有關(guān)五年級(jí)想象作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)想象作文（通用32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
五年級(jí)想象作文 篇1
大家好！我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它會(huì)教你煮菜，會(huì)教你學(xué)習(xí)，還會(huì)播放音樂(lè)……等等的作用。
“多功能玻璃”會(huì)教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的話，你就說(shuō)出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就會(huì)出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個(gè)步驟，你不需要用手去點(diǎn)擊它，而你只要說(shuō)一句“下一步”，“多功能玻璃”它就會(huì)自己滑到下一步。這樣，你就會(huì)很容易學(xué)會(huì)做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)�！岸喙δ懿ＡА鄙蠒�(huì)有很多關(guān)于教材的書本，你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級(jí)，然后就會(huì)有幾十本書呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會(huì)做的話，你只要把題目輸入進(jìn)去，“多功能玻璃”就會(huì)解釋這道題給你聽，然后你如果是實(shí)在不會(huì)的話，“多功能玻璃”就會(huì)給出答案你。而且還很護(hù)眼。
“多功能玻璃”不僅功能多，而且還會(huì)幫你做家務(wù)哦！
它就是“多功能玻璃”，聽了我的介紹后有沒(méi)有心動(dòng)呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
五年級(jí)想象作文 篇2
晚上，我正在場(chǎng)上看書，不知不覺(jué)就睡著了。過(guò)了一會(huì)，鬧鐘響了，我起床后，和平常一樣洗臉?biāo)⒀溃ㄎ宜X(jué)都是穿衣服睡得，因?yàn)殚_空調(diào)所以不熱）。
一開門，踏上第一腳，正好踩了個(gè)空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千層大廈里，往下望都望不到底。
不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。我想早上沒(méi)見(jiàn)到媽媽，便問(wèn)：“媽媽，你從哪來(lái)的？”“光梯啊�！�
我往媽媽背后一看，果然，有一個(gè)圈，還發(fā)著光。我一看日歷，什么？2050年。納尼？（日語(yǔ)）莫非我穿越了？
我也乘著“光梯”下去了......
我想去看看學(xué)校，連廣場(chǎng)都被機(jī)械化了，哦不，意思是說(shuō)地都是鐵的，還有按鈕。我找了個(gè)車子，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，倒是有一個(gè)放錢的盒子，上面還有一個(gè)攝像頭，下面寫著：“請(qǐng)不要辜負(fù)自己的良心（我編的....）�！蔽液盟贫裁匆馑剂�，便拿起錢往盒子里裝，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)樓梯，我想：剛才這個(gè)車子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。
我發(fā)現(xiàn)，上面是通過(guò)三維技術(shù)而產(chǎn)生的另外一個(gè)空間。現(xiàn)在科技怎么這么高級(jí)？
“起床了，還睡覺(jué)�！蔽乙槐犙�，還是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒(méi)去學(xué)校呢，即使是夢(mèng)，也該給我一個(gè)想象的空間吧！
五年級(jí)想象作文 篇3
未來(lái)的面包是一種智能面包，是我專門為未來(lái)的學(xué)生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學(xué)生記憶知識(shí)。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過(guò)十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來(lái)的面包是一個(gè)很有效的“老師”。有時(shí)，你上課沒(méi)有注意聽講，就可以請(qǐng)這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學(xué)的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對(duì)。
未來(lái)的面包是一個(gè)記憶超群的“大師”。有的學(xué)生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成，這樣的同學(xué)就可以來(lái)請(qǐng)教這位“大師”�！按髱煛睍�(huì)說(shuō)：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢�！�
未來(lái)的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生�！庇幸恍┤�，因小時(shí)候沒(méi)有好好上學(xué)，長(zhǎng)大了只能在未來(lái)的世界做苦工。他們因疲勞過(guò)度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過(guò)的事寫在一個(gè)本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)人就會(huì)記起以前的事了。
未來(lái)的背書面包是綠色食品，用的是動(dòng)物和昆蟲的蛋白質(zhì)，外加一些有營(yíng)養(yǎng)的植物油所做成的。
未來(lái)的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒(méi)有任何副作用的面包！未來(lái)的學(xué)生用了一定都會(huì)說(shuō)好！
五年級(jí)想象作文 篇4
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì)，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門前說(shuō)聲“開”，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到老師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書包，有的人會(huì)問(wèn)了：“不帶書包怎么上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦，老師講的知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)打開。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫完，放在電腦上，電腦就會(huì)批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò)，并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能造出這樣的教室！
五年級(jí)想象作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。身在遠(yuǎn)方的我時(shí)時(shí)刻刻都在想念自己的家人和朋友，于是我決定回故鄉(xiāng)去看看。我的朋友小麗和我一起回家，我們決定坐飛船回家，上船沒(méi)多久，小麗推了推沉睡的我，說(shuō)：“醒醒，你的家鄉(xiāng)到了，快醒醒。”我一聽，故鄉(xiāng)到了，立馬跳下飛船，向故鄉(xiāng)走去。
我和小麗走到一條小河前，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯，我驚訝地叫道：“是您��！張伯伯�！睆埐胩觳呕剡^(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，是小劉��！多年不見(jiàn)，你長(zhǎng)高啦！”我笑了笑說(shuō)：“是呀！咦？張伯伯，這條小河原先不是很臟嗎？怎么變得這么干凈了呢？”張伯伯哈哈大笑地說(shuō)：“自從你走了以后，生物學(xué)家把這條小河弄得很干凈，還消了毒，現(xiàn)在都能喝了，不信，你喝一口試試。”我用手捧了一些水放入嘴中，��！這水真是令人神清氣爽呀！小麗贊不絕口道：“這水真甜�！蔽液托←愊驈埐鎰e后，就繼續(xù)向前走。
我和小麗走到馬路旁，看見(jiàn)一輛輛新型汽車在我們眼前一掠而過(guò)，速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)的速度相媲美啊。奇怪的是，這種新型汽車并沒(méi)有輪子，而是氣墊式的，這樣既不污染空氣，又能使車速加快，真是兩全其美。一陣感嘆之后，我和小麗又向前走。
我和小麗走到大街上，一邊談笑風(fēng)生，一邊觀賞著馬路兩旁各式各樣的新式建筑，這些房子的造型各異，有的呈圓柱體，又高又大，有的呈圓錐體，仿佛一座金字塔，有的成扇形，氣勢(shì)非凡。當(dāng)我和小麗走到一條小溪前時(shí)，我想起了童年，那時(shí)的我常常和一群六七歲的小朋友扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我還喜歡等水漲上幾寸時(shí)，把采來(lái)的野花丟在水里，讓流水把它們送去遠(yuǎn)方。沿著小溪往前走，我們聞到一股濃濃的桂花香。我知道，那肯定是母親家門前那一棵高大的桂花樹散發(fā)出來(lái)的。
我走進(jìn)家門，母親見(jiàn)了我說(shuō)：“回來(lái)了，你來(lái)。”母親把我推到椅子旁，讓我坐下。我不明白母親要做什么，只覺(jué)得有東西在為我按摩。母親說(shuō)：“這是新型按摩椅，你千里迢迢地趕回來(lái)，讓你放松一下�！蹦赣H跟我說(shuō)話時(shí)，我卻感到背后一涼，睜開眼睛，媽媽正在用手拍著我的背喊我起床。哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
五年級(jí)想象作文 篇6
小朋友，假如你們要問(wèn)我想變成誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因?yàn)樗咸烊氲�，呼風(fēng)喚雨，降妖除魔，無(wú)所不能……
一天早晨，我從床上迷迷糊糊地爬起來(lái)，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子里的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴——噢，我變成了孫悟空!
