童年的記憶五年級(jí)作文（精選36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年的記憶五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇1
大家可能都認(rèn)為童年是快樂的，有趣的，天真浪漫的，但有時(shí)也有陰影和悲催吧？
五歲那年，我的世界開啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節(jié)，幼兒園里舉辦了一次活動(dòng)。每個(gè)孩子的爸媽都來了，我爸媽卻沒來。
我演出時(shí)，一直在看觀眾席，心想：爸爸媽媽，你們到底會(huì)不會(huì)來呢？應(yīng)該不會(huì)來吧？不可能！一定會(huì)來的到最后他們還是沒來，我失望極了。
到結(jié)束，我姨娘帶我回家時(shí)問老師為什么我沒發(fā)舞服？
“因?yàn)樗绺绮哦昙?jí)�！崩蠋熣f。
可是我哥已經(jīng)四年級(jí)了。我想：就算我哥二年級(jí)了，可和給我發(fā)舞服有什么關(guān)系？為什么要分年級(jí)？都交了錢還不能給，真是的！因?yàn)槲夷菚r(shí)太膽小，這些話沒能說出口。
晚上爸爸回來了，看到我還在哭，就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上，也深深地打在我心里。
“你再哭，我再打！”爸爸吼道。
我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我，也許是不喜歡我老哭吧。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇2
哇！那是什么？我也要、我也要。記得這是充滿好奇心的我最常說的一句話。
有次過年到外公外婆家聚會(huì)，桌上擺著香味四溢、美味可口的菜肴，令人不禁垂涎三尺。我看到桌上的小盤綠色的美食，就問阿姨：那是什么？我要吃，我要吃。阿姨說：那是芥末，你要吃吃看嗎？那時(shí)我不知道芥末是什么，但在好奇心的驅(qū)使下，挖了一大匙，放進(jìn)嘴里。啊！濃濃的芥末刺激著我的味蕾，嗆辣的感覺在嘴巴、鼻子和眼睛間亂竄，讓我留下眼淚，家人全都笑翻了。
又有一次，因?yàn)楹闷嫘模屛页员M苦頭。那天，我發(fā)現(xiàn)姐姐要跟堂姐出去玩，我想一起去，偷偷尾隨跟蹤，最后來到堂姐家的倉庫。姐姐在堆滿肥料的倉庫爬上爬下，我也想體會(huì)站在高處的感覺，所以就慢慢的靠近他們。就在我費(fèi)了九牛二虎之力，奮力向上爬時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，嚇了一跳而大叫一聲，讓我緊張得掉了下來。哇！我的手疼痛不已，骨折了。
小時(shí)候的無知及好奇，讓我做了可笑和危險(xiǎn)的事，現(xiàn)在回想起來，覺得自己十分幼稚，但也成了我特別的童年回憶！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇3
每每想起童年趣事，和小伙伴們一起搖桂花的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。
記得有一次，我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來，喝上一口桂花茶，那真叫一個(gè)愜意！此時(shí)，我有了個(gè)想法。于是，我站起來，大聲的宣布：“我們來進(jìn)行搖桂花比賽吧，三個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)搖桂花樹，兩個(gè)人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)一盒桂花糕�！毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫 北荣愰_始了，李陽洋力氣大，她搖樹，我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽洋使出吃奶的勁兒，用力搖樹，我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時(shí)，院子里下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時(shí)間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最后，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時(shí)，空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來越遠(yuǎn)，散開了去。
一想起童年的記憶，我總會(huì)想起和小伙伴們進(jìn)行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇4
今天，我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片，那是小時(shí)候在廣東的照片。記得那時(shí)我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場(chǎng)買菜，回來后，就出去了，突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看，原來是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那>東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會(huì)孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無全尸了。
哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年！每天都過得很充實(shí)，很快樂！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇5
那年，我才兩歲，正是最無知最淘氣的年齡。我家的陽臺(tái)就是我的秘密基地。陽臺(tái)的那根粗糙老舊的拖把就是我走南闖北的“槍桿子”。
平時(shí)我趁奶奶不注意就偷偷地遛溜到陽臺(tái)搞破壞，也經(jīng)常被爺爺逮個(gè)正著。
