有關(guān)五年級(jí)景色作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)景色作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)景色作文 篇1
�。㈥�(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝．＂在奶奶著美不勝收的花園里，繁華似景，芳草萋萋．邁著輕盈的步伐，來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花，讓人心曠神怡．
讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山峰，到處都有春天的歡笑．看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛(ài)憐地把它放掉．
那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵嬌美的迎春花，在風(fēng)中偏偏起舞．這些肩并肩地在一起，它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友，形影不離．
走進(jìn)丹楹刻角的亭子里．坐在長(zhǎng)凳上，背倚著柱子，微微地閉上眼睛，來(lái)感受大自然的氣息，讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外．
我又慢慢地睜開(kāi)眼睛，春風(fēng)拂面．它這時(shí)是一只嬰兒的手，輕柔地?fù)崦ò�，那些花變成了一個(gè)個(gè)舞蹈家．
花園的前面有一條小溪，我喜歡在這里傾聽(tīng)它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有節(jié)奏地流動(dòng)，有節(jié)拍地＂叮咚．叮咚＂響．我走遠(yuǎn)了，耳里似乎還回蕩著＂叮咚，叮咚＂的聲音．
�。⒌乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春．＂這是滿(mǎn)園春色，春光融融，我愛(ài)這個(gè)地方，愛(ài)這個(gè)地方的一花一草。
五年級(jí)景色作文 篇2
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對(duì)似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了，那地方就是我們所說(shuō)的大連。
那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來(lái)沒(méi)有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來(lái)看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚(yú)得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍(lán)的海水與天和為一體，天上的白云有時(shí)像駿馬，有時(shí)像綿羊，我認(rèn)為那里是人類(lèi)的天堂。
我們?cè)谕嫠�，那里沙灘松軟，人踩在沙灘上覺(jué)得十分舒服，我們?cè)诤Ｉ湘覒颍嫠�，十分快�?lè)。海面有時(shí)拍過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過(guò)還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽(yáng)光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個(gè)舒服勁真是妙不可言。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)你的臉頰，使你心曠神怡。我愛(ài)這里的美麗，我愛(ài)這里的味道，更愛(ài)這里的景色。
五年級(jí)景色作文 篇3
今天晚上，吃過(guò)晚飯后，媽媽騎自行車(chē)帶我去上二胡課，在去老師家的路上，我仔細(xì)的觀察了一路的景色。
一路上，風(fēng)景十分的秀麗。出了住宅區(qū)的大門(mén)，上了新街，就看見(jiàn)一棟棟的高樓大廈，上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上，一輛輛小汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。川流不息，絡(luò)繹不絕。坐在媽媽的自行車(chē)后，我抬頭仰視，只見(jiàn)一片深藍(lán)色的夜空，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星，一閃一閃的，像是眨巴著調(diào)皮的眼睛。而剛剛初升起的月亮，則像個(gè)大大的圓盤(pán)。放射出明亮的光輝。接著，媽媽騎車(chē)轉(zhuǎn)入了耶溪河畔，河邊的人行道上，種了許多的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，低垂的柳枝便隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是千萬(wàn)根綠色的絲帶，在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時(shí)而傳來(lái)陣陣的蟬鳴，此起彼落，悅耳動(dòng)聽(tīng)。馬路中央的花壇，種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木，其中最大的就是柏樹(shù)和雪松，它們像是一把把撐開(kāi)的綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。
就這樣，我一邊坐在媽媽的自行車(chē)后，一邊欣賞著路上的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了老師家，我向老師學(xué)習(xí)了一節(jié)二胡課后，就又坐媽媽的自行車(chē)回家了。
�。≌鏇](méi)有想到，夏天的夜晚，景色也是這樣的美呀！
五年級(jí)景色作文 篇4
“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�！�
早晨，走出家門(mén)，桂花樹(shù)迎面送來(lái)一陣陣芳香，讓我頓時(shí)感到神清氣爽。中秋將至，正是桂花盛開(kāi)之時(shí)，葉間的點(diǎn)點(diǎn)黃花猶如碧油深綠的樹(shù)冠上綴滿(mǎn)了無(wú)數(shù)小金星。坐在桂花樹(shù)下，聽(tīng)枝葉間的竊竊私語(yǔ)和爽朗的笑聲，真是一種享受。蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)地一片金黃、芬芳。
抬頭仰望，碧空如洗，漂浮著朵朵白云像一束束綻開(kāi)的鮮花，藍(lán)天中飛翔鳥(niǎo)兒們還不著急去往南方，悠閑散散心。秋姑娘剛來(lái)不久，還不敢大手筆畫(huà)畫(huà)，他用輕柔的筆觸把小草、樹(shù)葉染上了一點(diǎn)兒金黃，楓葉的火紅正蓄勢(shì)待發(fā)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂，黃葉飄然落到了微波粼粼的小溪里，像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望著這美不勝收的一派秋天景色，我仿佛也在這金黃的歲月中。