我馬上要做三件夢(mèng)寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山里，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點(diǎn)金術(shù)，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。開始第二件事，我一個(gè)筋斗翻到一望無(wú)際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。不久，沙漠上就長(zhǎng)滿了嫩嫩的小芽。我規(guī)劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山里的孩子。第三件事，我會(huì)變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時(shí)，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛里的人們健康起來(lái)。
我正在為地球人做好事而沾沾自喜時(shí)，鬧鐘響了，我不情愿地睜開眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，即使我不是孫悟空，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)發(fā)明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設(shè)祖國(guó)，讓我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇7
我來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，那里有一臺(tái)時(shí)光機(jī)。一不小心，我按動(dòng)了去100年以后的按鈕，我一下子被吸進(jìn)了時(shí)光機(jī)里。
時(shí)光機(jī)讓我來(lái)到了未來(lái)。一到未來(lái)，我嚇了一跳，人們的車都能飛，到處是高大的機(jī)器人警察。最奇怪的是，現(xiàn)在是冬天，人們?cè)趺创┲萄澓蚑恤衫呢？這是怎么回事？于是我跑過(guò)去問(wèn)了一個(gè)過(guò)路人。那人說(shuō)：“你是哪兒的人，這還用問(wèn)！人們?yōu)榱私鉀Q冬天太冷，夏天太熱的問(wèn)題，發(fā)明了可以利用體溫和天氣情況調(diào)節(jié)溫度的衣服，這樣，就可以冬暖夏涼了。全世界人都知道，你不知道？”那人的話讓我不高興，顯得我很無(wú)知，誰(shuí)讓我是從100前來(lái)的呢！
這時(shí)，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，就找了家飯館用餐。飯館門口有一臺(tái)自動(dòng)收款機(jī)，你告訴它你想吃些什么，它會(huì)告訴你總價(jià)，現(xiàn)再收款，然后就可以用餐了。每人一張機(jī)器人桌子，它會(huì)根據(jù)你要吃的食物給你拿。我用完餐后，那機(jī)器人下面長(zhǎng)出四個(gè)輪子，側(cè)面伸出來(lái)一個(gè)機(jī)器手臂。只見(jiàn)機(jī)器手臂拿起一塊布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原來(lái)，在桌子上有一個(gè)微型 攝像頭，在另一個(gè)房間里，人們看攝像就可以知道顧客是否吃完，這樣就可以操縱機(jī)器人了。有了這種機(jī)器人，人們可以減輕不少負(fù)擔(dān)！
正在我萬(wàn)分驚奇時(shí)，聽見(jiàn)一聲大喊：“兒子，起床了！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
五年級(jí)想象作文 篇8
高高的金赤山巍然聳立，險(xiǎn)峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來(lái)訪者。
山下是一個(gè)不大的村子，叫來(lái)村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強(qiáng)地過(guò)日子。
其實(shí)，來(lái)村的人情愿世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關(guān)的。傳說(shuō)金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶�，這是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬(wàn)難，給全村人帶來(lái)幸福和希望�？墒�，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它。千百年來(lái)，有多少膽識(shí)過(guò)人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數(shù)都命喪崖底，有去無(wú)回。
盡管如此，來(lái)村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。
這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次，誰(shuí)找到了金斧，誰(shuí)將被推選為村長(zhǎng)。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村里人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當(dāng)然把目光投向了他。
太陽(yáng)照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切，喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒，說(shuō)：“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒(méi)找著金斧，我決不回來(lái)�！闭f(shuō)完便上路了。
五年級(jí)想象作文 篇9
我是一個(gè)克隆師，我做過(guò)很多作品，讓人瞠目結(jié)舌的很多，但是我一直最想做的其實(shí)是克隆地球，如果可以克隆地球，我一定要把沒(méi)有污染的地球克隆一個(gè)。
形成這個(gè)想法的原因是因?yàn)槲覍?shí)在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光，她的血液被人污染，她得了重感冒，似乎我們馬上就會(huì)失去她。
醫(yī)院里經(jīng)常有人因?yàn)槲廴緡?yán)重而得病死去……我們的世界、天空似乎灰暗了許多……綠色的面積已經(jīng)在慢慢減少了……工廠卻一天天增加……不！我不要這樣的地球，我要用我的雙手和發(fā)達(dá)的大腦去改變它，唯一的辦法就是再次克隆一個(gè)。
找到了，幾億年前的地球。
哇……綠色的古木之間圍繞著獨(dú)特的幽香，流水穿梭其中，夾雜著歡樂(lè)的笑聲，彩蝶圍繞著花叢，飛舞起來(lái)，翅膀上還染著晶瑩的露珠，花朵揚(yáng)起燦爛的微笑，帶著朝氣，感動(dòng)了云朵。她落下淚來(lái)，整個(gè)世界又回蕩在叮咚聲中……彩虹慢慢升起，在天空中留下短暫的美麗，太陽(yáng)也像剛剛沐浴了一場(chǎng)一般，閃動(dòng)著夢(mèng)的翅膀。
