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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-12-25 13:03:37 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)敘事作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)敘事作文匯編10篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),在這寒風(fēng)呼呼刮著的冬天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。操場(chǎng)上頓時(shí)飄來(lái)陣陣震耳欲聾的歡笑聲,打破了校園以往的寧?kù)o。

  老師安排道:“第一、二組的同學(xué)擦左邊的窗戶,第三組的同學(xué)掃教室,第四、五組的同學(xué)擦右邊的窗戶,F(xiàn)在開始大掃除!”老師的命令一下,同學(xué)們就立刻干了起來(lái)。擦窗戶的同學(xué)從書包里拿出抹布,提起了小水桶,像離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服,又飛快地直奔教室,濺起來(lái)的水花就像花園里的小噴泉。接著,他們把抹布泡在水里,然后擰干,朝著窗戶擦上去。有的同學(xué)們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙,不讓一點(diǎn)灰塵染上;有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃,把玻璃擦得干干凈凈;有的同學(xué)擦不到最上面的玻璃,靈機(jī)一動(dòng),就把抹布像繡球似的拋上去,大家忙得個(gè)個(gè)汗流浹背,卻連汗水也顧不上擦一擦。你看,班長(zhǎng)也在忙著幫同學(xué)們擦窗戶,只見她接過(guò)一個(gè)同學(xué)的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起來(lái)一絲不茍地擦著窗戶。她一會(huì)兒擦擦左邊,一會(huì)兒擦著右邊,等抹布干了又沾一下水,繼續(xù)擦了下去,班長(zhǎng)幾乎都入迷了,大家叫了幾聲也聽不到,還在那全神貫注地擦著窗戶。

  掃地的同學(xué)也不甘落后,看,他們也提著小桶,一個(gè)勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動(dòng)起手來(lái),用手把水輕輕地向地面灑去,瞧,她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整個(gè)教室變得濕漉漉的,像是洗了熱水澡一樣。同學(xué)們?yōu)⑼晁,紛紛去搶掃把,看,小明首先拿起掃把向四周揮了幾下,灰塵灑得滿教室都是,在大家的警告下,又認(rèn)真地掃起地來(lái)。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵,一邊捂著嘴巴,不讓灰塵灑到嘴里,接著再灰塵多的地方灑上一點(diǎn)水,能快速清除。不一會(huì)兒,他就把教室打掃的一塵不染,大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。

  時(shí)間漸漸地過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都流下了黃豆般大的汗珠,但大家通過(guò)努力,把教室打掃得潔白而美麗,同學(xué)們每個(gè)都笑逐顏開,等待著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。作文

五年級(jí)敘事作文 篇2

  “找到啦!找到啦!快出來(lái)吧!”我高興地大聲叫道。因?yàn)槲铱吹絼?lì)一馳和黃豆豆就躲在客房的窗戶下面,前面就一張床擋著,上面也沒(méi)一點(diǎn)能遮掩的東西,黃豆豆筆直地趴在床邊,臉朝著床一動(dòng)不動(dòng)的,勵(lì)一馳也伸直雙臂,壓在黃豆豆的身上,把頭使勁往下低,以為這樣,我就看不到他了。

  我走過(guò)去,一把拉起勵(lì)一馳,他就不情愿地站起來(lái),灰心喪氣地說(shuō):“肯定是我找的啦!這黃豆那么狡猾,自己趴在地下,讓我沒(méi)藏身之地!蔽倚睦锿低档貥(lè)著:誰(shuí)叫你那么傻,黃豆豆躲在這里,你可以躲到別的地方去呀,再說(shuō),這里也不隱蔽。黃豆豆對(duì)他說(shuō):“既然她先看到你,那當(dāng)然就是你找啦!”勵(lì)一馳嘟著嘴巴,很快地走到三樓,用手蒙住眼睛,扒在墻上,很響亮地?cái)?shù)起來(lái):“1、2、3、4……”

  我和黃豆豆迅速地跑到一樓,我躲進(jìn)了樓梯下的小儲(chǔ)藏間里,黃豆豆也像影子似的跟了進(jìn)來(lái)。我連忙悄聲地對(duì)他說(shuō):“小聲點(diǎn),要輕輕地呼吸,腳別亂動(dòng)!”豆豆馬上停下了正在移動(dòng)的腳步。我剛想輕輕喘口氣,就聽見樓上傳來(lái)“98、99、100!”的數(shù)數(shù)聲,連忙用手蒙住嘴巴,連大氣也不敢出。

