實(shí)用的五年級(jí)快樂作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂作文 篇1
去年秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。一天上午,我早早地起床了,因?yàn)榻裉煳乙禁湹乩锶ジ铥湣?/p>
來到麥地里,我看到沉甸甸的麥穗把麥稈都?jí)簭澚搜。我走到地里,拿起鐮刀割了起來。我右手拿著鐮刀,左手拿住麥稈,右手使勁一割,那麥子就給我割了下來。我反身把割下來的麥子放在身后的地上。然后,我又往前面割了。就這樣,我割了一把又一把,不停地往前割。割了一會(huì)兒,我覺得有點(diǎn)兒累了,就直起腰想休息一下。可是,這時(shí)我看到爸爸他們都已經(jīng)割到我前面好遠(yuǎn)的地方了,大約有九米多遠(yuǎn)了。我馬上又割了起來。
不一會(huì)兒,我又覺得累得有點(diǎn)兒受不了了。但是,我想到爸爸他們已經(jīng)快要割到地頭了,我已經(jīng)被他們拉下了一大段距離了,只有堅(jiān)持到底,否則……我低著頭,彎著腰,不停地?fù)]動(dòng)著手里的鐮刀,往身后的地上放割下來的麥子……正在這時(shí),我聽見有人在叫我。我站直身子,看到原來是爸爸在叫我,他還說:“你去幫我買兩瓶啤酒!蔽艺f:“好!”,放下鐮刀,接過錢,我就跑向小店去了。臨走的時(shí)候,爸爸對(duì)我還說:“多余的錢,你可以買你喜歡吃的東西!蔽腋吲d得一蹦三尺高,真是一件美差。來到小店,我買了兩瓶啤酒,又買了一根棒冰。然后,我付了錢拿了買來的東西回到麥地里去了。
來到麥地,我看到他們正在休息談天。我把啤酒給了爸爸,自己吃起了棒冰來了。吃好棒冰,我覺得自己不累也不熱了,就又過去割起麥子來了。
割著割著,我看到前面地里有一窩鳥蛋。我立刻歡叫起來。爸爸問我發(fā)生了什么事情這么高興。我說:“我發(fā)現(xiàn)了鳥蛋!”我把這一些鳥蛋撿起來放在衣服上面,給他們看。他們都說我交了好運(yùn)。這時(shí),我不想再割了,于是,我對(duì)爸爸說了一聲就回家去了。
回家以后,我把這一些鳥蛋放在了雞窩里,心里在想讓母雞幫忙,把這一些小鳥給孵出來,那有多好呀!
五年級(jí)快樂作文 篇2
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小。
——題記
一個(gè)人若是懂得分享,那么他一定是一個(gè)快樂并且豁達(dá)的人,相反,一個(gè)人若是不懂分享,那么他一定是一個(gè)自私并且沒有朋友的人。這是我上小學(xué)時(shí),一個(gè)語文老師交給我的。
那時(shí)的我還不太懂,只是朦朧的知道,如果你將使你快樂的事分享給別人,使別人也快樂的話,那么你就會(huì)得到更多的快樂。
分享大概就是獨(dú)樂樂不如眾樂樂的另一種說法吧!
有那么一些人,他們偏執(zhí)的認(rèn)為本來就是屬于自己的東西不應(yīng)該分享給別人,甚至別人連看一眼的機(jī)會(huì)都不給。這樣的人一定是沒有朋友或者是朋友很少的人,因?yàn)樗麄兲^于自私而導(dǎo)致了沒有朋友的結(jié)果。
學(xué)會(huì)分享也許不是一件容易的事,但是如果你學(xué)會(huì)了分享的話那么你將會(huì)獲得比不分享所得到的快樂更加真實(shí)的快樂!