我迫不及待地克隆了下來(lái)，雖然我?guī)滋鞄滓箾](méi)有合眼，我望望四周，臟臟的，跟那美麗的如夢(mèng)鏡一般的地球形成了鮮明的對(duì)比。
給你們一個(gè)最原始的地球，最美的地球，請(qǐng)你們一定不要再破壞她了，好嗎？
五年級(jí)想象作文 篇10
在未來(lái)，我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能鞋子，他有燈光、音樂(lè)、飛行、保暖和防臭�？赡敲炊喙δ埽檬裁礀|西來(lái)操控呢？讓我來(lái)為你回答，是一個(gè)“手表”。
這不是一個(gè)普通的手表，而是一個(gè)可以操控這個(gè)多功能鞋的表。表上面有一個(gè)圈，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出一些圖案，比如說(shuō)音樂(lè)，它就是一個(gè)鞋子的圖案加上一個(gè)音波圖。那么這些鞋子用功能時(shí)效果怎樣呢？
首先是燈光功能，只要在表上轉(zhuǎn)成鞋頭亮光的圖，再按下ON這個(gè)按鈕，鞋子的頭立即亮燈，讓您在黑夜不會(huì)恐懼，就算鞋頭踢到了石頭，也不用怕燈玻璃會(huì)碎，因?yàn)闊舨Ａ歉呒?jí)微珠玻璃，下水也不用怕，應(yīng)為它是防水的。我想在卡拉OK上有很多人在音樂(lè)上絞盡腦汁，沒(méi)關(guān)系，音樂(lè)這個(gè)功能可以解決你這煩惱，它可以通過(guò)這個(gè)脈搏知道你要跳那一個(gè)舞，再加載適合你的歌曲就行啦。
飛行成為人們的夢(mèng)想，可這個(gè)多功能鞋正好可以解決人們的夢(mèng)想。首先你先你把表轉(zhuǎn)成有“鞋跟噴火”的圖案再按一下ON這個(gè)按鈕，旁邊瞬間出現(xiàn)一個(gè)滾軸，你把滾軸向上轉(zhuǎn)，鞋子就把你帶你上天，不過(guò)鞋子上天使用的不是燃料，而是O2——氧氣。那保暖和防臭又是咋回事？原來(lái)是一個(gè)冬暖夏涼的鞋子，冬天比棉鞋還暖，夏天比涼鞋還涼，還有防臭功能，不管什么時(shí)候，都不會(huì)因?yàn)樘珢灦l(fā)臭。
雖然這種多功能鞋在現(xiàn)在社會(huì)上還沒(méi)有，但是我相信在未來(lái)，這種多功能鞋一定會(huì)有的。
五年級(jí)想象作文 篇11
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。
回到屋里，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！”我低下頭，幽幽地說(shuō)：“爸，今天沒(méi)有月亮誒！”爸爸聽了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮��？”
我一聽，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圓啊！”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽了，說(shuō)：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！”“像一只明亮的眼睛！”
我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：“為什么像一只明亮的眼睛��？”我認(rèn)真地回答道：“因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛�！薄岸鳎浅２诲e(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！”爸爸贊嘆道……
“原楷！”“啊，干嘛��？爸爸？”“我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛�！薄拔艺谙胂螅墒悄銋s打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃�！薄胺旁谧雷由夏亍！痹瓉?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。
五年級(jí)想象作文 篇12
傍晚，我最后一個(gè)離開教室。
剛走出操場(chǎng)，我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)像葡萄大小的飛船向我駛來(lái)。操場(chǎng)上光芒四照，從飛船里散發(fā)出刺眼的強(qiáng)光，讓我睜不開眼。飛船漸漸降落下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地降落在我前方，從里面飄出來(lái)了一封用火星文寫的信，當(dāng)我拿在手中時(shí)，這封信上的字剎那時(shí)變成了中文的。信上寫著：“你好，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的火星，這次來(lái)，是想請(qǐng)你去火星做客�！蔽铱赐旰�，就被一朵棉花一樣的云朵給送了進(jìn)去。
我坐在飛船上，從一塊透明得像玻璃，但又敲不碎的墻旁邊眺望景象：窗外的景物變換得超級(jí)快，幾乎是一眨眼一個(gè)樣子。3395公里的路程，5分鐘就到達(dá)了火星。
哇，火星的樣子可真是漂亮：紅的草地，紅的大樹，紅的小草，紅的大海，紅的房子……這時(shí)，從遠(yuǎn)處的城市里跑來(lái)了幾個(gè)和我差不多一樣大的孩子。他們?nèi)矶际羌t色的皮膚，就連穿的衣服都是粉紅、大紅、殷紅，還有好多紅色，頭上還帶著嫣紅色的水晶頭飾。他們彬彬有禮地向我鞠躬，還嘰里呱啦地說(shuō)了一串話。我不解地皺了皺眉頭。
然后，從一個(gè)穿著紫紅色裙子的小姑娘的水晶頭飾里，傳出了中文：“你好，歡迎來(lái)到火星�，F(xiàn)在，地球的環(huán)境都被污染了，許多礦產(chǎn)都已經(jīng)被那些貪婪的人給開發(fā)完了。
我們先去火星參觀一下，你再帶去一些礦產(chǎn)吧。但是，一定要注意，不要告訴別人，這些是從火星上帶來(lái)的，不然，他們會(huì)攻擊火星的�！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)“X”型的手勢(shì)，表示肯定。我們就一起奔向火星的城市……
五年級(jí)想象作文 篇13
我是一條可愛(ài)的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會(huì)缺氧。我看了看自己的腳：那是一條長(zhǎng)滿金黃色鱗片的細(xì)長(zhǎng)的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶，絲帶扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的寶石，非常的耀眼！
我對(duì)這片海洋非常陌生！我開始細(xì)細(xì)觀察：海洋里也是有草坪的，都是用一些細(xì)小的海草墊起來(lái)的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的樹林。我趕緊游過(guò)去一看：呀！真有趣！原來(lái)都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚！正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來(lái)那里是一個(gè)“動(dòng)物園”�。∷怯筛鞣N海藻圈起來(lái)的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來(lái)的。我在“動(dòng)物園”里看到了：表演飛鏢的劍嘴魚，活潑可愛(ài)的小丑魚，色彩斑斕的獅子魚，還有把自己變成大刺球的刺豚……咦！我停了下來(lái)，前方有個(gè)大牌子，牌子上的字我看不清，我又向前游了游。終于我看清楚了：小心大白鯊！我正想著大白鯊怎么會(huì)來(lái)“動(dòng)物園”呢？突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來(lái)。我回頭一看：一條兇狠的大白鯊正向我沖了過(guò)來(lái)！我急忙喊：媽媽！救我！
