實(shí)用的五年級(jí)幸福作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我有一個(gè)愛我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時(shí)，天剛蒙蒙亮，媽媽就開始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無(wú)微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì)兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨披沒帶嗎？沒帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說(shuō)：“我們還以為今天沒雨呢！如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的！”媽媽開心的說(shuō)：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說(shuō)：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會(huì)凍感冒的！”說(shuō)完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒有一句怨言。
想想，幸福其實(shí)很淺很淺。這平凡的幸福，讓我感到很溫暖。
五年級(jí)幸福作文 篇2
“幾點(diǎn)啦？眼睛要不要了？不許看書啦！”
耳邊突然傳來(lái)媽媽的責(zé)備聲，把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無(wú)島”拽回到了現(xiàn)實(shí)世界。唉！
又到睡覺的時(shí)間了，又要和我心愛的書說(shuō)晚安了，再見了“永無(wú)島”，再見了彼得潘，我是多么舍不得離開你們��！
我是一個(gè)小書迷，特別愛看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無(wú)憂無(wú)慮地跟隨著彼得·潘在“永無(wú)島”探險(xiǎn)，和魯濱遜在荒島上建造家園，再和小公主在閣樓上共進(jìn)豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。
我的臥室就是書的天下，窗臺(tái)上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨：“你的臥室被書堆得太亂了！”或者“看太多的書會(huì)使你的近視加重！”所以，她會(huì)不定期到我的房間里，把我心愛的書整理走。我會(huì)阻止她說(shuō)“： 媽媽，不要拿走那些書，每本書都有它自己的位置�？苹眯≌f(shuō)和外國(guó)小說(shuō)在鋼琴上，校園小說(shuō)和作文書在窗臺(tái)上，工具書在書桌上，我的最愛在床頭上……這不叫亂，這叫錯(cuò)落有致�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好無(wú)奈地離開我的“書屋”，每每這時(shí)我都像打了勝仗一樣高興，躺在床上幸福地看著我的“書屋”。
可是，有時(shí)候媽媽趁我不在家時(shí)，就會(huì)把我心愛的書藏起來(lái)一部分，這讓我非�？鄲�。不過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，我在《意林》里學(xué)到了對(duì)策。那天我看《意林》的一篇文章，述說(shuō)一位胖叔叔他特別愛吃甜食，他的妻子希望他減肥，總是不讓他吃甜食。他就把買來(lái)的甜食藏起來(lái)，在衣柜的角落里放各種糖果，在書柜里放了三明治，在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不勝防�。∵@可給了我最好的啟發(fā)�，F(xiàn)在，我坐在方廳的沙發(fā)上，探手從餅干盒下拿出《簡(jiǎn)愛》，在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》，我的小床上可干凈了，看不到一本書，它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以隨時(shí)隨地的看書了。
但是看書入迷有時(shí)也給我?guī)?lái)了一些小麻煩。寒假里的一天上午，媽媽去趕集了，臨走時(shí)囑咐我在家里把她布置的作業(yè)先寫完，再自由活動(dòng)，我高興地答應(yīng)了。媽媽一出發(fā)，我就欣喜若狂的拿出我準(zhǔn)備好的《小王子》。這是我早就打算好了的`，媽媽出門通常都要兩三個(gè)小時(shí)，我先看一個(gè)小時(shí)的書，再寫作業(yè)也不遲。我幸福地讀著書，陪著小王子看落日的余暉，數(shù)天上五億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時(shí)，一聲開門聲把我從書中拉了回來(lái)。一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里“媽媽回來(lái)了”！