  接著,便聽見勵(lì)一馳“蹬蹬蹬”地跑到二樓,好像在仔細(xì)地搜查每個(gè)房間,然后聽見他在自言自語(yǔ):“嗯?人怎么都不見了?大概都躲到一樓去了吧?”然后,我又聽到更響的腳步聲從樓上奔下來(lái)。于是,我們兩個(gè)就像木頭人似的站在黑暗中,緊張得只聽到心在“怦怦”地跳。我側(cè)耳傾聽:勵(lì)一馳先進(jìn)了廚房,又來(lái)到洗手間的門背后,發(fā)現(xiàn)都沒(méi)人,就以為我們?cè)谠鹤永,可他出去不一?huì)兒又回來(lái)了,迷惑地說(shuō):“奇怪!”于是他又跑出院子,到外面去找了,過(guò)了好久才回來(lái),有點(diǎn)焦急地叫道:“黃豆豆,黃豆豆!別躲了,再躲我就不來(lái)啦!”一邊說(shuō),一邊走上樓,我躲在儲(chǔ)藏間里差點(diǎn)笑出聲來(lái),便推開櫥門,招了招手,說(shuō):“哈哈,別走,我們?cè)谶@兒呢!”勵(lì)一馳馬上跑下來(lái),笑著說(shuō):“我早就料想你們?cè)谶@兒,但是看這兒那么小,怎么能裝得下你們兩個(gè)人呢?”

  我一邊拍手笑,一邊招呼黃豆豆出來(lái)。接著,我們?nèi)齻(gè)又重新更帶勁地玩了起來(lái)。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像交上了一個(gè)益友!倍以谌龤q的時(shí)候就和書交上了朋友。

  我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園,在老師的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了許多漢字,爸爸媽媽也常常買些識(shí)字書給我看。到了六歲,我開始看漫畫書和故事書,我不但看書,還大膽的把書中的內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)把記在一個(gè)小本子里,等爸爸媽媽回來(lái),我就把它遞給爸爸媽媽,讓他們教我怎么讀。

  就這樣,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀書的范圍也越來(lái)越廣了。

  現(xiàn)在,我的書柜里不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō):《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《史記》、《西游記》等。

  我看得如醉如癡,廢寢忘食。

  記得有一次,我在書房里津津有味的看著書,媽媽卻來(lái)叫我吃飯,可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音,于是媽媽便提高了聲音,一連喊了幾聲,可是我還沒(méi)聽見。媽媽生氣了,她怒氣沖沖的地推開房門對(duì)我厲聲罵道:“吃飯了!”我這才從書海之中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)一大堆的話:“看書別看得那么著迷,下次再這樣,就得小心你的屁股了……”

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年里,書陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的歲月;書讓我明白了許多道理;書就是我最好的老師,也是我最好朋友!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  野炊,以前也有過(guò),但和同學(xué)們一起野炊,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。所以,昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂(lè)。

  早上8點(diǎn),同學(xué)們拎著大包小包來(lái)到學(xué)校。瞧!大家有的帶著高壓鍋,有的帶著鐵鏟,還有的帶干柴禾。而我?guī)У膭t是炒菜鍋。8點(diǎn)50分左右,我們便把帶的東西放在了運(yùn)東西的車上,然后排著長(zhǎng)隊(duì),浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)大約1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地—青通河上游。雖然走了這么久,大家都有些累了,但是都依然打起精神,取下自已的野炊用具,開始做飯啰!

  我們按照事先分好的六個(gè)小組,各自選好了“領(lǐng)地”。我被分到第5小組。我們組的成員先在長(zhǎng)滿青草的地上鋪上了一次性桌布,再把東西放在了布上,就開始?jí)驹盍。首先,幾位男生在地上挖坑,與此同時(shí),另幾位成員則去小溪邊搬石頭,在兩位家長(zhǎng)的協(xié)助下,灶很快就壘好了。接著我們?cè)诳觾?nèi)放入了一些干柴,點(diǎn)上火,火苗一下子就竄了上來(lái)。這時(shí),米早已經(jīng)被組里的女生淘好并倒進(jìn)了高壓鍋里,于是,我們將高壓鍋放在了灶上,開始煮飯。

  很快,我們又以同樣的方法壘好了第二個(gè)灶。第一個(gè)灶用來(lái)煮飯,第二個(gè)當(dāng)然是用來(lái)炒菜啰!同學(xué)們準(zhǔn)備的菜可真豐盛,有土豆絲兒、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦子等。首先要在鍋中“登場(chǎng)”的,是張心雨同學(xué)準(zhǔn)備的土豆絲兒,只見她先往鍋里倒了點(diǎn)兒香油,然后放入切好的土豆絲兒,翻炒了幾下。接著,放入鹽、醋等調(diào)味品,香味就溢出來(lái)了呢!盛起來(lái),偷俞嘗一口,真是美味。我準(zhǔn)備的是——椒鹽蝦子。我首先往鍋里倒了些色拉油,接著放入炸好的蝦子,然后一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋蔥,最后放蔥。盛好放在桌布上,金黃金黃的,很有看相,我心里十分欣喜。但并不是所有人都像我和張心雨一樣順利,比如洪燦燦同學(xué),當(dāng)她炒的小白菜第一次裝盤時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熟,還經(jīng)過(guò)了”二次加熱”呢!

