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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-24 14:29:08 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  為家鄉(xiāng)而喝彩,這句話,是我從內(nèi)心深處說出來的。

  因?yàn)橐郧暗募亦l(xiāng)每家每戶都是瓦房,路是坑坑洼洼的。每家每戶用煤火做飯。點(diǎn)火時(shí)用的是火柴。睡覺時(shí)用的床都是炕,而且一點(diǎn)暖氣也沒有。割麥子使用鐮刀割,又慢又累,家家戶戶用的都是扇子或用涼水沖一下,還是很熱,能看上白電視,就相當(dāng)不錯(cuò)了。

  可現(xiàn)在一切變了,家家戶戶都住上了平房和樓房,做飯的用的是煤氣灶,電飯鍋,微波爐或沼氣,干凈衛(wèi)生還省時(shí)。每家都有不同式樣的車,如汽油三輪車、菜油三輪車、面包車、小轎車……等,出門、趕會(huì)、走親戚極其方便。種地也很省勁,耕地有大型拖拉機(jī)、播種有播種機(jī)、收割有收割機(jī)、田間管理也用上了機(jī)械化。許多人家庭都安上了空調(diào),冬暖夏涼,很方便。以前看的黑白電視機(jī)沒有了,都換上了彩電哩!有些人家還看液晶電視哩!照明用的是節(jié)能的燈泡呢!大街上的路都用水泥進(jìn)行了硬化或用石子瀝青混合壓制而成的路面,騎車上路也不會(huì)再顛簸了。

  農(nóng)村變化真大。≌蛐罗r(nóng)村邁進(jìn),正在向更幸福的生活邁進(jìn),我為家鄉(xiāng)的變化而喝彩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的“秘密花園”每個(gè)人的心里都有一處不可告人的地方,里面有著快樂的微笑,痛苦的煩惱,無聊的事情……都讓我們難以忘懷。每當(dāng)我難過的時(shí)候,煩惱的時(shí)候,郁悶的時(shí)候,有個(gè)地方總能讓我的心情舒緩過來。那個(gè)神奇的地方就是——書。

  “書”這個(gè)地方,是眾人皆知的,里面的世界是美妙的,美好的,美麗的。里面那精彩的內(nèi)容,能讓人捧腹大笑,能讓人淚流滿面,能讓人笑逐顏開。所以我把它當(dāng)做我的“秘密花園”。

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我在充滿著歡笑的校園里,高興的拿著那本奇妙的書本來的學(xué)校的一角,坐在椅子上。打開書本,一行醒目的黑字進(jìn)入了我的眼簾。那天下午的心情不是很好,我的卷子不小心掉在了剛?cè)鲞^水的地面上,整張卷子就全濕透了,我的努力就白費(fèi)了,我真過意不去,那么多的努力就白白浪費(fèi)了,所以我要進(jìn)入我的“快樂樂園”。

  我可是一個(gè)小書蟲,只要投入書香之中,就不能自拔了。當(dāng)我看書的時(shí)候,總會(huì)忘記一切煩惱。書中發(fā)生的故事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,有一個(gè)英俊瀟灑的勇士,拿著一把鋒利的寶劍正向那個(gè)充滿惡意的壞人沖過去,揮舞了幾下就把那個(gè)壞人解決了。這個(gè)場(chǎng)面真是太刺激了,我真想變成那個(gè)勇士。∥?guī)缀跻呀?jīng)快把那件令我煩惱的事忘記了。又一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的面前:在寒冷的冬季,有一個(gè)春色滿是破洞的女婦人,蹲在一個(gè)漆黑的角落里,有一個(gè)送外賣的哥哥看見了,從衣兜里摸出了一張滿是皺紋的十元錢的,雙手交給了那位可憐的婦人?吹竭@里,真是令我感動(dòng),那一畫面,讓我淚流滿面,那位哥哥真是一個(gè)好人呀!不怕自己挨餓,把自己最后的錢給了別人,值得我們學(xué)習(xí)。

  時(shí)間過得可真快呀!一個(gè)漫長(zhǎng)的下午就轉(zhuǎn)眼間一笑而過了,我的煩惱已經(jīng)在我的腦海中消失了。書真是個(gè)奇妙的世界,能使我笑的快樂無比,能使我哭的感動(dòng)無比,書就是我快樂的“秘密花園”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我看過許許多多有趣的書,其中,對(duì)我印象深刻的一本書就是《夏洛的網(wǎng)》。我推薦這本書的原因是:這本書的作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫非常精彩,故事情節(jié)讓人讀的引人入勝。從這本書中,我也悟出了一個(gè)道理來:朋友之間要相互幫助、和平相處,要像夏洛和威爾伯那樣,對(duì)彼此關(guān)心和幫助,在友誼之橋上沒有磕磕絆絆,這才是真正的朋友!