記得有一天正午，我趁著爺爺奶奶睡著的功夫，一溜煙跳下床，鉆進(jìn)陽臺(tái)關(guān)上門后，開始了我的破壞計(jì)劃，我拿起陽臺(tái)的一個(gè)舊臉盆當(dāng)鑼敲，不好！又干壞事了，盆底敲破了，聲音驚醒了睡夢(mèng)中的爺爺，我感覺大禍臨頭，很快就被爺爺“繩之以法”了。
有一天，奶奶正在包餃子。我乖乖的坐在奶奶跟前，看著奶奶把每一個(gè)面皮捏成好看的像“麻雀”一樣的東西，我就征求奶奶的同意要了一塊面團(tuán)，可奶奶不同意，我就趁奶奶去廚房的功夫拿著面團(tuán)直奔陽臺(tái)，可爺爺早有防備，給陽臺(tái)門加鎖了，讓我無處可逃。唉！童年的一點(diǎn)樂趣也被爺爺給扼殺了。
陽臺(tái)里發(fā)生的一幕幕，都是我童年的寫照，永遠(yuǎn)在我心里的某個(gè)角落默默講述著兒時(shí)的美好。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇6
童年是一條迂回明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶著我的幸福和快樂，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。
在我的童年之河中，有一顆發(fā)光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國(guó)——去馬爾代夫。
我們坐著飛機(jī)來到了其中的一個(gè)小島，滿月島。這兒有由淺到深的大海，那絕對(duì)是我見過最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個(gè)金黃的沙灘。沙灘上，一個(gè)個(gè)純真可愛的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云，一般悠閑自在。
去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個(gè)簡(jiǎn)單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個(gè)奇奇怪怪的東西，你想搭什么形狀，就搭什么形狀。在上面帶一個(gè)同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最后，在上面撒一層干沙，就大功告成了！
玩著玩著，夜幕就不知不覺地走來了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著海邊的晚風(fēng)，甜甜的睡著了。
我的童年之后就像這次旅行一樣，它帶著我的幸福和快樂，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇7
童年有許多事情浮現(xiàn)在我的腦海里，有甜的，有苦的，酸澀的。
我記得我五歲的時(shí)候，天氣非常熱，我到了一家小店去買冰棒，可是我想起了上次我吃蘋果沒有洗手，于是肚子痛了兩三天，我心里起了一個(gè)念頭，把冰棒拿回家用水洗洗，這樣我吃的冰棒肚子就不會(huì)疼了。
于是我飛快的跑回家，打開水龍頭，把冰棒拿出來放到水龍頭上直沖接沖洗著，我看著從冰棒上流下來的白色液體。我想：那個(gè)白色液體一定是細(xì)菌。
我一直洗冰棒就越來越小，洗好了停下來在吃一口冰棒，就剩下了一個(gè)棍子，我失望的跑去找媽媽問道：“媽媽，為什么我洗過的冰棒沒有味道，不足一口就吃完了�！眿寢屨f道：“冰棒本來就是水和牛仔做成的，你洗出去的白色液體就是牛奶不是細(xì)菌。”哦！原來如此，我說道。
從此以后，我吃冰棒不在洗，每次吃冰棒的時(shí)候我都會(huì)記起洗冰棒的傻事。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇8
童年是人一生中最快樂的時(shí)光，是很多有趣事情的發(fā)源地，我的童年就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爺爺在院子里喝酒，我問：“爺爺，酒是什么味道呢？”爺爺笑瞇瞇的說：“酒是神仙喝的水，那味道真是好喝極了！”然后爺爺去了廚房切了一盤子糖拌西紅柿，我看酒杯里有一些酒，就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下，肚子里就覺得一陣火燒，那味道又辣又苦真是難喝急了，根本沒有爺爺說的那么好喝。
等爺爺把菜端出來時(shí)，他拿起酒杯一看酒沒了，爺爺自言自語地說：“我真糊涂，自己把酒喝沒了，人老了記性就是不好。”我聽了差點(diǎn)笑出聲來，因?yàn)榫剖俏液鹊�。過了一會(huì)爺爺去上廁所，我一下就把酒喝完了，拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里，接著我就醉了，我醉了以后就什么也不知道了，迷迷糊糊中似乎聽到爺爺說：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，偏學(xué)偷喝酒，自討苦吃！”
這件事至今都令我難忘，每當(dāng)回想起來，都會(huì)覺得荒誕又可笑。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇9
寒假里閑來無事，我翻開那本童年的相冊(cè)，一張張照片讓我回想起一件件往事。突然，一張與眾不同的照片躍入眼簾，我忍不住哈哈大笑起來。
照片上的我才6個(gè)月大。我從小不愛吃東西，因此，我小小的，瘦瘦的，還不到7公斤，爸爸一只大手就能毫不費(fèi)力地托起我。爸爸媽媽自然很著急，給我買來許多營(yíng)養(yǎng)品。奶粉、蜂蜜，還有許多我叫不出名字的東西，堆成了一座小山。
那一次，爸爸喂我吃米糊。我討厭極了！但我無力表達(dá)，只得把嘴巴閉得緊緊的，不讓一點(diǎn)兒米糊漏進(jìn)我的嘴巴里，然后滑進(jìn)胃里，讓我“受罪”。
爸爸見此情景，就要哄我了。每次他都這么說：“啊——啊——張開小嘴巴！很好吃的哎！來，快��！啊——啊——”我生氣極了，不管三七二十一，猛吸一口氣。在后半秒，傳出了爸爸的叫聲“嗎呀！哎喲哎喲，這可怎么辦喲！”
原來，我在猛吸一口氣后又猛地把那一口氣吹出去了。拿著勺子的爸爸被勺子里的“米糊噴泉”給淋了滿頭、滿臉、滿手、滿身，只得抹抹眼睛，跌跌撞撞地沖進(jìn)衛(wèi)生間了。
“哈哈哈……”“呵呵呵……”“嘻嘻嘻……”我回頭一看，爸爸媽媽也正望著它笑呢！
童年的事兒令人回味無窮，傻傻的，但很美好。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇10
童年時(shí)老家的生活，恰似一幅豐富的山水畫，一首美妙的樂曲。今天打開心扉的大門，進(jìn)入記憶的心房，尋找童年的回憶。
