關(guān)于五年級對手作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級對手作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級對手作文 篇1
一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開始焦躁起來,成天在園子里走來走去,也沒有人見過它從山上沖下來,雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。
有一個(gè)工作人員著急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現(xiàn)了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。
原來,它之所以焦慮是因?yàn)闆]有了對手。 在一支遠(yuǎn)洋捕魚隊(duì)中,船艙里的沙丁魚因?yàn)楹匠烫茫偸且坏桨哆,就大多?shù)奄奄一息了?墒窃谝粭l船上的沙丁魚總是運(yùn)到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長不解,紛紛請教那條船上的船長。船長一語道破天機(jī):“我們只不過在船艙里放了一些鯰魚。”
鯰魚是沙丁魚的天敵,把鯰魚放進(jìn)魚槽,求生的欲望會使沙丁魚不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿了酒,說道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜!北娙舜蠡蟛唤?滴醯溃骸拔腋兄x他們,是因?yàn)闆]有他們,就沒有今天的朕。”
康熙的一番話說得多好啊!生活當(dāng)中,不是有不少因?yàn)閷κ侄氨啤背鰜淼闹腔,“逼”出來的人才?不就是對手給了我們可貴的就業(yè)機(jī)會嗎?不就是對手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當(dāng)提起對手時(shí),你不應(yīng)嗤之以鼻,相反,你應(yīng)當(dāng)敬重他們!
五年級對手作文 篇2
每個(gè)人都有對手,每個(gè)人都需要對手,只有有對手,每個(gè)人才會進(jìn)步。
我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長發(fā),一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。
別看她長得漂亮,其實(shí)成績也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績,當(dāng)然我的成績也不錯(cuò),我們倆差不多成了平手。
還有一次,我們正在做英語的單元考試,大家都非常認(rèn)真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什么動(dòng)靜,生怕她的分?jǐn)?shù)超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發(fā)下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續(xù)跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個(gè)人都不能沒有對手的道理。
在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進(jìn)步。我相信,以后我們還會不斷地努力,不斷地取長補(bǔ)短,不斷地進(jìn)步!
五年級對手作文 篇3
在學(xué)習(xí)中,我一直有個(gè)對手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。
就像那一次,數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,本來是他差我三分,變成了我差他兩分。下課后,他對我說:“你想超過我,我沒意見,可你在檢查時(shí)也不能大意啊!你下次要認(rèn)真點(diǎn)才能超過我!蔽蚁胍彩,只要我認(rèn)真,一定可以超過他!果然,在下次考試中,我超過了他,下課后,他對我說:“看!只要你認(rèn)真,一定可以超過我!”
雖然我這次超過了他,可他依然是我的對手,因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅。你猜到他是誰了嗎?
五年級對手作文 篇4
我的對手,她是我的同桌也是我最好的朋友。
她也很仗義,有一次離考試只剩半個(gè)月的時(shí)間了,而我卻把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了,當(dāng)時(shí)我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不是沒有想過借別人的,但快考試了,誰會借給啊?所以我因?yàn)榻钑隽瞬簧籴斪,就在我灰心喪氣的時(shí)候,她過來問我,怎么這么著急啊,我說:我把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了,這次數(shù)學(xué)考試肯定考不好,她說:咱倆不就行了嗎?我當(dāng)時(shí)很是驚訝的看著她,簡直不敢相信,我就問她說:你不怕我在數(shù)學(xué)考試時(shí),考過你嗎?她卻說那有什么關(guān)系,因?yàn)槲覀兌夹枰降谋荣惏?這樣的事還有很多,我就不一一舉出來了。
她幾乎是個(gè)全才,唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行,且學(xué)習(xí)成績名列第一,不過她有個(gè)小缺點(diǎn),就是有點(diǎn)“傻”,有一次,我和她一起去商場購物,看見一人從一個(gè)老大爺兜里“拿”東西,她也看見了,其實(shí)很多人多看見了,就是沒人敢站出來,制止那個(gè)小偷,但是她立馬就大聲喊起來了:“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的錢還在,就松了一口氣,竟沒有一個(gè)人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊,自己就溜了,哪還顧得上那點(diǎn)錢,那個(gè)老大爺走了過來,向我們感激地笑笑,道了謝,老大爺說:現(xiàn)在像你們這樣的樂于助人的好少年,不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根,因?yàn)槲腋緵]做什么,還抱著看好戲的想法,就這樣被人夸上了天,很慚愧。
雖然她的學(xué)習(xí)成績無人能比,但是她一點(diǎn)也不驕傲自大,還特別善良,所以她的人緣特好。
這就是我的同桌,也是就是我學(xué)習(xí)上的對手,但在生活中我們又是最好的朋友。
五年級對手作文 篇5
對手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會是對手,我就有一名這樣的對手——王浩宇。
王浩宇比較矮小,有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。
別看他個(gè)子矮,下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對手哦。
一天,在太平小區(qū)的中心花園里我和王浩宇玩時(shí),忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地?cái)D進(jìn)去,原來他們是在觀看兩個(gè)“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說道,我說:“切什么切啊,你會嗎?”王浩宇:“哼,會!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我說道,王浩宇答應(yīng)了,我們的眼睛都燃起了火花。
我一開始就十分緊張,我不知道王浩宇的底細(xì),生怕輸給王浩宇,第一盤較量我就先發(fā)制人,打了個(gè)“當(dāng)頭炮”,王浩宇不知道我的實(shí)力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,王浩宇只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來準(zhǔn)備防守:“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻,把兩個(gè)車都“走”出來,再把炮移向中央來個(gè)當(dāng)頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了啊!”王浩宇失意起來……我和王浩宇下了很長時(shí)間,竟下了個(gè)四個(gè)平局,看我們實(shí)力都差不多啊!
