五年級收獲作文300字

時(shí)間：2021-12-30 10:09:34 五年級我要投稿

實(shí)用的五年級收獲作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級收獲作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的五年級收獲作文300字10篇

五年級收獲作文300字篇1

　　書，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

　　書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時(shí)，會時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。

　　書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會有這種令人開心，令人快樂的果實(shí)，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

　　書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中，你要讀完書后才會知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實(shí)。

　　笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個(gè)主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好。這些，都是你收獲到的果實(shí)。

　　在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！

五年級收獲作文300字篇2

　　每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開闊了我的視眼。

　　在今年寒假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語單詞和一些基本的語法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接9月7日的劍橋一級的考試，而且我的目標(biāo)是滿盾（15盾）。

　　寒假生活馬上過去了，新的學(xué)期馬上到來，我會盡快調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

五年級收獲作文300字篇3

　　我在這個(gè)寒假里收獲很多，可以說是一籮又一籮。

　　放寒假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數(shù)班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿滿的，但我一點(diǎn)也不覺得辛苦，反而過得很充實(shí)。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達(dá)能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。

　　我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來打開電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動員，他們拿了很多獎牌，當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時(shí)候，運(yùn)動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

五年級收獲作文300字篇4

　　你知道我的語文是怎么提升的'這么快的嗎?別說話，聽我認(rèn)真的告訴你吧?

　　首先，每次上課前我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文，把新課文讀一遍，不會的字圈起來，課文后的生字在課文中的位置，它還可以組什么詞，我都會認(rèn)真的查一下字典。有時(shí)，很想偷懶，這時(shí)我就告訴自己：“努力吧，堅(jiān)持就是勝利�！�

　　課堂中，我準(zhǔn)備了一個(gè)小筆記本，老師講課時(shí)的板書，課文中的重要知識點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易考點(diǎn);月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認(rèn)真的記下來。每天晚上寫完作業(yè)我都會翻開小筆記本，再仔細(xì)的看一遍，然后進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　為了提高我的寫作水平和閱讀理解，除了堅(jiān)持寫完老師布置的作業(yè)外，我還買了幾本作文書和一套卷子，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀兩個(gè)小時(shí)的作文書，每天下午在寫一套卷子。每天過的充實(shí)和快樂。

　　有很多的同學(xué)總是說沒有時(shí)間，但我知道時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，電子琴也順利通過了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地，付出辛勤的勞動，就一定會有更大的收獲。

五年級收獲作文300字篇5

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蹦强烧媸钦f得太對了！我愛讀書，它使我收獲良多。

　　從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛是神賜的幸福，我們沒有理由不去珍惜，每每閱讀時(shí)，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護(hù)下，我得以健康成長，這是多么幸福的一件事啊！從《假如給我三天光明》中我體會到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個(gè)美麗的世界，她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬個(gè)為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問，敢于說出自己的不解，只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問題，才會有去尋找答案的動力和勇氣……

　　書是燈，讓我們不會在這紛繁的世界迷失了方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書是帆，推動著我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術(shù)，因?yàn)樽x書，我的人生才如此精彩。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書的實(shí)踐中體會到了無窮的樂趣，讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。

五年級收獲作文300字篇6

　　今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。

　　我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師，７天時(shí)間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。

　　有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃�，在敏姐姐的鼓�?lì)下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽(yù)感。

　　夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵(lì)下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發(fā)獎環(huán)節(jié)，當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營員獎時(shí)，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的難過與不舍。

　　該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強(qiáng)顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行�；疖嚶亻_走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會把握自我。

五年級收獲作文300字篇7

　　那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

　　那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

　　我在海邊漫步，踩著細(xì)膩的沙子，踏著碧藍(lán)的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美�。　卑职终f：“我?guī)愠鰜頉]錯(cuò)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。

五年級收獲作文300字篇8

　　一份耕耘，一份收獲.我學(xué)會了蛙泳，現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!

　　我跟著電視學(xué)：雙手抓浮板，雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動，便叫我回來，告訴我說："你應(yīng)該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花，給你一個(gè)前進(jìn)的動力."

　　我在岸上壓了會腿，打了會水.教練覺得差不多了，便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個(gè)來回，便想放棄了，對媽媽說："媽媽，我不想學(xué)了!媽媽慈祥地看著我，微笑地說："那怎么行呢?堅(jiān)持吧，孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"

　　我聽了媽媽的話，咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話："你應(yīng)該腳繃直，腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒有并攏，所以才這么慢.我把教練的話想著，做著，自己鼓勵(lì)著，漸漸的，我游得快多了.

　　這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈.

　　啊，這節(jié)課的收獲真大呀!

五年級收獲作文300字篇9

　　那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來。

　　這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

　　通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會有美好的未來。

五年級收獲作文300字篇10

　　耶！今天，我又拿了第一。

　　記得第一次上課默寫單詞的時(shí)候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很慚愧，為此李老師還和我談過話，讓我發(fā)奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓，一定要努力，爭取拿第一。

　　從這以后，老師只要求抄寫的，我把它抄得全能默寫出來；老師要求得讀熟的課文，我把它讀得能背下來，還能背得滾瓜爛熟，已至于別的同學(xué)讀都沒我背得流利；老師要求造5個(gè)句子，我把它翻倍，造10個(gè)句子�？傊看挝叶急壤蠋煾鼑�(yán)格要求自己。所以，到了第二次上課，讀，聽，背，寫，我都是全班第一了。

　　為此，李老師為了激力其他的同學(xué)，在班上宣布：只要誰趕上或超過了我，就翻倍獎勵(lì)小盾牌�？墒牵罾蠋焻s在背地里三翻五次的告誡我說："你一定要更加努力，不要停步不前，這樣他們會很容易趕上你的。"

　　聽了李老師的話后，我也就更加發(fā)奮了。因此，到現(xiàn)在為止，我一直保持著第一的這個(gè)位子。

　　從這里，我終于懂得了"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理：只要你努力了，就沒有干不好的事情。

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