早上醒來，走進(jìn)院子里。雨后的院子全是新鮮空氣，云霧朦朧。爺爺醒來之后，開始劈柴。一斧一斧，我看得入了迷。每一斧都干凈利落，沒有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后，爺爺奶奶都去上課了，我則獨(dú)自游蕩在滿是落葉的校園里，不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了，就自己回家，拿著網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來，自己切著吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星，切一片放進(jìn)嘴里，先感受到的是一絲甘甜，然后慢慢地，酸味滲了出來，喝水之后，留下的卻是另一番甘甜。
中午吃完飯后，我基本不睡覺，而是繼續(xù)在校園里游蕩，不時(shí)到菜地里看看蔬菜，幫鄰居拔根胡蘿卜回來�？柿撕瓤谏饺�，異常甘甜。
下午，學(xué)生放學(xué)后，我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著羽毛球來到學(xué)校操場(chǎng)上，此時(shí)操場(chǎng)上蜻蜓數(shù)量暴增，我還看到了“連體蜻蜓”。
晚上我也沒消停，又去找朋友玩，常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺。
記憶既然找到了，那一定要好好保存，童年的記憶早已深刻地印在我心中。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇11
伴隨著時(shí)光的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大。童年，這段美好的時(shí)光也漸漸遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回來了。
我的童年記憶留在我的家鄉(xiāng)，那兒山清水秀，風(fēng)景如畫。雖談不上是人間仙境，但總歸是我心中最喜愛的地方。
家鄉(xiāng)的小溪邊，總有許多可愛的小人。大部分時(shí)間他們嬉戲打鬧，潑灑著水花；偶爾也會(huì)靜下來，幾人合作著捉小魚小蝦。雙手抓不著，就從家里拿來了網(wǎng)兜，岸邊的小水桶里貌似裝滿了戰(zhàn)利品……
家鄉(xiāng)的小山不高，所以很好爬，小孩子們最喜歡在這里比賽了，比比誰最先跑到山頂，這兒也有我的童年記憶。
在這座小山上，又可以看到幾個(gè)可愛的小人，他們總喜歡在山上跑來跑去，玩著躲貓貓的游戲。累了就坐在大樹底下或者躺在草地上休息，渴了就喝幾口山澗水，清涼舒爽，比起飲料更能解渴。
走在家鄉(xiāng)的小路上，還能不時(shí)聽到他們的歡笑聲�？粗麄兾[鬧地回家，看著女孩采摘路邊的野花編起了花環(huán)，看著男孩們撿根樹枝比劃著“武藝”，小時(shí)候的記憶就像泉水一般涌了上來。
家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的路，都見證了我童年時(shí)刻的美好。每次回到家鄉(xiāng)，每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇12
我摸著那個(gè)鍵子，流下了傷心的淚水，為我三歲的童年而流。
以前我學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)不用想都知道，大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績(jī)操碎了多少心，我多少次聽到家訓(xùn)也只是左耳進(jìn)右耳出。
記得有一段時(shí)間，學(xué)校里很流行毽子。那個(gè)花花綠綠的東西可招人喜歡了，我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場(chǎng)，靈活的左右轉(zhuǎn)著身體踢著毽子。
我不曾一次向爸媽提過要買，而他們總說：“別人可以玩，是因?yàn)閯e人成績(jī)好，而你成績(jī)不好不能玩�！蔽衣牶�，生氣極了，心想：你不給我買，我自己做，心動(dòng)不如行動(dòng)。
花費(fèi)了幾天時(shí)間，一個(gè)粗糙，但凝聚我心血的鍵子出現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個(gè)東西，突然爸爸破門而入，搶走了我的毽子。他要丟了它，我任性的大哭說不要啊，不要，爸爸無奈的把我所有的玩具鎖在了一個(gè)大皮箱里。對(duì)我說，只有你考了全班第一才能打開�，F(xiàn)在我已經(jīng)考了全班第一，而他們卻再也沒有提起那個(gè)可憐的毽子。
從那一刻起，我就明白了，我的童年已經(jīng)不是我的了，我只有一條路——努力。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇13
我的童年是很有趣而快樂的。
記得四歲時(shí)的一天，我和爸爸媽到水上樂園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說:“你在水里走來走去的干嘛呀?”我說:“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒站穩(wěn)，“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。我和媽媽在旁邊樂得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說話，自己連站都站不穩(wěn)。
還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個(gè)大冰柜，進(jìn)門我感覺很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買了一根給我。我看見冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發(fā)奇想：我這么瘦，不也可以當(dāng)一回冰棍嗎?給媽媽一個(gè)驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起;再捆到我身上，就一下子鉆進(jìn)了那個(gè)大冰柜里。過了一會(huì)兒，媽媽沒看見我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我�？吹轿疑l(fā)抖，凍得已經(jīng)像個(gè)“冰棍”的樣子，媽媽真是哭笑不得。
你說，我的童年有趣嗎，快樂嗎?
