【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
十一歲時(shí)，我曾發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝涼水燒不破，這可讓我費(fèi)盡了心思。
塑料袋怎么會(huì)燒不破呢？其實(shí)，塑料袋是能夠燒破的，關(guān)鍵是塑料袋中的涼水，這件事就讓我娓娓道來(lái)。
我的發(fā)現(xiàn)起始于一個(gè)不環(huán)保的人，那是在村子附近的一塊空地上。那天早上，媽媽叫我起床后，我像往常一樣，在陽(yáng)臺(tái)深吸了一口氣，突然發(fā)現(xiàn)空氣的味道和平時(shí)不一樣了，我吃完早飯，征得媽媽的同意后，跟著這不尋常的味道走去，我看到一個(gè)人，一只手拿塑料袋，另一只手則拿著打火機(jī)，正要點(diǎn)燃，我立馬上前制止，大聲說(shuō)：快點(diǎn)停下，你這是在污染我們生存的環(huán)境！
他發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，落荒而逃，我出神地盯著那塑料袋看他從完整變成粉末，我疑惑不解：為什么塑料袋會(huì)被燒掉呢？
回到家后，我突發(fā)奇想：如果在塑料袋里裝水，塑料袋還會(huì)燒著嗎？
我剛剛想完，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：熱水喝涼水的效果一樣嗎？
我找到塑料袋，并且告訴媽媽我的想法，可是沒(méi)想到媽媽卻極力反對(duì)我自己完成實(shí)驗(yàn)，除非讓大人幫忙，我本想自己獨(dú)立完成的，可是媽媽這樣說(shuō)，我也只能無(wú)奈地答應(yīng)了。
我和爸爸拿著材料到了一塊空地上，我提著塑料袋，里面裝著滾燙的熱水，剛要點(diǎn)燃，爸爸卻停下了，
說(shuō)：孩子，你有沒(méi)有考慮到塑料袋的問(wèn)題�。克芰洗墒怯泻裼斜〉�！
對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到，爸爸，謝謝了！我回家去拿東西，你等我��！說(shuō)著，我猶如離弦之箭一般，朝著家的方向跑去。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，第一次，我用薄的塑料袋裝熱水，塑料袋破了；第二次，薄的塑料袋裝涼水，塑料袋竟然沒(méi)有被燒破，裝涼水薄的都沒(méi)有破，厚的就更不可能了。
雖然實(shí)驗(yàn)完成了，可是我心中的`疑惑總是聚集在一起，所以，我決定回家查電腦，隨著一陣鍵盤(pán)的敲打聲，結(jié)果出來(lái)了：塑料袋裝涼水燒不破，是因?yàn)闆鏊菬岬牧紝?dǎo)體，在火點(diǎn)燃的那一瞬間，火的熱量傳到?jīng)鏊校灰走_(dá)到塑料袋的燃點(diǎn)。
看完之后，我恍然大悟，明白了要找到一個(gè)結(jié)果是得經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)的事實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們即將畢業(yè)，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我們?cè)跄芡浤�？那活潑可�?ài)的同學(xué)們，那和善可親的老師，我們?cè)跄芡浤�？那美麗的校園，充滿(mǎn)生機(jī)，我們?cè)跄芡浤亍?/p>
在校園里，與同學(xué)們互動(dòng)、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時(shí)間里，我們?cè)趯W(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽，經(jīng)過(guò)種種努力，得到了第一名，班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對(duì)，不能！
六年的小學(xué)生活，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，我將會(huì)把它烙在心中。離開(kāi)母校，踏上中學(xué)的道路，愿我們的老師健康快樂(lè)；愿同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校。讓我們的友誼長(zhǎng)存！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
假如沒(méi)有我，我家的生活會(huì)怎樣？我媽媽會(huì)不會(huì)得這么嚴(yán)重的�。�
我一歲那年，媽媽每天都背著我到茂密的森林里去躲，為什么要去躲，我不明白，這一躲沒(méi)關(guān)聯(lián)，可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。
記得我兩歲那年，媽媽生了一場(chǎng)大病，爸爸帶媽媽到很遠(yuǎn)的地方治病去了，只留下我跟奶奶、姐姐在家，那時(shí)爺爺已經(jīng)去世，姐姐也還小，不民懂得幫奶奶什么忙，奶奶每天總是從早忙到晚，從沒(méi)有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)奶奶：爸爸媽媽到哪里去了？為什么不跟我們住在一起呀？奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了，也不想讓我傷心，總是對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去打工去了。”
我不相信，一次又一次地追問(wèn)奶奶，問(wèn)多少奶奶就是不肯說(shuō)，只是眼睛一次次濕潤(rùn)了。
白天，我看見(jiàn)別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊，總怕孩子跌倒喊這喊那，整天嘮嘮叨叨，他們聽(tīng)膩了有點(diǎn)不耐煩了�？晌夷�，玩得很孤單，沒(méi)有誰(shuí)在我耳邊喋喋不休地嘮叨，跌倒了自己慢慢地從地上爬起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拉一把，要是別的小孩跌倒了媽媽會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)把他們扶起來(lái)，把全身翻一個(gè)遍看傷著哪里沒(méi)有，……
假如沒(méi)有我，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)得這個(gè)怪病，現(xiàn)在還沒(méi)有好，每天進(jìn)食很少，都吃一些素食，如果多吃一點(diǎn)肚子就疼得厲害，看到媽媽越越來(lái)越消瘦我心里很難過(guò)，幾次問(wèn)媽媽得的什么病能不能治好，如果能治好讓媽媽盡快去治療，媽媽不肯說(shuō)也不愿意去治療，