“萌萌。該起床了！”媽媽大聲說(shuō)著。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)讓美夢(mèng)變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)想象作文 篇14
2040年的一天，我已經(jīng)成為了月球地球友誼聯(lián)合計(jì)劃發(fā)明會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，兼發(fā)明大王。
今天，我在家里，看到我們家里的每個(gè)人都成了“四眼”。可是，恢復(fù)原來(lái)的視力是不可能的，而他們現(xiàn)在帶著眼鏡會(huì)使他們的視力越來(lái)越差，我決心研究一種新形的眼鏡，來(lái)讓人們的眼睛好起來(lái)。
在去gr7研究所里，我把想法全部都傳送進(jìn)去了，不到十分鐘，這種新形眼鏡已經(jīng)在jla復(fù)制機(jī)里復(fù)制成功了。我戴上這種新形眼鏡一看，哇塞！真清楚啊，這種眼鏡還有許多功能呢，比如：你只要按一下鏡片，就可以發(fā)出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭，眼鏡就成了電腦，并且可以上因特網(wǎng)，還可以玩游戲。你再也不用擔(dān)心出汗弄濕鏡片而看不見(jiàn)了。因?yàn)殓R片自動(dòng)吸收一些來(lái)自別處的灰塵和汗。并且吸收一部分二氧化碳，把它們?nèi)孔兂尚迈r空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚，還能增長(zhǎng)智力。我把這種產(chǎn)品推向了世界，贏得了廣大消費(fèi)者的好評(píng)，我又獲得了一個(gè)發(fā)明獎(jiǎng)，終于，我放假了�；氐郊依镆豢�，全家人都帶上了我研制的新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。
突然，一只大手把我的身體推了一下，我立刻驚醒，并且把被子都弄到地上了。��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信，只要一代接一代的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，隨著時(shí)光的流逝，我做的這一場(chǎng)夢(mèng)在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)想象作文 篇15
現(xiàn)在的科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，研制電腦住宅已經(jīng)不是夢(mèng)。如果我是發(fā)明的人，一定會(huì)發(fā)明的更加全面，安全，健康。
我創(chuàng)造的電腦住宅在一座城市的中央。那里有上萬(wàn)臺(tái)電腦，而且，每一臺(tái)電腦都是多功能的，它們都為主人提供了舒適的生活。外人在房子里根本看不到半臺(tái)電腦，只有主人或主人允許的情況下才能看到電腦。
你一進(jìn)房子，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，因?yàn)檎麄�(gè)房子只有一張桌子和八張椅子。你們肯定會(huì)問(wèn)：“其它的東西呢？”其它東西都放在一個(gè)“秘密寶箱”里。主人就會(huì)有一個(gè)軟件，只要對(duì)著那個(gè)軟件大喊“寶箱”里的東西，它就會(huì)立刻彈出來(lái)，整齊的幫你擺放好。
廚房里，你會(huì)有各式各樣的食物卡片，有中餐，西餐等等。你只要把卡片塞進(jìn)烹調(diào)的工具里，它就會(huì)自動(dòng)幫你煮出香噴噴的飯菜，讓你吃的津津有味。而且，還會(huì)有機(jī)器人給你送飯，送菜，吃完后還會(huì)幫你洗碗等等，是不是很方便呀？
電腦住宅它有防盜的功能。主人外出的時(shí)候，如果有小偷，住宅會(huì)用電罩住整個(gè)房子。小偷已過(guò)來(lái)，就會(huì)被電電到，然后就會(huì)暈倒。住宅在那時(shí)候就會(huì)報(bào)警，讓警察來(lái)抓他們，是不是覺(jué)得不可思議。
陽(yáng)臺(tái)在二樓，上面種著許許多多的花草，它們形態(tài)各異，美麗無(wú)比陽(yáng)臺(tái)另一邊有兩個(gè)太陽(yáng)能的裝置，家里的能源全部都由它提供。陽(yáng)臺(tái)還是個(gè)很好的休閑場(chǎng)所，你可以在陽(yáng)臺(tái)上觀賞風(fēng)景，而且，太陽(yáng)能可以省電呢！
現(xiàn)在，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定能制作這種住宅。
五年級(jí)想象作文 篇16
大理，的確是座美麗的城市，當(dāng)腳踏入那座一千多年的城門時(shí)，心中充滿了暖流。
記得八歲那年步入麗江的四方街時(shí)，似乎也是這種感覺(jué)暖暖的，很舒服。
左右兩旁的商店在眼前一一閃過(guò)，蒼山的水很涼，洋人街上的“BAD MOKEY”里遇到了一個(gè)不錯(cuò)的人，小販在攤位旁不住叫賣……抬頭看漆黑的夜空，沒(méi)有一顆繁星，就那么藍(lán)的一塊，但并不單調(diào)。我在人群中擦身而過(guò)，在城市的呼吸里沉沒(méi)游走。
現(xiàn)在坐在一家陳舊的酒吧里，耳邊傳來(lái)信息聲，幾句溫暖的問(wèn)候更是暖到心間。喝下一口很難喝的啤酒，呆坐著回憶著我的過(guò)去。
想起我漫步在繁華的上海街頭，手中只有一杯星巴里克，聽著一旁CD店里傳來(lái)的“one love”，眼淚便一滴滴落下，沒(méi)有任何感覺(jué)；想起我游歷在清澈碧綠的漓江上，聽著漁夫們粗曠的打魚歌，水波一層層濺起來(lái)，打濕了我的外套，因此我得了重感冒；想起我在巴厘島品味著無(wú)限美味的時(shí)候，有個(gè)女孩在唱蕭亞軒的“未來(lái)”，歌曲并不好聽，但她卻唱得無(wú)限憂傷……
走到街的盡頭，前方什么都看不清楚，我就這樣一個(gè)人站在那兒，數(shù)落著自己這段時(shí)間所做的錯(cuò)事，自言自語(yǔ)的埋怨著。耳邊一直有人唱著：“未來(lái)在我們手心，及時(shí)歡笑莫遲疑；未來(lái)在我們手心，下一步，我就靠近……”既然能控制未來(lái)，那么未來(lái)的未來(lái)呢？我聽見(jiàn)背后有人在叫我，我想我該回去了，回去接受未來(lái)的未來(lái)，接受光明的未來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇17
小時(shí)候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飄來(lái)飄去，多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一，真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!
