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五年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2021-12-26 18:59:46 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文300字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字合集7篇

五年級(jí)敘事作文300字 篇1

  “羅馨然,起床了”媽媽喊道,我伸了個(gè)大大的懶腰,才慢吞吞的穿了衣服!皠e忘了去店子,今天你爸爸去出差了,對(duì)了,記得帶碗!”媽媽又嘮叨道,我不賴煩的說了聲“哦!”我看看表,哎呀,7點(diǎn)40了,要遲到了!我急匆匆的跑了,終于趕上了!

  英語主張來了,讓我交作業(yè),我把書包翻來覆去的找了一遍,才想起忘帶了來,我裝出一副可憐兮兮的表情,說:“我忘帶了,下五再給你好嗎?”主張的臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰,瞪了我一眼,我不敢直是她的眼睛。

  吃飯了,我這才想起我沒帶碗,看著別人吃著香噴噴的早點(diǎn),我的口水都要流出來了。

  放學(xué)了,我急匆匆的回家,回到家,我又想起要去店子,我又往點(diǎn)子跑,到了點(diǎn)子,媽媽問我為甚么這么晚才來,我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽,媽媽說:“你怎沒就這么健忘呢?”

  神!救救我的健忘癥吧!

五年級(jí)敘事作文300字 篇2

  “失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回!边@一則名言,使我想起一件事。

  那天,我同桌忘記帶鋼筆了,要我借她一支,我說:“等一下,我用完,你再用!彼敛华q豫的答應(yīng)了。過了幾分鐘,我放下筆(表示寫完了),她拿起我的筆,被我看見了,就憤怒地說:“不行,不行,我不借給你!毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了,那可怎么辦呀!”

  叮鈴鈴——下課鈴響了,我看見她的筆袋里真的沒有一支鋼筆,再看了看她,愁眉苦臉的。突然,有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里:“做人要誠(chéng)實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦,爸爸會(huì)罵你的。”我猶豫了一會(huì)兒,便親切的對(duì)她說:“對(duì)不起,我剛才太沖動(dòng)了,這支鋼筆借給你用吧!”他接過鋼筆,毫不猶豫的寫了起來。

  到了第二天,她很早就來到學(xué)校,當(dāng)我走到座位上,她就把口袋里的糖果給我,表示感謝。

  這件事過去后,讓我深深的知道什么是誠(chéng)信,也讓我想起一則名言:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回!

五年級(jí)敘事作文300字 篇3

  社會(huì)進(jìn)入了迅速發(fā)展的一步,可是那些令人難以想象的事情仍在發(fā)生。

  一個(gè)星期天的中午,我上街返回家的時(shí)候,看見一個(gè)中年女子,她身穿短袖,外面套了一件外套,頭發(fā)是金黃色的,令我想起了火雞,說話尖聲尖氣的。要是你與她距離拉遠(yuǎn)了,還以為是外國(guó)人呢,可又有誰想到她就是本國(guó)人呢!我心想,要是我惹上這種人可逃脫不關(guān)系!可她沒惹上我,卻惹上了一個(gè)農(nóng)家婦女。

  車子在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,多了一個(gè)婦女(因?yàn)檐嚴(yán)锏娜颂啵,中年女子沒有了立足之地,農(nóng)家婦女一不小心踩在她的腳上,中年女子指著鞋對(duì)著農(nóng)家婦女大罵:我這雙鞋花了幾百塊錢,今天剛穿起來上街,就被你踩了一腳,叫我怎么穿?說著,又發(fā)起了第二番攻擊:你今天踩了我的鞋,我今天就踩你的雞蛋。車上的`人一聽,立即勸說:一袋雞蛋雖在你的眼里沒什么大不了的,但這雞蛋是這位婦女的生活費(fèi)?墒侵心陭D女不聽。農(nóng)家婦女也急了:給你擦擦不行嗎?可那中年女子蠻不講理地說:我就踩!說完就把雞蛋當(dāng)眾 踩了一下,可想而知,她的腳,這也算是個(gè)報(bào)應(yīng)吧!

  如今,我明白了,這些人也不過是繡花枕頭,草包一個(gè)。

五年級(jí)敘事作文300字 篇4

  隨著科技的發(fā)展,我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆,筆類發(fā)生了巨大的變化,鉛筆盒也是如此。

  近一段時(shí)間,文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化,從樸素的筆袋轉(zhuǎn)變成了功能新穎的鉛筆盒。班級(jí)中大部分同學(xué)的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個(gè)“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了,爛了幾個(gè)洞。

  有一天,我的同桌又帶來一個(gè)帶著書架的高級(jí)鉛筆盒,我真是羨慕啊!上課了,同學(xué)們紛紛打開鉛筆盒,拿出鉛筆記筆記。“砰砰”,同桌一伸手,不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌,他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎,鉛筆撒的一地都是,而我的鉛筆盒卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诘厣希踩粺o恙,絲毫沒有損傷。由于還有拉鏈,筆一支也沒有摔出來。