漫步在這豐收的田野小道上，那沉甸甸的稻谷像害羞的小姑娘低著頭，在火紅的陽(yáng)光下，谷子就像黃金一般，熠熠生輝。有些人家的稻子長(zhǎng)得快，收得早，收割機(jī)一走，那金黃的稻浪就像退潮似的，只剩下些褐色的稻根，又像數(shù)百個(gè)士兵排列成的一個(gè)個(gè)圓陣。高粱像無(wú)數(shù)支火把，映紅了周?chē)囊磺�；玉米長(zhǎng)得比我還高一個(gè)頭，玉米棒子就牢牢長(zhǎng)在一棵棵“小樹(shù)苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美啊！
昨日還是滿(mǎn)目青翠的綠葉，今日秋來(lái)了，已飛揚(yáng)與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫(huà)卷”中，我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。
五年級(jí)景色作文 篇5
我家旁邊有一個(gè)美麗的公園。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是那爭(zhēng)奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，正就是百花齊放的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，月季花也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵迷人的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿(mǎn)生氣。走進(jìn)一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。
盛夏時(shí)節(jié)，茉莉花開(kāi)放了。細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，潔白無(wú)暇。像雪花一樣柔軟滋潤(rùn)。它的花蕊就是黃色的，上面滿(mǎn)就是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛(ài)，就像用白玉雕成的。有時(shí)候陽(yáng)光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來(lái)的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。
秋天，五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開(kāi)放。
冬天，當(dāng)百花凋謝時(shí)，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開(kāi)未開(kāi)的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開(kāi)，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個(gè)害羞的女孩呀!梅花不與百花爭(zhēng)艷，這種精神多么可貴。
五年級(jí)景色作文 篇6
隨著春姑娘的腳步，來(lái)到了我們的世界，她把快樂(lè)播撒給了我們，把她的美麗分享給了我們?nèi)碎g，她也把一片生機(jī)送給了人間。
在路邊的小草開(kāi)始不斷地破土而出了，健壯的大樹(shù)也抽出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，嫩芽黃綠相間的，看上去十分的嬌嫩。去聞一聞，它仿佛還散發(fā)出春天很早很早的氣息。春天，花朵們都在爭(zhēng)先恐后的綻放著，還帶著春天很早的激動(dòng)之情和欣然怒放的`感覺(jué)。
在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的里面，這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊，如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情，如果是黃色的擺著花枝招展的身姿，如果是藍(lán)色的顯得溫馨動(dòng)人，各各都有不同的，可以吐露出很醉人的芬芳。
春，跑到了田野里面，她給田野帶去了新的衣服。在田野上，莊稼們一直都在盼著春姑娘的到來(lái)，盼著她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被，讓它們能在春的帶領(lǐng)下跳起來(lái)舞。春姑娘來(lái)了，莊稼們看到了陽(yáng)光，它們享受著春天的氣息，在風(fēng)中盡情的搖著。春與它們一起游戲，一起玩耍。
這春天的景色可真是太奇妙了。
五年級(jí)景色作文 篇7
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周?chē)褪蔷G油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。然后草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，這面原本就是那樣的神秘，在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走�；蛟跇�(shù)下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚(yú)從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，這是真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。然后湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！
五年級(jí)景色作文 篇8
我的校園是個(gè)美麗大公園。五彩繽紛……
進(jìn)入了我的學(xué)校，一眼就看到美麗、可愛(ài)、和諧，像一個(gè)大家庭一樣的學(xué)校就在眼前。
一直往前走，就到了小花園道路，這里道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神，格外矯健。這全部盆栽都擠在一起，像是在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，擠在一起就不會(huì)冷了�！蓖笸艘稽c(diǎn)，就可以看見(jiàn)那些花像是高空的彩虹那么絢爛。
再往前走，到了教學(xué)樓，全都是讀書(shū)聲。那么優(yōu)美、柔美、有感情。
