有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)了多媒體教室。給我們授課的老師長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的腿；美麗的瓜子臉上，鑲嵌著著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)呢！從這精細(xì)的梳妝打扮，就可以看出她是一位可愛(ài)的老師！
上課了，老師露出了甜甜的笑容，她細(xì)聲細(xì)氣的做著自我介紹，哦！她姓劉，劉老師一開(kāi)場(chǎng)，就問(wèn)我們：“你們知道什么是鄉(xiāng)下生活是什么嗎？
我迅速地看了看語(yǔ)文書(shū)，又查了查資料，終于，哈哈！功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。當(dāng)我鼓足勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，心里像揣著一只兔子似的怦怦直跳，手也好像綁上了千斤重的石頭似的，怎么也舉不起來(lái)。“舉，不舉、舉，不舉”正在我左右為難時(shí)，唐奕舉起了手�？粗蚁耄骸凹热粍e人能做到的事情，我為什么不能做到呢？”想到這兒，我心里便有了一股勇氣，舉起了手。老師看見(jiàn)我舉起了手，微笑著說(shuō)：“你來(lái)回答�！蔽艺酒鹕�，有感情的朗讀起自己找的的句子。這時(shí)，樹(shù)不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，仿佛都在聽(tīng)我朗讀。聽(tīng)了我的朗讀，老師用贊許的目光看著我，說(shuō)：“說(shuō)得不錯(cuò)，請(qǐng)坐�！�
得到了老師的肯定，我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。
我們和哪位素不相識(shí)的外校老師相處的很好，很快樂(lè)，這怎么不是一道和諧，美麗的風(fēng)景畫(huà)呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
隨著人們漸漸富裕起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了各家各戶，人們現(xiàn)在都用上了電腦，手機(jī)，以及許多網(wǎng)絡(luò)商品。網(wǎng)絡(luò)是由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，表示諸對(duì)象及其相互聯(lián)系。
互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展，電子商務(wù)的推廣和運(yùn)用，將給時(shí)刻準(zhǔn)備的人提供一個(gè)全新平等的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，給每個(gè)人一個(gè)嶄新的生活空間和創(chuàng)業(yè)空間，從某種意義上講：全世界站在了同一起跑線上，在不久的將來(lái)，電子商務(wù)將使中間商逐漸減少，更有效地打擊制假業(yè)的泛濫。促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，從而對(duì)人類作出具大貢獻(xiàn)。要把人們傳統(tǒng)的購(gòu)物習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣移植到互聯(lián)網(wǎng)上來(lái)，最基礎(chǔ)的是普及教育。只有普及才是真正的互聯(lián)網(wǎng)。而電子商務(wù)又使會(huì)員消費(fèi)和會(huì)員制營(yíng)銷有了新的發(fā)展方向，其前景廣闊，無(wú)與倫比；不管是傳統(tǒng)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營(yíng)，還是真正的網(wǎng)絡(luò)公司都將在為社會(huì)創(chuàng)造巨大財(cái)富的同時(shí)，為自己帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)。未來(lái)人們接觸最多的將是電腦和網(wǎng)絡(luò)，消費(fèi)創(chuàng)造財(cái)富將會(huì)是每個(gè)人所能感受的全新概念。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，人們沒(méi)有固定的職業(yè)，失業(yè)和倒閉將是新世紀(jì)最時(shí)髦的名詞。