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五年級(jí)童話作文300字

時(shí)間:2022-08-12 15:22:45 五年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)五年級(jí)童話作文300字合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)童話作文300字合集五篇

五年級(jí)童話作文300字 篇1

  自行車與汽車的對(duì)話 慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車越來(lái)越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂(lè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?

  在一間車庫(kù)里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問(wèn)汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說(shuō).“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的',都不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級(jí)大酒店,風(fēng)光極了.”

  “那可不一定!”自行車大喊.

  “怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說(shuō).

  自行車說(shuō):“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開(kāi)你,開(kāi)我!”

  自行車又說(shuō):“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費(fèi)了主人多少錢!我不用主人一絲一點(diǎn)的費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”

  雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!

五年級(jí)童話作文300字 篇2

  有一只獅子,一年到頭都對(duì)自己不滿意,總是羨慕別的動(dòng)物。一天,他經(jīng)過(guò)河邊,看見(jiàn)一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進(jìn)河里,誰(shuí)知道,差一點(diǎn)就被河水淹死啦。

  他走進(jìn)森林里,看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子,沒(méi)想到爬不上去,而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子,他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會(huì)飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹(shù)下休息,忽然看到一只烏龜正在縮頭,他也想學(xué)小烏龜縮頭,他但是縮不進(jìn)去,這只獅子很傷心,回家去啦。

  在回家途中,聽(tīng)到烏龜說(shuō):“真煩,整天縮來(lái)縮去,要是像獅子一樣強(qiáng)壯的身體該多好。”獅子聽(tīng)了,覺(jué)得很驚訝,想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走,聽(tīng)猴子說(shuō):“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興!豹{子聽(tīng)了,覺(jué)得很高興。

  獅子又向前走走,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀在說(shuō):“真討厭,整天飛來(lái)飛去,好累啊!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在后頭上休息,多棒!”獅子聽(tīng)了,更高興地走回家啦。

  后來(lái),獅子知道自己有很多的'優(yōu)點(diǎn),他不再羨慕別人,快樂(lè)地生活起來(lái)。

五年級(jí)童話作文300字 篇3

  夏天慢慢從指間溜走,迎來(lái)的是成熟的秋天,秋天所描繪出來(lái)的童話比你想象的更精彩!

  樹(shù)這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射,而是成熟而穩(wěn)定。

  ”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟,頭上枯黃的爛葉盤旋落地,他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲,更多枯黃的葉子掉落,此時(shí),地上早已金黃一片,若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“,那這被樹(shù)葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。

  既然是童話,必定就有主角了,那這主角是誰(shuí)呢?對(duì),就是天空。秋天的天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。

  當(dāng)秋走進(jìn)果園,莊稼里,已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的'田野里,鼓囊囊的稻谷兒,沉甸甸的小麥,謙虛彎腰的高粱,秋風(fēng)吹起,田野像是金色的海洋,波濤起伏。

  熱情又奔放的主角是誰(shuí)?嗯?我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確,整片楓林就像被重新刷了一遍,刷成火紅火紅的,給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年,可從中又多了一份令人不解的安靜。

  秋天的童話別有另一番風(fēng)韻,仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。

五年級(jí)童話作文300字 篇4

  從前,在一個(gè)小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。

  有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿了水。過(guò)了一會(huì)兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受!咦?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說(shuō)。正在這時(shí),一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的,如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的.法力,有什麼困難盡管說(shuō)!

  小虎說(shuō):“能給我們一些水嗎?”說(shuō)著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱,又變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給它們?nèi)!昂脹鏊!”后?lái),小虎說(shuō)了一聲:“真累。”說(shuō)完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。

  時(shí)間過(guò)的很快,太上老君來(lái)找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

五年級(jí)童話作文300字 篇5

  重新回到雷伊國(guó),布布草發(fā)現(xiàn)巴魯斯變了,聽(tīng)不到他的笑聲,經(jīng)常一個(gè)人悶悶不樂(lè)地發(fā)呆。一天,看到巴魯斯又坐在草地上發(fā)呆,布布草走過(guò)去坐在他的身旁,輕聲問(wèn):“你又在想精靈國(guó)的事兒了吧?”

  巴魯斯的眼淚涌了出來(lái),他傷心地說(shuō):“在精靈國(guó)里,我和里奧斯是最好的朋友,我們一起玩耍,一起守護(hù)各自的職責(zé)。我們還發(fā)誓,要永遠(yuǎn)做好朋友。我不可能去傷害里奧斯的!辈疾疾菡f(shuō):“可是現(xiàn)在里奧斯成了讓精靈國(guó)的每一個(gè)精靈痛恨的'怪物,他再也不是你的好朋友了!”“不,他只是一時(shí)生氣做了傻事,他不是壞人!我相信他!”布布草想了想說(shuō):“我們要想一個(gè)兩全齊美的辦法,既能解救精靈國(guó),又不傷害里奧斯,讓他重新成為一只受人歡迎的精靈!

  巴魯斯聽(tīng)了高興起來(lái),問(wèn):“有這樣的辦法嗎?”

  布布草說(shuō):“只要我們努力就一定會(huì)有辦法的。來(lái),別總是愁眉苦臉的,讓我們一起想辦法吧!”

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