童年的記憶五年級(jí)作文 篇14
不知道如何的，逐漸有一些喜愛追憶小時(shí)候。
前幾天，一周周測(cè)，將我弄得手足無措。我也不知道是什么時(shí)候起，我逐漸看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那樣不用心了。自小，我非常擅長(zhǎng)的學(xué)科，就是語文課。我怎么也意想不到，我還在這一學(xué)科上，會(huì)留有不過關(guān)的印痕。這對(duì)于我而言，有點(diǎn)兒無法接納。
還記得小時(shí)候，拿了高分?jǐn)?shù)的我，常常獲得媽媽夸獎(jiǎng)。而現(xiàn)如今，媽媽的工作中，愈發(fā)的忙了。我好長(zhǎng)時(shí)間也沒有吃到她做的飯，聽見她的夸獎(jiǎng)，乃至是看到她的面了。或許是她感覺我已經(jīng)成長(zhǎng)，能夠管好自己了。因此。我應(yīng)當(dāng)愈發(fā)勤奮，不必讓她心寒才算是。可我卻沒那麼聽話。可是我經(jīng)常思索的，就是我在意的，是媽媽的夸獎(jiǎng)的嗎？
周測(cè)考試成績(jī)，教師并沒有告之父母，僅僅感覺我一時(shí)出錯(cuò)。我卻在收到媽媽電話，積極向她講了不過關(guān)的事兒。換得的僅僅一句“下一次勤奮，學(xué)好便是�！彪S后便是她講：“晚餐我不會(huì)回家了吃完，你自己想辦法吃點(diǎn)吧�！彪娫拻斓艉�，看見桌上考卷的記號(hào)筆印痕，內(nèi)心有一些發(fā)麻。來到書柜前，看見以前她幫我買的一本這書，內(nèi)心更不是滋味。
小時(shí)候，吃一顆糖，就可以高興好長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí)，糖塊僅僅甜的。長(zhǎng)大以后，吃甜就好像減輕苦味，笑不出來，也哭不下來。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇15
夜深了，躺在床上，看著雪白的天花板，小時(shí)的記憶又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
上學(xué)
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，北風(fēng)呼呼地吹著，街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過，我緊緊地抱著媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽懷中的我，那年三歲。
秋千
秋葉飛舞著，傳遞著秋的訊息，秋風(fēng)前進(jìn)著，因?yàn)闅g聲笑語而停了下來。
我坐在蕩得高高的秋千上，開心地笑著�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)！”此時(shí)，我覺得我就是一只可愛的小蝴蝶，飛過去又飛回來。我身后的爸爸，臉上，也蕩漾著微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場(chǎng)
天空一塵不染，像天藍(lán)色的顏料倒進(jìn)純凈的水里，全是藍(lán)的。
“來呀！快來抓我呀！”操場(chǎng)上，我和我的小伙伴們互相追著、鬧著、笑著，歡快地跑著。每個(gè)人的臉上都充滿笑意，玩樂聲，充滿整個(gè)校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續(xù)回憶著。只知道一抹笑意呈現(xiàn)在我的臉頰。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇16
童年是美好的，就像一瓶可口的飲料，就像一個(gè)可以創(chuàng)造一切美好和悲傷的魔法棒。一次找書的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)了一張照片，就是這張照片，讓我明白了只有堅(jiān)持才能成功的道理。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都在騎自行車，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他們一起玩�！庇谑前职志烷_車前往商城去了。
自行車買回來后，我已經(jīng)無法克制內(nèi)心的激動(dòng)，不管三七二十一地騎車沖了出去，可是我上車后怎么也高興不起來，短短幾分鐘就摔倒了好幾次，而爸爸卻在后面笑了起來。我氣呼呼地站起來，又一次上車，結(jié)果又摔倒了，我氣得馬上轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回家，可爸爸一下拉住我的衣服說：“等一下，你知道嗎？別人也和你一樣摔過跤，可是別人沒有放棄，而你摔了幾下就要放棄嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車，這一次沒有立即就倒下，竟然騎出去一段路。如此反復(fù)練習(xí)了多次后，我終于學(xué)會(huì)騎車了，我別提有多高興了！
經(jīng)過這次騎車，讓我明白了：遇到困難只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功的道理。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇17
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是甜美的，就像山溪中清亮的泉水。提起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得在一年級(jí)的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語�？晌以趺匆膊焕斫�，老師只好換一種方法說：“但是是表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽，心想：原來這么簡(jiǎn)單呀！于是我就說：“我懂了！”老師見我弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：既是轉(zhuǎn)折的意思，那么就簡(jiǎn)單了！我立刻想到了一個(gè)句子，便舉起手來，看到老師把目光投向我這邊，我自信地站起來，大聲地說：“從學(xué)校到家有三個(gè)“但是”的地方。”老師聽了，先是一愣，然后捧腹大笑起來，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也不能說了，可我卻覺得莫名其妙。老師終于忍住笑，耐心地對(duì)我說：“但是表示意思轉(zhuǎn)折，與雖然、盡管等幾個(gè)詞連用，剛才只是打了個(gè)比方罷了，明白了嗎？”哦！我這才恍然大悟，這時(shí)老師又哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了起來。