  在家長(zhǎng)的幫助下,大約12點(diǎn),我們組的所有飯菜便都做好了!瞧瞧,同學(xué)做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒鹽蝦子”、 “童子雞”、“烤肉”等七道佳肴,再加下一道“紫菜肉丸子蛋湯”,共七菜一湯,且有葷有素,搭配得當(dāng),甚是美味。大家品嘗著自已親手做的“大餐”,都覺得嘗在嘴里,甜在心里,比在家里吃到的美味得多!

  雖然野炊活動(dòng)只進(jìn)行了短短的幾個(gè)小時(shí),但這段快樂(lè)而有意義的成長(zhǎng)經(jīng)歷,將留在我心中很久,很久……

五年級(jí)敘事作文 篇5

  放暑假了,爸爸帶我、姐姐、姑姑,一起去游北京。

  我們到北京時(shí)已經(jīng)晚上了,爸爸便找了一個(gè)旅館,我們把東西放下后,爸爸便聯(lián)系一個(gè)他在北京的戰(zhàn)友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時(shí)已經(jīng)很晚了,我們急匆匆的洗澡,洗完后我們睡下了。第二天早上吃過(guò)早飯后,爸爸開車帶我們來(lái)到了長(zhǎng)城,由于長(zhǎng)城離市里很遠(yuǎn),我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)中午了,我們開車來(lái)到了一家名叫‘王家大院’的飯店吃了中午飯,那里的西紅柿牛腩湯特別好喝,我喝了一小鍋。喝完以后,飯店老板說(shuō)它們有專門的司機(jī)送客人,我們便坐上車跟著那個(gè)司機(jī)一起走。

  到了長(zhǎng)城,我們坐纜車到長(zhǎng)城上面,我以前沒(méi)坐過(guò)纜車,所以坐纜車時(shí)特別興奮也特別的好奇,當(dāng)纜車慢慢的駛動(dòng)。我的心情也隨著升到了最高潮,纜車降落時(shí)我才依依不舍的下了車,我還想再坐所以爸爸又買了纜車的票。我們跑上了長(zhǎng)城的最頂端我在那里尖叫了幾聲,那種感覺直沖肺腑,我全身上下頓時(shí)一陣輕松。爸爸在那里為我和姐姐給我們兩人一人買了一個(gè)紀(jì)念幣。我們帶著長(zhǎng)城的紀(jì)念,坐纜車離開了。我們回到吃飯的地方,把車開出了北京。

  !這次旅行太開心了。

五年級(jí)敘事作文 篇6

  總喜歡將發(fā)生過(guò)的事記錄在日記本上,偶然翻過(guò)一頁(yè),嘴角不禁浮起一絲微笑……

  那是一年的秋天,我找朋友玩,剛進(jìn)門,一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊,就是從那時(shí)起,我戀上了鋼琴。

  又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié),我孤獨(dú)的坐在窗邊,望著眼前黑白交錯(cuò)的音鍵,我不禁嘆氣:我選錯(cuò)了嗎?

  回憶著一年前的往事,不禁苦笑,原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià),有誰(shuí)知道,每一次演奏完畢后的微笑,背后竟是苦澀。可就是這樣,卻無(wú)法阻擋我對(duì)鋼琴的喜愛,對(duì)鋼琴的戀與厭交錯(cuò)在心中。

  整整一年,我不能像其他同學(xué)一樣,快樂(lè)的玩耍,頑皮的嬉戲,周末和節(jié)假日,面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺我失去了快樂(lè),失去了對(duì)玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

  就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起!

  嘆了口氣,重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵,優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁,我感覺貝多芬微笑著對(duì)我點(diǎn)頭,肖邦親切的向我走來(lái),我陶醉在這首《月光曲》中……

  走上鋼琴大賽的舞臺(tái),我盡量使自己放松,一年的努力就為了這場(chǎng)大賽,成敗在此一舉。雙手輕按音鍵,一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽眾和評(píng)委耳邊。我閉上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了,我的耳邊傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,我看見媽媽和老師在向我微笑,在向我點(diǎn)頭。我笑了,這就是成功的滋味?