假如我是一朵白云，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。在藍(lán)藍(lán)的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹們的快樂(lè)玩耍。不一會(huì)，雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐，我來(lái)到這里，被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石，還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子，可愛(ài)的蜜蜂。正在我看得著迷的時(shí)候，忽然聽見(jiàn)春雨姐姐在叫我，對(duì)我說(shuō)：“你快叫眾多的兄弟姐妹去營(yíng)救四川的同胞們，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了大旱災(zāi)，需要我們的幫助，我們必須盡快趕去，要不然那里的人們就會(huì)被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話，立刻帶上眾多兄弟去營(yíng)救。到了那里，我看到被圍困在水深火熱里的人們，我們急忙聚攏在一起，頓時(shí)，天空烏云密布，下起了一場(chǎng)大雨，人們高興的歡呼起來(lái)，我們看到高興的人們，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草頓時(shí)亮澤起來(lái)，莊稼也長(zhǎng)得十分茂盛。一派生機(jī)勃勃的景象。
假如我是一朵白云，我會(huì)幫助人們做好事，哪里需要我，我就飄到那里去。使人們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
五年級(jí)想象作文 篇18
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去。突然，一個(gè)叫月兒的女孩來(lái)到我的房間里。
月兒歡快地跑到我的跟前，熱情地拉著我的手說(shuō)：“我?guī)闳ネ捦鯂?guó)�！闭f(shuō)完，便和我坐上五彩云，“呼”的一聲來(lái)到了童話王國(guó)。月兒興致勃勃地向我介紹童話王國(guó)的一切：這里的每一樣?xùn)|西都可以吃！你看！小溪是橙汁匯成的，房屋是餅干做成的，汽車是面粉烘焙的，物飾是QQ糖制作的……你只要肚子餓了，都可以吃這些東西，而且這些食物都是無(wú)污染的。你也不用擔(dān)心吃了這些食物后，童話王國(guó)會(huì)消失。因?yàn)橥捦鯂?guó)里的一切東西，會(huì)根據(jù)自己的需要，再生復(fù)原，既環(huán)保又實(shí)用。
講著講著，我們不知不覺(jué)來(lái)到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月兒告訴我，這里的女王得了一種病，要我們上山采能治百病的九色草。我們義不容辭地出發(fā)了。我們來(lái)到茂密的樹林里，途中遇見(jiàn)了善良的白雪公主和七個(gè)小矮人跟我們打招呼；熱心的小紅帽給我們送東西吃；還看見(jiàn)三只小豬在蓋房子。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了仙草山。月兒用自己的魔法棒把九色草摘下來(lái)，給女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王為了感謝我，她送了一個(gè)金色的發(fā)夾給我，我還來(lái)不及感謝女王，“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了。
啊！我睜開惺忪的眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
五年級(jí)想象作文 篇19
來(lái)的房子是一個(gè)全能而又現(xiàn)代化的房子。
房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負(fù)離子。地板上一塵不染，為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑拢惭b著一個(gè)地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會(huì)被地下吸塵器吸走，丟進(jìn)垃圾桶里。
墻壁更新奇！假如你認(rèn)為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會(huì)自動(dòng)再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽(yáng)能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái)，頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來(lái)，讓屋子里馬上涼爽起來(lái)，冬暖夏涼，多好的.墻紙呀！
玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！
房子的家具還可以相互移動(dòng)的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個(gè)家具就換了位置，有了這項(xiàng)功能，你再也不用費(fèi)力搬家具了！
如此好的設(shè)備，萬(wàn)一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門呢！假如有客人上門，門就會(huì)自動(dòng)開，讓客人進(jìn)去，然后打電話通知主人，假如主人說(shuō)不熟悉這個(gè)人的話，那多功能門就會(huì)自動(dòng)反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進(jìn)無(wú)出，然后報(bào)110叫警察來(lái)捉拿。
未來(lái)的房子是多么的方便而且實(shí)用呀！同學(xué)們，讓我們一起用自已的聰明，一起來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的房子吧！
五年級(jí)想象作文 篇20
我躺在院子里那可碩大無(wú)比的古槐樹下乘涼，盛夏的暑氣雖然還沒(méi)完全退去，但大槐樹這把巨大的天然傘卻把炎熱牢牢地?fù)踉谕饷�。我瞇縫著眼，聞著槐花淡淡的清香，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只覺(jué)得身體飄飄悠悠，四周一片漆黑，不一會(huì)，我到達(dá)了一個(gè)大森林。
我看見(jiàn)這片大森林里有許許多多高大的松林、水杉、榕樹、櫟樹…….欣欣向榮，枝繁葉茂；地上還鋪滿了綠油油的小草，清涼如水的微風(fēng)吹來(lái)，像綠色的海洋，郁郁蔥蔥，層巒疊嶂。突然，我看見(jiàn)了一棵碩大無(wú)比的松樹，幾十個(gè)人也抱不住，還有一棵五十層樓高的杏仁桉樹，令我大吃一驚。漫山遍野的野花點(diǎn)綴其間，爭(zhēng)奇斗艷，一枝枝，一簇簇，美麗極了。樹上的小鳥在歡快的叫著，好像在為這如詩(shī)如畫的景象而歌唱。小兔子在草叢中出沒(méi)，跳躍；小鹿在清清的泉水邊悠閑地飲水；小猴調(diào)皮地在樹上蕩來(lái)蕩去。我被眼前的一切陶醉，聞著淡淡的花香，看著綠蔭蔭的樹林，使我情不自禁地感到這是人間仙境。在這片森林里，還有一條清澈見(jiàn)底的小河淙淙的流著，使這個(gè)大森林添了幾分生動(dòng)活躍。突然，“叮鈴鈴。”一陣悅耳的鈴聲響起，原來(lái)是家里的電話響了，我驚醒了過(guò)來(lái)。
我回憶著剛才的夢(mèng)，那大森林的美景在腦海里閃現(xiàn)，我戀戀不舍的回到了現(xiàn)實(shí)，這可真是一次難忘的美夢(mèng)！
五年級(jí)想象作文 篇21
