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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-12-23 14:57:07 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  昨天是元宵節(jié),我非常開(kāi)心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,非常豐盛的元宵湯圓。

  吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈,這時(shí)街上已經(jīng)人山人海,大家都去看花燈。街上的花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的好像兔子,有的好像老虎,有的好像牛,還有的好像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買(mǎi)了一個(gè)燈籠給我,是個(gè)龍珠燈,我高興極了!

  逛完了燈市,我們一家又去超市買(mǎi)東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買(mǎi)了文具和許多零食,爸爸買(mǎi)了一個(gè)公文包,媽媽買(mǎi)了一把菜刀,姐姐買(mǎi)了許多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

  回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了!敖憬,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了。

  我最喜歡我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  咕嚕嚕,咕嚕嚕,我是一個(gè)快樂(lè)的搟面杖。因?yàn)槲疑钤谝患颐骛^里,那里每天有許多人來(lái)吃面,而那些面都是我做出來(lái)的,我當(dāng)然開(kāi)心啦!

  我的主人是一位年輕的女士,她每天都用我搟面,我就咕嚕咕嚕地滾動(dòng)著,忙碌著……主人端著熱氣騰騰的面條送去給客人,客人吃了就說(shuō):“你們這的面條真好吃!”這時(shí)最開(kāi)心的就是我了,因?yàn)槭俏业男量鄵Q來(lái)了客人的滿意呀!

  除此之外,我還有更多的本領(lǐng)。我還會(huì)包餃子呢!看,主人揪出了一個(gè)個(gè)的面劑子,再用我把它們搟成了小小的面片,然后包成餃子。哦,餃子下鍋了,很快煮好了。主人把餃子端給客人,客人品嘗之后說(shuō):“這餃子皮很細(xì)致又進(jìn)到。 甭(tīng)到這,我在一邊偷偷地笑。

  當(dāng)然,我還會(huì)做更多的美味,比如糖餅、油餅、餡餅、包子……只要我一上陣,各種面食都做得格外香。每當(dāng)聽(tīng)著客人的嘖嘖稱贊,我心里就非常高興!咕嚕嚕,咕嚕嚕,我是快樂(lè)的搟面杖……

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  盼啊,盼啊,春節(jié)終于讓我給盼到了,想到這,我不由得笑了起來(lái)。人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,人山人海!

  過(guò)年前,我們家開(kāi)始了“清潔行動(dòng)”,地板掃得一塵不染,家具擦得閃亮閃亮。打掃完畢,我們又開(kāi)始貼對(duì)聯(lián),貼“!弊郑覀儼选案!弊值怪N,意味著福到。不一會(huì)兒,大家都累得滿頭大汗,雖然很累,但我卻感覺(jué)充滿了過(guò)年的樂(lè)趣。

  過(guò)年那天,我早早起了床,心想著終于過(guò)年了,是時(shí)候“收獲祝!,我歡笑著跑到爸爸跟前,笑哈哈地說(shuō)著吉祥的祝福,和家里人討了三個(gè)紅包?粗@滿滿的“收獲”,我不由得豪氣大發(fā):走!上街去!

  晚上,我們剛剛吃完了晚飯,坐在椅子上看春晚。我想,全家人圍坐在一起看春晚,也許就是最幸福的時(shí)候!最讓我印象深刻的是《學(xué)車(chē)》和《自作自受》這兩個(gè)小品,其中《學(xué)車(chē)》講了教授學(xué)車(chē)并幫助老年人完成心愿的故事,讓我感動(dòng)不已。

  不知不覺(jué),十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,家里熱鬧了起來(lái),相互笑著說(shuō)祝福的話語(yǔ),大家說(shuō)說(shuō)笑笑,充滿著新年的快樂(lè)。突然,窗外傳來(lái)了一聲巨響,原來(lái)是人們開(kāi)始放煙火了。璀璨的煙火在空中舞蹈,仿佛在祝福著我們新年幸福,春節(jié)快樂(lè),快樂(lè)春節(jié)!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  六年前的夏日,頂著驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間,盡量讓它“站直”,但由于技術(shù)不佳,秧苗都東倒西歪,有的甚至被攪在下面,怎么找也找不到,細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡,走起路來(lái)生疼。外婆見(jiàn)了很是心疼,溫柔地對(duì)我說(shuō):“軒軒,你還是回屋吧,都起泡了,萬(wàn)一感染了怎么辦?”我對(duì)外婆笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的外婆,我的身體可是……哎呀!”由于動(dòng)作太夸張,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,我趕緊爬了起來(lái),沖著外婆傻笑,外婆又好氣又好笑,“你呀你!迸,快樂(lè)是真誠(chéng)的付出!