童年是美好的，它總能勾起人們?cè)S多回憶；童年是難忘的，它也埋藏了許多樂趣。童年的事情一直陪伴著我，在我幼小的心靈中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇18
童年是回憶的海洋，海洋的沙灘上有無數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼都會(huì)勾起一段快樂的`往事，或者一件傷心的故事。可讓我記憶猶新的仍然是那一個(gè)讓我一想起來就前俯后仰的那件傻事。
那是一個(gè)鳥語花香的春天，我在農(nóng)村的老家玩，我覺得會(huì)無聊，就跑到田邊去玩，看見農(nóng)民伯伯在插秧播種。于是，古靈精怪的我心想：不知道錢可不可以種出更多的錢呢？我二話不說就跑回家拿了一張十元的鈔票，在院子里學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，用鋤頭找一個(gè)水分充足的地方挖一個(gè)洞，輕輕地把十元放進(jìn)去然后蓋上土鋪平。
過了一個(gè)月后，我看見農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物發(fā)芽了，我想：“我的錢是不是已經(jīng)發(fā)芽了，而且也長(zhǎng)了很多錢呢？想著我便跑回家去，到了后院，我發(fā)現(xiàn)我中的錢不但沒長(zhǎng)很多，而且連發(fā)芽也沒有。我立刻拿來小鋤頭，把土挖開，發(fā)現(xiàn)那十元已經(jīng)爛得不像樣了，我見了大哭了起來。這時(shí)，媽媽聽見我在哭，就走了過來文我：“為什么哭呢？”我把事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽大笑了一下，把錢為什么不可以種的原因講給我聽，原來只有植物才可以種植，我立馬轉(zhuǎn)哭為笑。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)笑得肚子疼。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇19
我在小巷里奔跑，驚慌失措地對(duì)朋友小宇說：“快，他追來啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”那還是我七歲時(shí)的事。
記憶拼命的倒退，倒退到了30分鐘前，媽媽當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺掳盐曳旁卩従有∮罴�，小宇是我的好朋友，每次有空我都跟小宇玩，我們倆就下樓了。
我和小宇來到和他上次玩過的地方——菜場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)傍晚了，人們?cè)缫咽諗偦丶�，晚上就變成了我們玩耍的好地方。我站在椅子上高聲宣布：“這就是我們的領(lǐng)地啦！”下一句還沒說，小宇就一把捂住我的嘴。我剛要質(zhì)問他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一只大狗在虎視眈眈地盯著我們。我們那時(shí)哪知道“防狗措施”。當(dāng)然拔腿就跑，我驚慌失措的對(duì)小宇說：“快，它追來啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”原來大狼狗已經(jīng)貼近了我，我瞬間像博爾特賽跑似的飛奔了出去。不過狗的速度也是出了名的，能有小汽車的速度快。不一會(huì)兒，我就被追上了，我立即掉頭跑。這時(shí)，一顆石頭彈到了大狗的身上，原來是小宇！他拼命逃跑，終于躲到了草叢里，大狗找了過來，見目標(biāo)消失了就走了，人狗大戰(zhàn)也就結(jié)束了。我回家向媽媽講了這件事，把媽媽嚇的不輕。
到現(xiàn)在想起這件事，我還有點(diǎn)后怕。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇20
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開溜，就見媽媽跑過來，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰先彈到對(duì)方的彈珠，誰就能收獲那枚彈珠。最后誰的彈珠多，誰就勝利。媽媽說著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)啊！”
我停住腳步，陷入了沉思……
童年的記憶五年級(jí)作文 篇21
時(shí)光荏苒，白駒過隙。美好的童年也離我們而去，一晃六年，我童年的時(shí)光，被記憶的相機(jī)，拍成了一張張照片，保留在我的記憶中。
翻開記憶的相片，去尋找屬于我們的童年。
記得那時(shí)四年級(jí)下學(xué)期，彭老師不再擔(dān)任我們班主任，班委會(huì)組織了一次采茶活動(dòng)，我們一家自然也報(bào)名參加了。
清晨，睡眼朦朧的我睜開了眼睛，然后，我起身在床上把頭和腳換了個(gè)位置，又一頭倒在床上繼續(xù)睡了起來。還沒合上眼睛，就聽見我媽發(fā)動(dòng)了她的蓋世神功——河?xùn)|獅吼叫我起床。我立馬從床上跳了起來。過了一會(huì)兒，我們來到了集合點(diǎn)，租的車還沒有來，我就和同學(xué)們玩起了躲貓貓。
上了車，我在想，該如何渡過這兩個(gè)小時(shí)的車程�。亢俸俸佟液梦覚C(jī)智，帶了一副撲克牌。我和彭向力他們玩了起來。
不一會(huì)兒功夫就到了采茶基地，眼前一片綠色蒼蒼的茶樹。
我們分成了黃、紅、綠、藍(lán)四支隊(duì)。我是黃隊(duì)的。我們來到茶山開始采茶。在下山的時(shí)候，我因?yàn)榈靥ち艘粋�(gè)“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”
中午吃完飯，我們玩了一個(gè)游戲后，又去體驗(yàn)了炒菜，親自做菜給家長(zhǎng)們品嘗。
童年雖已經(jīng)離我們逝去，可還是讓人十分懷念。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇22
每個(gè)人的童年都有許許多多的趣事，數(shù)不勝數(shù)，如果你想知道我的童年趣事，那就繼續(xù)看下去。
