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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2021-12-23 18:29:46 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字4篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  貓,是一種可愛的動(dòng)物。有時(shí),似乎很懶,有時(shí),卻又很勤快;有時(shí),看起來呆呆的,有時(shí),卻又格外機(jī)靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。

  貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的,守職的好貓。每天中午和晚上,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來“進(jìn)餐”,也就是在我們吃飯的時(shí)候。風(fēng)吹雨打,絕不遲到。

  午后,她常常會(huì)在空地上曬太陽,打個(gè)滾,梳理皮毛。因此,她身上總是很干凈,光光溜溜的。

  每天早上,她都會(huì)去河邊看一看,如果有人在釣魚,她總會(huì)乖乖地蹲坐在一邊,看他們釣魚。釣魚的人總會(huì)給她一條小魚。

  夜晚和清晨,她總會(huì)去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一只正在游泳的老鼠。這只老鼠有我手這么大,尾巴和身體一樣長(zhǎng)。她捉到老鼠后,自己并不吃,都要留給小貓吃。

  貓媽媽其實(shí)看上去還很年輕:一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵,渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹、游泳,都不在她話下。

  貓,真是乖巧可愛呀!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

  太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽看起來像一個(gè)銀盤,周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過,我生怕此時(shí)的太陽會(huì)被吹走。

  公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去,好不自在。

  人們都醒來了,溫和的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。

  一群群早起的鳥雁,從淺藍(lán)色的天空劃過,它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽看到這場(chǎng)場(chǎng)討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的.微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,于是——他喚來風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  母愛是偉大的,沒有媽媽的孩子,是不知道母愛有多偉大。

  在前幾天的時(shí)候,我的頭突然暈了一下,然后不到十幾分鐘,臉變的很熱,頭一直暈乎乎的,真難受!

  我暈乎乎的跑到媽媽的房間,站在門口說:“媽媽,我頭很暈!”媽媽摸摸我的頭,說:“呀!你發(fā)燒了!”我接著說:“哦?我發(fā)燒了?”當(dāng)時(shí)我還不知道呢!

  媽媽二話不說沖出了家門,我并不知道媽媽出去要干什么。過了一會(huì)兒我向媽媽打了一個(gè)電話,在電話中,媽媽說:“我已經(jīng)給你買好藥了,早點(diǎn)治,早點(diǎn)好!

  那天,天氣很冷,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕,把藥給我買好,是讓我能更快好起來。

  就在第三天的時(shí)候,媽媽也發(fā)燒了。這時(shí),讓我明白了一個(gè)道理,母愛是偉大的。因?yàn),媽媽因(yàn)槲叶及l(fā)燒了。

  當(dāng)媽媽說到自己不想吃飯只想睡會(huì)覺時(shí),我心里有種說不出的滋味。

  總之一句話,母愛是偉大的,無私的。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,

  把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。

  春天,春風(fēng)吹來,梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手,爬滿了整過梧桐樹,不留一點(diǎn)空隙,把樹枝壓得低垂下來。頓時(shí),我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪,千朵萬朵壓枝低!

  夏天,陽光普照大地,梧桐樹像是烤焦了似的,一動(dòng)不動(dòng)的,樹上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,果實(shí)累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上,掙開眼,我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下,正在向我們招手呢!

  冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖,頓時(shí),梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝,卻沒有了葉子。

  我相信,當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí),梧桐樹依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī),把校園點(diǎn)綴得更加美麗,更生機(jī)勃勃。

  我愛我們的校園,更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。

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