  合上日記本,我抬頭,又看見那黑白交錯(cuò)的鋼琴,嘴角又浮起一絲微笑……

  這篇文章記錄了作者經(jīng)歷了鋼琴之路的坎坷,最后體會(huì)到成功的滋味的經(jīng)歷。文章開頭作者精心的安排別具匠心,入題自然。作者坎坷之路的描寫詳略得當(dāng),富有文采。文章首尾呼應(yīng),升華了主題。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  這個(gè)星期,我當(dāng)上了管眼保健操的班干部,你可能會(huì)說(shuō):“切!當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的?”可別說(shuō),當(dāng)這個(gè)官還真不容易。

  這星期一的下午,我們正在上音樂(lè)課,我望著窗外,若有所思的樣子。天空真藍(lán)!藍(lán)的清澈,藍(lán)得清純,像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然,下課鈴響了,也就意味著我馬上就要大展身手了。接著,眼保健操的音樂(lè)響起,我趕緊走上講臺(tái)管眼保健操,俗話說(shuō):新官上任三把火。我就是典型,我有一張嚴(yán)肅的.臉。管紀(jì)律從來(lái)不和別人嘻嘻哈哈,可是,欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對(duì),拿著書打了起來(lái),正好遇到我了。我拿起音樂(lè)書,敲了一下他的腦袋,他回頭忘了我一眼說(shuō):“你來(lái)干什么呀?”話音剛落,他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái),乖乖地做眼保健操,可是好景不長(zhǎng),我前腳一走,他們就又開始打起來(lái)了。我一氣之下,罰他們抄了全語(yǔ)文書最長(zhǎng)的一片課文——《金色的魚鉤》。怎么樣?這“新官上任三把火”夠典型吧?

  現(xiàn)在,我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品,我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué),讓他們繼續(xù)努力,做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會(huì)有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受,整天提心吊膽的,生怕做錯(cuò)了事,做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來(lái)當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以,你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。

  但是,同學(xué)們,你們別忘了,要想讓班級(jí)眼保健操得第一名,需要你我共同的努力啊!

五年級(jí)敘事作文 篇8

  一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)三十出頭了,娶了美麗的妻子,有了可愛的孩子。自從來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)工作已經(jīng)有十多年沒(méi)回慈溪了!拔甯鼩w夢(mèng)二百里,一日思親十二時(shí)”,對(duì)家鄉(xiāng)的思念讓我夜不安寢,食不知味,索性放下手頭的工作,坐上飛機(jī)直奔我的故鄉(xiāng),準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

  現(xiàn)在的科技是日新月異,飛機(jī)的速度是亞光速了,一個(gè)小時(shí)就從大洋彼岸回到了慈溪。離故鄉(xiāng)越近,思鄉(xiāng)的愁緒越多:爸爸媽媽事事順心嗎?妹妹變漂亮了嗎?爺爺奶奶的腿腳還好使嗎?大家見到我還能一眼認(rèn)出我嗎?……想著想著,飛機(jī)順利降落,我叫了輛無(wú)人駕駛的汽車,準(zhǔn)備進(jìn)入市區(qū)。

  啊,慈溪的變化太大了,我都認(rèn)不出這里是我曾經(jīng)生活過(guò)的地方了。摩天大樓鱗次櫛比,太陽(yáng)能汽車川流不息,還有許多的機(jī)器人交警正在指揮交通,大街上忙碌而有秩序。車子拐了個(gè)彎,沿著一條景觀河前行,我眼睛一亮,這不是我以前經(jīng)常和爸爸一起釣魚的小河嗎?沒(méi)想到二十年過(guò)去了,河水越發(fā)清澈,河底的小魚小蝦小河蟹正在暢快地游著。

  還沒(méi)欣賞夠沿途的風(fēng)景,汽車已經(jīng)在家門口停下了。我迫不及待地按響了門鈴,一個(gè)機(jī)器人開了門,它用非常清晰的普通話問(wèn)我:“您好,先生,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”然后,它對(duì)我進(jìn)行了掃描,確認(rèn)身份后,才放我進(jìn)去。