  自從這件事發(fā)生以后,我對(duì)我的鉛筆盒有了重新的認(rèn)識(shí),也讓我得到了一個(gè)啟示:不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀,破了幾個(gè)洞,老舊了,但是它樸素、堅(jiān)固、牢靠,很實(shí)用。同樣,一個(gè)事物往往也有兩面性,只有正確的認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,造福人類。

  一年以后,鉛筆盒破了一個(gè)大洞,不能用了,它這才從我的書包中“光榮退役”,我現(xiàn)在依然懷念它。

五年級(jí)敘事作文300字 篇5

  是他,在我最需要幫助的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn);是他,在我哭泣的時(shí)候,及時(shí)安慰我;是他,在我遇到困難的時(shí)候,分分鐘幫我解決;是他,在我無聊的時(shí)候,教我下棋。

  他,是一位關(guān)心家人的爸爸。記得那天下著傾盆大雨,我在學(xué)校收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己沒有帶傘。爸爸剛好要來學(xué)校接我,可是他不知道我沒有帶傘,所以我們倆人只能一起遮一把傘?墒,爸爸卻把傘讓給了我?墒俏疫是沒有答應(yīng),因?yàn),我想和爸爸一起遮。但是我不管怎么說都還是不行,我們議論了半天,結(jié)果爸爸還是只能跟我一起遮了。我和爸爸遮的是一把小傘,倆個(gè)人根本不夠遮。因?yàn)榘职种,就一直默默的把傘挪到我這邊。爸爸淋了不少雨。結(jié)果回家過了一會(huì)兒就感冒了。無比心痛的我,卻什么都做不了。

  我的爸爸是個(gè)敬業(yè)的爸爸。爸爸每次回來最多就只能待一兩個(gè)月,因?yàn)榘职忠ベ嶅X。我每次都把爸爸走的時(shí)間推遲了,因?yàn)槲疑岵坏冒职。爸爸說過他自己也想多陪我?guī)滋欤菚r(shí)間一直推遲就只能喝西北風(fēng)了。所以我的爸爸是個(gè)敬業(yè)的爸爸。

  我的爸爸是關(guān)心家人的,我的爸爸是敬業(yè)的。每個(gè)孩子都不一定認(rèn)為自己的爸爸是十全十美的。但是我相信,每個(gè)爸爸都認(rèn)為自己的孩子都是十全十美的。

五年級(jí)敘事作文300字 篇6

  今天,天氣陰沉沉的,太陽公公好像拍冷似的,不想露面。寒冷爺爺興奮極了,跑到東,跑到西,忙得不可開交。

  早晨,可惡的鬧鐘還是把我叫醒了,正當(dāng)我準(zhǔn)備探出頭迎接清晨的第一縷陽光時(shí),寒冷爺爺向我走來,我不禁打了個(gè)哆嗦,又鉆進(jìn)了暖和的被窩里!罢媸娣!”我喃喃自語到,好時(shí)光總是過的很快,只見爸爸向我走來,說:“都6點(diǎn)多了,怎么還沒起來,都快遲到了!蔽覜]有辦法,只好縮著脖子,卷著身子,好不容易鉆出被窩,飛快的穿上毛衣,外套把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像一個(gè)大粽子。

  正要出門時(shí),我打開門,一股冷風(fēng)迎面向我吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。我坐在校車上,看著那早已光禿禿的小樹被寒風(fēng)吹得“瑟瑟發(fā)抖”,人們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,寒冷夜夜在到處橫行霸道。

  到了學(xué)校以后,同學(xué)們都穿的比前段時(shí)間厚的多。盡管是這樣,有的同學(xué)還是把脖子縮到領(lǐng)口里,把手縮進(jìn)袖子里,恨不得把自己全套在衣服里。

  放學(xué)后,我又要從站點(diǎn)走回去了,雖然只有200米,但我的臉還是被凍成“紅蘋果”,手還是變成了“胡蘿卜”。

  寒冷爺爺寒冷爺爺您晚點(diǎn)來吧,我快經(jīng)受不住了。

五年級(jí)敘事作文300字 篇7

  今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué),那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動(dòng)。

  到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上,我們說說笑笑,一會(huì)就到了。我們?cè)趶V場(chǎng)上排好了隊(duì),挺立的站在廣場(chǎng)上。首先是唱對(duì)聲,我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊,有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對(duì)我來說是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任,如果我們出錯(cuò)了,小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò),所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊(duì)伍來到了一個(gè)小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個(gè)女孩的衣領(lǐng)翻起來,然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。

  今天,我很高興,因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。

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