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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-05 19:21:58 五年級(jí) 我要投稿

【精華】風(fēng)景五年級(jí)作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】風(fēng)景五年級(jí)作文集合九篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚熱得躲到深水區(qū)里睡大覺去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

  水池邊,孩子們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開心了。

  中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲表演,對(duì)于孩子們來說,夏天是那么的有趣,那么的好玩。

  夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

  這就是我眼中的夏天,我愛你,美麗的夏天。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  暑假里我們一家人,去青林排山角觀看那里的奇特景觀。

  還記得那幽森森的林子,那里的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁,眼看著隨時(shí)都有可能撞上,令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。

  我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山?jīng)]邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立云霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

  山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的線。

  在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的云霧里,飄浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。

  一眼望去,遠(yuǎn)山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。

  太陽出來了,在陽光下,周圍的遠(yuǎn)山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。

  排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢(shì),但卻連綿起伏,就像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人,邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  在大千世界里,有蔚藍(lán)大海的三亞,有風(fēng)景如畫的西湖,有氣勢(shì)磅礴、令無數(shù)人們向往的九寨溝……但在這些景點(diǎn)之中,最令我向往的還是武侯祠。

  武侯祠旁邊古木參天,階梯上的碧草綠得仿佛染過色,天上的白云仿佛在低吟一件件歷始的往事,那正在唧唧喳喳的黃鸝鳥好像在訴說著諸葛亮一生的豐功偉業(yè)。想當(dāng)初,在1800多年前,劉關(guān)張三人在大雪紛飛的日子里第三次來到南陽城外的茅廬里面與諸葛亮談天說地,諸葛亮高談闊論,心中熱血沸騰,告訴劉備天下大事,哪邊薄弱,哪邊強(qiáng)大,劉備也專心致志,如癡如醉地聽著。二人一見如故,諸葛亮最終決定跟劉備出山,那時(shí)積雪已經(jīng)非常之厚了。

  諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已,為劉備的大業(yè)奉獻(xiàn)了巨大的力量。他在平定少數(shù)民族頭領(lǐng)孟獲時(shí),抓了又放,放了又抓,總共七擒七縱,終于讓少數(shù)民族心服口服。在平常時(shí)期,諸葛亮也是如此專心致志。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,是那么的寒冷,劉關(guān)張三人早已在呼呼大睡了,而諸葛亮卻點(diǎn)著一盞小油燈,正埋著頭,一臉嚴(yán)肅地批改著文閱,旁邊服待諸葛亮的人給他端來炭火,諸葛亮急匆匆地在炭火之上雙手搓了幾搓,還沒等雙手暖和起來,便又能埋頭繼續(xù)批改文閱了,他直到六出齊山,病死在五丈原上,才結(jié)束了他那奮斗、為劉氏基業(yè)服務(wù)的一生。

  諸葛亮在去世之后,受到了人們的緬懷與尊敬。連杜甫也為他創(chuàng)作了千古絕唱蜀相,寫下了那“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟“的詩句,諸葛亮就連杜甫這樣有名的大詩人都稱贊,可見他為事業(yè)是多么地勤勤懇懇。

  武侯祠是紀(jì)念烈士的地方,它因?yàn)橐簧谇趹⿷、全心全意為劉氏出力的諸葛亮而大大出名。我雖然沒去過這座武侯祠,但我是非常向往的,它是我心中一道最靚麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

  那是秋日的一天下午,爸爸領(lǐng)我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進(jìn)公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的.、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍著。還有田野里蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說:“快來摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說:“快來摘我呀,這里好擠啊!”看見了吧,這就是我們這里的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!

  秋色真美。∏锾斓墓珗@、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  雨,好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂,鉆進(jìn)耳朵里,或急、或緩,像鋼琴黑白鍵彈出的音色,喚起沉浸在其中,人靈魂深處的共鳴。

  忙完了手頭上事情的我,懶懶地靠在椅背上,暗暗松了口氣。側(cè)耳聽,雨聲已遠(yuǎn)去,想著出去透透氣。

  紫色的牽;ǎ切屈c(diǎn)點(diǎn)開在草叢里:口端的紫色上鑲著的水珠,折射出紫的高貴;尾端的白色,比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌,讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽;,盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài),連藤蔓上的綠葉兒,也久久張望著她別樣的美,為之失了神。