大家好，我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨，在蔬菜上，在樹葉上，在小草上，在麥子上。都能看見(jiàn)我那渺小的身影。
我有很多兄弟姐妹，他們都很愛(ài)我，只要一有好吃的好玩的，他們都會(huì)像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地，他們也毫不猶豫地讓給我。這不，你看�！懊妹妹妹�，快來(lái)啊�！苯憬慵贝俚睾爸摇！澳莾河幸黄扇~，你去吧”。說(shuō)著，姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風(fēng)婆婆溫馨的大手輕輕地?fù)u著我的小窩，我在里面蕩著旋兒，左搖搖，右晃晃，就像在轉(zhuǎn)風(fēng)車，特別的好玩兒。但我一個(gè)人太孤單了。于是，我便把我的好朋友全都叫了下來(lái)。不一會(huì)兒，他們就從天而降，落在我的小窩里，和我嬉戲玩耍。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一把扯斷了荷葉伯伯的腰，把荷葉放在腦袋上當(dāng)帽子戴，樣子好不滑稽。幸虧我貼的穩(wěn)，沒(méi)被他轉(zhuǎn)得掉下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，他就玩膩了，于是連葉帶珠一起扔了，唉，真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上，尖尖的麥子刺的我渾身難受，還好太陽(yáng)公公及時(shí)出面營(yíng)救，才讓我從水深火熱之中脫出身來(lái)。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，跟著太陽(yáng)的炎熱，我慢慢地消失了。
又過(guò)了幾天，我又落到了另一根麥子上，環(huán)顧四周，我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦，他怎么長(zhǎng)這么高了？哦，原來(lái)。盡管我現(xiàn)在全身疼痛，但我的心，是甜的
五年級(jí)想象作文 篇22
假如我有一匹馬，我會(huì)用這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭�，我�?huì)盡力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，如果有誰(shuí)遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學(xué)校，按時(shí)接送他們上學(xué)校。回家
假如我有一匹馬，我會(huì)用這匹馬來(lái)馳聘天下，自由自在地在藍(lán)天下，白云下自由奔跑；我一定會(huì)把它打扮的漂漂亮亮的，沒(méi)有一丁點(diǎn)的污漬，還給它配戴上的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友，老師。，然后，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時(shí)候，把全部的人民們都接到天上去來(lái)住、生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)什么事情都要和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友，那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情，讓他預(yù)知未來(lái)，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)，他們就可以上學(xué)、在新家里面過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)給它喂水，給它吃吃的東西，還可以給它洗澡，不會(huì)用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那還有多好啊!
我會(huì)帶著它，去一望無(wú)際的草原上生活，那里有藍(lán)天白云，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......
五年級(jí)想象作文 篇23
冬天，雪花像頑皮的小精靈一樣，一個(gè)勁兒地跳入大地媽媽的懷里。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雪的點(diǎn)綴后，顯得更加美麗了。
羊村里，大家正在堆雪人、打雪仗、看雪景……真熱鬧呀！忽然，暖羊羊拉響了警鈴。大家只見(jiàn)灰太狼眼睛里正閃著狡猾的光，虎視眈眈地盯著小羊們�！安缓美玻姨莵�(lái)了！”美羊羊說(shuō)完大哭起來(lái)。喜羊羊想：這樣下去只能智取了！他大聲說(shuō)：“我們一起下象棋怎么樣？”“小case！”美羊羊及大眾都愣住了：大難臨頭，居然還有心情下棋！喜羊羊和沸羊羊竊竊私語(yǔ)之后，就開始跟灰太狼下棋了。
過(guò)了一會(huì)兒，喜羊羊發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的懶羊羊，便說(shuō)：“我會(huì)士象車齊頭并進(jìn)，干掉你的將！”“哪有這下法？”“砰——”一聲，可憐的灰太狼被彈到半空中，“我一定會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)完時(shí)他早已是白天的“星星”了。
藍(lán)精靈被異空間拋到了小河邊，蕉太狼和暖羊羊正在聊天。藍(lán)精靈是小天才，他奇怪地問(wèn)：“羊與狼本是宿敵，為何你倆是朋友？”“這個(gè)嘛，我倆也算得上是羊村和狼堡之間的‘地平線’了�！苯短墙釉挼溃骸耙苍S是我只喜歡吃素吧。唉，要是二叔不與羊村勢(shì)不兩立就好了�！薄笆茄��！迸蜓蛞舶β晣@氣的。
藍(lán)精靈十分同情這對(duì)好朋友，想要幫助他們。它想起口袋里還有魔力粉，便召喚了一場(chǎng)盛大的流星雨。
過(guò)了一天，羊村的大門自動(dòng)敞開了�；姨悄�，只是笑嘻嘻的，寧愿自己吃素，寧愿自己被打，寧愿自己挨餓。天下又可以太平了。
五年級(jí)想象作文 篇24
“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
五年級(jí)想象作文 篇25
相信不少孩子都為背上沉重的書包而煩惱吧？的確，書包過(guò)于沉重，給我?guī)?lái)不少煩惱。現(xiàn)在我發(fā)明了一種全新的書包，讓孩子們解脫煩惱。
這個(gè)書包就是——多功能書包。
當(dāng)你收拾好書本，走在放學(xué)的路上時(shí)，只要按一下書包表面一個(gè)紅色的按鈕，就能壓縮書本。把厚厚的課本，壓縮成薄薄的本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當(dāng)你上課時(shí)，只要按一下書包表面一個(gè)藍(lán)色的按鈕，書本就能恢復(fù)原形。當(dāng)你總是丟東西，總是為下課收拾課本和筆盒而煩惱時(shí)，有了多功能書包，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。書包兩側(cè)各有兩個(gè)按鈕，黃色的按鈕上寫著收，綠色按鈕上寫著放。當(dāng)下課時(shí)，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時(shí)間。當(dāng)上課時(shí)，你只要按一下綠色按鈕，書包就會(huì)擺好相對(duì)應(yīng)課程的書本，和筆盒。因?yàn)槎喙δ軙凶x取課程的功能。只要拿著書包，用書包對(duì)著課程表，書包就會(huì)一秒讀取。書包還有防盜功能呢，書包上會(huì)記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來(lái)了。強(qiáng)行拿，書包會(huì)發(fā)出警報(bào)，還會(huì)發(fā)電，當(dāng)然，電是微弱的電，但是會(huì)讓人麻痹，動(dòng)彈不得。
