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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2022-01-01 11:08:36 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)快樂作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)快樂作文匯編九篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  我喜歡讀書,不管是哪一種,我喜歡優(yōu)美的散文書,別有一番韻味;我喜歡風(fēng)趣的圖畫書,他讓我的童年充滿了歡聲笑語;我喜歡內(nèi)容曲折的小說,它帶我在幻想的世界中遨游;我還喜歡拗口難懂的古典文籍,它是古人智慧的結(jié)晶......在書海中遨游,我感到十分快樂,同時(shí),我明白了許多道理。

  最近,我讀過的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》,它講了一個(gè)有趣的故事:從前,有一個(gè)小孩尼爾斯,他因?yàn)檎{(diào)戲小精靈而被變小了,他騎著雄鵝莫頓,跟著大雁阿卡的隊(duì)伍前往拉普蘭。開始,阿卡很排斥尼爾斯。但有一次,大雁們?cè)谝蛔u上休息,一只狐貍偷偷來到島上,叼走了一只大雁,尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏,終于救回了大雁。后來他又趕走了灰老鼠,打死了大蛇,殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難,但是他都一直沒有放棄,最終來到了拉普蘭,又回到了家,變成了正常的人。

  這本書中的尼爾斯是一個(gè)非常勇敢,做事堅(jiān)持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過程中遇到了種種困難,在他恐懼的時(shí)候,他仍然努力讓自己不害怕,鼓起勇氣去克服困難。

  在我的生活中,也有這樣的例子:在每周星期五,我都要去外面上智慧營,要耽擱一天的課程。開始的前幾周,我沒有經(jīng)驗(yàn),周四沒有去問作業(yè),第二天學(xué)什么。到了周五,回家之后,因?yàn)椴恢雷鳂I(yè),所以整個(gè)下午沒有做作業(yè)。到了晚上,媽媽才在QQ群上問到作業(yè)。因?yàn)槔速M(fèi)了一下午的時(shí)間,那一周我因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)、補(bǔ)課,學(xué)習(xí)到很晚。平時(shí)周末和爸爸媽媽一起郊游的時(shí)間都沒有了。當(dāng)時(shí),我有一種想要放棄的念頭,但是,我想到了尼爾斯,他連那么大的困難都能克服,我難道連一天的課都補(bǔ)不回來嗎?......第二周,我吸取上一周的教訓(xùn):在周四的時(shí)候,就提前去向老師問了作業(yè),抄寫了作文提綱,還問了第二天要上的新課。到了周末,我做完了作業(yè),借助參考書自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來,我周五的課程完全沒有耽擱,并且在智慧營里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條,游刃有余,還有時(shí)間看課外書。到了周末,我們一家又開開心心地出去郊游。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書使我們進(jìn)步,讓我們?cè)谧x書的過程中收獲喜悅,懂得人生的道理。

五年級(jí)快樂作文 篇2

  我最愛哼唱的一首歌是這樣唱的:太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。而我就是那勤勞的小蜜蜂小喜鵲。不信,你瞧!

  那是一個(gè)暑假的某個(gè)午后,我正在空調(diào)房里愜意的吃著水果看著電視,不經(jīng)意間,看見窗外的田野里,農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作。他們面朝黃土被朝天,汗水像雨水一樣灑落著,甚至都來不及擦一把。突然間,我的心猛然一顫,一個(gè)念頭涌了上來。

  我立刻跳下沙發(fā)奔向媽媽房間,對(duì)媽媽說:“媽媽,您能給我一百塊錢嗎?”

  “一百塊?要那么多錢干什么?”