就像是一杯好喝的咖啡,分享給朋友之前也許你只是單純的覺得這杯咖啡味道正宗醇厚,而分享給朋友之后你就能感覺到從心底里涌出來的快樂和舒適。
當(dāng)然,朋友之間并不是只有快樂可以分享,可以分享的還有悲傷……
當(dāng)你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事,你可以試著將這件事傾訴給朋友,那樣,你的悲傷也許會(huì)減輕許多,這也是一種分享。
分享,是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福,快樂等情緒的東西。
無論何時(shí),請(qǐng)你記住一段話:如果你將快樂分享給別人,那么你將擁有兩個(gè)快樂,如果你將憂愁分享給別人,那么你將減少一半憂愁。
五年級(jí)快樂作文 篇3
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,他一生為國(guó)為民,舍己為民,付出了許多,做出了無數(shù)件好事。比如:送一位老婆婆和小孩回家,自己卻得了感冒;幫工地上的工人做事,還不求回報(bào);給災(zāi)區(qū)捐了自己僅有的100元錢……他做過的每一件事,我們都會(huì)銘記在心。讀著雷鋒故事,有個(gè)聲音在我心中呼喚:我也要做那顆“螺絲釘”,無論何時(shí)何地,只要我可以,我就一定會(huì)去幫助那些有困難的人!于是在20xx年暑假,我報(bào)名加入了幸福義工志愿者組織,于是,這個(gè)暑假,我穿上義工服,帶上義工帽,開始了我的義工進(jìn)行時(shí)。
這里是我難忘的第一次義工活動(dòng),去石塘灣幫體檢的老人登記體檢表格。早晨五點(diǎn)多我們就出發(fā)去石塘灣醫(yī)院了,雖然早,可體檢登記處已是人山人海。我坐到一張位子上,跟著阿姨拿了好幾份表格。由于我是初來乍到,對(duì)這些是一無所知,所以我先看了看鄰座阿姨是怎么做的。我翻了翻表格,這里有兩份不一樣的表格,這該怎么填呢?我很奇怪。只聽阿姨問剛來的一位老奶奶:“現(xiàn)在有沒有什么疾病呀?”“哦,沒有!蹦棠绦πΓ鸬。只見阿姨拿出了一張較小的表格,并對(duì)我說:“他們來的時(shí)候先問一問有沒有什么疾病,如果沒有,那就是填這張小的,有的話,就要填大一點(diǎn)的了!迸叮瓉砣绱,我恍然大悟。接著,阿姨問老奶奶要了身份證,按照身份證上的信息抄在表格上。信息整理完畢,阿姨開始問奶奶一些生活方面的問題!捌綍r(shí)鍛不鍛煉啊”“對(duì)自己的身體滿不滿意啊”……就這樣,一張表格就填好了。嗯!我懂啦。我開始服務(wù)起了我的第一位客人——一位年邁的老爺爺。
“爺爺,您現(xiàn)在有什么疾病嗎?”我望著這位爺爺,微笑著說。
這位爺爺點(diǎn)點(diǎn)耳朵:“?我聽不清,小朋友,請(qǐng)說響一點(diǎn)!
呀,我怎么沒想到呢?老人年紀(jì)大了,聽力也會(huì)漸漸衰弱,所以我的聲音要響一些才對(duì)!“爺爺”,我用高一分貝的聲音說,“您現(xiàn)在有沒有什么疾?”
“生病。∥液芙】的!睜敔敁]揮手,說道。
“哦好的,不錯(cuò),經(jīng)常鍛煉吧?!”“是的,是的”
就這樣,我一邊問著一邊記錄著,為好多位老年人都填好了體檢表格,這樣他們?nèi)メt(yī)生那邊進(jìn)行體檢就要省時(shí)多了。我們登記處的人都已經(jīng)差不多都填寫好表格了,可是抽血的地方還是有許多的人,醫(yī)生們都忙不過來了,又要撕針管,又要抽血。我便過去幫他們撕針管,只聽其中一位老伯贊道:“這小姑娘還挺能干的,那邊登記處忙完,又跑來這邊拆針管呢!薄笆堑哪,小義工,勤快啊”大家你一句我一句,聽著他們的話語,此時(shí)我心里美滋滋的,針管拆得更快了。
接下來一連幾日都在石塘灣醫(yī)院那邊當(dāng)義工,后來又有那么一天,我當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士,和小區(qū)的叔叔阿姨們一起邊爬山邊順手把路邊的垃圾撿起;還有那天,我們牽手新伙伴,把家里多余的書捐贈(zèng)給農(nóng)民子弟學(xué)校的朋友們,我們一起在天藍(lán)地綠共繪我們將來的家園。
自從當(dāng)上了快樂義工,我覺得日子過得飛快,每天都感覺過得特別充實(shí)。媽媽說我像上緊的發(fā)條,一發(fā)不可收拾,每天不做點(diǎn)事,就覺得缺了點(diǎn)啥。
是的,我的義工進(jìn)行時(shí),讓我的生活變得更美好,就像一首歌那么唱的:請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己;請(qǐng)讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己。我想我一定會(huì)把我的義工進(jìn)行時(shí),進(jìn)行到底!
