五年級學(xué)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)的作文1
陽臺上有一把普通剃須刀和一把電動剃須刀。
“我是電動的！”電動剃須刀總是這么說。拿著百年普通剃須刀的老人咳嗽了一聲，身上的刀片已經(jīng)生銹了，好像幾十年沒用過了。 “我是電動的！”這把傲人的電刀（電動剃須刀）已經(jīng)擦干凈了。他現(xiàn)在才二十歲。這幾年師傅只用電動剃須刀代替普通剃須刀，連普通剃須刀在哪里都不知道。所以電動剃須刀才這么驕傲。二十年過去了。三十年過去了。電池不再生產(chǎn)，電費已經(jīng)到了一百塊。地球上的每個人都不再使用電動剃須刀，每個人都拿起普通的。屋主又把電動剃須刀放在一邊，拿起一把150年的普通剃須刀，把生銹的刀片換成了一把锃亮干凈的。又一天，陽臺上的普通剃須刀和電動剃須刀相遇了。現(xiàn)在，電動剃須刀又說：“我討厭電動剃須刀！我討厭電！”
嘿！他總是這么說！
五年級學(xué)的作文2
我的表姐有一頭烏黑的長發(fā)，長得胖胖的，一雙明亮的眼睛不大不小。而且是一個學(xué)霸。
我的表姐上初一，考試總拿前十名或是第一名。是班里名副其實的學(xué)霸，人人都夸她是天才。
有一天，她們班競選班長，全班大部分人都支持她，因為他們知道我表姐有能力擔(dān)任這個班長職位。
表姐不僅學(xué)習(xí)好，而且愛幫助人。有一次，上體育課，有一位同學(xué)不小心把腿崴著了，我表姐就挺身而出，把她送到了校醫(yī)室。老師知道這件事后，就大大夸贊了表姐。而表姐總是說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
我的表姐也是一個很誠實的人。有一次發(fā)考試卷，表姐拿到卷子，就發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯了，就說：“老師，有一道題我寫錯了對了，您給我打?qū)α恕Ｋ晕也皇前嗬锏牡谝幻�，�?yīng)該扣除2分�！薄昂�，不愧是我們班是班長，很誠實，大家都要向她學(xué)習(xí)！”
我的表姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣，所以，從現(xiàn)在起，崴我也要做一個奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，助人為樂的三好學(xué)生！
五年級學(xué)的作文3
上美術(shù)興趣班已經(jīng)快兩個學(xué)期了，在這里我學(xué)到了許多繪畫方面的知識，了解了不同的繪畫方法與材料。
涂老師是我們的美術(shù)老師，在她的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了一種新的繪畫方法，那就是《吹畫》。 首先老師給我們做了一個吹畫示范，然后給我們每人發(fā)了一張紙，紙上倒了一點墨汁，我們便開始用嘴巴朝一個方向吹，墨被吹成了各種形狀的樹枝，我們提起毛筆，開始畫上了花和葉子。最后老師又讓我們寫上了自己的姓名，我揮起毛筆，寫了幾個大字。哈哈........這就是我們的《吹畫》課。
我從內(nèi)心感謝涂老師。“謝謝您！涂老師！”因為有了您的幫助，在美術(shù)方面我才會畫得更好。
五年級學(xué)的作文4
在一個漫長的寒假里，我學(xué)會了滑雪。學(xué)習(xí)滑雪的過程讓我流連忘返。
那天，我正在哈爾濱的滑雪場滑雪。因為不會滑，所以一步一步慢慢往前走。突然，一個比我小幾歲的小男孩飛快地滑下了一個雪坡。當時我很震驚，心想：一個比我小幾歲的小男孩，居然能從一個很高的雪坡上滑下來�！拔乙驳迷囋嚕 蔽覍ψ约赫f。之后，我上了雪坡。站在高高的雪坡上，雙腳顫抖，但我以為小男孩能行，我也行。
經(jīng)過30分鐘的掙扎，我鼓起勇氣，迅速滑了下去。但是沒有持續(xù)多久。我被一塊冰絆倒了。我哭了，我再也不想學(xué)滑雪了。
但是等我情緒穩(wěn)定下來，又下雪了。這一次，我的腳變成了內(nèi)在的人影，它們一直在減速。但我又遇到了一大塊冰，于是我趕緊讓開。“哈哈！我能掌握方向！”我開心的哭了。但是我一說完這句話，我就已經(jīng)在雪坡下面了，我很開心。
那一天，藍天上飛翔的鳥兒好像在給我唱歌，旁邊的媽媽看到了，給我鼓掌。
五年級學(xué)的作文5
假期里我報了美術(shù)學(xué)習(xí)班。我上學(xué)的第一天，老師教我們畫《媽媽回來了》。首先，畫出小鳥的頭和鳥巢，然后畫出樹......這幅畫畫出來可漂亮了，哈哈。到了畫畫的第二天，我們要畫《勤勞的小蜜蜂》。先畫它的頭，再畫它的身體......這幅畫畫出來也很漂亮，但有點難，不過我畫的小蜜蜂還不錯，老師還表揚我了呢。下課后我和我的小伙伴們一起玩游戲。放學(xué)的時候，老師會布置每天的作業(yè)，然后我們整理好書包出去站隊，同學(xué)們一個挨著一個站好，老師說放學(xué)了，同學(xué)們便飛快地蹦著跳著回家了！
五年級學(xué)的作文6