  這本書的主要內(nèi)容是:這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪,卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn),但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來,小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪,而夏洛卻死了,然后,就像所有的輪回,新的生命出生,新的蜘蛛出現(xiàn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  媽媽養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝她。感謝的方法有很多,而我,只是在媽媽生日的這天為媽媽買了一份小小的禮物來感謝媽媽。

  在一個(gè)陽光明媚的`下午,我在給媽媽挑禮物,進(jìn)了這個(gè)商店進(jìn)那個(gè)商店,貨比三家之后,終于看見了兩件稱心如意的禮物,一件是玫瑰花,是用蠟做的,做的簡(jiǎn)直和真的一樣,還有一個(gè)是眼影盒,我還在上面放了個(gè)蝴蝶結(jié),我想“玫瑰花我可以在晚上點(diǎn)燃給媽媽一個(gè)驚喜,而眼影盒,媽媽最喜歡了,可就是舍不得買,F(xiàn)在送給媽媽一定會(huì)很高興的!蔽倚睦锩雷套痰膹纳痰曜吡顺鰜,突然發(fā)現(xiàn)今天公園里的花好像格外的紅。

  到了晚上,媽媽回來了,我把蠟玫瑰點(diǎn)著,從我屋里出來,說:“祝你生日快樂!”在我要走到媽媽面前時(shí),我突然心跳加快,緊張了起來,想:“媽媽如果不喜歡怎么辦啊,會(huì)批評(píng)我嗎?”想到這里,我的腳就像粘在地上一樣,走不動(dòng)了,突然,我看到媽媽的眼角有了點(diǎn)點(diǎn)淚光,媽媽哭了,這是我第一次看到媽媽哭,會(huì)不會(huì)是媽媽生我氣了?“媽媽是不是不喜歡呀?”我說!拔液芟矚g。孩子,你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心媽媽了,媽媽真為你驕傲!闭f完,媽媽緊緊把我抱在她的懷里。這一夜我和媽媽邊說邊笑著度過了一個(gè)美好而溫馨的夜晚。

  媽媽為我們成長(zhǎng)付出了很多,我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心,有時(shí)送媽媽一份真心的禮物,一張小小的賀卡也是一個(gè)表達(dá)你的真心的好辦法。媽媽為我們付出了太多,我們難道不應(yīng)該也讓媽媽感到幸福嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  周日下午,一個(gè)家長(zhǎng)給我打電話,俺的孩子還像幼兒園一樣沒有寫作業(yè)的意識(shí),總是不知道記作業(yè),這次連老師發(fā)的報(bào)紙都沒有帶回家,一定是落到了教室里,能不能不寫。其實(shí)僅僅一張報(bào)紙,寫不寫,不會(huì)起到太大的作用。但是我認(rèn)為,對(duì)于總是丟三落四的孩子來說,這是一個(gè)教育的契機(jī)。我對(duì)孩子的媽媽說:你看,你打電話給他的同伴同學(xué),想去復(fù)印一份,可是同學(xué)已經(jīng)寫過了。和拿鑰匙的同學(xué)聯(lián)系,可是這個(gè)同學(xué)又不在家,和老師聯(lián)系,老師又沒有多余的報(bào)紙,你已經(jīng)做了這么多,為什么不讓孩子看到?你要讓孩子看到,因?yàn)樽约旱氖韬觯o媽媽帶來這么大的麻煩。所以,你要堅(jiān)持,不管有再多的理由,也必須完成作業(yè),因?yàn)槟愕暮⒆邮且幻麑W(xué)生,完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任!

  最后這媽媽非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),她找到同學(xué)寫過的報(bào)紙,媽媽給孩子抄了一遍,也是堅(jiān)持讓孩子寫完了作業(yè)!

  從這以后,孩子再也沒有丟過作業(yè)。這說明家長(zhǎng)的態(tài)度,決定著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度!對(duì)于新入學(xué)的孩子來說,要逐漸建立學(xué)習(xí)是一種責(zé)任的意識(shí)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  牡丹花沐浴著如酥的天街小雨,在暖還寒地早春二月,來到我家門口,使本來“草色遙看近卻無”的早春,變得生機(jī)勃勃。

  牡丹花種在一個(gè)黑不溜秋的盆子里,但是它卻和荷花一樣,有著“出淤泥而不染”的精神面貌。

  牡丹花大概有半米高,筆直地站在花盆上。它奇崛而不枯脊,清新而不柔媚。那粗糙的枝干張牙舞爪地伸出了好幾枝細(xì)小的枝干,翠綠的葉子是橢圓形的,看起來很嫩嫩的,讓人很想去摸摸它,“啊,好滑呀!”