就因?yàn)檫@件事,我和王浩宇成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對手才會成為真正的朋友。因?yàn)橹挥袑κ植庞泄餐Z言,才會共同進(jìn)步。
五年級對手作文 篇6
在成長的道路上,對手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手,這件事的因由,要從頭說起。
記得小學(xué)二年級的那個(gè)寒假,為了使身體暖和起來,我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無險(xiǎn)地通過了,終于,我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰不好,偏偏是他,要知道,小時(shí)候,我跑步輸給他,背詩輸給他,繪畫輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺起來!耙、二、三……開始!”裁判員大喝一聲,我與對手便飛快地跳起繩來,一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候,我的速度卻在慢慢地慢下來,直到裁判員喊停,我才回過神來,一看我的份數(shù),媽呀!整整比對手少了一半,我頓時(shí)心灰意冷。
這時(shí),對手拿著棒棒糖走了過來,他安慰我說:“千萬別難過啊,失敗乃成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,成功總會屬于你的,要不,我們再來加賽一場友誼賽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,友誼賽開始了,只是這一次,誰輸誰贏已不重要,因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅(jiān)持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對他說:謝謝你,對手!
五年級對手作文 篇7
人的一生都會有對手,只有對手才能讓你更加上進(jìn),更加強(qiáng)大!}記
清晨,霧還沒有散,更像婚紗一樣籠罩著大地,眼前一片白色。此時(shí),有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”,因?yàn)槲艺诤臀业膶κ帧渭胃缦孪笃澹瑫r(shí)間不知不覺地過去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍,哥哥不服氣地說:“哼,等著瞧吧,一個(gè)月后,我再跟你一決高下!薄爱(dāng)然可以,手下敗將。”我得意洋洋地說。
之后,我根本沒有把象棋決賽放在心里,每天都在忙著其他事,根本沒有練習(xí)和看棋譜?晌业膶κ,他卻一天一天的在練棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習(xí),他輸了沒泄氣,再比,贏了,也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了,我還蒙在鼓里呢!
一眨眼就過了一個(gè)月,第二次比賽正式開始了。我三心二意,邊走棋邊看書,一開始我就失去了心愛的“炮”了,我這下可著急了,想用回以前的絕招,可對手早以看穿我的局勢,用“車”卡住我的“馬”,不讓我跳到河對岸,我被氣得火冒三丈,就想跟他對掉,可他的馬守侯已久,一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對手吃了,頓時(shí)亂了方寸,以前的聰明頭腦變得混亂無比。經(jīng)過幾個(gè)回合的比拼過后,我軍損失嚴(yán)重,他占了上風(fēng),我想用“馬”踩掉他的“車”,可對手很冷靜,也很細(xì)心,趁我回過神來,他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對方的我竟然輸了,我覺得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走過來說:“孩子,誰讓你當(dāng)初那么驕傲?現(xiàn)在,認(rèn)輸了吧?”
