實用的五年級科學作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級科學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關于一位科學家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災,快,拿灰把火給滅了!
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,
哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的。”
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙啊!”我不禁叫了起來,F(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學其實離我們并不遙遠,讓我們多學習科學知識,對各方面進步都有幫助的。
五年級科學作文 篇2
我從小就有一個夢,那就是當一名無所不能的科學家。
我首先學會研究醫(yī)學,發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸,那樣就不用再花許多冤枉錢了:還可以治療殘疾人,只要用一個把他們加工成膏藥,把它和斷肢結合,在人么有感覺到合適,變成了一個完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。
接下來我會去和正在打仗的國家,用天一般的智慧去說服他們,讓這個世界不再充滿戰(zhàn)爭,充滿和平,共同保護我們的祖國大地。
我還會發(fā)明一種能在水下一萬米進行工作的潛艇,去深海進行采集能源,讓我們不在貧油,讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。
我還會發(fā)明一個超級災難預報器,和地震儀一樣,不用功能很多,什么都能預測出來,好像地震儀的超級后代,能在災難來臨的一個星期前告訴我們,讓大家都做好準備,以防災難來臨,可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會用擴音器來告訴他們。
由于人口愈來愈多,我會發(fā)明一艘太空船,帶上心眼著的水種和花草樹木的`種子,去外星球找合適的居住地,把他給變成和地球一樣美好的星球,把人接到這兒來一部分,是不會人不多而造成的的種種麻煩。
我還會發(fā)明一支筆,幫助學生吧不會做的題做完;我還會發(fā)明以上運動鞋,讓快遲到的學生30秒就來到學校;我會發(fā)明一個鬧鐘,讓怎么叫也叫不起來的學生一下子起來;我還會發(fā)明......
如果我真的是以科學家那該多好啊!
五年級科學作文 篇3
科學是人類進步的原動力。
生活中處處離開不開科學,離開科學,我們的生活會變得很艱難。但是,科學也是把雙刃劍,它有好也有壞,所以,科學精神是給老百姓造福的,不是損害老百姓的生命財產的。
在《科學與發(fā)明》這本書里,博士是一個偉大的科學家,但他的發(fā)明試驗卻常常以失敗而告終。當然,他也有偉大的杰作,例如發(fā)明一個任勞任怨、經常為博士收拾殘局的機器人,一個能穿越時空機器的創(chuàng)造者。這位博士堅持、不放棄的精神值得我們學習。
以前,我們都用搓衣板洗衣服,很費力氣,整不好手就會磨壞,但是,科學家們?yōu)榱讼匆路奖恪⒖旖,發(fā)明了洗衣機,為人類造福。
以前,人們多數(shù)做飯都要用大鍋,還要生火,很費力,科學家們?yōu)榱俗鲲埛奖,發(fā)明了電和煤氣,以后人類就可以用電和煤氣做飯了。
從前,有一個僻靜的小山村,有一位婦女,生了一個嬰兒,過兩天就死了,鄰居家的孩子得了癲癇,村里人說吃死嬰的肉能治百病,這個鄰居沒把嬰兒埋起來,把嬰兒的四肢和肉切下來,煲湯給孩子喝,之后,警察來了,這個鄰居被判了罪,是“侮辱尸體罪”。即使人死后,也不能侮辱他。因為這個鄰居過于迷信,所以付出了慘痛的代價。
我們的生活中離不開科學,我們都需要有良知的科學家,我們要發(fā)揚科學精神,用科學引領我們的生活。
五年級科學作文 篇4
每當看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。
首先,我準備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著,我把蠟燭點燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當我高興之時,一陣微風吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因為在實驗中我學到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。
五年級科學作文 篇5
我從小就有一個夢想,就是當一個偉大的科學家。那時的我并不知道科學家是做什么的,只聽別人說是很偉大。在我上了五六年級的時候,我受了一些科普書籍的影響,變得對科學產生了濃厚的興趣。那時的我對外星人也頗感興趣,我總感覺只要屬于有關科學的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢想能到宇宙中去遨游。
其實,我們人類和宇宙來相比,簡直就好比我們現(xiàn)實世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當個科學家,我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個高峰,尤其在航天技術方面。因為我想乘坐著宇宙飛船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類最先進的天文望遠鏡都可以望到地球以外的一百多萬光年的地方,在天文望遠鏡前的那種可望不可即的感覺真的不爽。
“外星人”是我們經常談論的一個話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無知的表現(xiàn)。因為,只要懂點知識的人都知道,宇宙是時間和空間的組合體。從哲學的角度來看,宇宙是無邊無際、無始無終的。在這么大的一個空間里,怎么可能只生存著人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對于外星人,我對它十分的著迷,因為我很想見見他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活動范圍來看,想要找到并捕捉到外星人簡直就是癡心妄想,更別說研究了。所以,我想當一個科學家,將人類的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!