  不知是誰種的小辣椒,紅的亮眼,掛在枝頭。渲染出的喜氣,穿過雨霧彌漫在空中,撩撥的心也稍許快樂點(diǎn)了。

  昨,去吃火鍋,到達(dá)火鍋店時(shí),全都坐滿了,服務(wù)員說:“請(qǐng)你們?cè)谏嘲l(fā)上坐會(huì),稍等片刻,有些人已經(jīng)快吃好了。”我踱著步,視線經(jīng)過店堂時(shí),看見角落里放著個(gè)書柜,書柜的玻璃門上,用紙貼著這樣二句話:書是進(jìn)步的階梯,書是智慧的鑰匙?块T口左邊的沙發(fā)上,幾個(gè)吃好了的孩子,安靜地坐在沙發(fā)上,每人手捧一本書認(rèn)真地看著,神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了?還有幾個(gè)如我們一樣等待的客人,也拉開了書柜的門,尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好,其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機(jī)地融合在了一起,形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味,侵蝕了人的肉身和精神,堪稱一絕!至少,往后的日子里,我會(huì)懷想這家火鍋店。

  剛剛過去的那個(gè)夏季 ,一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書,想著興許有了書的陪伴,就會(huì)忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間,我會(huì)伴著空調(diào)的冷風(fēng),走進(jìn)書中,在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子,偶爾也問身邊人,書中所寫的一些不大懂得的問題。時(shí)常換來他的一句:“這也不知道啊?上網(wǎng)再查查吧!蹦菚r(shí)候,會(huì)覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地,習(xí)慣了那種方式的閱讀,讀著讀著心就靜下來了。也許,只有文字的陪伴,才可以讓我定心,重新找回做人、做事的自信。書,是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救! 這是我今天讀到的。除了努力,嘗試往前走,我還能做什么呢?

  今秋的風(fēng)景,與書有關(guān),格外醉人。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  呼嘯的寒風(fēng)吹亂了窗外的樹梢,帶走了大地上僅存的最后一絲暖氣,我望著窗外一片毫無生機(jī)的世界,心中也結(jié)成了一片寒冷。

  因?yàn)槟_在打籃球的時(shí)候扭得不輕,我只能呆在醫(yī)院里,一整天躺在病床上。望著空蕩蕩的病房,如同被空虛吞沒了,我心里也凍成了一片冬天。

  “哧啦”一聲,門開了,我從窗外收回暗淡的目光,扭頭,原來是護(hù)士來給我換藥了。她輕輕的抬起我的腳,慢慢的撕下我原來貼的膏藥,動(dòng)作很小心,但仍有一股鉆心的疼從我的腳腕,逆流著血液而上,頃刻便布滿了我的全身。我不禁打了一個(gè)哆嗦,腳也不自住的顫抖了一下,“不要亂動(dòng),會(huì)有點(diǎn)疼,但你越動(dòng)會(huì)越疼!彼p輕的對(duì)我說,聲音很輕,很柔,如同銀鈴一般好聽,我頓時(shí)感到心中一陣舒緩,疼痛一下子被拋到了九霄云外,我靜靜的沉醉在她給我的關(guān)心之中。

  接下來,她總是忙著在我腳上涂藥,看得出來,她已十分小心翼翼了,她的每一個(gè)動(dòng)作都是如此緩慢、輕柔,但是卻絲毫沒有減少疼痛!鞍。√!”我忍不住叫了出來,她立馬收住了手,一臉抱歉的看著我:“對(duì)不起,我也知道很疼,但是這是必須要忍受的,我會(huì)盡量輕一點(diǎn)的。你一定要堅(jiān)持。 闭f罷,一個(gè)淺淺的微笑在她臉上劃過。這個(gè)微笑,如同一股暖流,涌起在我的心里。換藥的過程是漫長(zhǎng)而無聊的,我回過頭,思緒又飄忽回了窗外蒼茫又寒冷的風(fēng)景。病房里靜的可怕,疼痛與寒冷一股一股毫無阻攔的刺激著我的全身。終于,她打破了病房?jī)?nèi)凝固的空氣,給我講起了她遇到的不同的病人,幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,在她細(xì)致的講述下,卻成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。

  疼痛仿佛消失了,今天的換藥好像也特別快,不知不覺,她便結(jié)束了她的工作,我很久才從她的講述中晃過神來,可頭上卻已布滿了滲出的汗水,密密麻麻,順著我的臉頰滑落。“我?guī)湍悴烈幌掳!”說罷,她便從口袋中掏出一包紙巾,為我輕輕的拂去臉上的汗水,“你這幾天最好不要亂動(dòng),你很快就會(huì)好的!彼贿呎頄|西,一邊還不忘輕聲叮囑我。望著她遠(yuǎn)去的背影,我心里涌出一陣幸福。

  是的,她的關(guān)心,如一陣春風(fēng),一股暖流,吹過我的心,流淌過我的世界,心中的寒冬一消而散,我的風(fēng)景變成了春暖花開。

  我心中的風(fēng)景,在這個(gè)寒冷、寂寞的冬天,不再凍結(jié),只因她的關(guān)心,她對(duì)我無私的照顧,剎那間,我的風(fēng)景,溫暖如春。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  清明節(jié)期間,我雖然沒有出去踏青游玩。但是在上“興趣班”的路上,看到了許多特殊的風(fēng)景。