  剛進(jìn)門,一個(gè)亭亭玉立的大姑娘從房間走出來(lái),她抬頭一看見我,便兩眼放光,一把抱住了我,“哥哥,哥哥”地叫著我,爸媽聽見了,也趕緊從房間里出來(lái),我們四個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄,爸爸媽媽喜極而泣,妹妹一直重復(fù)著一句話:“想死我了。”過(guò)了好久,大家才想起要坐下來(lái)聊。爸爸拉我坐在沙發(fā)上,剛坐下,沙發(fā)就開始自動(dòng)按摩。爸爸媽媽一個(gè)勁兒地問(wèn)我:“在國(guó)外身體好嗎?國(guó)外的伙食吃得習(xí)慣嗎?孫子聽話嗎?……”還沒(méi)等聊完,機(jī)器人保姆已經(jīng)把一桌佳肴擺上了桌子,我們一家邊吃邊聊,開心極了。

  吃完飯,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的一切勾起了我許多的童年回憶:小時(shí)候,我早上起床,愛捧著一本書,坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地閱讀。妹妹出生后,媽媽經(jīng)常在晴朗的日子里帶我們兄妹一起曬太陽(yáng),那段時(shí)光,我們很幸!,F(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上擺的全是奇花異草,有的夜晚會(huì)發(fā)光,有的只要輕輕一碰就會(huì)翩翩起舞,旁邊的一盆還會(huì)為他伴奏……可我看來(lái)看去,還是喜歡以前的陽(yáng)臺(tái),因?yàn)榱藘?chǔ)存了我太多的幸福與快樂(lè)。

  故鄉(xiāng),我是多么愛你啊,陽(yáng)臺(tái),我是多么想念你啊,我的親人們,我是多么牽掛你們。雖然相聚的時(shí)間不長(zhǎng),但我的心里對(duì)你們是滿滿的祝福!

五年級(jí)敘事作文 篇9

  今天是三八婦女節(jié),雖然天氣十分陰暗,但是媽媽臉上的笑容仍舊是那么燦爛。

  晚上,媽媽和往常一樣準(zhǔn)備洗腳。我想:今天不是三八婦女節(jié)嗎?我可以為媽媽洗一次腳啊!說(shuō)干就干,我去洗手間打好了溫水,走到媽媽的面前說(shuō):“媽媽,今天就讓我來(lái)給您洗腳吧!”“不要,不要,難為情死了!”媽媽死活不肯。我說(shuō):“媽媽,您為我們洗了那么多次腳,今天就讓我給您洗吧!”媽媽再三推辭,最后還是妥協(xié)了。當(dāng)我脫下媽媽的鞋子時(shí),當(dāng)我看到媽媽的雙腳時(shí),我的心狠狠地被揪了我一下?吹搅藡寢尩哪_底生了厚厚的花繭,腳后跟裂開了一條條的縫,摸上去皮膚好粗糙。當(dāng)時(shí)我的心是有多么痛呀!摸著那雙腳,我的淚水忍不住從眼眶里流了出來(lái),我好想撲進(jìn)媽媽的懷里,痛哭一場(chǎng)

  我想:媽媽一定是為了我們,為了這個(gè)家,才變成這樣,才么辛苦,才讓一雙腳變得如此不堪,您為了我們四處奔波,我要書簽,你就冒著風(fēng)吹雨打,去超市買書簽。想到這里,我的心又痛了一次。

  媽媽,你在我的心里,你永遠(yuǎn)是最美的,你就是我的依靠,你就是我的天。媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè),我永遠(yuǎn)都愛著你!

五年級(jí)敘事作文 篇10

  今天,我們老師教我們一個(gè)游戲叫“啞巴課間”游戲規(guī)則是:下課鈴一打,就不許說(shuō)話,也不許說(shuō)語(yǔ)音,如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來(lái)。我想:這可是一件非常簡(jiǎn)單的是。經(jīng)過(guò)一天我才知道這是一件很難的事。

  下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開始!”同學(xué)們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待著上課的到來(lái)。

  許多同學(xué)在黑板上用文字代替對(duì)話,這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等著我們來(lái)擦;有時(shí)還聽得一陣歡樂(lè)的笑聲,有的同學(xué)指指他,指指別人好像要說(shuō)些什么;有的同學(xué)“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。

  上課鈴終于響了,同學(xué)們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的如雷貫耳,魏老師笑了,因?yàn)樗步夥帕,同學(xué)們叫的這一聲一直持續(xù)到做眼保健操才安靜下來(lái)。

  這一個(gè)活動(dòng)使我終生難忘。因?yàn)槲乙郧吧ぷ訉?duì)我們并不重要,沒(méi)有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過(guò)這一次活動(dòng),我才了解嗓子對(duì)我們這么重要!我在這發(fā)出呼吁:請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)嗓子,不要破壞它。

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