朋友們，相信這樣的書包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取發(fā)明出這種有利于人類的杰作。
五年級(jí)想象作文 篇26
我是一棵粗壯的大樹，我的生命里經(jīng)歷了許多有趣的事，我來(lái)講講吧！
我本是一棵沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小樹，我住在—棵年老而又粗壯的大樹旁邊，這位年老而又粗壯的大樹，他好似我的媽媽，為我遮風(fēng)擋雨，這里原本是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們笑，蝴蝶為我們跳舞，我們過(guò)著歡樂(lè)的日子，我一天天得長(zhǎng)大，那位年老而又粗壯的大樹也一天天老去。
直到有一天，我才真正體會(huì)到了生死離別刻苦銘心，那天，隨著一陣陣鋸聲，看到一排排大樹倒下時(shí)，這個(gè)樂(lè)園一下子打破了寧?kù)o，連我身邊那位年老的大樹也倒下了，而我幸運(yùn)的被留存了下來(lái)，還有那些沒(méi)有大樹保護(hù)的小樹也被留存了下來(lái)，我非常后悔，后悔自己還沒(méi)有保護(hù)過(guò)那位勝似母親又不是母親的大樹，他就走了，我特別絕望，絕望全世界好像只剩我一人了。
忽然，下起了雨，我看到了一顆長(zhǎng)的不是很壯的大樹在保護(hù)一棵小樹苗，那棵樹，努力的保護(hù)那棵小樹苗，伸出他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，看到這件事，之后，我想：對(duì)，我不能自甘墮落，我要振作起來(lái)，保護(hù)別人，努力成為那棵大樹，保護(hù)家園，頂天立地。
幾天過(guò)后，我從絕望中走了出來(lái)，我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹，我不能墮落，我必須學(xué)習(xí)那位勝似母親但又不是母親的大樹，保護(hù)別人，頂天立地。
五年級(jí)想象作文 篇27
足球記
哈！踢球了，好久沒(méi)這么爽了！告訴你，踢球挺好玩的，我可以玩好幾招呢！比如說(shuō)，抱球不犯規(guī)，搞假動(dòng)作，＂死里逃身＂，＂橫沖直撞＂……今天，我就與主人賽上了一場(chǎng)。
�。⒒ü繁貏�！花狗必勝！＂哈！又是我的＂粉絲＂在給我助威呢，我一定得打敗主人報(bào)一箭之仇！好球！我用我的看家本領(lǐng)進(jìn)了一球，哈哈，主人正沮喪呢，看來(lái)他挺不甘心呢，這次我一定得讓他輸?shù)眯姆诜�。好！看我的必殺�?jì)：＂瞞天過(guò)海＂。我一個(gè)箭步?jīng)_到球門左，又背道而馳，向后跑去，就這樣，我趁主人休息時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，以一個(gè)漂亮的撞球姿勢(shì)將球完美撞進(jìn)球門，取得了三站兩勝的成功。
散步記
氣急敗壞的主人要找我報(bào)仇了！我嚇得四處狂奔……。什么嗎，是去散步嗎，嚇我一跳，出發(fā)吧！
吃完飯出去走走也不錯(cuò)，可就怕半路殺出個(gè)壞蛋呀，我可受不住呀，暈！
�。。。樜乙淮筇�，是只貓呀，我可真膽小，連貓也怕，太丟主人的臉了吧。對(duì)了，我會(huì)“咬咬”功呀！哈哈！我可以安心散步了！
打架記
�。⑽�！別搶我的石頭！我要揍你�。⑽覍�(duì)隔壁的狗說(shuō)。這家伙太可惡了，我今天得收拾它！
�。⒔o你兩拳�。⑽覂上卤惆阉蚍�，＂該死�。⑦@家伙還陰婚不散，咬了我兩口，＂你敢揍我，我就敢咬你！＂它憤憤的說(shuō)道。＂好，你自己找死，我就成全你�。⒕瓦@樣，那只小狗骨折了。
我就是這一只古怪的DOG！
五年級(jí)想象作文 篇28
電話很神奇，無(wú)論兩個(gè)人相隔多遠(yuǎn)，都能聽到對(duì)方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。
“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨(dú)特性衣服，簡(jiǎn)潔、方便、舒適、美觀。
第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風(fēng)颼颼地吹來(lái)。而你，不用擔(dān)心可能會(huì)被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)增厚，而穿在身上的感覺(jué)還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔(dān)心會(huì)被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)減薄。它還配有“自動(dòng)吸汗”功能，一出汗，它就會(huì)自動(dòng)吸汗，吸進(jìn)去的汗會(huì)變成冷氣吹出來(lái)，夏天也不用擔(dān)心了！
它還配有“自動(dòng)提示器”，是太陽(yáng)能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會(huì)感應(yīng)到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機(jī)，出門后，自動(dòng)提示器就會(huì)提示你：“手機(jī)沒(méi)帶，手機(jī)沒(méi)帶�！�
最后一個(gè)功能是“防盜功能�！北热纾耗惴旁诙道锏腻X包丟了，“自動(dòng)提示器”就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“錢包被偷，錢包被偷�！比缓�，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
隨著科技的發(fā)展，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，勤勞的人們就一定會(huì)發(fā)明出這種“新型衣服�！�
五年級(jí)想象作文 篇29
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，雖然我不知道振興中華那深刻的涵義，但我知道想要振興中華就要靠大家從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。
彎腰撿起一個(gè)紙屑，扶一位年邁的老人過(guò)馬路，處理好同學(xué)之間的關(guān)系或是把每天的作業(yè)做好……多么簡(jiǎn)單的一些事��！可為什么有些人卻永遠(yuǎn)做不到？
如果我看見(jiàn)一個(gè)紙屑，會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)；看見(jiàn)一位年邁的老人過(guò)馬路，會(huì)主動(dòng)地去扶他一把；我和同學(xué)之間互幫互助；我堅(jiān)持做好每天的作業(yè)。雖然，我做的這些對(duì)復(fù)興中華是微不足道的，但我相信，只要努力了會(huì)比那些不做的人強(qiáng)多了。一個(gè)人不是沒(méi)有能力，而是你沒(méi)有去嘗試，等你真正嘗試了，才明白做這件是很快樂(lè)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！边@句話成了一直鼓勵(lì)我的一句話，一直指引我的一句話。老師常說(shuō)：“少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是沸騰的生命，是祖國(guó)的未來(lái)。”春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國(guó)的花朵和柳絲，我們要用一縷溫暖的光芒照亮果實(shí)；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國(guó)的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅，我們要用一縷金色的光芒照亮人們辛苦的汗水；冬天，我們就要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希冀，我們要用一縷純潔的光芒照亮人們的心靈。