  每到夏天,牡丹花就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍,好幾朵齊開。牡丹開放的時(shí)候,最大的有我的拳頭那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。風(fēng)一吹,一絲絲淡淡的清香迎面吹來,令人神清氣爽。牡丹花的色彩也有很多,真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的等等,只是我們家的牡丹只有2種顏色,那就是粉色和白的。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍,向人們盡情地展示自己。它們經(jīng)過好幾個(gè)月的生長(zhǎng),最后開放出了美麗的花。灼灼的花朵,如蓬勃的火焰,這也是一種燃燒,最美麗的事物一旦燃燒起來,就注定不會(huì)留下果實(shí)。所以,牡丹的花,是一種絕然的美!

  牡丹花不顧一切的展示自己的美麗,盡管是在炎炎夏日,太陽的威力變得更大了。樹木都不想再爭(zhēng)妍斗艷了,但牡丹還是要和少數(shù)的花朵比個(gè)高低,這是真正的國色天香的一種氣勢(shì)無以倫比的氣勢(shì)美。想當(dāng)初,牡丹寧可冒著違反武則天{武皇帝}的命令而被貶,也絕不違反事物的生長(zhǎng)規(guī)律而開花,又怎么會(huì)害怕這區(qū)區(qū)的烈日呢?

  生活需要花兒的點(diǎn)綴,更需要具有牡丹這種雍容華貴而不失傲骨的花兒來點(diǎn)綴,因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)時(shí)提醒我們,人不能輸給花兒。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  下午,我照常去上英語,媽媽特地開車將我送到了英語補(bǔ)習(xí)班門口,我急急忙忙上了樓,待我開門時(shí),突然聽見"咔嚓"一聲,面前一片漆黑,"啊!"我驚叫一聲,停電了!英語班的人也驚神未定。不過很快大家便回過神來,眼睛也適應(yīng)了黑暗,但是唯一的煩惱就是現(xiàn)在天這么熱,沒電了,空調(diào)也運(yùn)轉(zhuǎn)不起來了,真是熱死了!

  現(xiàn)在這么暗,怎么學(xué)習(xí)呢?沒辦法,老師將我們班全"搬"到樓下去了。雖然樓下比較涼快,也挺亮的,但就是學(xué)習(xí)環(huán)境不好:坐在沙發(fā)上學(xué)習(xí)。但也就將就將就吧。

  但很快,室內(nèi)的空調(diào)涼氣快放光了!漸漸地不涼快了。大家都熱汗直流,紛紛拿起自己的書本扇風(fēng),老師也熱得不行了。由于今天所要記的筆記很多,老師也來不及等我們記筆記了,索性將所有筆記都寫在紙上準(zhǔn)備去復(fù)印幾份給我們,省得我們抄得費(fèi)時(shí)間,也好早點(diǎn)回家。

  但是很快麻煩便來了:現(xiàn)在沒電了,怎么復(fù)印呀?唉,先不說了,還是先讓老師寫了再說;蛟S是不讓我們?cè)贌⿶懒耍K于電來了,老師也可以復(fù)印紙張了。而其余的人呢,卻一擁而上,將空調(diào)開下來,吹涼風(fēng),真是舒服啊!

  看來現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是要是沒有電,可真是沒有辦法呀,沒有電真煩惱!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  童年是美好的,童年是快樂的,童年也是憂愁悲傷的。

  我常常想:“我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以幫爸爸媽媽做家務(wù),洗衣服,還可以給爸爸媽媽做飯,讓爸爸媽媽吃到自己親手做的飯。我長(zhǎng)大之后就有用讓父母操心,讓爸爸媽媽有那么多銀發(fā)。

  我長(zhǎng)大后可以帶著父母環(huán)游世界旅行,讓父母心情愉快,身體健康!我長(zhǎng)大后可以踏入工作崗位,掙錢養(yǎng)活自己,孝敬父母……

  假如我長(zhǎng)大后就可以對(duì)父母自豪地說:“爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了!我以后不用你們操心了,我可以孝敬你們了!”

  我想,如果爸爸媽媽聽到這些話會(huì)有多高興呀!他們的女兒長(zhǎng)大了,可以孝敬他們了,他們?cè)?jīng)辛苦栽培的孩子,如今已經(jīng)終有年成,踏入工作崗位了!