通過這件事,我的對手讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥,我一定會再回來跟你挑戰(zhàn)的.,我不會再輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>
五年級對手作文 篇8
對手,會迫使你更加前進(jìn);對手,會給予你無比的動(dòng)力,每個(gè)人生來不是那么的十全十美,有了對手,我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗(yàn),是自己做的更好。生活中,每個(gè)人都有對手,我也不例外。我在登山比賽中,結(jié)識了一個(gè)對手,他,既是我的對手,也是我的朋友。
那是夏天的一個(gè)下午,烈日當(dāng)空,空氣在灼人的陽光下顫抖著。我興高采烈地來到佘山,自然是來參加一年一度的登山比賽。離開始還有十分鐘,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌想爭得第一名。望著高高聳立起的佘山,我的心怦怦直跳。比賽開始了,發(fā)令員舉起烏黑的發(fā)令槍,一聲令下。運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當(dāng)然不甘落下,加把勁一步步往上登。開始的山路很平穩(wěn),可漸漸地山路越來越陡峭?纯瓷较拢切┻\(yùn)動(dòng)員們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的大哥哥猛地從我身旁登了上去,他竟然超過了我。我心急火燎,與他一起爭奪第一名。我快步登上了山,山頂隱隱約約印入我的眼簾!鞍ミ!”我的腳尖白山路上的石子絆倒了,尖利的石子劃破了我的腿。那個(gè)大哥哥離山頂只有一步之遙,眼看第一名就要被他爭奪,我絕望地坐在原地。完了,我輸了。突然,我的面前伸來了一只手“你還好嗎,我們一起走上去吧!”原來,不知不覺中,大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前,關(guān)切地詢問道。他看了看我的傷口,將我扶了起來。大哥哥陪著我,一步一步慢慢地走上去。其他的運(yùn)動(dòng)員都一個(gè)勁兒沖了上去。第一名,第二名,第三名全部都誕生了。一路上,我們互相握著手,一起走上了山頂。
我的對手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過這次的比賽,我深深明白了:對手,不一定要爭個(gè)你死我活,真正的對手是在你最困難的時(shí)候伸出援救之手的。
五年級對手作文 篇9
對手,不是敵人,有時(shí)候可以成為最要好的朋友,就像我們班的班長,他叫“蔡家勛”,他常?荚100分,體育也一樣表現(xiàn)優(yōu)秀,前天我們體育課要練習(xí)投籃球,一人十五球,他竟然進(jìn)了十四球,而且最后一球是因?yàn)橛腥艘獓標(biāo)詻]投進(jìn),可見那位嚇?biāo)瑢W(xué)是出于嫉妒的心態(tài),而那位嚇?biāo)瑢W(xué)正是我。
時(shí)間到了下午的第三節(jié)課,老師出了一張語文考卷,在考試的過程中,我非常的緊張,當(dāng)老師批改完后,我一直祈禱,希望能得到100分。當(dāng)考卷放到我桌上時(shí),我失望的看著94這個(gè)數(shù)字,只見一陣歡呼聲源源不斷的在耳旁出現(xiàn),原來是班長考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!
隔天中午,我和班長在玩投籃游戲,一人五球,但是這次我卻贏了,“哼!這次算你幸運(yùn),下次我會贏你的!”班長不屑的說道,但因?yàn)槲亿A了班長,所以心里很得意!
今天,我高興的很,我終于贏過了我的對手了!這句話源源不絕的在我腦海里徘徊,隔天中午,我和班長再次比賽,我們倆邀請了兩個(gè)人當(dāng)裁判,以免引起沖突,因?yàn)橛袝r(shí),我認(rèn)為他超過了界線,但他卻在狡辯說沒有,所以這次請了兩位同學(xué)當(dāng)裁判。我們的規(guī)則一樣,一人五球,最后,我非常訝異,我竟然贏了。
對手,是一個(gè)能讓你有進(jìn)步空間的人;對手,是一個(gè)能令我尊敬的人,為何呢?因?yàn)橛辛藢κ,你就能變得更厲害,并且因(yàn)橛辛藢κ,你就會想超越他,這個(gè)時(shí)候,就是你進(jìn)步的時(shí)候。
五年級對手作文 篇10
所謂對手,就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力,感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力,讓我并沒有向挫折低頭。
一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰贏對方輸給一個(gè)籃球。
當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來,考完試后,我問他考的怎么樣?他卻輕蔑的說了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動(dòng)力,盡管后來我真的輸了。
后來,我發(fā)揮了潛能,先從我的特長之處開始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。
到了取卷的那一天,我倆對照一下卷子,結(jié)果我超過了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內(nèi)心動(dòng)力,使我在挫折中學(xué)會(詞語搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!
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