五年級(jí)快樂作文 篇4
咦?這是哪?我環(huán)顧四周,看了看,怎么到處都是樹。正在這時(shí),一只小燕子從天空飛下來,對(duì)我說:“歡迎你來到森林王國(guó)”!哦,我原來到了森林呀!
我跟著小燕子走進(jìn)了森林,令我驚訝的是:許多已經(jīng)在幾萬年前滅絕的樹,在這個(gè)森林里出現(xiàn)了!
于是,我斷續(xù)向前走,走著走著,我看到了兔子妹妹在和小貓一起去上學(xué),看到了象爺爺在和虎大哥下棋,看到了小狗在路上開著警車在四處找逃跑的狐貍犯人。
真實(shí)太有意思了!但,小燕子到哪里去了呢?這時(shí)我往草叢里看了看,原來,小燕子是魔法師變色龍變的。
望著這個(gè)美麗的大森林,看到小動(dòng)物一起結(jié)伴上學(xué),我心里開心極了,開心得眼淚都流出來了。
這時(shí),老鷹從天而降,對(duì)我說:“尊敬的小主人,這次旅行快要結(jié)束了!
我聽了很傷心,但又不能一直待在這個(gè)大森林里,我只好向美麗的森林。小動(dòng)物們說再見了。
五年級(jí)快樂作文 篇5
有人認(rèn)為,掙很多錢, 就是快樂,有人認(rèn)為,金榜題名就是快樂,有人認(rèn)為,得到了夢(mèng)寐以求的禮物,就是快樂??而我卻認(rèn)為克服困難,登上山頂后,享受到“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂趣,就是快樂。
我在國(guó)慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去黃山游玩,人們都說“黃山雖險(xiǎn),但等你登了上去,你就可以看到那絕世美景”,我今天還就要看看那絕世美景!來到黃山,看見連續(xù)起伏的山峰,我心中害怕了,媽媽似乎看出了我的心思說:“喲!這就怕了呀!也太沒骨氣了!”聽了媽媽的話,心中十分不服氣說:“哼,登就登!”
來到那山中,只聽鳥兒“嘰嘰”地叫著,溪水“嘩嘩”地流著連葉么綠,怕的感消失分鐘過二十分了,嘴了,十兒都那心中害覺逐漸了。十去了,鐘過去開始干分鐘又過去了,腿酸了,不想登了,可看見媽媽那精力充沛的樣子,全身仿佛又充滿力氣,又一股作氣的追上了媽媽?墒,過不了多
久,我堅(jiān)持不住了,開始嚷嚷著要休息,媽媽鼓勵(lì)我說:“一定要加油呀!美景就在前方!”聽著媽媽幽默的話語,我“撲哧”一下就笑了出來,把累都給忘了?墒堑巧讲皇悄敲慈菀椎,在一段路上,山路十分窄,一次只能走一個(gè)人,還要小心翼翼地走上那段路時(shí),腳都不知住那兒放,我就貼著山壁走著,可是腳下一個(gè)打滑,跌倒了,那時(shí)我心里想著:“黃山美景下世在見吧!”不過,幸好老媽拉住了我,這才沒跌下山谷,我長(zhǎng)吁了一口氣,三個(gè)半小時(shí)過去了,我和媽媽終于登上了山頂。
山頂上那風(fēng)景果然名不虛傳,看那個(gè)是獅子觀海,那個(gè)是獅子戲球,那個(gè)是仙人指路,哇!云海!看那云海就像大海一樣翻騰,多么壯觀呀!那山一下子好像變矮了,在云層之下了!哇!我爬到這么高的地方了!我心中充滿了興奮!向山間大喊了一聲:“我登上山頂了!我終于登上山頂了!”我那欣喜的聲音在山間回蕩。
這次登山使我明白了,快樂的真正含義,勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,知難而進(jìn),而獲得了成功,是最大的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇6
我們?cè)谏钪幸欢ㄓ性S多次嘗試,它們有可能是艱難的,有可能是順利的,有可能是令你傷心的,也有可能是令你開懷大笑的……我就有這么一次令我快樂的嘗試。
那天,媽媽對(duì)我說:“今天你要自己燒午飯吃。”“?”我被嚇了一跳,“我沒有經(jīng)驗(yàn),燒不好的!薄盁缓靡驳脽,你已經(jīng)十二歲了,要學(xué)會(huì)自力更生!眿寢寗傉f完,就撂下我走了,留下在廚房里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。這時(shí),我看到了在碗里的昨天的剩飯,突然冒出了一個(gè)念頭:用剩飯來做揚(yáng)州炒飯!