  我有一個(gè)美好的愿望,我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一些高科技產(chǎn)品。這些產(chǎn)品能夠給人們帶來許許多多的方便,比如說,它能保護(hù)人們的皮膚;能夠幫助人們干活、做家務(wù),好似一個(gè)家庭婦女。

  我長(zhǎng)大以后如果真的做了一名發(fā)明家,我要報(bào)答祖國,報(bào)答關(guān)心、呵護(hù)過我的每一個(gè)人。他們像我的父母一們關(guān)愛著我,呵護(hù)著我,讓我健康快樂地成長(zhǎng)。

  我要報(bào)答我的祖國母親,每個(gè)人都是“她”的兒女,她都耐心地栽培教育“她”的兒女。

  這些幻想全是要靠自己從小就努力學(xué)習(xí)的,然后才能取得以后的成就的。等到取得成就后,就可以實(shí)現(xiàn)自己從小的愿望,兌現(xiàn)自己的諾言。

  我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。

  我好想長(zhǎng)大!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  星空,是那么的美,人們常常在夜晚時(shí),靜靜地仰望著美麗的星空。仰望星空,可以做很多事,有些人喜歡望著星空想心事,有些人喜歡一邊品嘗著美味食物,一邊仰望星空,有些人喜歡望著星空想象未來,反正,仰望星空是個(gè)很有趣的事。

  我喜歡望著星空回味昨天,品味今天,想象未來。昨天,是我記憶最嶄新的一天,在今天,我會(huì)回味著昨天,將昨天譜寫成屬于我的回憶薄。與此同時(shí),我細(xì)細(xì)品味著今天,我會(huì)將今天的味道深深的記在腦海里,等待著今天變成昨天,把今天譜寫進(jìn)回憶薄。在今天將完之際,我計(jì)劃好明天,然后,按照計(jì)劃實(shí)行明天,并且,將其寫進(jìn)回憶薄。未來,對(duì)于我來說,也許近在眼前,也許遠(yuǎn)在天邊,但是,星空,總是能給我好的建議:未來,我該如何?這個(gè)問題,我一直在想,答案,就在我的心中!我的回答,我想了很久,終于肯定了:未來的未來,首先要過好今天。

  昨天,今天,明天,還有未來,這些,都將譜寫進(jìn)我的回憶薄里,永遠(yuǎn)保存著,永不消失!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  在近幾年,有一個(gè)小男孩得了血癌,因救護(hù)車沒及時(shí)到達(dá),誤了救治時(shí)間,而且醫(yī)院進(jìn)了小偷,他們的錢財(cái)幾乎被偷光,他們家受到了重創(chuàng)。

  但是,在我們現(xiàn)在20xx年是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情的。因?yàn)楝F(xiàn)在的醫(yī)院科技超發(fā)達(dá)。為什么這么說呢?嘻嘻,我可是有真憑實(shí)據(jù)的哦,不信聽我慢慢道來。

  當(dāng)你走進(jìn)醫(yī)院大門時(shí),你會(huì)很驚訝,因?yàn)檫@根本就不是普通門,這簡(jiǎn)直就是“機(jī)器”。這扇門會(huì)說話,當(dāng)你來看病的時(shí)候,它會(huì)問你哪里不舒服,并從中做出判斷,告訴你應(yīng)該去哪一個(gè)科室,這個(gè)科室在哪兒,主冶醫(yī)生是誰,它會(huì)告訴得一清二楚。這真像一位仙人,為你指點(diǎn)迷津。這扇門不僅可以為你指點(diǎn)迷津,還可以防盜。當(dāng)每個(gè)人進(jìn)出大門的時(shí)候,這扇門就會(huì)發(fā)出一種人類看不見的光線,光線會(huì)掃描人的每一個(gè)地方,可以看看你有沒有行兇的意圖或工具。

  我告訴你們一個(gè)小秘密,我們醫(yī)院還有一個(gè)“飛碟庫”呢。(畫外音:什么?醫(yī)院有“飛碟庫”,你騙人的吧,你這到底是“小型飛碟館”還是醫(yī)院?)這里當(dāng)然是醫(yī)院了,我們的醫(yī)院里的飛碟可是用來救人的。(畫外音:救人?你是騙人的吧,如果真的用來救人,那“飛碟庫”不就有一家醫(yī)院那么大了?)誰說的,我們“飛碟庫”可小了,飛碟可是能縮小放大的,而且一個(gè)飛碟里面,還有兩個(gè)小飛碟呢,以防急用。(畫外音:這我沒見過,沒想到醫(yī)院變那么發(fā)達(dá)了。

  哈哈,未來的醫(yī)院太發(fā)達(dá)了!所以,我們要好好學(xué)習(xí),真正創(chuàng)造出自己心中的未來世界。

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