打板栗是一件非常有趣的事情，小的時(shí)候我和奶奶還有媽媽一起去打板栗，因?yàn)殡x家近，只需要走幾分鐘就到了，所以不需要帶很多工具，只需帶一根竹竿就可以。
啊，望著高大的樹，還有一個(gè)個(gè)如同小刺猬的板栗，我都說不出來有多么想吃了。
為了更快吃到板栗，我便哭鬧起來，奶奶急忙拿著竹竿一會(huì)兒在這個(gè)樹枝間抖二下，一會(huì)兒在那個(gè)樹枝間抖二下，“小刺猬”們便紛紛掉落下來，還有的是乘著“降落傘”飛下來的呢！
我急忙去撿，“啊！”我被板栗砸到了，我又哇哇大哭起來，奶奶停了下來，媽媽也趕快跑過來說：“宣萱，快讓我看下，有沒有受傷？”媽媽和奶奶不停地詢問著……
奶奶拿了一個(gè)剝好的板栗給我說：“它砸你，你就咬它。”吃到了板栗的我，又開心的笑了。
奶奶教我剝板栗時(shí)用腳踩，這樣就不會(huì)被“小刺猬”“咬”了，邊教邊剝給我吃，我覺得我瞬間變成了“小公主”呢。跟著奶奶學(xué)打板栗，那時(shí)只有六歲的我竟然也打下了幾個(gè)板栗，那天我又開心極了！
童年，讓我難以忘懷！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇23
我的童年，像鮮花一樣鮮艷，像駿馬一樣快活，魚兒一樣自由自在，像月亮一樣明亮，星星一樣璀璨繁多。
我的童年有一些關(guān)于夢(mèng)的記憶。夢(mèng)里我有一根魔法棒，一個(gè)大姐姐告訴我，只要對(duì)魔法棒說話，它就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興地一蹦一跳來到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)這里許多人都餓得走不動(dòng)了，我對(duì)魔法棒說，讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民，他們笑著對(duì)我說謝謝，我高興極了，收好魔法棒就離開了村莊。
后來我又來到了一片沙漠，這里荒無人煙什么也沒有，于是我拿起魔法棒一揮，眼前就長(zhǎng)出了一棵又一棵高大的樹，有一些樹還開著花，沙漠轉(zhuǎn)眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮，變出了許多小動(dòng)物，有小兔子、小鳥、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進(jìn)了那片森林里去了。
我開始想這根魔法棒還能做什么，一邊又踏向了遠(yuǎn)方。我走了很久，看見了失去父母的孩子在四處流浪，我看著眼淚都流了出來：“沒有爸爸媽媽的孩子真可憐，這里也沒有孤兒院，我決定了，我要在這里變出一所孤兒院，不讓流浪的孩子無家可歸�！�
我突然一動(dòng)驚醒了，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想我的魔法棒了，總有一天它會(huì)重新回到我手里。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經(jīng)歷過，現(xiàn)在想起來我的苯經(jīng)歷都想發(fā)笑。
“苦”
有一次，奶奶在削皮做菜，我說道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶卻說：“不行，這太危險(xiǎn)了，容易削到手�！彼自捳f得好，好奇心害死貓，不讓我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我馬上下起了“雷陣雨”，哇哇
“酸”
瞧，今天，媽媽給我?guī)Я藱幟仕�，嘗一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時(shí)的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說到甜這個(gè)字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會(huì)說我最開心的事是買了一個(gè)好玩具，我最開心的是我學(xué)會(huì)了走路，而我最開心的是我學(xué)會(huì)了交朋友，我有許多好朋友，他們?cè)谖也婚_心的時(shí)候安慰我，在我們有困難的時(shí)候互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說是相當(dāng)?shù)睦保咭幌滤ひ幌�，別提有多難過了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的眼睛，特別“漂亮”呢！
每個(gè)人的童年都是不一樣的，開心、傷心，每個(gè)人都有一個(gè)難忘且快樂的童年，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過去！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇25
每個(gè)人的童年都有這一件不可磨滅的事情，它好像一顆美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味無窮……有苦澀的，有好笑的，有煩惱的，有害怕的，都牢牢刻在每一個(gè)人的心中。而我小時(shí)候，則有一件令我十分尷尬的糗事，至今還令我記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生一樣！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去走親戚，我一直沒事干，便一直吵著要回家。姨媽被吵煩了，便拿出了一盒彩筆，和一張白色的a4紙，指了指一旁的餐桌，告訴我到一旁去畫畫。我一聽畫畫便來了勁，乖乖去一旁的餐桌畫起了畫來。我打開了還未拆封的水彩筆，拿了一支綠色的準(zhǔn)備花草坪，我一邊畫，一邊不禁在心中感嘆這個(gè)水彩筆真好看��！不僅一閃一閃，顏色很鮮艷，還有一股甜甜的水果香撲面而來，真是好好呀！我畫著畫著想到了一個(gè)歪主意：這個(gè)水彩筆這么“誘人”，我不如嘗一嘗好了。想著我便拿起手上的彩筆，義無反顧地塞進(jìn)了嘴里，不塞還好，一塞嚇一跳！這個(gè)水彩筆看著“誘人”實(shí)則卻苦澀無比，比藥還難吃，我沒忍�。骸巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜�。
大人們趕忙跑過來，究其原因，不禁笑罵道：“這個(gè)小笨蛋！水彩筆是能吃的嗎？”我百口難辨，只好認(rèn)栽。
你的童年記憶深刻的又是什么？快來講講吧！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇26
