雪趣五年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的雪趣五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雪趣五年級(jí)作文1
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。新春的鐘聲剛剛敲響,大片大片的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降臨人間,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
早晨,當(dāng)我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都白雪皚皚,不禁喜出望外。我叫嚷著要去看雪景,爸爸答應(yīng)了。
一吃過飯,我們就直奔紅梅公園賞雪。偌大的公園銀裝素裹,真有點(diǎn)“千里冰封,萬里雪飄”的味道。雪地里,小朋友們奔跑著,追逐著,打著雪仗,堆起雪人。他們小手雖然凍得通紅,但我們分明看到他們的臉上洋溢著喜悅的笑容。于是,我也毫不猶豫地投身于“雪的戰(zhàn)斗”。
不知玩了多久,我覺得特累,就和爸爸歇息一會(huì)兒。一陣幽香襲來,淡淡的,清清的,若有若無。“一定是梅花的香味!卑职纸谐雎晛。我們趕緊四處張望,踏雪尋梅。繞過假山,跨過小橋,終于在一塊墻角處發(fā)現(xiàn)了幾株臘梅。雪浴的梅花暗香浮動(dòng),顯得格外精神。我不禁吟道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!贝饲榇司,使我對(duì)這首詩有了更深的了解,梅映襯出雪的品質(zhì),雪映照出梅的精神。
寒風(fēng)中我們久久不忍離去。雪趣讓我回味無窮,梅韻更令我難以忘懷。
雪趣五年級(jí)作文2
新春的第一場(chǎng)雪,在寒冷的一月降落。課間甚至是課上,同學(xué)們也是醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的模樣,眾望所歸,老師帶領(lǐng)我們踏入潔白的雪地,堆雪人比賽如火如荼。
一踏入這潔白的雪地,才發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小,似乎頃刻間就會(huì)被風(fēng)雪所吞噬。旁邊的同學(xué)們打雪仗不亦樂乎,我卻一直在做一個(gè)旁觀者?粗麄兺鏄返纳碛埃乙糙ぺぶ虚_啟了思維的大門。很快,同組的學(xué)生打斷了我這短暫的思考。
比賽開始了。我們既沒有明確的分工,又沒有高超的技術(shù),屢試屢敗,屢敗屢試?纯磩e的'組越來越高的雪球,我不禁慌了神。于是坐在地上,用手奮力錘向潔白的地面。然而,于事無補(bǔ)。我很不甘心,小時(shí)候,打雪仗總是被灌滿一身雪,大打出手,大哭回家,我厭倦了打雪仗;小學(xué)時(shí),比賽堆雪人,我又如同一個(gè)累贅,只得在一旁看著同伴忙碌。
雪已無趣。
當(dāng)我把臉埋向雪時(shí),一陣冰冷傳入腦中,父親的話傳入腦中:快樂是短暫的,痛苦卻是自己給予自己的。有時(shí)間給予自己痛苦,不如體驗(yàn)大自然的樂趣,感受大自然的美。時(shí)間很美好,但我卻恰恰缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場(chǎng)雪,加深了同學(xué)們之間的友誼,滿足了同學(xué)們的貪玩欲。
雪中有趣。
我隨即投身于堆雪人的工作中,有了明確的分工合作,我們的速度突飛猛進(jìn),不一會(huì)兒,一個(gè)萌萌噠小老鼠就出現(xiàn)在了我們眼前。我們組也各個(gè)挺起了胸膛。
現(xiàn)在回想起來,躺在雪中發(fā)呆,與大自然交融為一體,也不失為一種樂趣。此雪趣非常人可體會(huì)。
雪趣五年級(jí)作文3
昨天夜里刮了一夜的大風(fēng),早上起來雪停了。推開窗戶向外看,啊,好大的雪啊!整個(gè)世界白茫茫的,到處是銀裝素裹的景象。我被眼前到景色迷住了,簡(jiǎn)直是粉妝玉砌的世界。
我穿好衣服,匆匆吃了早飯就向?qū)W校走去。一進(jìn)學(xué)校,呵!"學(xué)堂"變成了"雪堂"。早來的學(xué)生在雪地里盡情地打雪仗,幾個(gè)調(diào)皮的孩子甚至在雪地上打起滾。一陣風(fēng)吹過,樹上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,就像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一位位小精靈頑皮地?fù)沃陚,自由地在空中玩耍?/p>
雪花是冬伯伯帶給孩子們最好的禮物,尤其是校園的孩子們。盡管學(xué)校的廣播上再三叮囑不要玩雪,可是中午在學(xué)校就餐的學(xué)生卻已經(jīng)把老師的叮囑忘到九霄云外了。校園不是傳來我們銀鈴般的笑聲,原來是幾個(gè)男生因?yàn)榛┎恍⌒,把褲子都蹲得打開了"大門"。幾個(gè)愛美的女生則找一片安靜地方,用那白皙的雙手團(tuán)起一個(gè)雪球,然后把雪球輕輕地放在面頰上,好像有什么悄悄話和雪花說呢。我呢,也毫不示弱,找來一個(gè)小樹枝,在潔白的雪地上寫下了"ILOVE——YOU,小雪花!"
不知道哪個(gè)班級(jí)飄來了一首歌《我愛你塞北的雪》,給這充滿笑聲的校園增添了幾分樂趣。你看,校門口那個(gè)雪人也在音樂的陶醉下,好像在給我們笑呢。
雪趣五年級(jí)作文4
大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄飛,如同一片片鵝毛從天而降,那么純潔,那么美麗……清晨,推開了窗,外面是白茫茫的一片,整個(gè)城市是那樣寧靜。
出門,我和小伙伴們一起到了外婆家的田野,準(zhǔn)備堆今年初冬的第一個(gè)雪人,我們準(zhǔn)備了一把鏟子、三副手套、一根胡蘿卜、兩顆黑棗、一些紐扣和一頂牛仔帽。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們便開始堆雪人了。首先,琪琪手握鐵鏟在田野里瘋狂地“掃蕩”,鏟來了高高一堆干凈又潔白的雪,見琪琪工作這么認(rèn)真,我們都十分高興。接著,我和豆豆開始滾雪球,我們先一個(gè)人做一個(gè)小實(shí)心雪球,再將它們放在雪地里,慢慢地向前滾動(dòng),雪球越滾越大,越滾越圓,很快就做好了雪人寶寶的身體和頭。最后,就到了裝扮雪人的時(shí)刻了,我們將兩顆黑棗鑲嵌在它的頭上,當(dāng)做眼睛,將胡蘿卜插在臉的正中心,作為鼻子,將紐扣鑲嵌在身體中央,最后再為它戴上帽子,一切大功告成了。
可就在這時(shí)候,我們一不小心將它推倒了,“這可怎么辦呢?”我無可奈何的說。“沒關(guān)系,把它拯救一下吧,”琪琪沮喪地說道,唉,事情已經(jīng)發(fā)生了,只能這么辦了!我們趕緊振作起來,重新開始。滾雪球,裝飾……經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)合作,終于重新將雪人“制造”成功了。
堆完了雪人,我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,在我的建議下,大家決定一起去公園里打雪仗,玩得可盡興,可開心了!
雪還在下著,天地間是那樣的寧靜,下雪天,我真喜歡你啊!
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