  我將自己心里的想法一五一十的告訴了媽媽。媽媽二話沒說就從錢包里拿出來一百塊給我。我來不及道謝,就像風(fēng)似的跑向了菜市場。

  來到菜市場,我奔向了賣種子的地方,詢問過后,便買好了花盆和白菜種子抱回家了。我的種植計(jì)劃也就從此開始實(shí)施了。

  我先到田野里挖回一些肥沃的泥土,然后將泥土填入花盆中,接著在花盆中間用手指摳了個(gè)小洞,小心翼翼地將白菜種子撒進(jìn)泥土里,最后再將泥土蓋上。

  每天,我都去給小白菜澆水,施肥,松土,捉蟲,忙得是不亦樂乎。這不,早上起來,我第一件事就是給小白菜澆水,拿著我的小水壺,看著花灑中的水慢慢的滲進(jìn)泥土里,想象著白菜種子喝飽了水,拼命地向上生長,拼命地想鉆出泥土的樣子,心里別提有多高興了。

  傍晚,我也會(huì)去看看小白菜種子,給它松松土,施施肥。那雞糞的味道可真難聞啊,好幾次我都快忍不住了,但是一想到農(nóng)民伯伯那辛苦的背影,我捏著鼻子硬是堅(jiān)持了下來。

  就這樣,在老媽的指導(dǎo)下,在我的精心照顧下,某天早上,小白菜苗終于破土而出啦。我大聲地對(duì)著媽媽叫嚷:“媽媽,快來快來呀,你快來看看我的小白菜,發(fā)芽了呢!”老媽看著我興奮的樣子,欣慰地笑了。

  就這樣,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期,小白菜終于長出來了。晚上,老媽將我種的小白菜輕輕摘下,做了一道美味的清炒小白菜。吃著碗里的小白菜,感受著勞動(dòng)收獲的喜悅,我的眼前又浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯那辛勤的勞作背影,我再次陷入了沉思。

五年級(jí)快樂作文 篇3

  別人幫助你時(shí),你最想對(duì)別人說的一句話是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我最想聽到的是:也還是“謝謝你!……”

  打開記憶大門的門檻,之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個(gè)要好的朋友正約好來我家做客。她帶來了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。

  時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒,我們便玩得滿頭大汗,像一只剛從水里撈上來的“落湯雞”!皶r(shí)間不早了,我應(yīng)該回家了!彼蛭覔]揮手,說有時(shí)間我們繼續(xù)玩!斑选钡匾宦,風(fēng)把門給推上了!斑祝@兒怎么會(huì)有一部手機(jī),總覺得很眼熟,對(duì)了,是xxx的,這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機(jī),似一只脫韁的野馬直沖門外。

  “xxx,快開門,你的手機(jī)落在我家了!遍T開了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過一樣,滿臉通紅通紅的!澳阍趺戳,是你媽媽罵你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著,傷心地說:“我媽媽見我沒手機(jī),就打我了!薄芭,那你趕快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑!皠e哭了,有空再來我家玩,再見!”我們兩都揮了揮手,她再次對(duì)我微微一笑。

  回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我?guī)椭诵枰獛椭娜,真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。

五年級(jí)快樂作文 篇4

  俗話說得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。既然生活著就應(yīng)該運(yùn)動(dòng),人們都說書是人精神上的運(yùn)動(dòng),那就說明運(yùn)動(dòng)也不亞于看書的益處。

  寒假里,爸爸好不容易苦口婆心的說服了我一通,我才答應(yīng)一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地,我和爸爸來到一張乒乓桌前,我凍僵得通紅的手拿著乒乓板,看起來挺別扭的,手根本感覺不到握的是什么。只見乘我不留神,爸爸已經(jīng)發(fā)球過來了,我手一揮,沒打著球拍,反而打到了手,由于用力過猛吧,手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁,糾正我拿球拍的姿勢,“球拍要朝正前方,不能向上斜,這樣打出去的球就不會(huì)偏了!卑职诌呎f邊回到原位,開始第二次的響我“發(fā)起攻擊”,我把球拍往上一揮,球又打偏了,我點(diǎn)想打退堂鼓了,但是一想到這可是一次難得的機(jī)會(huì),我就開始我的乒乓“訓(xùn)練”。微笑面對(duì),爸爸的“襲擊”我的球拍一次次的想去抵擋“攻擊”,卻撿了一次又一次乒乓球;“注意板朝前,不要向上!”在爸爸的不斷提醒下,接球的次數(shù)也越來越多,從原來的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下,感到了打乒乓球的樂趣。