在二十一世紀(jì)里，公司的員工遍及全世界各個(gè)角落，人們可以身兼數(shù)職，可以在全球眾多公司同時(shí)供職；隨著網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展，目前的眾多職業(yè)，將從地球上永遠(yuǎn)消失，虛擬經(jīng)濟(jì)已顛覆現(xiàn)實(shí)，這是一種趨勢(shì)，一種潮流，不可逆轉(zhuǎn)。個(gè)人網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和推廣，是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代網(wǎng)上社區(qū)的建立和完善，是自己商業(yè)中心的建立，消費(fèi)群體的鎖定，營(yíng)銷隊(duì)伍的壯大；有了個(gè)人網(wǎng)站，不但可以迅速學(xué)習(xí)應(yīng)用性的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，獨(dú)立地面向全球，從事商貿(mào)和社區(qū)服務(wù)，享受提供商所提供的優(yōu)惠購(gòu)物和多項(xiàng)服務(wù)，并且享受其會(huì)員網(wǎng)站消費(fèi)及購(gòu)物之利潤(rùn)回饋，代理提供商代理的其它產(chǎn)品。電子商務(wù)的遠(yuǎn)景和價(jià)值不容置疑，關(guān)鍵是人們是否能轉(zhuǎn)變觀念，能否適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)和社會(huì)的需要。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
繁華的大街上，經(jīng)常可以看到一些乞討的殘疾人，但走過(guò)的人很多，沒(méi)有看到多少人會(huì)伸出幫助他們的手。對(duì)他們而言，也許只剩下不理不睬和嘲笑了吧。他們只能默默地、默默地坐著，或躺在那冰冰涼涼的地面上，用他那雙渴望的眼睛望著來(lái)往的行人。
但我們要知道，那些殘疾人們，也是有屬于自己的夢(mèng)想，他們也和我們一樣有追求夢(mèng)想的權(quán)利和自由啊!但與我們不同的是，他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想要比我們難上千萬(wàn)倍，但是，當(dāng)我們見(jiàn)到他們正努力的為夢(mèng)想奮斗時(shí)，千萬(wàn)不可以因?yàn)樗麄兩眢w的殘缺而嘲笑他們，而是應(yīng)該佩服他們，佩服他們那身殘志不殘的精神。
我的鄰居就是一位殘疾人，天生患有小兒麻痹癥的他在走路時(shí)會(huì)一瘸一瘸的。但，正是這樣一個(gè)連走路都不穩(wěn)的人，憑著自己心中那份追求夢(mèng)想的力量，學(xué)習(xí)打籃球，每天都堅(jiān)持練習(xí)。我有時(shí)看到他那滿頭大汗的摸樣，也會(huì)去為他的練習(xí)盡自己微薄的一份力，有時(shí)給他撿撿球，或是陪他打幾球�；侍觳回�(fù)有心人，他的堅(jiān)持和執(zhí)著有的收獲，現(xiàn)在，他已經(jīng)是浙江省殘疾籃球省隊(duì)的一名隊(duì)員了，已經(jīng)好幾次參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我真佩服他那種精神，也為自己曾經(jīng)為他的訓(xùn)練做出過(guò)一些小貢獻(xiàn)而驕傲。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功。這些身殘志不殘的人，用他們的努力打開(kāi)了成功之門，也給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神，成為我們?yōu)閴?mèng)想努力拼搏的無(wú)限動(dòng)力!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一大清早，爸爸媽媽老早起了床，換了一件像是要干粗活的衣服。
模糊的眼神中，那神智不清的我，看得越來(lái)越清楚，漸漸地，低落的精神又一次陷入了沉睡。