“快快快！”我向那個“假學(xué)霸”招招手。那個假學(xué)霸就是——張英。為什么呢？接下來就讓我揭開他的真面目。
張英總是戴著一副眼鏡，而且眼睛就像學(xué)霸一樣，不時還會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像連思考一個未知的秘密。更有趣的是，他看了許多課外書知識淵博，但他的知識還沒學(xué)，所以我都用不起來了。接下來是張英生活中的樣子。
一天，我拿了一本百科全書，回到位置上。他正在那兒修改作業(yè)，看我在拿著那本書，便走過來：“這本書我早看過了，記得各個旅游點，我最喜歡的旅游景點是桂林，因為那里風(fēng)景好、湖也清澈。說到清澈，我覺得福林園的水還行。你知道嗎？福林園是圓明園的遺址，圓明園被大火燒了三天三夜……”我急忙說：“張英大課堂開講了�！彼胖棺〔辉僬f。張英又把手放在了后面的目錄！“這些書我都有，都看過了，信不信我能背下來�！�
而他的學(xué)習(xí)一般般，但他永遠是咱們班的“假學(xué)霸”，永遠是我班的一員。
五年級學(xué)的作文7
它是正方體,由27個小方塊組成,每面各有一種顏色，可以自由旋轉(zhuǎn)。你猜這是什么?這就是神奇的魔方。
我看到方方正正魔方，想：不就是個小玩意兒嘛!有什么難的，對我來說還不是小菜一碟嗎?
然后，我把它打亂，變成了零零碎碎的小塊，可是絞盡腦汁也拼不好�！罢骐y!”我說之后，我突然想到“百科全書”——電腦，就在電腦上查找。我找呀找，找了好久，終于找到了一個很詳細的教學(xué)網(wǎng)站———魔方小站，我很信任它，于是就照“說明書”做了起來。
我先看第一步，它說要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash動畫一步一步來，一下就拼好了。
到了第二步，也很簡單，令我信心倍增。
第三步的時候，突然讓我前功盡棄：我找不到魔方的白色棱角塊，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越錯……
我真想不到一個小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!
五年級學(xué)的作文8
每天回家我都會看見一些大哥哥、大姐姐自己騎著自行車高高興興地回家去。我可真羨慕啊!于是，我纏著爸爸也給我買一輛自行車。
在我的再三央求下，爸爸終于給我買了一輛漂亮的自行車，當看到我的新自行車停放在院子里時，我高興得一蹦三尺高。
星期天，開始學(xué)騎車了。爸爸給我扶著車尾，車把不聽使喚，搖擺不定，我嚇得手心直冒汗。過了一會兒，我實在堅持不住了，就停了下來。爸爸見我緊張的樣子，撫摸著我[來源]的頭笑著對我說：“放松一下，剛開始都是這樣�！蔽野窗职终f的'做，果真好多了。又練了一會兒，我對爸爸說：“我自己練吧�！庇谑前职职咽炙砷_了，我剛蹬幾步就倒了，可我不泄氣。摔倒又蹬，再倒再蹬……功夫不負有心人。我終于學(xué)會騎自行車了。風(fēng)為我擦汗，鳥為我加油，自行車更乖了，發(fā)出悅耳的響聲。
通過騎自行車這件事，我懂得了一個道理：干什么事都要有耐心，有志者事竟成嘛！
五年級學(xué)的作文9
今天下了一場大雪，雪花在天空飛舞。
雪落在樹姑娘身上，樹姑娘似乎穿著一件白色的婚紗。雪落在屋頂上，屋頂上似乎蓋著一頂白色的雪帽。雪落在大地上，大地似乎覆蓋著雪白的羊毛毯子。我雙手捧起晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣，但它在我手中消失了，變成了小水滴。孩子們太開心了！有的打雪仗，有的堆雪人，看！那個小串小紅堆的雪人，大腦袋，圓圓的身體，小小的黑眼睛，小小的紅鼻子，手里拿著一把掃帚，似乎在席卷世界的每一個角落。
我喜歡這美麗的雪景。
五年級學(xué)的作文10
今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……
終于上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！
當我們把頭放進水里后，才發(fā)現(xiàn)，其實水也沒那么涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結(jié)束了，我想，經(jīng)過暑期游泳課的培訓(xùn)，我一定能學(xué)會游泳，以后我就不怕水了。
五年級學(xué)的作文11
平時做作業(yè)的時候，總是把小時候的玩具都放在桌子上。寫兩個字，我就伸出手去摸小狗，然后寫兩個字，敲小象。時間一分一秒過去了，我不知道這些困倦的昆蟲什么時候爬到了我的眼皮上。我睜開眼睛，看到時間不早了，就匆匆做完了三遍兩遍作業(yè)。結(jié)果我的作業(yè)書大部分都是被判死刑的紅叉。
