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五年級優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2022-01-05 18:44:10 五年級 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文300字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文300字匯總9篇

五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  這個(gè)周末,我們?nèi)覜Q定低碳生活。星期六,我們?nèi)ド倌陮m時(shí)沒有開汽,而用自行車出行。下午,去超市購物,我們來回都是乘公交車,買東西也用環(huán)保袋,而不是塑料袋。星期天,我們?nèi)バ录,乘的是物業(yè)班車,回來也一樣。就連平時(shí),我們也很低碳:媽媽每天步行上下班,既做到了低碳,也鍛煉了身體;爸爸每天先騎車送我,再騎車上班,下午,爸爸也騎車接我到家。

  那我們?yōu)槭裁匆吞寄兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在北極冰川已經(jīng)在融化,海平面每年都在漲,如果全融化光,海平面將上升200 米,而只要上升20米,整個(gè)繁華的上海都將被淹沒。如果再不低碳,可能《20xx》將會在地球上演“現(xiàn)場版”,那時(shí),大地震、火山噴發(fā)和洪水會在同一天上演,那是多么恐怖!

  現(xiàn)在,讓我們行動起來,使我們的生活更加低碳。只要地球上每個(gè)人都做一件低碳的事,天空就會更藍(lán);只要不再濫砍濫伐,變成每個(gè)人多種一棵樹,環(huán)境就會更好;只要少開一天車,空氣就會更加清新,F(xiàn)在,讓我們努力使原本哭泣的地球媽媽變得快樂、臉上充滿了燦爛的笑容!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。

  《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳,主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事,其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對抗血魔的景象。

  《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。

  《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球,與外星人路法爭奪地球能晶的故事。他們之間展開了激烈的斗爭,最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。

  從這三個(gè)電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  尊重別人就是尊重自己,尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶,尊重是國與國之間溝通的橋梁,尊重更是和諧社會的一面鏡子!

  遠(yuǎn)在三國時(shí)期,當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí),在大雪紛飛的隆冬之日,曾虔誠的去諸葛亮家想請他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯鋵χT葛亮的尊重,才會得到這樣的人才,也才有了諸葛亮后來的對他的赤膽忠心。這正說明了只有你對別人尊重,才會得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云:士為知己者死,就是尊重產(chǎn)生的價(jià)值!

  在國外美國有一家醫(yī)藥公司,它有一個(gè)嚴(yán)格的管理方法。每當(dāng)它賣出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過期的時(shí)候,他會派人到你家去和你說藥是什么時(shí)候買的?如果你按時(shí)服用的話你會剩幾個(gè),如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話,他們會用新藥換你手中的過期的藥。這難道不是尊重嗎?正是對顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力!尊重是一種對他人真誠的不仰不俯的平等相待,尊重是一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重,就有了我們和諧社會的道德標(biāo)準(zhǔn)!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  每一位老師都不一樣,但我要說一說我的語文老師——王老師。

  王老師有一雙“會說話”的大眼睛;她的目光總是那么嚴(yán)厲;她還有一張能說會道的嘴,講課時(shí)是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏,連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā),那金黃色的頭發(fā),已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。

  王老師每天低頭都在判作業(yè),現(xiàn)在,有了頸椎病,我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。

  有一次,我與同學(xué)打了起來,您看見后,走過來,說:“我們這一個(gè)班級,就是一個(gè)大家庭,你們之間就是兄弟姐妹,同學(xué)之間要互相幫助,不能因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌。”老師說的這番話,深深地扎進(jìn)我的心里,我和她成了最好的朋友。

  王老師對同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯(cuò)就改。

  這就是我的語文老師——王老師,我愛我的老師!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

  高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一群大雁一會兒排著“人”字形,一會兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦,秋天來了!

  秋天是什么顏色的呢?我追尋著秋天的蹤跡,聞著秋天的氣息,到大自然中去尋找這個(gè)答案。

  在我家院子里,種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼,我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦,秋天是紅色的!

  學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間,我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天,我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠,綠得像要滴出汁來似的。仔細(xì)觀察,我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦,秋天也是綠色的!

  我漫步來到公園,只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽光照耀下,樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過,黃葉隨風(fēng)飄起,像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上,真是舒服極了。哦,秋天又是黃色的!

  啊,我明白了,秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹,是五顏六色的!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

  淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。

  空空的街道,沒有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧靜的地方。

  也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

  少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過路的云,幾棵直挺挺的樹。簡單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。

  虛無縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

  可是,熱鬧過后又是以往的凄涼。

  街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無的空間里無助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

  就在這個(gè)雨夜我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。

  當(dāng)你倍感孤獨(dú),請不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

  當(dāng)你覺得無助,請學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

  抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過路的云,那幾棵直挺挺的樹...

五年級優(yōu)秀作文300字 篇7

  我最喜歡的顏色有很多很多,要我從中選一個(gè)的確非常難,雖然找不出最美的'顏色,但在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),某種顏色會顯得分外好看一些。

  在生命垂危的時(shí)候,人們往往會懷念那代表著生命、青春的綠色。看!那蒼翠欲滴的綠樹,仿佛像辛勤的老師,我們像底下的小樹苗它為我們擋風(fēng)遮雨,老師總是苦口婆心的給我們講道理,老師打了個(gè)比喻,說他是我們的推車人,要想成功只能靠自己,我覺得老師講得太對了,在老師的培育下,我最喜歡綠色。有人說,大海的心胸像它的面積那么大,我覺得把這個(gè)比喻句送給我們的老師再合適不過了。藍(lán)色代表著廣闊,大海和天空都是一望無際的,不是嗎?我最喜歡的還是紅色,在雅典奧運(yùn)會里國歌一次又一次奏響,讓我們?nèi)f分驕傲,五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要,五星紅旗是十三億人民的希望,我祝賀從雅典凱旋而歸的奧運(yùn)健兒再創(chuàng)佳績。

  在雅典那17天里,我們聽到了32次國歌奏響,看到了32次升起我們的國旗,所以我在雅典奧運(yùn)會上希望看到紅色的五星紅旗,在天空飄揚(yáng)。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇8

  今天,我們學(xué)校組織去春游。早上,我們在學(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了,一路上,老師提醒我們不能離開隊(duì)伍,要注意安全。

  到了大門口,我看見一個(gè)很大很大的湖,就像一面明亮的大鏡子,湖的周圍,樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走,來到動物表演館。表演開始了,首先,我看到小豬跳水表演,一頭頭小豬從很高的地方跳到水里,它們都非常勇敢;接著,是小猴騎自行車的表演,小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我覺得小猴很聰明,也很可愛。

  看完表演,我們就去玩太空漫步,我剛坐上去的時(shí)候,有一點(diǎn)害怕,但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后,來到太空飛椅,太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來頭還暈?zāi)兀?/p>

  下個(gè)活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊,看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾,當(dāng)我靠近它的時(shí)候,它就溜走了。忽然,一條紅銀色的小魚游到石頭上面,我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條,我的同學(xué)們,有的捉了七條、有的捉了三條·······

  活動結(jié)束了,今天,我們都非常開心。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇9

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長。她不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問題。我的同桌小宇想了很久,也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急。時(shí)間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見了,讓她站起來回答。她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表揚(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動腦思考問題。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小琳在學(xué)習(xí)上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

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