俗話說得好“不打無準(zhǔn)備之仗”,我可不想把我今天的晚飯做砸了。于是,我去電腦上查了一下做法,知道了做法后,我就信心滿滿滴干了起來。我倒入油,把蛋炒熟,盛出來。再放入火腿腸、青菜等,炒熟后與蛋盛在一起。配菜準(zhǔn)備好了,開始炒飯。我的心里十分緊張,應(yīng)為這是最后一個(gè)步驟,它關(guān)系到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進(jìn)去爆炒,待香味濃郁后將剩飯倒進(jìn)鍋,炒得顆粒分明后倒入配菜,加一點(diǎn)醬油,繼續(xù)翻炒。很快,炒飯炒完了。我聞了聞味道,又嘗了嘗!班牛『贸!我成功了!”我請(qǐng)媽媽來品嘗,媽媽嘗了后,對(duì)我豎起了大拇指。
那次嘗試,讓我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦,也讓我體會(huì)到了成為一個(gè)小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試。
五年級(jí)快樂作文 篇7
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百首;與范仲淹一起先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是書讓我感到驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。因此,年幼的我便和書結(jié)下了不解之緣。
記憶把我拉回到了11月初。那一次,我被媽媽吩咐去圖書館還書。我來到圖書館,把要還的書還了。正要轉(zhuǎn)身提著空袋子回來交差時(shí),書架上那一排排書的名字緊緊地吸引著我,我的腳向北灌了鉛似的,沉重得邁不開一步。《開滿花兒的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南舊事》、《殘狼灰滿》-----一本本書就像磁鐵一樣吸引我的眼球。我情不自禁地走到書架邊,伸手拿了一本辮子姐姐郁雨君的《天使不穿襪子》,找了個(gè)空位子,便迫不及待地翻開第一頁,如饑似渴地看了起來。時(shí)間似乎在我看到書中內(nèi)容的那一剎那便定格在那一秒,時(shí)間的.沙漏也停止流動(dòng)。在那一段時(shí)間里,就算天塌下來,泰山倒下來,我也穩(wěn)如泰山。我的情緒已經(jīng)隨著這本書中主人公的心情和遭遇而牽動(dòng),時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚雨如珠,時(shí)而黯然神傷,時(shí)而和顏悅色。此時(shí)的我已完全融入到書的情節(jié)里,就連外面在打雷,我也無動(dòng)于衷。我與作者共鳴,與作者一起品味生活的酸甜苦辣,體驗(yàn)生活的種種磨難,-----
天色暗了下來,圖書館里的日光燈忽得亮了起來,我已發(fā)覺坐在這看了一個(gè)下午讀書了。我猛地想起媽媽還在家等著我呢!只好依依不舍的合上書,放回書架,提起空空的袋子,神情恍惚地走出了圖書館。回到家,我還沉浸在書的情節(jié)中呢!