我這才想起作業(yè)還沒來(lái)得及做呢！我急忙把書合上，惶恐地看著媽媽。起初，媽媽看著我手里的書，抿著嘴瞪著眼皺著眉，顯然她已經(jīng)知道了一切。當(dāng)她看到我的表情時(shí)，卻突然大笑了起來(lái)。媽媽走到我身邊，摸著我的頭說(shuō)：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃東西的小老鼠，一副要被吃掉的樣子。看書是好事，寫完作業(yè)，再慢慢看唄！凡事你得區(qū)分出哪輕哪重，絕不能因?yàn)榭磿⒄`學(xué)習(xí)呀！”我感動(dòng)地看著媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
讀書的時(shí)光是幸福的，它能帶來(lái)無(wú)窮的樂趣、無(wú)邊的遐想、無(wú)盡的知識(shí)�？墒亲x書的時(shí)光總是太短暫了，我常常這樣想，什么時(shí)候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒有那么多的功課去溫習(xí)、沒有那么多的作業(yè)去完成、沒有任何的打擾、沒有任何的責(zé)怪，幸福的、快樂的、無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在書的海洋中。
五年級(jí)幸福作文 篇3
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。
把眼淚裝在心上會(huì)開出勇敢的花可以在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能邊走著邊哼著歌用輕快的步伐。
我一直以來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，我喜歡一切美好的事物，我想把我心中所想的事物設(shè)計(jì)出來(lái)。
我喜歡研究一些奇怪的東西，想把那些被人們忽略的拋棄的小東西改造成好看又實(shí)用的東西。
我一直在尋找靈感。我喜歡大自然，喜歡呼吸新鮮的空氣，喜歡看著天空自由翱翔的小鳥，喜歡綠葉和花朵，喜歡與世間萬(wàn)物融合在一起的感覺。
沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上。
每個(gè)人的一生中總會(huì)經(jīng)歷幾次挫折，挫折能讓人成長(zhǎng)，挫折能鍛煉一個(gè)人的意志，挫折能讓我們明白許多道理。
我們要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，即使在大的困難，只要你要緊牙關(guān)，勇敢面對(duì)不放棄，多大的困難都能迎刃而解，主要是不能放棄，即使機(jī)會(huì)渺茫也一定要堅(jiān)持。在奮斗的年代一定不能偷懶，如果在奮斗的年代選擇了安逸享樂那么你以后的生活會(huì)很辛苦，現(xiàn)在是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的年代，知識(shí)決定命運(yùn)，我們要用知識(shí)充實(shí)自己，我們都是為了自己美好的未來(lái)而努力，上帝不會(huì)辜負(fù)有心人的，只要你付出了就應(yīng)該會(huì)有回報(bào)，要爭(zhēng)取成功但不要期望一定成功。
最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂。
擁有夢(mèng)想是幸福的，它充實(shí)了我們的生活，讓我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，使我們不會(huì)迷失方向，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧，相信我們的明天是精彩的，是輝煌的。
五年級(jí)幸福作文 篇4
簡(jiǎn)單的日子往往洋溢著幸福的滋味，幸福的靠山是文明規(guī)范，一個(gè)簡(jiǎn)單的下午，我知道了幸福從文明起航的道理。
——題記
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，快樂無(wú)比的鳥兒在枝頭歌唱，身著盛裝的柳樹在路旁跳舞，淘氣可愛的魚兒在水中競(jìng)技，我的心情多了幾分愜意。瞬間，有念頭閃過(guò)：何不去新華書店飽飽眼福！
新華書店坐落在馬路對(duì)面，過(guò)馬路必須要經(jīng)過(guò)一處紅綠燈，想到平時(shí)路過(guò)時(shí)總是被爸爸緊緊牽著的情形，我的英雄情結(jié)油然而生——今天來(lái)個(gè)風(fēng)風(fēng)火火闖九州。綠燈悠然的亮了起來(lái)，我放心地邁著穩(wěn)健的步伐前進(jìn)。突然，“呼”的一聲，一輛渣土車從我面前一溜煙似的飛馳而過(guò)，嚇得我額頭上滲出了汗珠，“難道我看錯(cuò)了交通信號(hào)？”趕忙抬頭看去，綠燈赫然在目。這輛車子闖紅燈，我的內(nèi)心既憤怒又難過(guò)，安全、文明、幸福這些詞語(yǔ)一一從我的腦海掠過(guò)。