  盡管那天打得汗流浹背,人也精疲力盡了,但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多,我所學(xué)到的技巧,我所感受到的快樂,更多的是通過這次訓(xùn)練所感受到的。平日里,媽媽總說我是“溫室里的花朵”,只是整天待在家里,什么運(yùn)動(dòng)都不做。但是經(jīng)過這次乒乓球的“訓(xùn)練”, 我感受到了運(yùn)動(dòng)必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。

  哦,我鍛煉,我快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇5

  生命自大自然中孕肓而生,任何一個(gè)微小的環(huán)境變化,都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折。而生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動(dòng)植物也不例外。生命是保貴的,生命又是值得珍惜的。人世間最快樂的事,莫過于挽救一個(gè)生命。無論這個(gè)生命多么渺小,它都是偉大的,因?yàn)樗鼤?huì)一種神奇的魔法,能使人心情愉快舒暢。

  我就曾經(jīng)享受到過挽救生命之奇的快樂。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我和往常一樣和我的爸爸去八字公園散步。天氣并不像平日那樣溫暖舒適,太陽被云朵深深地埋了起來。北風(fēng)呼嘯著,吹得我的臉上像刀扎一樣的疼,好像向人們威?蛇@也并不阻擋人們親近大自然的欲望。八字湖公園里依舊呈現(xiàn)著往日的熱鬧氣氛。湖中的水葫蘆已經(jīng)衰敗,但還是浮在水面上。湖面上已經(jīng)結(jié)上了薄薄的一層冰,看上去就像長滿了水葫蘆的`草坪。突然,只聽見“撲嗵!”一聲,我和爸爸幾乎同時(shí)向發(fā)出聲音的那個(gè)方向望去,看湖面上積起了一大朵水花兒。我們?cè)詾槭且粔K大石頭被誰踢進(jìn)了水里,但是再定睛一看,原來是一只冒失的大狼狗以為那是草坪就跳下去。起初,人們都在笑著這只冒失的大狗。但是,慢慢地、慢慢地,人們不再笑了。因?yàn)閺乃菍?duì)生命渴望的眼神,那巨烈顫抖的身體,還有那幾聲疲憊的求救哀鳴聲中,人們知道過不了多久這個(gè)可憐的小生命將因?yàn)楹、疲憊、體力不支而消失在這個(gè)世界上。可是怎么才能把它救上來呢?我的心就像一根不安穩(wěn)的繩,越扭越緊,越來越緊張。忽然,我看見了這只狗的脖子上套著一只項(xiàng)圈,有救了!我飛快地沖進(jìn)草叢中忍著荊棘的巨痛,尋找著、尋找著……。幾乎同時(shí)爸爸也猜出了我的心思,也幫我一起尋找,找到了!找到了!——帶鉤子的樹枝。因?yàn)閷?duì)生存渴望的本能,這只狗似乎聽懂了我們的話,溫順地聽著口令:過來,這邊點(diǎn)……終于成功了。在場的所有人的心都放下了。那只受驚的狗也拖著那條凍僵的腿跑走了。當(dāng)它在我的眼界里消失前的一瞬間,它回過頭,望了我和爸爸一眼。我的心靈就像完全敞開的大門,千萬縷陽光一齊射入,使我在寒風(fēng)中不再寒冷。

  當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記。荷少F,可貴生命;關(guān)愛生命,挽救生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音!

五年級(jí)快樂作文 篇6

  大家喜歡吃草莓嗎?喜歡吃西紅柿嗎?今天我摘了就拿給你吃!大家一定猜出來了吧,今天我們?nèi)乙ミ^把“農(nóng)民癮”----摘草莓和西紅柿!