啊…到舒服��！全身都非常有精神，但在要更衣時(shí)，我的衣服卻換了，感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我左思右想，終于想到了，好像在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)，但尺寸卻小了一點(diǎn)，突然，從門外傳來(lái)“噠噠噠”的腳步聲，走進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，是爸爸媽媽。他們身上穿得衣服和夢(mèng)里的完全一模一樣，我打了自己******掌，絕得現(xiàn)在不是在做夢(mèng)呀！媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你在干什么呢，”我說(shuō)：“看看自己是不是還在做夢(mèng)，在琢磨�！眿寢屨f(shuō)：“呵呵，你現(xiàn)在做的并不是夢(mèng)，是千真萬(wàn)確的。”
我被迫穿上了那件在我心目中是一件老土的衣服。
走，去幫爺爺拎東西，我和爸爸媽媽一起向山路出發(fā)。走在山路中，看著地上的水泥，很會(huì)添我的腳，我的鞋子一下子就被弄得臟兮兮的。
我小心翼翼地走，幾乎是挑干的地方走，不走那些濕淋淋的地方。
我每走一步都要看看哪些地方比較干，哪些地方比較濕。我走才剛不久，就已經(jīng)開(kāi)始向爸爸媽媽禱告了。讓我能回家，可爸爸媽媽就是不讓我，說(shuō)什么要讓我學(xué)會(huì)吃苦，吃苦！我已經(jīng)吃過(guò)很都次了，可媽媽就是不肯讓我走。
路走的越來(lái)越多，我的鞋子也越來(lái)越臟了，終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面有一條馬路，正高興時(shí)，砰。。摔了一跤。爸爸媽媽又叫我會(huì)家換衣服，我又進(jìn)入甭奎狀態(tài)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
3月10日星期日，平時(shí)家務(wù)都是老媽做的，我的玩具和書(shū)都隨手亂放，這天早上我決定自己學(xué)習(xí)做家務(wù)。
我決定先學(xué)習(xí)整理玩具。我的玩具有多又亂。我的芭比娃娃不知道去哪里了，到現(xiàn)在還沒(méi)找到，還有我的紅色小馬等，所以我一定要找到它們，然后把它們收在一個(gè)大盒子里。一會(huì)兒我在床下找到了紅色小馬，我在書(shū)桌下找到了我的芭比娃娃，我的玩具一共收拾了三大盒子，我把它們放在了床底下，這下誰(shuí)也跑不了了。
接下來(lái)我要學(xué)著整理書(shū)本。我的故事書(shū)有很多，放的到處都是，我要把它們整齊的收在書(shū)架里，這樣我以后想看哪本書(shū)就能很快的找到它了。
我把我最喜歡的書(shū)放在最容易看到的地方，整理完后我拿起一本故事書(shū)讀了起來(lái)，真方便呀！
我還要學(xué)習(xí)整理衣物。我衣柜里的衣服放的整整齊齊，平時(shí)這些都是老媽干的，我要自己學(xué)著整理。開(kāi)始我怎么也做不好，于是媽媽耐心地教我，我很快就學(xué)會(huì)了。跟媽媽疊的一樣整整齊齊的。
我的房間變得整齊干凈了，我很開(kāi)心，以后我還要自己整理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
曖陽(yáng)不知人心改，依舊當(dāng)空理紅妝。
題記
本周三，天氣是少有的陽(yáng)光明媚。吃過(guò)午飯，我便建議兄弟們散步一會(huì)兒再上樓去。
兄弟們，今天難得如此好天氣，為何不在樓下漫步一會(huì)再上樓去？我提議。
本以為大家都會(huì)舉雙手贊同，不料同桌第一個(gè)反對(duì)：我還要去重默英語(yǔ)，去不了了。我的小跟班天豪也說(shuō)：下午要考試，我要復(fù)習(xí)。今天數(shù)學(xué)作業(yè)太多了，我要趕快寫(xiě)去了�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)離我而去，我的心飛到了一年前
那是一個(gè)和今日一樣陽(yáng)光明媚的午后。同樣的時(shí)間，同樣的人提出了那散步的建議，卻得到了所有人的支持。我們五人蹦跳著走向操場(chǎng)。太陽(yáng)當(dāng)空，撒得人身上一陣暖意。陽(yáng)光如同流水般撒在樹(shù)，撒在人身上，撒滿每一片新長(zhǎng)的綠葉，撒在每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們并肩而行，時(shí)而一個(gè)家伙講了個(gè)有趣的段子，大家便如同爆米花一般笑得炸開(kāi)了鍋。而那天上的太陽(yáng)似乎也笑了，射出的陽(yáng)光又暖上幾分。
聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)10分鐘等于睡覺(jué)3小時(shí)，你們知道嗎？我那呆頭呆腦的同桌說(shuō)。我立即鉆了個(gè)空，道：照這么說(shuō)，曬上半小時(shí)的太陽(yáng)，你今天晚上就能不睡覺(jué)了？其它同學(xué)聽(tīng)出了其中的問(wèn)題，便都開(kāi)懷大笑，留得同桌一人弱弱的聲辯。陽(yáng)光照在我們身上，卻好似真能增強(qiáng)活力。我不由得閉上了雙眼，昂首迎面向天。陽(yáng)光透過(guò)我的眼皮，我的眼中是一片暖暖的紅光
想到這里，我不由伸手拉住同桌：不是說(shuō)曬太陽(yáng)10分鐘等于睡覺(jué)3小時(shí)嗎？那都是些什么呀？他不耐煩地?fù)]了揮手。
我的心里迷惘了：這陽(yáng)光沒(méi)變，可人心卻是變化如此之大。正如蘇軾《記錄天寺夜游》中寫(xiě)道的何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人耳我現(xiàn)在，就是這樣的心境吧！
暖陽(yáng)不知人心改，依舊當(dāng)空理紅妝。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我，18歲。18歲的我，18歲的天空，18歲的夢(mèng)想，18年的收獲。漫長(zhǎng)而短暫的十八年。我學(xué)會(huì)了很多。但也似乎失去了許多。我似乎失去了一件重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。它是什么？它在哪里？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。
沉思之春
我總認(rèn)為春天是沉思的季節(jié)，反省的季節(jié)。
我拿著七十分的物理試卷興沖沖的往家走。物理一直不好的我，考試常�！奥涞凇�。誰(shuí)料想這次破天荒的考了七十分。雖說(shuō)有很多人超過(guò)我，但也有一些人在我的后面，可謂“比上不足，比下有余”啦。這不，我不是放學(xué)后趕快向媽媽報(bào)喜呀？
屋里靜悄悄的'。我這才想到，母親不會(huì)這么早就下班的。但上三年級(jí)的妹妹怎么還沒(méi)回來(lái)，她不是該放學(xué)了嗎？我輕輕打開(kāi)了她的房門，意外地發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，臉上還有一些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更加驚奇了，靠近了她。在她的肘下壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷：97分。我默然了，不由自主地觸摸到我那張70分的試卷。
望著妹妹那晶瑩的淚珠，“你不感到羞恥嗎？你便是我呀？”我反問(wèn)著自己，詰責(zé)著自己，“你便是小時(shí)候好勝的我嗎？”
我隱隱約約意識(shí)到我失去了一種東西，那種東西對(duì)我很珍貴，但是我也說(shuō)不出來(lái)它是什么。
灼熱之夏
我覺(jué)得這個(gè)下午很熱很熱。
我騎著車子去買冷飲，掏錢時(shí)，一個(gè)一元錢調(diào)皮的滾進(jìn)了污水溝。我沒(méi)有去撿也懶得去撿�！敖憬�，你的錢，給�！碑�(dāng)我咬著冷飲就要走時(shí)，一個(gè)清脆的童音在我的耳邊響起。扭頭一看，一個(gè)小男孩，胖乎乎的手上捏著那枚沾滿污泥的硬幣�！澳隳弥昧�。”我看了他一眼，蹬起車就走。回頭看時(shí)，那個(gè)孩子咬著嘴唇站在哪里，我突然覺(jué)得臉很燙，頭上沁出了汗珠，雖然我還吃著冷飲。
“你把它丟了�！币粋�(gè)聲音說(shuō)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一看到這個(gè)題目，我腦海中好像有億萬(wàn)個(gè)記憶要相繼沖擁過(guò)來(lái)，對(duì)他的印象，猶如排山倒海之勢(shì)出現(xiàn)在我的腦中。
一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)云彩折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，空氣中帶著一點(diǎn)潮濕的氣味，望一望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)朦朧一片，“這個(gè)早晨真不錯(cuò)，我要下去走一走。”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)剛睡醒的腦袋暗想�！皫蟼惆桑f(shuō)不定今天還要下雨！”我轉(zhuǎn)念一想帶上了雨傘。
走在大街上，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，好不高興。漸漸的到了快中午，真的要開(kāi)始下雨了。