走進(jìn)新華書店，我趕忙找了一本與交通安全有關(guān)的書讀了起來(lái)，看著看著，情不自禁地又想起剛才那一幕，還是有點(diǎn)后怕�，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)代，寬闊的馬路猶如一條條起伏的紐帶，連接著未來(lái)和現(xiàn)實(shí)，承載著幸福和希望�？墒�，安全交通、文明出行才是根基，人們不是常說(shuō)安全一失萬(wàn)無(wú)嗎？生活幸福了，安全意識(shí)可千萬(wàn)不能丟啊！
揭開手中圖書新的一頁(yè)，正是介紹典型交通事故案例的圖片，那一幕幕血腥的畫面令人觸目驚心。從古至今，交通事故讓多少人或傷或殘或死，讓多少家庭支離破碎，讓多少幸福頃刻間化為烏有。一時(shí)的疏忽可能釀成人間悲劇，一次違規(guī)可能造成終生遺憾，我不免想大聲疾呼：為了自己和他人的幸福，讓我們文明交通！
夕陽(yáng)灑下了一抹余暉，鳥兒唱得更悅耳了，柳樹舞得更歡了，路邊的白楊樹發(fā)出沙沙的聲響，我知道那是他們和我一起吶喊的聲音！
五年級(jí)幸福作文 篇5
心深處有聲音在呼喚
時(shí)常想起讓人魂?duì)繅?mèng)遺的夢(mèng)
總有說(shuō)不完的悲傷和孤獨(dú)
我確信能在那里遇見你
反覆犯了過(guò)錯(cuò)的旅客
至少一看見青空的蔚藍(lán)
即使前路茫茫無(wú)邊
我的雙手仍懷抱著希望
告別的時(shí)候
靜下來(lái)的心
靜靜的仰望著天空
細(xì)聽那微弱的聲音
生存的奇妙
死亡的不可思議
時(shí)常不斷地描繪夢(mèng)想
把所有的記憶溫柔地歌唱
在即將消失的回憶中
聽到不能忘懷的微聲細(xì)語(yǔ)
在破碎的鏡子前
反照出新的景象
最初的清晨
寧?kù)o的窗戶
清新的空氣
不再探求海的另一方
因?yàn)楣廨x早以在這里
在我的包里找到……
萬(wàn)物重生的清晨
來(lái)到寂靜無(wú)聲的窗口
放棄無(wú)盡的需索
復(fù)歸于零的時(shí)刻
才是得到滿懷幸福的時(shí)刻
五年級(jí)幸福作文 篇6
新年的氣氛還沒有結(jié)束，而小學(xué)已經(jīng)開始如火如荼的注冊(cè)開學(xué)了。新的學(xué)期，每位家長(zhǎng)又會(huì)有新的煩惱，煩惱孩子新學(xué)期能不能跟得上新的課程？能不能適應(yīng)新學(xué)期的生活？能不能有個(gè)好的成績(jī)？該不該去不補(bǔ)習(xí)？哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一點(diǎn)？諸多關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，是每位家長(zhǎng)關(guān)注的重中之重。然而孩子的壓力也不小。
學(xué)習(xí)暫且不說(shuō)，只說(shuō)那一個(gè)書包，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生背上背著的卻是和自己體重差不多的書包。每天去接他們回美文的時(shí)候總是看到他們背著沉重的書包，但是臉上還是帶著燦爛的笑容朝我們走來(lái)的時(shí)候，心里不禁感嘆，在這個(gè)本應(yīng)該沒有負(fù)擔(dān)的年紀(jì)背負(fù)的卻是自己無(wú)法承受的重量。然而他們并沒有抱怨，也沒有覺得辛苦，而是每天都開心快樂的成長(zhǎng)著。
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，每一位家長(zhǎng)用各自的方式為孩子來(lái)減輕負(fù)擔(dān)，這個(gè)學(xué)期美文培訓(xùn)的邱薇勻同學(xué)一如既往的在美文開心的學(xué)習(xí)，然而這個(gè)學(xué)期她有了新的變化。背上沉重的書包不見了，而手中卻多了一個(gè)迷你版的小行李箱一樣的書包，看著她每天回到美文不再被書包壓得氣喘吁吁，而是輕松的樣子，真為她感到高興。
忽然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，但是我們能從自身改變，正如父母無(wú)法減輕孩子在學(xué)校每天要學(xué)很多東西，但是可以從其他方面來(lái)改變，如一個(gè)小小的書包。其實(shí)父母即使再忙，再?zèng)]有時(shí)間也會(huì)為孩子抽出時(shí)間來(lái)，他們時(shí)刻關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)歷程，時(shí)刻關(guān)注孩子的各種想法。這就是父母的偉大。
五年級(jí)幸福作文 篇7
“丁零零”，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，高高興興地背起書包走出教室準(zhǔn)備回家。
哇!天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)啊!中午還是陽(yáng)光明媚，怎么就下起雨來(lái)了呢?幸好聽媽媽的話帶了傘。四年級(jí)三班的明明自言自語(yǔ)地說(shuō)。
雨下的真大啊!明明撐著傘走出學(xué)校大門。只見馬路上都是奔跑的人，他們有的用雙手抱頭，有的用報(bào)紙擋雨，還有的用塑料袋當(dāng)帽子。好笑極了!
