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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2021-12-25 13:38:59 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集六篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  我難忘的童年伙伴們帶給了我無(wú)限的快樂(lè)與進(jìn)步,他們將會(huì)是我最難忘的童年伙伴。

  他們就是萬(wàn)芯蕊、何月、周思穎。

  他們?nèi)藗(gè)個(gè)都有是咱們班的學(xué)習(xí)能手,在與他們交往的短短的一年中,我在他們的支持中我進(jìn)步了許多,其中最大的進(jìn)步是--學(xué)習(xí)。

  我在咱們四人當(dāng)中,屬學(xué)習(xí)最差的一個(gè),但他們毫不挑剔的選了我當(dāng)他們的朋友。每一次考試后,如果我沒(méi)考好,他們都會(huì)安慰,鼓勵(lì)我,還想盡辦法讓我開(kāi)懷大笑,直到我不再傷心為直。后來(lái)他們又鼓勵(lì)我積極舉手,盡量讓我得到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

  這些已經(jīng)足夠讓我感激他們了,可他們的鼓勵(lì)太誘人,使我不得不相信他們。那天,咱們邀到一起去何月家玩。何月家旁有一個(gè)院子,院子里有一個(gè)高臺(tái),咱們決定冒險(xiǎn),從高臺(tái)上往下跳。眼看兩米高的臺(tái)子,我打了一個(gè)冷顫。輪到我了,我把眼睛閉緊,登了上去,可我硬是不敢往下跳。萬(wàn)芯蕊、周思穎站在下面耐心地鼓勵(lì)我,不要怕,相信自己能行,對(duì)自己有點(diǎn)信心,跳下來(lái),一點(diǎn)也不疼,就是腳會(huì)有些麻,你在跳的過(guò)程中會(huì)感覺(jué)飛一樣,你一定行的,咱們就在下面等著你我看著他們期待的眼光,我縱身一跳

  后來(lái)咱們又以同樣的方式鼓勵(lì)何月跳下來(lái),咱們成功了!咱們歡呼起來(lái)。

  他們?yōu)槲覛g呼,咱們成功了!我也為自己歡呼,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我戰(zhàn)勝了膽怯。

  他們是我童年最難忘的朋友,咱們就像月亮一樣彼此照應(yīng)著

五年級(jí)單元作文 篇2

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

  看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

  我記得有一次,我買(mǎi)了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫(huà)時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>

  這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫(huà)還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級(jí)單元作文 篇3

  我們每個(gè)人都有筆,這可是學(xué)習(xí)中不可缺少的東西?纯次业你U筆盒里的筆吧:鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛、子彈鉛……。唉,真麻煩呀!再加上我是個(gè)粗心的人,所以每天晚上裝了這個(gè),忘了那個(gè),沒(méi)少挨罵。于是,我就想如果有一多功能的筆那該多好呀!

  這支筆,應(yīng)該和普通的筆一樣大小,只是筆芯內(nèi)有一個(gè)小小的智能芯片,在筆桿上多了幾個(gè)按鈕和一個(gè)很小的屏幕,非常好看。

  既然是多功能筆,首先要有很多的的功能:第一、它是可以變換形態(tài)的。只要按一下筆的末端的藍(lán)色正方形按鈕,就可以調(diào)整你想要的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等等所有的筆。當(dāng)然我最愛(ài)寫(xiě)書(shū)法,它肯定會(huì)變成一支毛筆,并且不用蘸墨。第二,它是可以變換顏色的。只要按一下筆的末端的紅色圓形按鈕,然后對(duì)著筆說(shuō)出想要的顏色就行了。第三,它具備自動(dòng)更正功能,不管你使用的是什么筆,如果寫(xiě)錯(cuò)字了,只要按一下黑色的X按鈕,錯(cuò)字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,并且本子完好如初。第四,它必須是一支節(jié)能的筆:如果墨水用完了,只需往筆桿里加滿水,筆桿內(nèi)的智能芯片有一個(gè)系統(tǒng),可以自動(dòng)生成各種顏色的墨水,可以寫(xiě)好幾個(gè)月呢!第五,這點(diǎn)很重要,它還應(yīng)該是一支環(huán)保的筆:如果這支筆舊了,你不想用了,就按下黃色的星形按鈕,再把筆扔到垃圾桶里,過(guò)一會(huì)兒,這支筆就會(huì)自動(dòng)銷毀。另外,假如,你在上課中玩這支筆,它首先會(huì)給你三次警告的機(jī)會(huì),警告過(guò)后繼續(xù)玩,它也會(huì)自動(dòng)銷毀,而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。

  怎么樣,這支筆很棒吧!而且這種筆價(jià)格也不貴,只需一支普通鋼筆的價(jià)格,另外,你無(wú)需擔(dān)心這支筆過(guò)于重,它也只不過(guò)是一支普通子彈鉛的重量而已。我一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí),一定要制作出一支這樣的“多功能節(jié)能環(huán)保筆”。