我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。
記得還沒上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗鸬谋任以�，那就大事不好了，“媽媽，我要媽�?.....”我的哭聲驚天動(dòng)地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話。
上小小班的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來。
幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷�？墒侵邪嗌舷聝�(cè)讀完，過了個(gè)長(zhǎng)暑假，新的學(xué)期，我再也沒見到她了。聽同學(xué)說，她去國(guó)外了，我回家痛哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在還還記得她。上一年級(jí)了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩。開學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級(jí)下冊(cè)，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場(chǎng)上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥的尸體，我和怡慧用樹葉把小鳥包起來，拿樹枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹枝當(dāng)做記號(hào)，上課去了。
我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇27
秋天到處都是成熟的蔬菜，充滿瓜果的氣息。到田里，一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過時(shí)，便涌起陣陣金色的海浪。果園里果樹上結(jié)滿了果子，看著就讓人流口水，看著滿園的果子，我想到了一件事。
那年秋天我在果園里玩兒，看見葡萄藤上結(jié)了一大串葡萄，我就把它摘了下來，還沒洗就已經(jīng)在吃了。啊，這葡萄的味道可真美味��！又酸又甜，吃了一個(gè)就停不下來，很快一大串的葡萄就被我吃完了。我回味著葡萄的味道，突然想到一件往事。
有一次，我把葡萄籽兒給吃了下去，它會(huì)不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽呢？我想起我在春天時(shí)把蘋果者種在地里，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹了呢。我十分害怕，但又不敢告訴大人，就趕緊跑到廁所里看能不能把它排出來。過了一會(huì)兒，我感覺已經(jīng)好了，就又高高興興的跑出去繼續(xù)吃水果了。這次我吃的可小心了，生怕又把籽給吃到肚子里面。就十分小心地小口小口吃，爸爸媽媽都笑我是個(gè)小淑女。
每當(dāng)我想到這件事，我就想笑，我坐在一棵果樹下摘了一個(gè)蘋果，邊吃邊笑，就是因?yàn)檫@件事害得我很長(zhǎng)時(shí)間沒有安心的吃水果，因?yàn)楹ε略俅伟炎殉赃M(jìn)肚子里，自從這件事后，我吃了一些有籽的水果都十分小心，總是先將籽挖出來才能安心的吃。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇28
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一聽到這首兒歌，我便想起了我的童年時(shí)光。
朗誦
太陽透過漫天白云，將陽光撒向大地，操場(chǎng)上彩旗飄飄，看臺(tái)背后寫著“幼兒園朗誦大賽”這幾個(gè)大字。
我站在舞臺(tái)上，背著手，搖晃著腦袋，在大家的掌聲下大聲r(shí)而熟練地朗誦著《靜夜思》，看著臺(tái)下媽媽滿意的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
站在舞臺(tái)上，我四歲。
拜年
紅紅的燈籠掛在小院里，“噼哩啪啦”的炮聲響個(gè)不停。人人穿著紅色的衣服，一一拜年。
我穿著紅衣服，跪在爺爺奶奶面前，兩手合在一起，身子向下彎，嘴里說著賀詞，眼睛卻看著滿面紅光、笑瞇瞇的爺爺手里的紅包，把旁邊的大人逗得“哈哈”大笑。
第一次拜年，我五歲。
捉蟈蟈
一個(gè)漆黑的夜晚，夏天的小風(fēng)吹著，月亮的亮光下，一群小孩歡呼著，尖叫著，嘆息著。
我的口袋里裝著一個(gè)空瓶子，猛地?fù)湎蛞粋�(gè)蟈蟈，手呈弧狀按在地上，閉著一只眼，張著小嘴，手微微張開一點(diǎn)，正往里看，那只蟈蟈突然跳了出來，惹得小朋友哈哈大笑起來，
在捉蟈蟈的歡笑中，我六歲。
“我問燕子你為啥來……”歌聲在繼續(xù)，回憶也在繼續(xù)，只是嘴角微微向上翹。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇29
童年，是一個(gè)人在人生中最快樂的時(shí)間段。那段時(shí)期無憂無慮，充滿著快樂與幸福。坐在屋里，回憶著童年的往事。
五歲的我
天空中掛著燦爛的太陽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
我在草地上狂奔，父親在后面跟著，一邊追著我，一邊說：跑慢點(diǎn)兒，當(dāng)心摔倒！我卻不停地跑，并且不停地向后看，生怕后面的父親追上來。
那時(shí)的童年，是父親領(lǐng)著我做游戲。
七歲的我
雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，像仙女一樣從天而降。
在雪地里的我哇哇大哭起來，父親拍拍我身上的雪，并擦干了我的眼淚。他一邊做著這一系列動(dòng)作，一邊說：下次不要跑這么快，慢一點(diǎn)就不會(huì)摔倒了
那時(shí)的童年，是父親對(duì)我的呵護(hù)。
十歲的我
樹葉紛紛地落下來，秋風(fēng)。
打著旋，把樹葉吹在人的臉上，生疼生疼的。
我跟你說過多少遍了，不讓你打架，你偏不聽我低下頭，不敢直視父親的眼睛，我嘴里小聲地嘟囔，不敢大聲辯駁。
那時(shí)的童年，是父親對(duì)我的批評(píng)，并讓我加以改正。
童年，像一個(gè)萬花筒，酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有
童年的記憶五年級(jí)作文 篇30
每個(gè)人都有著屬于自己的童年，童年的記憶總是那么的美好。
記得小時(shí)候，我喜歡吃糖果，一吃起來就一發(fā)不可收拾!
