【熱門(mén)】五年級(jí)理想作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)理想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想，人人皆有，有的人只就是說(shuō)說(shuō)罷了，有的人就是經(jīng)過(guò)許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，就是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想就是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)�，此時(shí)我想多關(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這就是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可就是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？
我覺(jué)得，此刻我的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
五年級(jí)理想作文 篇2
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。——題記
理想是我們奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也是我們走向成功的動(dòng)力。每一個(gè)人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥(niǎo)的理想是雄鷹，小草的理想是大樹(shù)，我的理想就是——鋼琴家！
在我小的時(shí)候，常常聽(tīng)到貝多芬、肖邦等音樂(lè)家的故事。每一次聽(tīng)到他們那行云流水的鋼琴樂(lè)曲，我總是不由得對(duì)他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎么創(chuàng)作出來(lái)的呢？他們對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)，把自己的一生都奉獻(xiàn)了進(jìn)去。他們的這種精神，深深地打動(dòng)了我。于是，“鋼琴家”這個(gè)職業(yè)，在我心中播種下了一個(gè)理想：我要成為鋼琴家！
在我九歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”罷了，很簡(jiǎn)單的。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來(lái)。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。剛開(kāi)始的時(shí)候，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去，一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。
“注意指法！”
我慌忙調(diào)整過(guò)來(lái)，一節(jié)課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，頭腦里簡(jiǎn)直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂(lè)趣之所在！
“天下不賣(mài)后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西！一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符，擺放得是如此難看！每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無(wú)味！每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起媽媽和老師的鼓勵(lì)的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來(lái)……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽(tīng)的曲子竟變得格外好聽(tīng)，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比，美麗動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò)，組成了一首美妙的歌曲。
理想，看似遙不可及，其實(shí)只要你努力一下，就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。
五年級(jí)理想作文 篇3
我要成為一個(gè)漫畫(huà)家,像劉颯一樣.不要笑，我有理想我什么都不怕，盡管我畫(huà)的不怎么樣，那又怎樣？我有理想我什么都不怕！
沒(méi)有理想很可怕，就想氣球沒(méi)了氣，就像小狗沒(méi)了骨頭，就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū)，我11歲了，雖沒(méi)有什么作為，可我有決心，有理想，有前進(jìn)的動(dòng)力。
看過(guò)《守護(hù)甜心》嗎？亞夢(mèng)有向理想中的自我沖刺的決心，我為什么不能有？那些喪失了理想的孩子，太在乎別人的語(yǔ)言，放棄了自己，放棄了夢(mèng)想，眼神空洞了，可憐呀！當(dāng)幾斗捏碎了一個(gè)孩子的心靈之蛋，我恨不得把他殺了！他有什么權(quán)力？憑什么干涉別人的夢(mèng)想？大人又怎樣？大人就可以隨意破壞孩子的夢(mèng)想嗎？？？？？？？？？？？？？不服！�。。。。。。。�！
我有夢(mèng)想我什么都不怕，我管他寒冬炎夏：我很堅(jiān)強(qiáng)大步地跨，我停不住步伐！
五年級(jí)理想作文 篇4
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韻出了生命的味道。人生的理想即那酌酒，醞釀多少歲月，品出多少香甜，全權(quán)由你決定。
幼兒園時(shí)，一次偶然的寫(xiě)生活動(dòng)，使我第一次接觸到了繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師就像個(gè)魔術(shù)師，畫(huà)筆、顏料、調(diào)色盤(pán)；片刻，就把美景栩栩如生的刻畫(huà)在了紙上。我不禁感嘆：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿著，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出老師那幅畫(huà)，輪廓也逐漸形成。