五年級(jí)單元作文 篇4

  家鄉(xiāng)的雪

  下雪了,下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi),天上就下起了雪。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見(jiàn)于原樣,雪花像小畫(huà)家,它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細(xì)看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物,自我卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個(gè)瓣。

  雪后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說(shuō)悄悄話。

  孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝积R打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>

五年級(jí)單元作文 篇5

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我們同在祖國(guó)媽媽的懷抱里,一同感受祖國(guó)媽媽的溫暖,受到祖國(guó)媽媽的庇護(hù)。一想到這里,我就忍不住給你——遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信。

  我們雖然素不相識(shí),但我愿意將一顆真誠(chéng)的,渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫陳卓駿,今年11歲,是個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光有志氣的男孩。 我有著黑溜溜的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下那張能說(shuō)會(huì)道的嘴總是呈現(xiàn)出兩排潔白的牙齒。雖然身材瘦小,但令我驕傲的是我富有智慧,喜歡多動(dòng)腦筋。也許你是個(gè)和我一樣有遠(yuǎn)大志向,熱衷“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的男孩,或者是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,喜愛(ài)“騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村,吹笛風(fēng)斜隔隴聞”的女孩。不管怎么樣,我們都會(huì)融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里,讓我們拉起友誼的手,唱響友誼之歌,使彼此的心聯(lián)系起來(lái),去真誠(chéng)地等候相聚那一天的到來(lái)吧!

  我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——福建莆田。這里依山伴水,天空碧空如洗, 海水清澈見(jiàn)底。荔枝,桂圓,楊梅都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。還有特色菜鹵面,悶豆腐,熗肉更是一絕。讓人吃前垂涎三尺,吃后拍案叫好,流連忘返。如果有機(jī)會(huì),希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩。我愿做你的導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒,但也有其可愛(ài)之處,名揚(yáng)中外的湄洲島,島上樹(shù)木蔥郁,沙灘連綿,風(fēng)景優(yōu)雅。海上女神媽祖神像莊嚴(yán)矗立,為船只保駕護(hù)航……是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。還有媽祖紀(jì)念館、鳳凰山、天云洞……都是旅游度假的好去處。

  遠(yuǎn)方的朋友讓我們共同企盼,企盼團(tuán)聚的那一天早日到來(lái)。如果你愿意和我交朋友。就請(qǐng)你回信,我們共同描繪21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  你的朋友:陳xx

五年級(jí)單元作文 篇6

  我相信每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,像是琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼下可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo),而我的心愛(ài)之物是什么呢?他呀,不是我新買(mǎi)的溜冰鞋,不是我收藏多久的貼畫(huà),也不是我那可愛(ài)的小金魚(yú),而是一個(gè)從我很小的.時(shí)候就陪我的玩具小熊。

  玩具小熊是媽媽送給我的第一個(gè)毛絨玩具,媽媽從我很小的時(shí)候就已經(jīng)給我買(mǎi)了,那時(shí)我大概才一兩歲,所以毛絨小熊也已經(jīng)是我的好朋友之一了。

  毛絨小熊是一個(gè)很舊的玩具了,但我依然非常喜歡它,他和我的書(shū)包大小差不多,顏色本應(yīng)該是雪白雪白的,但被我玩了多次以后已經(jīng)黑乎乎的了,即便黑乎乎的我也并不在意,就當(dāng)做他是被曬黑了吧,但有的時(shí)候我也是會(huì)讓媽媽給她“洗洗澡”的,話說(shuō)回來(lái),毛絨小熊,毛絨小熊他肯定是絨毛做的啦。從表面上摸起來(lái)軟軟的,身上的毛病沒(méi)有那么的順溜,都快變成滿身的羊毛卷了。他有一個(gè)大大的腦袋,就像是穿了無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)一樣,但是我表面上看起來(lái)卻傻乎乎的,圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵就像是一塊圓圓的餅干,分成了兩半一邊安一個(gè),扣子般大的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)板栗一樣的鼻子,彎彎的嘴就似一個(gè)小月亮,總是笑瞇瞇的,就連我揍他,他也還是在笑,看起來(lái)有趣極了。

  他陪伴我的時(shí)間是我玩具當(dāng)中最久的一個(gè),當(dāng)然,我也不會(huì)因?yàn)橛幸粋(gè)新玩具而將它拋在一邊,每當(dāng)我有什么小秘密或者不開(kāi)心的事我都會(huì)告訴他,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但是他兩個(gè)眼睛望著我就仿佛在回答我:“真的嗎?太糟糕了,沒(méi)關(guān)系。太棒啦!……”并且我們還經(jīng)常一起玩游戲,就比如老師和學(xué)生的游戲,我是老師,我還會(huì)召集更多的娃娃們來(lái)當(dāng)學(xué)生,雖然連話都不會(huì)說(shuō)的,他們還是會(huì)一本正經(jīng)的聽(tīng)我“講課”。

  這個(gè)就是我的心愛(ài)之物——毛絨小熊。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我,但它依然在我的心中閃耀。

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