關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“我們星期六去賣報(bào)紙,好不?”徐笑宇興奮地問道。“賣報(bào)紙還不簡(jiǎn)單?贊同!”
說干就干,星期六我們來到女人街賣報(bào)紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴(yán)欣悅一組。
“那個(gè),誰先喊?”我笑瞇瞇地問道!凹拘⊥,你先去吧?!”“去就去。”“姐姐~買份報(bào)紙嗎?”“嗯,小嘴真甜。來,我要一份金陵,多少錢啊?”“一塊錢!薄敖o!”“謝謝姐姐!”季小兔一蹦一跳:“賣報(bào)紙很簡(jiǎn)單吶!我賣出去一份了,還有3份!蔽胰讲⒆鲀刹剑骸澳棠,您要不要買一份報(bào)紙回家看看?”“嗯......我不識(shí)字耶!闭f完尷尬一笑走了!皢鑶鑶鑶鑶鑯~~~(>_<)~~~~ 小兔,你怎么賣出去的?”“很簡(jiǎn)單吶!watch me!薄盃敔攡買份報(bào)紙唄!”“好哇多少錢?”“一塊錢!薄敖o!”“謝謝爺爺!”“姐姐買份報(bào)紙啦?~”我向迎面而來的兩位姐姐問道。”“好啊。我要兩份現(xiàn)代快報(bào)。多少錢?”“兩塊錢!薄敖o!薄爸x謝姐姐!”“呃...很簡(jiǎn)單嚒?”徐笑宇問道!坝忻卦E耶!薄笆裁?”“%¥#&&……!薄芭杜叮瑫缘美,瓦去啦!”
賣報(bào)紙真辛苦。∶α艘粋(gè)上午,才賣出去四份。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我家有一只可愛的小肥狗,媽媽說它的品種是吉娃娃,我給它取了個(gè)名字叫“乖乖”。
乖乖有一雙機(jī)靈的大眼睛,渾身雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小雪球,走起路來一搖一擺的,胖子非?蓯!
乖乖非常聰明,當(dāng)我喂它餅干時(shí),我會(huì)把餅干扔起來,它馬上就會(huì)跳起來用嘴把餅干接住,然后吞下去,真準(zhǔn)!它還很貪吃,吃完第一個(gè)它還會(huì)跟你要第二個(gè),撒嬌似的跟在你腳邊磨蹭,唉!好吧,乖乖看在你這么乖的份上,再給你一塊嘍!
乖乖跟我特要好,我每天放學(xué)回家,乖乖總是第一個(gè)跑到門口接我,還會(huì)汪汪地叫著,好像在說:“小主人,你放學(xué)了嗎?”
我家乖乖真可愛,我愛我家的小狗。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
成長(zhǎng)時(shí),難免有煩惱,因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人得到了一些東西,就會(huì)失去一些東西。這,總是難免的。
在我還小的時(shí)候,我是多么希望可以長(zhǎng)大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時(shí),我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是,隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了。現(xiàn)在,每天都兩個(gè)點(diǎn)來回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時(shí)一學(xué)期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學(xué)科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯(cuò)的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會(huì)布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點(diǎn)。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會(huì)考試,而有時(shí)我的成績(jī)又不太理想,難免會(huì)傷心、難過。但是,這種悲傷會(huì)轉(zhuǎn)化成力量,它激勵(lì)著我向前進(jìn)。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時(shí)間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時(shí)光吧,為我們的成功做上一點(diǎn)小小的鋪墊吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天,許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個(gè)垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭(zhēng)先恐后地喊著:“是誰不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的?有誰講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧!不然,環(huán)境變得越來越糟糕會(huì)污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧!”
忽然,一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾,撿起一個(gè)個(gè)垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說:“你真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子!彼牳吲d的笑了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今日,你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不復(fù)從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。
因?yàn)槲覀兊呢澙罚眯续B滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎?