許是天分，再者巧合。小小年紀(jì)，卻畫(huà)得有模有樣。長(zhǎng)輩們都覺(jué)得我和繪畫(huà)可能有著不解之緣，便隨即報(bào)了培訓(xùn)班，我也迷迷糊糊開(kāi)始學(xué)�？傻搅撕髞�(lái)，我的畫(huà)技明顯退步，同時(shí)喪失了興趣，以至于畫(huà)家夢(mèng)破滅。
四年級(jí)時(shí)，迷上了一本叫《科學(xué)大偵探》的系列雜志。書(shū)中的小D探長(zhǎng)堪比柯南，一次次嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的強(qiáng)大邏輯，使得最終成功破案。耗腦容量的推理，加上案件蛛絲馬跡的暴露，都是成功破案的關(guān)鍵。也正是破案的過(guò)程，引起了我極大的興趣，于是我開(kāi)始留意懸疑電影等。雜志最后有個(gè)小案件，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋去破解�？擅看畏鸢笗r(shí)，都對(duì)不上我先前的推理，我氣餒了。偵探？不，不適合我。
現(xiàn)在，因網(wǎng)絡(luò)影響，我略微了解了一些景色。如——馬爾代夫的天、海洋與沙灘；土耳其的卡帕多西亞；委內(nèi)瑞拉的羅賴馬山……絢麗的景色，使人心情舒暢，豁然開(kāi)朗。在瀏覽各地名勝時(shí)，我們也能更多地了解到異域風(fēng)情；開(kāi)闊視野，陶冶情操，對(duì)看待世界，始終保持著陽(yáng)光向上的態(tài)度。但是，想要當(dāng)個(gè)環(huán)游世界的旅行者，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
首先要學(xué)好通用語(yǔ)言——英語(yǔ)。其次是費(fèi)用問(wèn)題，必須得有個(gè)薪酬高的工作。這才能保證觀賞歐洲乃至全世界時(shí)，不因經(jīng)費(fèi)而放棄。
拍下許多你去過(guò)的足跡，做成相冊(cè)收藏，必定十分美好吧！這是人生一個(gè)極大的成就，也是不為白白走一遭世界的最好證明。所以，我必須為這個(gè)理想而努力，為以后的路做好鋪墊。
當(dāng)然，不管未來(lái)是否能實(shí)現(xiàn)旅行家這個(gè)理想，又或者說(shuō)將來(lái)的命運(yùn)如何。我只希望在我回顧一生時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
五年級(jí)理想作文 篇5
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史中，有多少名人志士從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為之付出，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想造福 于社會(huì)。我的理想就是當(dāng)一名光榮的教師。
人人都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，桃里滿天下，為著祖國(guó)的接班人默默地付出著。我最欣賞教師那種不求名利，求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，這也是我想當(dāng)老師的主要原因。老師這個(gè)職業(yè)說(shuō)起來(lái)真得很有 趣，工作的對(duì)象竟是一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，與這么多的孩子在一起，那想必也是會(huì)返老還童吧!
可是，老師可不是那么好當(dāng)?shù)�。老師是要把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生�？墒亲约簺](méi)有豐富的知識(shí)又怎樣才能教出好的學(xué)生呢?所以，要想當(dāng)一名合格的老師，首先，自己要有豐富的知識(shí)， 還要有一顆平和的心來(lái)對(duì)待學(xué)生。從現(xiàn)在始，我就要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察老師的授課方式方法，不同的方法，同學(xué)的反應(yīng)是什么樣的，效果又怎樣。其次做老 師更要有耐心與熱心。只有這樣格能教書(shū)育人，培育祖國(guó)下一代的花朵。
當(dāng)老師不僅要有豐富的知識(shí)，還要時(shí)刻注意自己的言行，否則就會(huì)讓學(xué)生誤入歧途。只有全方位充實(shí)自己才能育一流人才。
人生是個(gè)很奇妙的東西，你永遠(yuǎn)不知道下一步迎接你的將會(huì)是什么，但是夢(mèng)想是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的東西，只要你認(rèn)定它，向著它努力，就會(huì)讓你感覺(jué)離他越來(lái)越近……
五年級(jí)理想作文 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的'舞蹈家。
之因此有這樣的理想，是由于我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓！因此，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人假如有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到教師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及教師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
假如我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)理想作文 篇7
暑假來(lái)了，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)策劃的好孩子，把時(shí)間安排的有條有理。當(dāng)然也少不了對(duì)理想假期的幻想。
暑假，我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學(xué)校，暑假作業(yè)常常是語(yǔ)數(shù)英各一本練習(xí)，作文五六篇，有時(shí)候還會(huì)有我校學(xué)生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會(huì)有多一點(diǎn)兒時(shí)間看課外書(shū)，和親朋好友相處�？梢匀ネ獾芈糜魏退阶匀恍选Ｎ蚁Ｍ罴倏梢远嘤袔状斡�，多幾次戶外活動(dòng)……
