【精品】小學(xué)五年級作文匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到寧海的青珠農(nóng)場。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進(jìn)了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里�！昂戏脚P垅”正如詩人描寫一樣。可是我沒有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進(jìn)瓜地�？墒牵@里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標(biāo)”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜�！岸�，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉�！芭尽钡囊宦�，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點摔倒。
時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
小學(xué)五年級作文 篇2
星期五7：00整，我們六年級全體隊員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了兩個半小時的顛簸，終于到達(dá)了目的地——神仙居。
一下車，我們就感到了一絲絲的涼意，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上，發(fā)出了悅耳的音樂。我們進(jìn)去后，先來到一個石頭灘，在那里休息一下。我閑著無聊，便左看看，右望望，忽然發(fā)現(xiàn)一塊十分漂亮的.石頭：咖啡色與綠色相間，中間有一個帆船似的模樣的東西。我立刻抓起塑料袋子，小心翼翼地捧起石頭，輕輕地放了進(jìn)去。我又抓了一些圓溜溜的、滑滑的裝進(jìn)了塑料袋里。這些石頭都經(jīng)過了山泉的沖刷，都被水磨圓滾滾、滑溜溜的……
接著，我們繼續(xù)上路。山路上，兩旁全都是高聳入云的松樹。風(fēng)，涼涼的；地，涼涼的；從鞋底一直涼到心里。地，綠綠的；樹，綠綠的；使人感覺到風(fēng)也是綠的。青苔也一直從石頭上一直綠到石頭縫里。
走到半山腰，從遠(yuǎn)處望去，被樹遮住了半邊的瀑布也隱隱約約露出了一張秀麗的臉。走近了，靜聽，那山泉叮叮咚咚的聲音一直沁人心脾，使人心曠神怡。
我走過去，小心地碰了一下那山泉，�。鼋z絲的，好爽�。〉皖^一看，這泉水十分清澈，綠得發(fā)藍(lán)。
我們坐在石頭上一邊吃中飯，一邊欣賞著這里的石頭，偶爾聽到鳥鳴聲，真實別有一番風(fēng)味啊。
回來的車上，我摸了摸這些小山石，覺得它們還帶著石灘上的氣息，還是那么的涼；還是那么的美……
小學(xué)五年級作文 篇3
蘇州，魚米之鄉(xiāng)。它的每一次下雪，都別有一番情趣。
瞧！今天又下雪了，哇！真是美極了！看，那從天空飄落的白白的雪花，多么像一個個快樂的小精靈呀！沒過不久，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了。游樂廠的滑梯上，秋千上都已經(jīng)積了厚厚一層雪了，摸上去軟軟的，像棉花糖一樣，看上去好吃極了�。ó�(dāng)然是不能吃的）哦，看！那樹上冬天怎么結(jié)白花了？噢，原來是白色的雪下到樹上而形成的幻覺呀！
啊！誰呀？竟敢用雪球砸我！哦，原來是李毅豪呀！我也毫不示弱，看招！我也用了一個特大號雪球還給了他一計，而李毅豪并沒有被我的這一計打垮，迅速從地上撮起一個雪球，用力地扔向了我，我一個側(cè)身，躲了過去。在一旁觀看的一位四年級小朋友也按捺不住，想加入進(jìn)來，我們剛剛同意，李毅豪就一個雪球飛上去，把那位小朋友砸地哈哈大笑。接下來，我們你來我往，戰(zhàn)了好幾十個回合，仍不分勝負(fù)，直到我們手凍得冰冷時，才宣布戰(zhàn)斗結(jié)束。
其實，雪雖然是這么的好玩，但是它也是有危害的。最近，報紙上登出了一些關(guān)于中雪-大雪-暴雪的文章，其中說道：一天一夜，1300多起事故；廠房不堪重負(fù)塌了；艱難回家路；救助站里真溫暖等由于大雪發(fā)生的種種情況，國家領(lǐng)導(dǎo)也說：“不能凍死一個人，也不能餓死一個人�！笨闯隽舜蠹覍Ρ┭┑年P(guān)注程度之大。
雪好幾年不來了，就算它一來就像復(fù)仇天神一樣給國家?guī)頌?zāi)難，但它任是我們心中那可愛的小精靈！
小學(xué)五年級作文 篇4
“要知古今事，需讀五車書�！蔽覐恼J(rèn)字開始到現(xiàn)在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見�！苯又^續(xù)看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去�！澳氵@哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰(zhàn)役”。
見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的心態(tài)，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
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