地球不屬于我們每個(gè)人,誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛。
水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的,F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類。∫?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。說它離我們進(jìn),觸手可及。說它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>
我們只有一個(gè)地球,她需要我們的愛護(hù)。讓我們一起環(huán)保,讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區(qū)登瀛小學(xué)五年級(jí):唐德凡
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
伴音一樣,在家門口還種著樟樹,這種樹這時(shí)候葉子以經(jīng)變成了深綠色,有的甚至黃了,秋風(fēng)一吹就落了下來,感覺上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,有時(shí)他的心情好,那風(fēng)就溫和地,緩緩地拂過你的臉,可是有時(shí)候他心情差時(shí)又如同一把小刀刺入骨髓般的痛,秋季的風(fēng)是多變的是夢(mèng)幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂園,那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花,都姿態(tài)不一,有的低著頭像一個(gè)害羞的'小姑娘,有的昂首挺胸,像是一個(gè)打了勝仗的將軍,從這里像遠(yuǎn)里望去,你會(huì)看到一片黑中帶著幾點(diǎn)白,還有著一些在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民,他們正為著這一年的收入在忙著呢,如果你仔細(xì)地看你會(huì)發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗,但是他們的臉上卻是洋溢著幸福,喜悅的笑容,而我們就在那廣闊的田野上笑著,跑著,高呼著,我們的夢(mèng)想和心中的煩惱。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
沉悶的天,雨著一身白衣于黑幕中孤獨(dú)飛舞,風(fēng)怒號(hào)著向我撲來,想把我撕裂、吞沒。
我縮在書店的檐下,驚恐地望著外邊冰冷的天地,輕聲抽噎著。猛然望見了一個(gè)輕盈靈動(dòng)的身影向書店走來。是璃!我向她招手,她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會(huì)兒就回來,你和我一起回家!蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑著打傘離開。
我不會(huì)想到這竟會(huì)是漫無休止的等待。十分鐘、半小時(shí)、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,我只感到自己被絕望淹沒了,沒有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個(gè)幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的,她怎么可能會(huì)那么好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。
這時(shí),一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我沖來,“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見她平日里總是梳的非常精致的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)楸寂芏y地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我,眸子里帶著盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學(xué)晚……晚了!蔽疑翟诹嗽,訝異地望著面前的雨人兒,抱住了她,她一愣,隨即笑著回抱了我。
雨還在舞著她的羽衣,仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
家鄉(xiāng)是一幅畫。陽春三月,無論是哪個(gè)角落,都點(diǎn)燃了春天的色彩——綠。樹木從沉睡中蘇醒,伸出嫩芽和嫩枝,顯得是那樣地生機(jī)勃勃,小草也將它那小小的頭探出地面,東瞧瞧,西望望,好不愜意。放眼望去,不知是那位丹青高手為之潤(rùn)墨染豪,瀟瀟灑灑,琳琳點(diǎn)點(diǎn),甩挪撥挑,搖灑倩影,花香妙舞,怡樂神態(tài),興然紙上。
家鄉(xiāng)是一首詩!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這是一首思念故鄉(xiāng)的詩,但我的家鄉(xiāng)是一首寫在大地的詩,天地是意境,山河是物象,人們是情愫,月亮做硯臺(tái),江河做墨水,星光來點(diǎn)綴,每當(dāng)游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)就只能用這句詩來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無盡思念與熱愛。
家鄉(xiāng)是一段情。我生于斯,長(zhǎng)于斯,愛于斯。是家鄉(xiāng)的乳汁哺育了我,讓我品嘗到了她的甘醇,我是吸著她的乳汁長(zhǎng)大的,無時(shí)無刻,我眷念著我無法割舍的家鄉(xiāng),今生今世,這段不了情,將直到永遠(yuǎn)。
家鄉(xiāng)是一條河。家鄉(xiāng)是一條清澈見底的大河,因而取名“清江河”,她是那樣恬靜,那樣美麗。她就像一匹大綠綢緞鋪在縱橫決蕩的山谷里,陽光下,熠熠生輝,她歡騰著,一路高歌,當(dāng)清風(fēng)吹過,蕩起層層漣漪,又似乎要掀起她那美麗的裙裾一睹芳姿。
可愛的家鄉(xiāng),讓我火熱的情隨著你熾烈的意,永遠(yuǎn)燃燒在故鄉(xiāng)的大地上吧!
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