為此父母責(zé)備我，老師批評我，我后悔了，心想：今晚肯定玩不盡興。下午放學(xué)后，我翻開書，一遍又一遍地告誡自己：一定要集中精神。我一口氣寫了30個字，但不知怎么的，我忍不住盯著小瓷猴。奇怪，小猴子今天怎么一個勁兒的沖我笑？我好奇地對著他調(diào)皮的眼睛笑了兩下。耶！不，那個小猴子好像在嘲笑我：沒有毅力，沒有野心。我猛然抬頭，看到鬧鐘的時針無情地走了很長一段路。作業(yè)寫不好，成績上不去。我討厭它，我決心擺脫它。明天開始，不，今天開始，現(xiàn)在開始。
五年級學(xué)的作文12
今天上午，爸爸說教我燒菜。我一聽，便大聲問道：“燒什么菜？”爸爸思考了片刻之后說：“香干肉絲�！蔽覀兿葴蕚淞瞬牧�。嗯，材料很豐富，有：茭白、全筋肉、豆腐干、榨菜、筍絲、蔥和一些配料。
材料準備齊了，當然就可以開始燒了。首先我把全筋肉切絲，用生粉、老酒把它給腌制一下，，爸爸說了為的是使肉絲更加潤滑、可口。接著，我逐一把筍、茭白、和榨菜切絲備用。爸爸幫我爸油倒入鍋中，把腌制好的肉絲倒入鍋中迅速翻炒當肉稍微變成白色的時候，就把它盛入碗中。再把豆腐干、茭白、筍絲、榨菜和炒好的肉絲放入鍋中煸炒。那油總是會“跳”起，我生怕會被“擊”中�！霸俜劈c鹽！”“放點水！”“放紅辣椒！”爸爸在一旁指導(dǎo)著。最后，再放點醬油、蔥段、鹽、味精就搞定了。
看著自己燒好的香干肉絲，就覺得食欲大開，不禁垂涎三尺。我嘗了一口，真好吃！雖然比不上爸爸燒的，但還是很好吃��！
五年級學(xué)的作文13
“叮當，叮當……”每當耳邊響起這個鈴聲，我的心中都會有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會自行車！
一開始爸爸一邊扶穩(wěn)自行車一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面。”在爸爸的幫助下我成功的掌握了一些技巧，于是我便想自己試一試。我自信滿滿的座上自行車，剛踩上踏板，自行車就偏離了軌道，差點就翻車了。我心想：這輛自行車在爸爸的幫助下十分聽話，怎么到我的手上就變成了一匹還未訓(xùn)化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車，“一，二，三！”
“�。 狈嚵�！我從自行車上摔了下來，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強忍著疼痛，再次騎上自行車，可惜這次我還是沒有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的傷口不知添了多少條。終于，功夫不負有心人。我似乎有了感覺：人坐正，眼睛看著前方，慢慢騎。
通過這次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下工夫，迎難而上，最后的結(jié)局一定是成功！
五年級學(xué)的作文14
媽媽最近去駕校學(xué)車，也不知道學(xué)得怎么樣，反正今天我是對她“刮目相看”。
由于今天放假，我和爸爸、媽媽回老家去玩。爸爸想讓媽媽練練開車，提高技術(shù)。
走到半路，爸爸媽媽就調(diào)換了位置，讓媽媽開。他坐在副駕駛的位置，放松一下，順便也可以指導(dǎo)指導(dǎo)媽媽。
她一開始開得還不錯，就像平時騎著電瓶車那樣熟練。不過中間還有一些小錯誤，讓爸爸一一指了出來，還把這些錯都改了過來。但后來車子有點多了，她慌了起來，車子開始搖了，不過搖得沒有那么厲害。旁邊有一輛大客車，都要和車子碰到一塊去了，她還是若無其事地開著，像沒有看到一樣。幸虧駕駛技術(shù)非常高超的爸爸及時地排除了危險，不然，我們這幾個人就有可能遭遇不測。
回家時，還是媽媽開。不過回去時比來時開得好多了，開得非常的平穩(wěn)，不過還沒有達到爐火純青的境界，應(yīng)該是她開得不熟練，不夠用心。
我想媽媽的車技在爸爸的指導(dǎo)下，一定會越來越熟練，越來越好。
五年級學(xué)的作文15
酸
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，酸，便一直陪伴著我。
以前，沒有在老師那里學(xué)畫畫的時候，星期六可以睡懶覺，看動畫片，可在老師那里學(xué)了素描之后，便在每天公雞都沒醒的時候就提起書包往老師家里跑。
真酸！
甜
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，甜，便一直陪伴著我。
以前，沒有在老師那里學(xué)畫畫的時候，我沒有任何事情可以炫耀，現(xiàn)在好了，學(xué)了素描，就可以說是人見人夸。
真甜！
苦
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，苦，便一直陪伴著我。
以前，沒有在老師那里學(xué)畫畫的時候，在班上的地位是蠻高的，可班上就我一個人在老師那里學(xué)素描，所以我常常被其他班的同學(xué)欺負，真是太不公平了。
真苦！
辣
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，辣，便一直陪伴著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始畫靜物了，以前每升一級就高興一次。
真辣！