媽媽那樣痛苦卻不肯說(shuō)，難道是怕說(shuō)了我?guī)筒涣嗣�？每一次�?wèn)不得結(jié)果，感到非常心痛，難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎？
假如沒(méi)有我媽媽這一輩子會(huì)過(guò)得輕松自在，可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。
假如我真的給媽媽帶來(lái)那么大的痛苦，那么我寧愿從這個(gè)世界里消失，還媽媽一個(gè)幸福與安康。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
說(shuō)起我的特長(zhǎng)，比全球人口還多，比長(zhǎng)江的水還要多。但其中，我最擅長(zhǎng)的還屬魔術(shù)。因?yàn)槲以谀g(shù)界的造詣僅次于魔術(shù)界的高手們。在我們班，我被稱(chēng)為“最接近神的男人”。接下來(lái)我講講我的魔術(shù)故事吧。
相遇
我之所以去學(xué)魔術(shù)是因?yàn)樾r(shí)候我在電視上看了魔術(shù)表演，于是學(xué)魔術(shù)的種子就埋在了我的心底。后來(lái)在我二年級(jí)的時(shí)候收到了一張魔術(shù)學(xué)習(xí)的傳單，那一瞬間，那棵一直埋在我心里的種子跳過(guò)了所有的過(guò)程，結(jié)果了。于是，回到家以后，爸爸就給我報(bào)了魔術(shù)興趣班。我和魔術(shù)真正遭遇在一起了。
學(xué)習(xí)
報(bào)了魔術(shù)班后，我激動(dòng)的來(lái)到學(xué)習(xí)魔術(shù)的地方。向老師問(wèn)了好，然后就坐在空位置上聽(tīng)老師講。因?yàn)槲沂切律�，和其他人學(xué)的不一樣。第一節(jié)課我學(xué)的是魔術(shù)師守則。總共有六條，但我卻用了一節(jié)課才將這六條記熟。我心想：原來(lái)學(xué)魔術(shù)這么無(wú)聊，早知道就不學(xué)了。于是回家后我就對(duì)爸爸說(shuō)我不想學(xué)了，本以為爸爸會(huì)給我退學(xué)。不料，爸爸把我數(shù)落了一頓。所以，第二天又硬著頭皮去上課了。但我又上了幾節(jié)課，慢慢的感受到了學(xué)魔術(shù)的樂(lè)趣，于是，我愛(ài)上了魔術(shù)。
樂(lè)趣
在我愛(ài)上學(xué)魔術(shù)后，我每天都按時(shí)去學(xué)習(xí)。到了四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)缀醢阉械哪g(shù)都學(xué)光了。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自創(chuàng)魔術(shù)。當(dāng)我開(kāi)始自創(chuàng)魔術(shù)時(shí)我不斷失敗，不斷嘗試。終于在幾個(gè)星期后，我終于創(chuàng)造了我的第一個(gè)自創(chuàng)魔術(shù)——無(wú)限循環(huán)。創(chuàng)新的過(guò)程中我收獲了許多樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我依舊沒(méi)有忘記魔術(shù)，“三仙歸洞”“電話機(jī)”、“六個(gè)六”、“變態(tài)打法”……這些高級(jí)魔術(shù)不在話下。
雖然我不再學(xué)魔術(shù)了，但我依舊在休閑時(shí)間去練魔術(shù)。因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻e世聞名的魔術(shù)師。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫(xiě)信！
在我們德陽(yáng)，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，到時(shí)候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的興趣愛(ài)好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。
對(duì)了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺(jué)得開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行：
1.通過(guò)寫(xiě)信的方式傳遞消息，可以在信上寫(xiě)上自己想說(shuō)的話。
2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。
3.可以通過(guò)上網(wǎng)，用QQ、微信來(lái)聊天，這樣既節(jié)省了錢(qián)，傳達(dá)消息又快，不過(guò)要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣？我的建議還不錯(cuò)吧！如果你有什么更好的想法或建議，
請(qǐng)與我聯(lián)系，期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：***
2月25日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……；在這浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習(xí)書(shū)法。
我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會(huì)，明明是橫，差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子，明明是豎， 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，書(shū)法已成了我的“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jī)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國(guó)少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的，是呀，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜呢？
是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會(huì)有收獲的。
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