媽媽怕我長(zhǎng)蛀牙，就把家里所有的糖果藏在個(gè)隱秘的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅(jiān)決耍賴皮——還要。媽媽拿糖顆數(shù)漸漸少了!當(dāng)時(shí)我心想：媽媽，你自己也藏糖自己分享。哼!我不會(huì)讓你“得逞”!慢慢的我發(fā)現(xiàn)，給我的時(shí)候都會(huì)打開她房間里的一個(gè)衣柜，我就想：“會(huì)不會(huì)媽媽把那些糖果藏在哪里呢?”中午趁他們睡得正香的時(shí)候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打開衣柜門，搬了張凳子，然后慢慢爬了上去，解開糖果袋，美滋滋的吃著甜甜的糖果。我非常得意，看著熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學(xué)電視里的人物說：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我?笑話!”這時(shí)假裝睡覺的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，后面?zhèn)鱽怼肮钡男β暋?/p>
這就是我五彩繽紛的童年，懷念我的童年。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇31
童年就像一本日記，里面記錄了我們的哭、鬧、興、喜。
每個(gè)人都有自己有趣的童年，我的童年時(shí)光也很有趣。小時(shí)候我是多么的天真，多么的純潔。有一次媽媽給我錢讓我自己去買東西吃，我那時(shí)候根本就沒有見過錢，我拿過錢看到錢上面有一個(gè)人，我感覺不干凈心里想那么臟的錢怎么去買東西吃呢！我的腦袋突然想到了一個(gè)好辦法：可以像媽媽幫我洗衣服那樣洗得干干凈凈啊！說干就干，我跑到廚房拿了媽媽做飯用的小圍裙，媽媽干家務(wù)活用的手套，拿起洗衣服用的刷子，拿了一個(gè)盆子把錢放進(jìn)了盆子里，再倒點(diǎn)水到盆子里。
穿好小圍裙、帶好手套，放了一點(diǎn)洗衣粉，最后就用刷子拼命地刷，刷出了很多泡泡好好玩。可是錢上的那個(gè)人還是沒有被洗掉，我想是不是洗衣粉放少了，就又往盆里放了很多洗衣粉，洗出了很多很多的泡泡。
媽媽回來了。嚇了她一跳，媽媽問我說：仔啊，你要做什么？我跟媽媽說：媽媽，我在洗錢�。寢層謫枺哄X為什么洗��？我說：錢上面不干凈，我要把錢洗得干干凈凈好去買東西吃。媽媽說：傻孩子，錢就是這樣的，是洗不掉的。后來我跟媽媽都開心的笑了。從此以后我就知道錢是不用洗的了。這就是我的有趣的童年記憶！
童年的記憶五年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人都有自己美好的童年生活，我也不例外。
我小時(shí)候印象最深的事，是在三四歲的時(shí)候。那時(shí)候姥姥家養(yǎng)了一些小雞，中午姥姥和媽媽都睡著了，我就和小雞玩。那個(gè)時(shí)候我還不懂小雞仔其實(shí)很脆弱，生與死之類的對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我也是沒有什么概念的。我跟小雞仔玩的不亦樂乎。我用手不停地觸摸小雞仔的頭和毛茸茸的身體。小雞也一下下地啄我，小雞越啄越用力，一下子把我給啄疼了。我就用手輕捏住它的嘴，一邊捏還一邊說：“讓你啄我，這回看你還怎么啄我�！毙‰u被我捏的直翻白眼。
我把小雞放下了，可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)小雞仔不動(dòng)了，任我怎么戳它就是不動(dòng)。我就去告訴姥姥說：“姥姥，姥姥，小雞仔睡著了！”姥姥去看了才知道小雞仔已經(jīng)死了。
于是我就看到姥姥拿了一個(gè)盆扣住小雞仔，然后拿根小棍兒使勁敲盆，后來很久我才明白那是在讓小雞活過來，可是小雞仔一直沒有動(dòng)靜。這時(shí)我才感覺到害怕，哇地一聲大哭起來。
童年記憶有很多。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但是，還是不要忘了小時(shí)候的那份天真與幼稚，那份獨(dú)有的快樂。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇33
每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶�！}記童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我，想象豐富、樂觀開朗。
在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡(jiǎn)單快樂，就能讓我回味無窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
童年的記憶五年級(jí)作文 篇34
童年就像一張張照片，無時(shí)無刻地在腦海一張一張地映放。而在這幾百萬張圖片中，總有幾十或幾百?gòu)埵俏易钫滟F的記憶，讓我久久不能忘懷。而這次的事情是在我的過去三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。每當(dāng)我想起這一件事情的時(shí)候，我都會(huì)暗暗發(fā)笑。
那是一個(gè)陽光充足的星期天早上。我和爸爸一起去鄉(xiāng)下奶奶家。
在奶奶家，我和奶奶在小房子的后院里一起種菜。我發(fā)現(xiàn)把種子埋在土里面后再澆一點(diǎn)水，就有一個(gè)小小的芽鉆出土面。奶奶告訴我：“菜種子只要把它種在土里，精心培養(yǎng)它，它就會(huì)長(zhǎng)大，只要長(zhǎng)到一定的程度的時(shí)候，就可以吃了�！蔽衣牭竭@一個(gè)消息，頓時(shí)心花怒放，我想：只要我把我的零食種在土里，然后等它慢慢長(zhǎng)大成一棵樹，我就不是有了吃不完的零食嗎？
晚上，我一回到家就沖向我的房間里，從我的零食庫里面拿出了三顆糖跑到了我們家的花園里，選了一塊好地方，小心翼翼地把糖埋在土里，然后跑回去拿水來澆。慢慢地等糖生根發(fā)芽。
過了半個(gè)月，我跑去我種下糖的土里看了一看，發(fā)現(xiàn)糖早就被小蟲吃了。我因?yàn)閭^度，大哭了起來。
每當(dāng)我想起這件事，我都偷笑起來，因?yàn)樾r(shí)候的我太傻了。
童年的記憶五年級(jí)作文 篇35
雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，這次我恐怕沒有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了�！蹦莻�(gè)女孩依舊仰望這天空，看著天空中時(shí)而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……
“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友。”“嗯，我也是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺
童年的記憶五年級(jí)作文 篇36
六年級(jí)下學(xué)期，我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺，又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì)，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績(jī)放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。
那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢(shì)的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了，我們實(shí)力相當(dāng)，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優(yōu)勢(shì)，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對(duì)方挺聰明，用力一拉，繩子被對(duì)方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會(huì)，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅(jiān)定，然而，對(duì)方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個(gè)1：1，接下來就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
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