嗒、嗒、嗒——只是細(xì)絲，到后來(lái)越發(fā)強(qiáng)烈，最后終于變成傾盆大雨！
在這個(gè)時(shí)候，令人深思的場(chǎng)景出現(xiàn)了：一個(gè)老乞丐因?yàn)橥饶_不便不能到里面避雨，只能讓雨淋到他自己的身上，老人的臉上布滿了痛苦的表情。一位警察叔叔看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把這位老人背起，背到了對(duì)面的摩天大樓里，又趕回去把老人的物品也拿來(lái)過(guò)來(lái)，老人的臉上露出了既感激又贊許的笑容。旁邊的人們也對(duì)這位警察稱贊不絕，而這位警察叔叔只是笑了笑就又走到路上管理交通了。
這是一個(gè)多么值得深思的人�。∵@位警察叔叔不顧自己淋雨，給老人送去溫暖，正是“人人為我我為人人”的精神品質(zhì)，在別人最困難的時(shí)候幫助別人，你真的可以感到“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的感覺(jué)。
我感到這個(gè)雨天不再冷了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，也是我的生日。我能跟祖國(guó)媽媽同一天過(guò)生日，真是太幸運(yùn)了！昨天，媽媽說(shuō)今天要給我生日禮物。
早上，我早早起床，把床鋪好，還找出我認(rèn)為最好看的衣服穿上，就去找媽媽，讓媽媽給我生日禮物。沒(méi)想到，見(jiàn)到媽媽，媽媽卻說(shuō)：“寶寶，媽媽今天沒(méi)時(shí)間，你能幫我一個(gè)忙嗎？如果這個(gè)忙幫得好的話，那我就給你禮物�！蔽颐�(wèn)：“要我?guī)褪裁疵�？”媽媽笑瞇瞇地看著我，黑亮亮的眼睛閃著光芒，說(shuō)：“我給你50元錢，你乘車到武商超市去買我們今天中午要吃什么菜，能行嗎？”我一聽(tīng)，心“怦怦”直跳，這又有什么難的呢。
我?guī)襄X，興沖沖地坐車去武商超市。乘上車，一眨眼就到了武商。走進(jìn)去一瞧，里面人山人海，我剛剛還平靜的心一下又提了起來(lái)，我心里盤(pán)算起來(lái)，買什么菜好呢？有了！昨天媽媽買的菜很好吃，那我今天就按照媽媽昨天買的菜買吧。說(shuō)干就干，我來(lái)到買菜區(qū)，挑了一條魚(yú)，還買了五個(gè)獅子頭和一只大燒雞。我拿著菜到收銀臺(tái)，付好了錢，便迅速乘車回家了。
回家后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把菜買好了，你可以給我禮物了吧�！眿寢屝χf(shuō)：“這不是給你了嗎？”我聽(tīng)了一頭霧水，到底禮物在哪呀？媽媽指了指塑料袋，我這才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)禮物就是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的記憶像一片一碧千里的大草原，上面栽種著許許多多的小草，有一棵雖然不太高大，但是讓我難以忘懷。
那是去年的冬天，下起了鵝毛大雪，我正在家里悠閑地看電視，這是小剛叫我：“張聰慧，你下來(lái)一下�！保骸靶�，有事��？”：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，戴上手套，和爸爸打了招呼，就連忙跑了出去。
我們有組合了幾個(gè)小朋友，找了一塊空曠的地方，進(jìn)行了分工，我和小剛 小米 毛毛一組，余下的他們四個(gè)一組。我們隊(duì)都戴著手套，我心里喜滋滋的想：我們都戴著手套你們有的沒(méi)有戴，一會(huì)你們的手一玩雪就會(huì)涼，看你們?cè)趺崔k。雪仗開(kāi)始了，我的手里已經(jīng)拿有一塊雪團(tuán)了，我還沒(méi)有用雪投向他們，我自己腳下一滑就一屁股坐在了雪地上，對(duì)方傳來(lái)了一陣嘲笑聲，還沒(méi)有等我站起來(lái)，有一個(gè)人已經(jīng)把雪扔在了我的臉上。我站起來(lái)向小紅投去，她剛想叫，雪球已經(jīng)落在了她的頭上。這時(shí)候的場(chǎng)面就像打籃球一樣激烈。我伸手拿了一把雪，朝對(duì)方隨便一仍，小明剛張開(kāi)嘴他還沒(méi)有看到雪塊就吃了一大口雪。他還擊我的時(shí)候，我一躲又撞到了樹(shù)上，也沒(méi)有叫痛。不一會(huì)兒，我們身上都染上了雪白的顏色。我們這時(shí)雖然累卻很興奮。
啊！我們竟然可以把這么平常的一件事玩的這么有趣。
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