突然，明明看見一個(gè)戴眼鏡的小女孩在雨中跑著，全身都被雨淋濕了。明明趕緊跑過(guò)去給她讓傘擋雨，仔細(xì)一看，原來(lái)是明明隔壁張阿姨家的女兒紅紅。明明說(shuō)：“紅紅，我們一起回家吧!”紅紅感激地說(shuō)：“謝謝你!”
紅紅和明明在雨中開心地走著。忽然，他們看見一位白胡子的老爺爺拄著拐杖在雨中走著，他彎著腰，衣服已經(jīng)被雨淋濕了。紅紅和明明連忙跑過(guò)去給老爺爺打傘，呀!雨傘太小了，三個(gè)人撐不下，怎么辦呢?還是明明有辦法。他說(shuō)：“紅紅，我背你到我背上去，你在上面撐傘，這樣的話我們和老爺爺就不會(huì)被雨淋到了�！崩蠣敔斅犃嗣髅鞯脑挘呛堑卣f(shuō)：“你們倆不但有禮貌，樂于助人，還愛開動(dòng)筋想辦法，你們真是一對(duì)好孩子。”紅紅和明明說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的”。
走著走著雨慢慢停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這應(yīng)該是給紅紅和明明最好的禮物吧!
五年級(jí)幸福作文 篇8
什么是幸福？幸福就是做令自己舒服的事。
有一次暑假，爸爸媽媽因有急事出門，臨走前對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)敲門都不能開門！”“好！”我答應(yīng)得好好的。等爸爸媽媽走了，我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買的電腦旁，輸入密碼，打開就是狂玩。就在那時(shí)，我感到無(wú)比幸福。玩著玩著，爸爸媽媽就回來(lái)了。我立馬關(guān)掉電腦，沖到爸爸媽媽面前，說(shuō)了聲：“你們回來(lái)啦！”就一溜煙跑了。
還有一次，終于等到了周末。早晨，我被鬧鐘吵醒，醒來(lái)一看，才6：40！我關(guān)掉鬧鐘，一下子倒在床上，繼續(xù)呼呼大睡。睡到8點(diǎn)鐘，才醒過(guò)來(lái)。我穿好衣服，在家里面左晃晃，右晃晃，就這樣消磨著時(shí)間，無(wú)聊了就看看書。磨到中午，迎接我的是香噴噴的米飯，美味的紅燒肉，好吃的絲瓜炒肉。天吶，這才叫生活！
當(dāng)然，在學(xué)校也有在學(xué)校的幸福。每當(dāng)星期五，上午都會(huì)有一節(jié)電腦課。這是同學(xué)們的“天堂課”。當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴”地響起時(shí)，全班都?xì)g呼了起來(lái)，沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦，都覺得，這就是幸福。即使有同學(xué)不開心，當(dāng)他玩到電腦時(shí)，也會(huì)開心起來(lái)。
小時(shí)候，我住在農(nóng)村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪，小溪里有許多活靈活現(xiàn)的小魚。每當(dāng)爸媽睡著了。我都會(huì)約上幾個(gè)小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個(gè)小叉子，看到魚就叉，每次都能叉到好多大魚，足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚，這，就是幸福。
小時(shí)候，和幾個(gè)朋友跳皮筋，就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個(gè)跳，生疏的線條使她不知所措，結(jié)果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把，我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來(lái)。我覺得，和朋友在一起，就是幸福。
我的童年，有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇9
上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。�。≡瓉�(lái)是媽媽給我做的早餐��！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對(duì)了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹阿姨也主動(dòng)向我問(wèn)好。來(lái)到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進(jìn)了抽屜里，拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)書念了起來(lái)。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。馮老師將前幾天的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，��？101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當(dāng)時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過(guò)。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸爸會(huì)不會(huì)吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過(guò)了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了�？伤麄兟牶�，并沒有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
��！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。
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