五年級單元作文300字錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級單元作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級單元作文300字 篇1
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到這句話,我就覺得特別親切。
放學(xué)了!我興沖沖地趕到圖書館,放下書包,便從書柜中找出我最喜歡的漫游世界,這是講一個(gè)小女孩和她的狗狗“可愛”一起周游世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們該不該進(jìn)那間叢林小屋?該不該理睬掉進(jìn)小河里的陌生人……這本書里面還有好看的插圖,但我更喜歡書中的內(nèi)容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動了我。
后來,我借了一本《愛麗絲漫遊奇境記》回家。到家后,我窩在沙發(fā)上看書,我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個(gè)叫愛麗絲的小女孩好奇地跟著一只會說話的神奇兔子跑到了一個(gè)山洞里,然后不慎往下墜落,后來變成了巨人。我仿佛變成了愛麗絲,吃了小蛋糕后又縮小了,我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲、那有著藍(lán)色眼球的大花貓……
聽說班里許多同學(xué)都在看《三國演義》,我不太喜歡,因?yàn)椴懿俚热颂焯齑虼驓,使我膽?zhàn)心驚。
還有同學(xué)喜歡看《紅樓夢》,我也不喜歡,因?yàn)榱主煊窨薜锰旎璧匕,人物也很多,使我厭煩?/p>
我是個(gè)不折不扣的小書迷,我非常喜歡書,是它讓我在知識的海洋中遨游。
五年級單元作文300字 篇2
由于周瑜看到諸葛亮挺有才干,想陷害他。
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好,甘受懲罰。魯肅對周瑜說:“十萬支箭,三天怎么可能造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?過了幾天,諸葛亮看見了魯肅,說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,你就幫幫我吧,不然我就死定了!彼麄儼粗T葛亮說的去做了。第三天四更的時(shí)候,諸葛亮請魯肅去取箭,那時(shí)候,大霧漫天,江上連面對面都看不清楚,于是,諸葛亮擂鼓吶喊,裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說:“我們看不清虛實(shí)。不要輕易出動。
天漸漸亮了,霧還沒有散,曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊:“謝謝曹丞相的箭!安懿僦郎狭水(dāng)?墒侵T葛亮的船隊(duì)已經(jīng)駛出了二十多里,要追他們已來不及了。
周瑜知道了事情的經(jīng)過,長嘆一聲說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他。”
五年級單元作文300字 篇3
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。
才過了半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。
漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí),老班長已經(jīng)奄奄一息了。
五年級單元作文300字 篇4
在記憶的長河里,浮現(xiàn)出了許多令我感動的事,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄地觸動你心靈的漣漪。
我讀小學(xué)三年級的時(shí)候,在老師家里補(bǔ)習(xí),我在認(rèn)真的聽老師講課,根本就不知道外面已經(jīng)下雨了,只感覺外面有點(diǎn)涼颼颼的。
下課了,媽媽來接我,我看到媽媽拿了個(gè)大雨傘和一件雨衣,才知道已經(jīng)下雨了。媽媽看見我在發(fā)抖,就迅速的給我披上雨衣我說:“媽媽我穿了大雨衣,那您穿什么呀?”“媽媽不冷,只要你好好的媽媽也會好好的!”媽媽一邊說一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上,但說什么媽媽也不同意。
第二天,我去上學(xué),可是媽媽卻發(fā)燒了。我對媽媽說:“媽媽,昨天您應(yīng)該不用給我大衣穿,我穿個(gè)雨衣就行了。”媽媽親切地說:“換做是你早就發(fā)燒了,不但上不了課,而且還要挨一針!蔽铱粗鴭寢屇菢哟认榈臉幼樱飨铝烁屑さ臏I水,我下定了決心:將來要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答媽媽!
五年級單元作文300字 篇5
愛有許多種愛,他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。
記得在我讀三年級的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大
風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕!班!終于回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣!岸b彙卑职只貋砹耍匆娢覞M面愁云,便關(guān)心地問:“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服啊?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說:“怎么這么冒失。“职脂F(xiàn)在給你買去。”說完,便踏著車消失在雨中。
不一會,爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對我說:“下次可別那么冒失了。”頓時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的'一件小事,但它卻深深感動了我。
父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>
五年級單元作文300字 篇6
烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)乱院螅还ぷ鞲诱J(rèn)真了。
一天,小麻雀提著籃子上街購物,烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀卻一副愛理不理地說:“喲!垃圾冠軍,又在收拾什么呢?”烏鴉沒有生氣,而是有禮貌地說:“麻雀老弟,地球是我家,清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里!毙÷槿秆鲅霾弊樱嶂@子繼續(xù)購物去了。來到超市,小麻雀看見了一種新出的法式夾餡面包,他沒吃過,就買來嘗嘗。他來到超市門口的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好在一旁工作!澳愫,小麻雀!睘貘f有禮貌的向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然,小麻雀感到聞到一股怪怪的味道,原來夾餡是榴蓮做的,小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶,怎么辦呢?想了一會兒,小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見了說:“小麻雀你怎么不講衛(wèi)生呢?如果人人都像你那樣,到處亂扔垃圾,那整個(gè)城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來保持!”小麻雀聽了,臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過的面包撿起來,用袋子裝好,他說:“我把這面包帶回家里,給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶,我們寧可拿遠(yuǎn)點(diǎn),也決不能隨地丟垃圾!
五年級單元作文300字 篇7
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因?yàn)檫@篇文章中的每一段話都包含這一個(gè)深刻的道理。
文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。”
“花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。
一個(gè)人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實(shí)實(shí)的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。
五年級單元作文300字 篇8
一天下午,我和我哥一起去學(xué)畫畫,走著走著,忽然背后有一個(gè)男子拿著包,后面有一位女士邊追邊喊:"快來捉小偷呀!"后面還有幾個(gè)人也追.哥哥說:"反正我們的時(shí)間還早著呢!走,看熱鬧去."我說:“好吧!走!
人們追著追著,小偷好像被東西絆倒了,頓時(shí),小偷的四周都變成了一堵“人墻”。我和哥哥一看一個(gè)身穿黑色西服,扎著領(lǐng)帶的一位男子,大約30多歲,1米85高的個(gè)子。
小偷生氣極了,從身上拿出一把匕首,全在場的人都屏住了呼吸。那位叔叔臨危不懼向小偷跑去。小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上劃去。頓時(shí),鮮血四濺。那位叔叔咬住牙,向小偷身上跑去,叔叔一把把小偷按在地上,從小偷手里奪過匕首。又把那位女士的包還給了那位女士。
這時(shí)有人把小偷押到了公安局,有人去帶那位叔叔去醫(yī)院進(jìn)行包扎。
這時(shí),我對哥哥說:“你看,這位叔叔多勇敢呀!我們要像他一樣!
這件事使我感動終生。
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