然而，這只是幻想。有時(shí)候我們還是要現(xiàn)實(shí)些的。起床八點(diǎn)，晨讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)、上興趣班、補(bǔ)習(xí)課……睡覺(jué)九點(diǎn)。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實(shí)。
其實(shí)暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和拓展其他學(xué)校沒(méi)有的課外知識(shí)和本領(lǐng)。我們小學(xué)生的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，我們接觸的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，放假的時(shí)候，我們涉及到的內(nèi)容就很廣泛了：游泳、聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器等等。
所以，婷婷愛(ài)寫(xiě)作公眾號(hào)里的小伙伴，或跟我同齡的小學(xué)生，你們和我都必須懂得一個(gè)重要的道理：不管我們是學(xué)霸或?qū)W渣，可能你只是個(gè)普普通通的小學(xué)生，不要在意這些稱(chēng)號(hào)。我們的生命中總會(huì)有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門(mén)！
五年級(jí)理想作文 篇8
還在小時(shí)候，在大人的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，望著電視上的演員和明星，一顆種子就在我的心里崛起，我要當(dāng)明星，當(dāng)看到萬(wàn)人矚目的明星在臺(tái)上的時(shí)候異常羨慕。
我小時(shí)候就發(fā)誓要當(dāng)明星，可是我比較懶，不想學(xué)樂(lè)器和舞蹈，所以無(wú)論別人怎么慫恿，我就鐵了心了。漸漸得我愛(ài)上了主持，我要媽媽給我報(bào)金鷹卡通，在那里得了獎(jiǎng)后，我漸漸的把主持當(dāng)了我的強(qiáng)項(xiàng)，主持也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷，就因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，我改變了自己，對(duì)自己的理想淡泊了。
有一次，學(xué)校搞文藝匯演，我和我的好朋友要報(bào)名參加選拔，我因?yàn)闆](méi)選樂(lè)器和舞蹈，所以就報(bào)了唱歌，當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時(shí)候，我就跟她們打招呼：“嗨！”班花沒(méi)有回應(yīng)我，朋友點(diǎn)了一下頭。班花競(jìng)選的是唱歌，好朋友競(jìng)選的是舞蹈，我們?nèi)齻�(gè)一同走進(jìn)選拔室里，快到門(mén)口的時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你也競(jìng)選唱歌啊，不過(guò)你很快就會(huì)被淘汰的。”她自信的對(duì)我說(shuō)。我退卻了，我心想：“是啊！人家那么優(yōu)秀，我怎么能和她比呢，我真是不自量力�！蔽覍�(duì)好朋友說(shuō)：“我肚子痛，我先去上廁所啦！”朋友她說(shuō)：“你不參加選拔了嗎？”“不去了，有點(diǎn)不舒服�！闭f(shuō)完我就跑了，我看見(jiàn)她露出了得逞的笑容。我一個(gè)人走出去之后，跑到廁所一個(gè)人默默哭泣，就算我在班里和她再怎么合不來(lái)，她也不應(yīng)該這樣說(shuō)。那時(shí)候我自己想，“或許人家本來(lái)就比我優(yōu)秀吧！”這件事情是我一直以來(lái)的一個(gè)秘密和疙瘩。
經(jīng)過(guò)多年以后，我算是想明白了。或許唱歌本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就應(yīng)為這件事情以后，我對(duì)主持是越來(lái)越喜愛(ài)了，當(dāng)明星也許不是我的強(qiáng)項(xiàng)，主持應(yīng)該更適合我吧！
五年級(jí)理想作文 篇9
我的理想就如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不計(jì)其數(shù)，而且還在不斷地變換著。
我人生的第一個(gè)理想是成為一個(gè)美食家，民以食為天，只要你是人，就一定是離不開(kāi)食物的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。當(dāng)我對(duì)一道道美味可口的食 物垂涎三尺，對(duì)飯菜飄來(lái)的香味抵擋不住時(shí)，我就立志一定要成為一個(gè)吃遍大江南北的美食家，對(duì)各地名菜作出我的評(píng)價(jià)，我對(duì)美食家只是三分鐘的熱度，沒(méi)過(guò)多 久，我就放棄了這個(gè)理想，從此我的美食家夢(mèng)破碎了，灰飛煙滅。
沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)珠寶設(shè)計(jì)產(chǎn)生了微妙的興趣，閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠?yàn)槟阏一刈孕�，而且還可以增添你高貴的氣質(zhì)，我的理想發(fā)生了微妙的變 化，從美食家變成了珠寶設(shè)計(jì)師。我想成為一位著名的珠寶設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的作品可以佩戴在大家的身上，來(lái)來(lái)往往的人們身上都有我設(shè)計(jì)的作品，那是一件多么快 樂(lè)的事情��！珠寶設(shè)計(jì)師最需要的靈感，有了靈感她就可以設(shè)計(jì)出許多杰出的作品，靈感來(lái)自生活：一滴晶瑩的露珠，一朵待放的花苞，一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性，運(yùn)用我學(xué)過(guò)的知識(shí)，采用我的靈感，設(shè)計(jì)出許許多多珠寶飾品，讓許多愛(ài)美的人變得美麗。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)珠寶設(shè)計(jì)師是為了天天摸寶石，所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，才能為了我天天摸寶石的理想變成現(xiàn)實(shí)！
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