  汽車出了鄭州市在郊外的田野邊奔跑,一路鳥語花香,大樹的枝葉隨風(fēng)搖曳著,千萬條柳絲也舒展開了鵝黃色的嫩葉,青翠欲滴的小草悄悄地探出了小腦袋,用好奇地目光打量著這個(gè)奇妙的世界。

  一下車,我們就在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下鉆進(jìn)了一個(gè)像山洞似的的蔬菜大棚里,剛進(jìn)大棚什么也看不見,可是拐了個(gè)彎,就“柳暗花明”了,仿佛從黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮,爸爸那么高的個(gè)子竟然舉起手才能摸到頂部,放眼望去,一排排西紅柿精神飽滿的迎接著“采摘主人”的到來。我貓著腰,順著埂尋找著,一個(gè)個(gè)西紅柿娃娃鼓著綠綠的、紅紅的臉蛋,讓人看了就禁不住想親上一口。我二話不說,三步并作兩步,大步流星地向“目標(biāo)”--那個(gè)又大又紅的西紅柿奔去!肮!你個(gè)兒真大!”我用手猛地一拽,“哎呀!”我竟摔了個(gè)臉朝天,用力太大了!再定睛一看,紅的沒有拽下來,卻把青的給晃掉了,“哎!真可惜了!看來今晚要吃炒青西紅柿了!”再次發(fā)現(xiàn)喜歡的西紅柿后,我有了經(jīng)驗(yàn),小心翼翼的掐著西紅柿和莖的連接處,用勁一拽,成功了!我心里很是得意,“吃一塹,長一智”嘛!草莓呢,我們找了好幾個(gè)大棚,竟然都沒有到成熟期,只好下次再來了。

  啊,勞動(dòng)真快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇7

  孩子的快樂,在孩子的嚴(yán)重,什么是最快樂最幸福的呢。

  是如何有錢?如何有地位?如何有名利?如何有名車?我看有爸爸媽媽在身邊就是最幸福的把……

  今天,爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨,但是我們快樂的興致卻有增無減。

  我們乘車去蒙山,雨水輕輕拍打著車窗,好像在演奏這快樂的旋律。一路上,透過綿綿的細(xì)雨往窗外望,那起伏的連山,田野的莊稼青翠欲滴,花的香味還時(shí)不時(shí)往車窗里飄,我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車,就跟著旅游團(tuán)一起出發(fā),隨后就到了一個(gè)美麗而又清凈的地方,那里有山有水,導(dǎo)游阿姨說:“我們先到奇石山洞看一看吧!”到了里面,面前出現(xiàn)了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)輪,我心想:這是干什么的?我就親切的問導(dǎo)游阿姨:“導(dǎo)游阿姨,這是干什么的呀?”“一個(gè)轉(zhuǎn)輪坐三個(gè)人,然后做上去打飛鏢,如果打中了,就有獎(jiǎng)品!睂(dǎo)游阿姨親切的對(duì)我們說。我和爸爸要了12個(gè)飛鏢,誰知,我們竟然百發(fā)百中了,領(lǐng)了一大堆的獎(jiǎng)品。我們又往前走了走,出現(xiàn)了有寬又長的大河,我們劃著小船觀看兩旁的奇石,漸漸地就劃到了出口,一同下了船,導(dǎo)游阿姨說:“就到這里了,我們要回去了!蔽覀兊囊蝗沼尉瓦@樣和著歡聲笑語結(jié)束了。

  我戀戀不舍的坐上了車,看著那個(gè)美麗而又清凈的地方,心想:如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來這里游玩。

  欣賞了這里的美景,把它裝進(jìn)了心里,并且深深的印在了腦海里。

  美景,也會(huì)讓我們變成一個(gè)快樂的孩子。

五年級(jí)快樂作文 篇8

  我們來到海南后,首先要游的地方是蝴蝶谷,據(jù)說這里的蝴蝶各種各樣。在車上時(shí),我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景,心里有種說不出來的興奮勁。