但我知道,想成為一個科學家并非那么容易。但是,我一定會努力學習,拼盡自己所有的力量,讓夢想之花綻放!
五年級科學作文 篇6
我非?释軌虺蔀橐幻茖W家,假如我的夢想實現(xiàn),我一定會使世界變得更加美好。
假如我是科學家,我會制造出一種時間能夠節(jié)省的機器。使人們可以節(jié)省時間,然后再造一種時間飛船,讓它帶我們回到過去,過去所經歷過的一切。去體驗過去的生活。我會駕駛飛船,帶著那些不懂得‘一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰’真正含義的人們,到以前古時候李白生活的那個年代里,去探索,去聆聽他的教誨。因為李白小時候也不懂得珍惜時間,是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此,他時刻牢記著‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句至理名言,刻苦學習,仔細觀察。寫出了許許多多的優(yōu)美詩篇,并在民間流傳千古,成為唐代著名的大詩人,人們譽他為‘詩仙’。相信和我一起去的人們一定會有很大的收獲,在以后的工作和學習中,都會認真對待時間,節(jié)約時間,珍惜時間,為自己的人生增光添彩,為社會做出貢獻。
假如我是科學家,我會發(fā)明一種多功能的汽車,只要人們一開上它,就會運用自如。這種還會自動啟動,自動駕駛和關閉,既可以在陸地上行駛,也可以在水面上行駛,還能變成潛水車在海底漫游,帶人們觀賞奇妙的海底世界,更可以像飛機一樣在空中翱翔。當然,這種多功能汽車也絕不會發(fā)生交通事故,人們可以放心的乘坐。
假如我是科學家,我會制作一種神奇的藥水,只要饑餓的人們喝下它,便會不再饑餓,反而會變得有力氣,更強壯,這是我專門給窮苦人制作的,但是貪婪的人喝下后,就會變得比窮苦人還要窮苦,饑餓。
假如我是科學家,我會研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,夏日酷暑的時候將會,清爽無比,冬日嚴寒時,將會溫暖如春,不再嚴寒。這樣人們就不再怕酷暑嚴寒了,不再像以前那樣了。
這一切都只不過是‘假如’。要實現(xiàn),必須要掌握深奧的科學文化知識才行。我要從現(xiàn)在開始努力學習科學文化知識,打好基礎。我相信這一天離我并不遠。
五年級科學作文 篇7
一天,我和同學一起爭論一個問題:人們到底是在進化還是退化。
我認為是在退化,因為人們像變魔術一樣“變”出許多是我們的生活變得更加方便,可是當我們的生活方便到極點時又是多么的可怕,因為方便所以什么也不要做,除了吃就是睡,甚至連吃都不用,想一下直接就飽了,慢慢的人類就在退化。
同學立刻反駁道:“人類應該是在進化,你看。”他指著一棟高樓“以前人連住都不能住你看現(xiàn)在,不僅是高樓,還有汽車,手機,飛機。那是以前的皇宮貴族都不敢想的。何談退化,如果退化,有這些東西嗎?”
他說的好像有點道理,但我不示弱:”人類在智慧上是進化的,可行動上是退化的。人類以為自己在改變世界,可他們不知道,自己正在被自己打造的世界慢慢改造著。我舉個例子,比如以前電視是大肚子,人是大瘦子,現(xiàn)在電視瘦了人胖了!
同學說我是叛徒,說我是火星人,有火星思維,說我幼稚,真是氣死人了。
回家時,我一直在想這個問題,難道進化就是退化?科學是利是弊?世界會不會因為太發(fā)達而滅絕?一連串及矛盾有沒有邏輯的問題一一在我腦中閃現(xiàn)。
到家后我姑姑說了一段話讓我懂得了一切:“科學是把雙刃劍,有利也有弊,就看你怎樣使用了,真正的答案只有讓時間來回答。
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