  走出小區(qū)大門,向左走了一段路。我不禁在一塊很有古典韻致的一個(gè)小廣場(chǎng)停下了腳步。這個(gè)廣場(chǎng)后面的石墻上雕刻著許多古代名人,再配著右邊的翠竹.正中的古箏,這古典的韻味油然而生。配著后面的石墻前幾個(gè)老人正在練習(xí)太極拳,這動(dòng)作舒緩優(yōu)雅,自然協(xié)調(diào)。右邊還有幾個(gè)大人在切磋棋藝,這古今結(jié)合的畫面實(shí)在是令人陶醉……

  繼續(xù)往前進(jìn),我聽到了一曲動(dòng)人的蕭聲。我尋著蕭聲前進(jìn),不久便看到一位老人在演奏蕭,旁邊還有一個(gè)老太太在賣自制的香囊,一看就知道他們是在靠賣藝度日。這不禁讓我想到了瞎子“阿炳”,他雖然雙目失明,可是他并沒有去乞討而是靠著胡琴度日。這也讓我聯(lián)想到了,中國人自強(qiáng)不息的精神!這兩位老人年老體弱,在吹奏時(shí)他的手指抖得十分厲害,他也要盡力的克制,盡量讓手指能按準(zhǔn)。就算是身體不舒服他也只能強(qiáng)忍著把一首曲子吹完。此時(shí)我情不自禁地把我競(jìng)有的十元錢拿了出去,僅拿了一個(gè)香囊?粗@一道特殊的風(fēng)景我心中蕭然起敬。

  看完了這一道特殊的風(fēng)景,也看見了許多優(yōu)良的風(fēng)氣。如看見了小伙子給老人讓座,而且也沒有人在公交車上抽煙、吃東西。雖然這都是一些細(xì)節(jié),但這也是人的們素質(zhì)和文明體現(xiàn)。

  也許,踏青不僅是到一處處優(yōu)美的地方觀賞風(fēng)景,而是由細(xì)節(jié)組成的一道道特殊的風(fēng)景。俗話說的好“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”,觀察這些細(xì)節(jié)讓我們受益匪淺。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  在我的家鄉(xiāng)——寧波,有許多樹。光是我所在的華光城小區(qū)里,就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的;開花的、不開花的;楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記著些名字,并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。

  櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時(shí)候會(huì)低下頭,看看地上的世界。當(dāng)櫻花開了的時(shí)節(jié),我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)去看那些櫻花樹。四月過了一兩個(gè)星期,櫻花就隨風(fēng)飄落,這時(shí),我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上,我不甚在意;櫻花落在我的臉上,幸福的笑容就會(huì)綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽西下,當(dāng)我的臉上,頭發(fā)上全飄滿櫻花的時(shí)候,我只好撲撲打打,將櫻花打落,然后,像個(gè)沒事人似的,回到家里。媽媽不問,我也不說。于是,這櫻花變成了我的小秘密。

  櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。

  桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn),如櫻花飄落,像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西,像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉;但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西,或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此,我曾做過無數(shù)次“實(shí)驗(yàn)”!皩(shí)驗(yàn)”結(jié)果證明“一邊寫作業(yè),一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了,作業(yè)質(zhì)量提高了,還能使我的心情更加愉快。

  櫻花和桂花,曾帶給我的快樂,是數(shù)不清的。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

  今天,我們一家人去了河北省邢臺(tái)市九龍峽自然風(fēng)景區(qū)游玩。

  因?yàn)橄蚂F,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點(diǎn)多出發(fā)后,十一點(diǎn)多才到,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)坐車,大家終于可以下來散散步、透透氣了。

  我們買了門票,進(jìn)了大門。因?yàn)檫@兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風(fēng)光,所以有些地方路比較難走。下面幾個(gè)就是我印象最深刻的景點(diǎn):老龍?zhí)、滑道、木板樓梯等?/p>

  我先說說老龍?zhí)栋桑焊哌_(dá)十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來就像是一條龍鉆進(jìn)了山洞,又從另一處鉆了出來!

  再來說一說木板樓梯,因?yàn)閶寢屇懶。桓覐暮芨叩牡胤较蛳峦,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒有看到:那時(shí)我們正在上木板樓梯,直到一半的時(shí)候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進(jìn)去的地方是嘴巴,真的好象一個(gè)人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!

  在快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我太累了,走不動(dòng)了,經(jīng)過媽媽的勸說和鼓勵(lì),我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門關(guān)的滑道;赖某隹谑且粋(gè)龍頭,入口是個(gè)龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開始有些緊張,可滑的過程中,我發(fā)現(xiàn),滑這個(gè)也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會(huì)減速。

  這趟玩的真開心,就是有點(diǎn)累!

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