  我們到了蝴蝶谷以后,先去看了蝴蝶標(biāo)本。“。『枚鄻(biāo)本!”我高興地說。那么多的標(biāo)本,看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標(biāo)本和世界上最小的蝴蝶標(biāo)本。大的長有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,翅膀展開約30多厘米,顏色非常絢麗,有黃色、紅色、棕色等,幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到,它就叫作大鳥翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈,那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的,多像一只只調(diào)皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶,翅膀展開也只有13毫米,不用放大鏡還看不清楚它長什么樣呢!不過它也很漂亮,身上隱隱約約的灰色中還呈現(xiàn)出些許藍(lán)色,看起來好像還活著似的。

  看完了蝴蝶標(biāo)本后,我們來到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶,頓時(shí),我的眼前開闊了。大的,小的,藍(lán)的,紫的,有的在吃營養(yǎng)液,有的翩翩起舞,有的停在枝頭,翅膀一張一合,似乎在向游人盡情展示自己的美麗?纯催@只,很美;看看那只,也很可愛;剛想仔細(xì)看看那只停在枝頭的蝴蝶,它卻舞蹈起來,我的眼睛有些應(yīng)接不暇了。

  最后,我們來到標(biāo)本制作室,看到好多工作人員正在制作標(biāo)本。我們?cè)诖翱诳粗,只見他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地修整翅膀,最后將蝴蝶固定好,烘干就可以了。姑姑給我們兩個(gè)小孩每人買了一只蝴蝶標(biāo)本,這兩只蝴蝶標(biāo)本可好看了,藍(lán)色的翅膀,長長的觸角,真是太漂亮了!

  要離開蝴蝶谷了,我依依不舍地一次次回頭看著,眼睛還有太多的留戀,真希望下次還能有機(jī)會(huì)來。

五年級(jí)快樂作文 篇9

  今天是大年三十,在這里向大家拜年了,祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連,財(cái)源廣進(jìn),心想事成,萬事如意,合家歡樂,美美滿滿,學(xué)業(yè)有成,工作順利,天天開心,健健康康,呵呵,只要你們過的都好,我就開心了

  昨天晚上看的湖南臺(tái)晚上的晚會(huì),讓我很是感動(dòng),很多電力的工作者為了人民辛苦的奮斗著。他們一直動(dòng)作在那么嚴(yán)寒的雪地里,雙腳一直被那些冰水浸泡著,我看在心里,十分的感動(dòng),正因?yàn)橛辛四銈冞@些人們,我們?nèi)嗣癫拍苓^好年,只有你們的奮斗,我們才看到中國人民的團(tuán)結(jié)與凝聚力。雖然我身在南方,但是我卻仍然能感受到你們給人民所帶來的溫暖。祖國有你們,我們真的很自豪,祖國有你們,我們?nèi)嗣癫艜?huì)放心,你是我們的驕傲,人民心中的英雄!希望南方仍然處在被困情況下的人民早日獲救,希望受難的人們?cè)缛諗[脫災(zāi)難,希望仍然工作奮斗在一線的人民能盡快動(dòng)作完畢回到家鄉(xiāng),希望我們一起過年,一起過個(gè)好年!

  今天一早,就聽見鞭炮轟鳴,充滿了節(jié)日的氣氛,我磨磨蹭蹭的吃完飯后,也終于出去漫步一下了,呵呵,放假這么長時(shí)間一直沒怎么閑游,今天仔細(xì)的觀察下了小區(qū)周圍,除了鞭炮聲倒都是蠻安靜的,呵呵,我想應(yīng)該都在家里面好好的過年呢吧呵呵,希望我們每個(gè)人都能在這天里抓住我們的幸福,讓它一直的長久保留下來,我們一起體會(huì)這份近在咫尺的幸福吧!

  希望每個(gè)人都能幸福!新年快樂!

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