【推薦】小學(xué)五年級作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　春夏秋冬，各有不同。今天，就讓我們一起來欣賞這幅美麗的畫卷吧！

　　春天，是鳥語花香，欣欣向榮的，她宛如一位女郎，穿著綠色的飄逸長裙，帶著沁人心脾花香向大地走來。當(dāng)夏姑娘到來之時，她便悄然無聲的離開了，只留下一片清香在人間。

　　夏天的天空中沒有一片云，也沒有一點風(fēng)，一碧萬頃的天空中只有一輪烈日，所有的樹呀，草呀都無精打采地站著，人們也都昏昏沉沉的。

　　秋天是一位多愁善感的姑娘，她帶來一陣風(fēng)，風(fēng)吹黃了樹葉，讓身在異鄉(xiāng)的人們不禁想起這樣一句詩“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”；風(fēng)又吹熟了果實，果實的香氣交雜在秋姑娘的風(fēng)中；風(fēng)吹過大地，人間到處都是豐收的氣息……

　　冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。優(yōu)雅地擺動著她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)；她又揮了揮手，鵝毛大雪紛紛揚揚的落下，轉(zhuǎn)眼間，人間又成了銀裝素裹的世界。

　　自然界的美，淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機勃勃的；夏天的美是驕陽似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美卻是脫俗的，我贊美四季！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　柏樹，不是一般的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或者是寒風(fēng)透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現(xiàn)出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。 春天，草木都長出了嫩綠的新葉子，柏樹也不例外，也蓬勃地生長著。在陽光的照耀下，它靜靜地聽著人們的贊美。 夏季，陽光雖然火辣辣的，但是柏樹毫不畏懼。

　　你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見一點縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風(fēng)一吹，它隨著風(fēng)兒擺動，發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時 秋風(fēng)過后，許多樹木開始落葉，有的已經(jīng)披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹像什么事也沒有發(fā)生過，它昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打，流露出大無畏的英雄氣概。

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹，仍然披著碧綠的衣裳，像一位站崗的衛(wèi)兵挺立著。天氣越是嚴寒，就越是顯出它的堅強不屈。 我雖然不能像柏樹那樣精神，但是它的品格和氣概，將永遠激勵我頑強地生活。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　前天，我們進行了考試。

　　經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，每天晚上再加一節(jié)課，我的成績一定不會辜負我的。

　　我對考試做了一個總結(jié)：

　　數(shù)學(xué)我全會，沒有“附加題”也沒有“奧數(shù)題”，只有幾個動動腦筋才能想出來的題，都不難。另外，我還細心檢查了幾遍，一定能考一百。

　　品德第一道填空題比較難，書上沒有答案，一、二小題有。太難了，估計品德考不好�？茖W(xué)全都會，書上抄的答案、實驗、重點內(nèi)容都派上了用場，尤其是畫圖題，我畫的不太好，希望能考滿分。

　　上邊這三門我必須考好，不僅要為班級爭光，還要為學(xué)校爭光。剩下的兩門也要考好。

　　先說說語文，語文有點兒難，但是全寫上了，作文我認為自己寫的不錯，應(yīng)該能的滿分作文�；�礎(chǔ)知識不難，只是閱讀題有一點兒難。

　　英語如果考不好就白補課了，所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料，沒有英語小作文，所以很好寫，這門必須要考100分。

　　五年級上冊期中考試終于結(jié)束了，這次考試不同尋常、至關(guān)重要，所以我要拿出好成績，不能辜負了老師和家長的期望。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　有一次，我和我的`好朋友孫瑞琪吵架了。那天，我們正在蕩秋千。過了一會兒，我們玩膩了，就下來玩別的。我看見有很多蜻蜓，就開玩笑說要捉一只回家請它幫我消滅掉我家的飛蟲。但是我捉了好久也沒有捉到。在一旁的孫瑞琪卻說：“你真是個笨蛋！”我聽了，很生氣，回了她一句：“你才是個笨蛋…”就這樣，我們就吵了起來。最后，我拉著姥姥回家了。后來，我一氣之下竟幾天不和她說一句話。

　　過后我想了想，我確實也有不對：也許孫瑞琪說出這句話屬于無意；也許孫瑞琪本來就是想說什么就說什么；也許是我太斤斤計較了。如果真是這樣，我以后一定會改過來的。不過，我也想提醒孫瑞琪：最好不要想說什么就說什么，以免產(chǎn)生誤會。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。

　　我們是莊稼的保護神，人們豐收的時候，他們總是高興地說：“今年的收成真好�。　蔽覀兟犃�，都覺得很高興，因為那里也有我們的功勞。

　　可是，厄運降到了我們的身上。一天，我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏，無意中聽到有兩個人說：“該死的青蛙，太吵了，我們弄死它們！”說完，就把農(nóng)藥灑在我同伴的身上，一會兒，我可憐的同伴就死了，我留下了傷心的淚水。那一刻，我真想沖上去把這兩個人殺死，為我的伙伴報仇，可是，我又無能為力，因為他們是人類，我們只是動物��！還有一次，我和同伴小志去河邊玩，我們正玩得高興，突然，就被人用棍子打暈了，當(dāng)我醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)小志已經(jīng)不見了，我也被人裝在籠子里，在市場上叫賣，我不禁再次落下了傷心的淚水。一個小朋友以五元錢的價格買了我回去，我以為我的末日到了，好傷心。沒想到這個小朋友把我放回了我的故鄉(xiāng)，我真想對他說：“謝謝”，可是我又無法言語。

　　假如我是人類，我會通過網(wǎng)上或者是電視宣傳青蛙的好處，呼吁全世界人民要愛護青蛙，保護青蛙。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　日記一 ： 第一次寫日記 4月13日 陰

　　今天是我第一次在這個地方記日記，其實我也是有那么一點點的沖動，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。

　　前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們原來的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點回來。

　　不過，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動了，我們要表演一個節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！

　　哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！

　　日記二： 第二次寫日記 4月14日 晴

　　今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點鐘，我回到了家，開始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長時間才做完。

　　到了下午，我就隨便逛逛，也沒事干，后來玩了一會兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說，今天是最沒意思的一天了。

　　好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！

　　886�。�

　　日記三： 第三次寫日記 4月19日 晴

　　Holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。

　　你知道嗎？剛剛我問媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒有秘密，就在這個時候，我說了一句很經(jīng)典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！

　　其實，今天我過得很順利，沒有發(fā)生什么不開心的事，最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！

　　好了，時間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！

　　88……