行動(dòng)起來(lái)吧，少年！
我相信，在數(shù)十年后，通過(guò)大家共同的努力，祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)。
五年級(jí)想象作文 篇30
2060年的一天，我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經(jīng)在宇宙中遨游了45年，它卻沒(méi)有因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)而退休，反而更加光彩耀人。我也沒(méi)有變成65歲的老太太，依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因?yàn)椋谖医?jīng)歷重重危險(xiǎn)、在我游歷各個(gè)星球時(shí)，浩瀚無(wú)邊的宇宙賜予了我無(wú)邊的力量。今天，我要回歸我的母球——地球了。啊，真令人期待，地球，你會(huì)變成什么樣呢？
我飛向地球時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，地球已經(jīng)不是45年前那個(gè)美麗的藍(lán)色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠，幾乎沒(méi)有一棵綠色植物，人和動(dòng)物也瀕臨滅絕，就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化，竟然發(fā)現(xiàn)人類正做著不可思議、不可原諒的丑惡的事！從人口的猛速生長(zhǎng)開始，就開始了他們的罪惡行為。人們無(wú)節(jié)制地開墾土地，建造高樓大廈，尋歡作樂(lè)；毀壞森林，破壞草原，綠色植被遭到嚴(yán)重破壞，卻無(wú)動(dòng)于衷；炸礦山，取礦物，使山水河流的源泉被堵塞；人們勾心斗角、明槍暗斗、爭(zhēng)權(quán)奪利，不顧手足之情，不管夫妻之義，只想自己利益，不管他人死活；病毒嚴(yán)重危害人類生命，人們視若無(wú)睹，有的甚至說(shuō)這是“計(jì)劃生育”……
天啊！怎么會(huì)這樣？難道人類文明又回到2000年前的遠(yuǎn)古時(shí)代了？難道……怎么會(huì)？
“叮……呤……”鬧鐘響了，我也從這噩夢(mèng)中驚醒，“啊，幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)！”我不由地嘆息。
如果人類再這樣胡作非為下去，這會(huì)是夢(mèng)嗎？
五年級(jí)想象作文 篇31
有一天，森林里舉行了一場(chǎng)“選美大賽”。
“比賽開始!”主持人喊道。第一個(gè)上場(chǎng)的是小兔，只見(jiàn)她身穿天藍(lán)色的連衣裙，頭上戴著一個(gè)與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，評(píng)委給她打了個(gè)九十五分。第二個(gè)出場(chǎng)的是小羊，她穿著潔白美麗的白紗裙，又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)上嵌著一個(gè)皇冠，評(píng)委被小羊的美麗打動(dòng)了，給她打了個(gè)九十八分。第三個(gè)出場(chǎng)的是豹子，她穿著紫色的短裙，手上戴著一幅黑色的手套，腳上穿著一雙紫色的高跟鞋，大家都被豹子的高尚氣質(zhì)給打動(dòng)了，大家都?xì)g呼起來(lái)。
過(guò)了好久好久，輪到最后一位選手了，她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素，就當(dāng)評(píng)委要給她打分時(shí)，小螞蟻聽到有人在喊“救命啊！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我��！”就順著聲音跑了過(guò)去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了：一只獵狗正向一個(gè)小男孩撲去，還好小男孩反應(yīng)快，躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，小螞蟻就鉆進(jìn)了獵狗的鼻孔里，還一直咬著鼻孔里的神精，獵狗疼得要死，一不小心撞上了大樹，死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來(lái)，那個(gè)小男孩十分地感謝小螞蟻，但小螞蟻卻說(shuō):”沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！钡莻�(gè)小男孩聽了，心里不踏實(shí)，就跟著小螞蟻回到了選美大賽，小男孩就把剛剛發(fā)生的事告訴了評(píng)委，評(píng)委聽了，對(duì)大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因?yàn)樗撵`美，外表美沒(méi)有用，心靈美才是真正的美�！甭犃嗽u(píng)委的這一席話，大家又鼓起掌來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇32
我手捧著《好心眼兒巨人》這本書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書里的巨人擁有一種神奇的本領(lǐng)，能給孩子制造各種各樣的夢(mèng)！
我在夢(mèng)里得到了一臺(tái)神器的機(jī)器，這是一臺(tái)可以催夢(mèng)的機(jī)器，他的形狀有點(diǎn)像喇叭，只要對(duì)著別人吹氣，夢(mèng)就潛伏在他的腦海，一到夜晚就出來(lái)現(xiàn)身。至于是什么夢(mèng)得由“材料包”來(lái)決定的。
天亮了，我睜開了眼睛，天哪，桌上竟然擺著一臺(tái)催夢(mèng)機(jī)，我拿起它就往妹妹的房間走去，我把一包金色的“仙境游”吹入妹妹的耳朵里，然后呆立在妹妹身邊等她醒來(lái)……妹妹一睜眼，就樂(lè)不開支地告訴我：“哥哥，我剛才夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到七仙女的仙桃園了，我變成八仙女……”
我樂(lè)呵呵地拿著喇叭走出家門，迎面遇見(jiàn)我的死對(duì)頭，他經(jīng)常亂拿我的鉛筆橡皮，一點(diǎn)也不尊重我。我對(duì)著他的后腦吹進(jìn)了一個(gè)“漩渦夢(mèng)”，我知道這一個(gè)噩夢(mèng)會(huì)在夜晚找到他，會(huì)讓他牙齒倒立，四肢亂蹬。
我的這臺(tái)催夢(mèng)機(jī)還有一個(gè)組織夢(mèng)境的功能，我可以自由選擇材料制作特制的夢(mèng)。瞧，我一個(gè)上午都在拼夢(mèng)，就像幼兒園時(shí)玩拼圖一樣。我制作了“我能從任何高度往下跳，輕飄飄地安全落地，我是英雄�！薄拔矣幸恢粚櫸镂浵�，它能奏出搖滾音樂(lè)�！薄拔沂且幻ｉL(zhǎng)，我要規(guī)定學(xué)校上課和下課的時(shí)間一樣多�！薄�
我把這些夢(mèng)一一吹進(jìn)同學(xué)的腦瓜里。哇塞，到了第二天，全班人都在討論自己的夢(mèng)，簡(jiǎn)直成了夢(mèng)的派對(duì)！
這真是一臺(tái)神奇的機(jī)器！它從哪兒來(lái)的？也許，它本身就只是一個(gè)夢(mèng)吧！
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