我們學(xué)校的花草樹(shù)木也不是一般的美哦！你一進(jìn)了大門(mén)就應(yīng)該看到了旁邊樹(shù)了吧！那些大樹(shù)雖然我不知道名字，但粗壯、筆直、高大的樹(shù)。雖然有些凋落，一個(gè)個(gè)大葉子很像一片大扇子。樹(shù)下面的葉子的顏色：有一些青綠色的、深綠色的。長(zhǎng)度，有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。葉上有兩種花。第一種：粉一紅色的、像個(gè)星形，還沒(méi)結(jié)果子。第二種：有一點(diǎn)銀白色、淡黃色，像是未開(kāi)的花一苞。
操場(chǎng)上，早上全體同學(xué)做廣播體一操一。下課同學(xué)們都在玩游戲，讓身體矯健。
我們學(xué)校的花園也很美�；▓@的欄桿上開(kāi)的很多很像喇叭的花，橙色的。還有很多很像絲條的花，又筆直又長(zhǎng)……
我們的校園不比公園差吧？
五年級(jí)景色作文 篇9
今天，天氣晴朗，一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上飄著，正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。
“哇！好多樹(shù)��！”我驚呼道。遠(yuǎn)處一棵棵的楓樹(shù)，有的像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，有的像碩大的蘑菇，有的像綠色的雨傘，引人入勝。
香山的楓葉也很美！我走近一看，小小的楓葉各具特色。有的像扇子，有的像我小小的手掌，有的還像鴨子的腳蹼呢！
香山的楓葉不僅形狀特殊，顏色也各異。黃黃的葉子連成一片，就像金黃色的麥浪，又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊，使香山更加美麗了！然而，香山不僅僅只有黃色的楓葉，還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無(wú)暇的翡翠，有的像晶瑩的美玉，有的像綠色的寶石。“哇！看哪！”我大叫道�；鸺t色的楓葉連成了一個(gè)火紅的海洋，翻著浪花，既像是一片火紅的晚霞罩住了香山，還似一團(tuán)烈火正在燃燒，又如同一團(tuán)“紅霧”籠罩著香山，給香山增添了幾分神秘感。
忽然，我看見(jiàn)前面的美景五彩繽紛，令人眼花繚亂，像是畫(huà)家的畫(huà)板被打翻了，里邊的顏色流了出來(lái)，給楓葉們都染上了大自然的顏色，好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛(ài)的小生靈”，讓他（她）們都穿上了漂亮的衣裳。
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉們說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)得懂的悄悄話，神秘而生動(dòng)，像是小朋友們?cè)谡f(shuō)話，在嬉戲，在玩耍。那聲音是那么的微小，那么的神秘，那么的美妙，那么的清脆，仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺，發(fā)出“叮叮”的聲音，又像夜鶯在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，還似微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)發(fā)出輕微的聲響。
香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁，比不上桂花的清淡，比不上荷花的高雅，但還是令人心曠神怡。
風(fēng)婆婆來(lái)了，樹(shù)葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹(shù)葉甚至跳著圓舞曲從樹(shù)媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說(shuō)：“多么歡快的舞蹈��！”楓葉們聽(tīng)了游人們的話更加興奮起來(lái)，跳得更起勁了，像是在向游人們招手呢！接著，楓葉們又互相拍手，發(fā)出了“沙！沙！沙！沙！……”的聲音，像是在對(duì)游人們說(shuō)：“我們會(huì)竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的！”楓葉們的舞蹈迎來(lái)了游人們的一陣贊嘆。
要回家了，我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹(shù)，許久不肯離開(kāi)。我心想：香山真美啊！我下次還要到香山來(lái)游玩。
五年級(jí)景色作文 篇10
清晨，到戶(hù)外走走。突然覺(jué)得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來(lái)是一片片的雪花。
這些可愛(ài)的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國(guó)大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹(shù)上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。
天悄悄的亮了，人們都出來(lái)了，仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色
的世界。走在軟軟的雪地上，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì)吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來(lái)越密，越積越多。��！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長(zhǎng)什么樣子，誰(shuí)知它竟消失了。張開(kāi)嘴一小片雪花飄了進(jìn)來(lái)，涼涼的。站在樹(shù)下，輕輕地拉一下樹(shù)枝，一團(tuán)雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。
已經(jīng)是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了他們的歡笑聲。小朋友們?cè)谘┲型娴貌灰鄻?lè)乎，童年真美好啊！
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟?lèi)純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)
人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春*晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？雪又是那么的無(wú)私，它用身體滋潤(rùn)了大地卻不求回報(bào)，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。
雪花輕輕地飄，使人感到了無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也激起了人們對(duì)雪的留戀。雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎？
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