書已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分,真是半夜夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。多少個(gè)旭日東升的早晨,多少個(gè)星斗滿天的夜晚,我都忘情的在這片書的海洋中暢游。書,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí);書,使我找到了不會(huì)迷失自我的指南針;書,使我獲取營(yíng)養(yǎng),在學(xué)習(xí)中自由翱翔;書,改變了我的一生-------
五年級(jí)快樂作文 篇8
我是一個(gè)女孩,我很樂意和別人分享我自己的快樂,因?yàn)槲沂强鞓放,我有用不完的快樂,和我一起玩,你?huì)天天都有好心情。假如我有一份快樂我會(huì)給別人一半快樂,那樣快樂就變成了兩份快樂。我喜歡和別人一起分享自己的快樂。
我第一次和別人分享快樂是我快升小學(xué)時(shí)的一件事。記得那一天我十分高興,看見了我的好朋友就說“:我馬上要升小學(xué)了,我很快就能吃知識(shí)面包了,我就快變成“大朋友”了,我很棒吧!”說完我的臉都快笑爛了,我的好朋友恭喜了我,因?yàn)槲遗c別人分享了自己的快樂,一個(gè)快樂馬上就變成了兩個(gè)快樂。
有一次,媽媽帶著我上街,我看見一個(gè)老爺爺,拄著一個(gè)拐杖,,手中拿了一個(gè)碗兒,在大街上走著,我身上原本就只有一元買零食的錢,可我看見老爺爺這么可憐,毫不猶豫的,就跑過去把一元錢給了老爺爺,隨后就回到了媽媽的身邊,媽媽摸摸我的頭說;“陽陽,好樣的!”我笑了笑,心想:原來給予比接收還開心!一元錢雖然沒買成自己喜歡的零食吃,但花在了可憐的老爺爺身上,也是值得的。
一天,我訂了幾本作文書,十分高興,想帶到學(xué)校去和同學(xué)們一起分享,一起收獲知識(shí)。當(dāng)我把書放在課桌上,還沒來得及翻開,幾個(gè)同學(xué)就一窩蜂的沖過來,想和我一起看,一起享受收獲知識(shí)的快樂。我的快樂,也就變成了幾個(gè)快樂了。
說是在的,我天天都開心,沒有一天我不開心哦!快樂星球的快樂大門永遠(yuǎn)為傷心的人.快樂的人打開,你傷心,到我這來你會(huì)開心。你快樂到我這來你會(huì)更開心!
五年級(jí)快樂作文 篇9
我看著那些燦爛的花兒,笑得釋然。
——題記
快樂是什么?孩子說,快樂就像棉花糖,甜甜的;大人說,快樂就像工資,沉沉的;老人說,快樂就像光陰,是無法挽回的;我說,快樂就像花兒,是綻放在心間的。
靜靜打開那扇心門,看那些花兒。
那朵小花是那么不起眼,然而它在我心里留下的印記,卻值得久久地懷念。
那還是幼兒園的時(shí)候,大概是元旦的慶典,我因?yàn)閷W(xué)電子琴,而在慶典上有一個(gè)節(jié)目,是自己的彈唱。我技藝不算很精湛,但是不怯場(chǎng),人越多,我反而越興奮。我這個(gè)奇怪的“特性”,讓我平靜地站上了臺(tái)。記得我當(dāng)時(shí)還頗有明星范地說了句:“我為大家獻(xiàn)上一曲《敢問路在何方》,會(huì)唱的請(qǐng)和我一起唱!比缓笪冶汩_始彈唱,漸漸地,有人和著我的聲音一起唱起來。一曲結(jié)束,尾音綿綿,我站在一片熱烈的掌聲中咧開嘴,鞠了一躬,跳下了臺(tái)。那大概是我人生中第一次成功的經(jīng)歷呢,這也讓我第一次體會(huì)到了成功帶來的快樂,小小的我還不知道,在我的心間,已經(jīng)悄然綻放了一朵花兒。
那朵花開得很燦爛。它迎著陽光,仿佛在微笑呢。
它就綻放在今天。今天是父親節(jié),大概父母都沒有記起這個(gè)日子,我卻悄悄地實(shí)施著我的計(jì)劃。我給爸爸做了一張卡片,然后把給爸爸買好的禮物裝在盒子里,放在父親的桌子上,就溜去寫作業(yè)。父親下班的時(shí)候看見了禮物。我悄悄觀察著他,發(fā)現(xiàn)了一絲笑容?粗且粍x那父親的笑容,我分明感覺到了快樂。
這朵花,大概是因愛而生的快樂呢。
這里許許多多的花兒都綻放著,它們代表了我許許多多的快樂,有的是因?yàn)槌晒,有的是因(yàn)閻,有的是因(yàn)閵^斗,有的是單純的,沒有緣故的快樂,它們都將存在于我的心間,伴隨著我成長(zhǎng)。
結(jié)尾的時(shí)候無緣無故想起一首歌:《那些花兒》,里面有一句詞,“她們都老了吧,她們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣,各自奔天涯!边@句里的“她們”指的是花兒。而我想,心間這些因快樂而產(chǎn)生的花兒,永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)會(huì)那樣的燦爛——
一如快樂,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
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