  兩年前的冬天,我養(yǎng)的縮頭和縮尾(兩只烏龜)被活活的熱死了。那天,我看天氣太冷,縮頭和縮尾又沒(méi)有衣服穿,我正在一旁烤火,就想讓它們也熱和些,于是把它們放在烤火爐旁邊,過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一陣烤糊的味道,糟了!不會(huì)是起火了吧?掀開(kāi)被子一看,我傻眼了,縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了,而是伸直四肢,像木塊一樣浮在水面上飄來(lái)飄去,我趕緊把它們抱過(guò)來(lái),。『脿C,我哇哇大哭起來(lái):“縮頭縮尾死了!縮頭縮尾死了!哇。 眿寢屌芰诉^(guò)來(lái),安慰我許久,我的眼淚還是一直掉不停,縮頭和縮尾陪伴了我許久,是我除爸媽們之外最?lèi)?ài)的“人”,可如今卻……不知過(guò)了多久,我才沒(méi)有哭了,最后我將縮頭縮尾埋在了我的.花盆里,媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了,知道關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,是啊,我長(zhǎng)大了。哦,原來(lái)快樂(lè)是關(guān)愛(ài)。

  這個(gè)學(xué)期,知識(shí)比較難,有一道題我苦思冥想許久,也不知道如何解。羅立幫助了我,告訴了我方法,很快,我就做出來(lái)了。另一次,他也遇到了難題,急得抓耳撓腮,我走過(guò)去一看,咦,我看到過(guò)這道題,于是我便把解題思路講給了他,他感激的連聲說(shuō)謝謝。哦,原來(lái)快樂(lè)是分享!

  快樂(lè)是付出,是關(guān)愛(ài),是分享……快樂(lè)原來(lái)是這么豐富多彩呀!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  我是一個(gè)害羞的孩子,所以沒(méi)有幫助過(guò)人,除了家里人。

  就是這一天,一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車(chē),本來(lái)有很多位子的公交車(chē),可坐不久,椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿了,可到了下一個(gè)站,一位老人,背著一個(gè)孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)讓座,即使有一個(gè)人下車(chē),另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下,根本沒(méi)有老奶奶的分。

  我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過(guò)氣了,可是我很想起身讓座,可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn):“老婆婆你去哪。俊薄拔胰ソ鸨尽崩掀牌糯鸬。原來(lái)跟我一樣,不過(guò)到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子,媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō):“加油你一定行的!庇谑俏倚南爰佑停欢ㄐ械,不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。

  于是,我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。

  就在這天,我嘗到了助人的快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  今天是孩子12歲的生日,我的心瑟瑟的……甜甜的……

  除了給孩子抓周過(guò)了一周歲生日外,其他都是一個(gè)小禮物而代之?墒蔷驮谶@幾天,老家的媽媽和婆婆都要求給孩子過(guò)12歲生日,征求孩子的意見(jiàn),孩子也很向往,于是就立即張羅起來(lái)。

  早上,我精心給孩子煮了雞湯長(zhǎng)壽面,孩子快樂(lè)地吃完上學(xué)了。然后是上班、訂酒店、訂蛋糕、買(mǎi)孩子們愛(ài)吃的零食……

  晚上孩子放學(xué)后帶孩子來(lái)到公園旁的酒店,孩子特別高興。不一會(huì)兒客人們都如期而至,在九中上八年級(jí)的黛玉,還忙中偷閑專(zhuān)給孩子準(zhǔn)備了博士玩偶,孩子的小姨給他買(mǎi)來(lái)了夢(mèng)寐以求的書(shū)籍、二姨帶來(lái)了帥氣漂亮的衣服、舅舅帶來(lái)了大蛋糕、孩子的姥姥,小姥姥們都還給孩子帶來(lái)了紅包,孩子樂(lè)不可支地摸摸這個(gè),看看那個(gè),一臉的興奮。不過(guò),孩子見(jiàn)到孩子還是更親熱些,雖然都生活在同一個(gè)城市、甚至一個(gè)學(xué)校,平時(shí)見(jiàn)面玩耍的機(jī)會(huì)還是少,尤其是上了初中的姐姐,除了春節(jié)見(jiàn)面外,很少能有時(shí)間聚一起,所以特別珍惜,拉著著黛玉姐姐和兩個(gè)弟弟到公園去玩了。一個(gè)小時(shí)后,個(gè)個(gè)瘋的滿頭大汗回來(lái)了,正好是開(kāi)飯時(shí)間。

  說(shuō)是給孩子過(guò)生日,其實(shí)就是家庭大聚會(huì)。平時(shí)大家都很忙,哪有機(jī)會(huì)聚在一起呢?也很感恩孩子給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。所以生日聚會(huì)的主題就是感恩。首先,我們建議大家一起隨孩子唱著《感恩的心》拉開(kāi)了序幕,唱著唱著,兩個(gè)服務(wù)員鼓起了掌,她們說(shuō)見(jiàn)過(guò)很多家庭來(lái)過(guò)生日,沒(méi)聽(tīng)過(guò)唱這首歌曲的,很感動(dòng)。然后是兒子點(diǎn)生日蠟燭,屋子里的燈光被服務(wù)員適時(shí)地熄滅,只剩下溫馨的燭光,我們開(kāi)心地讓孩子許愿。當(dāng)兒子雙手合十默默許愿后,我們又縱容他吹蠟燭,只見(jiàn)兒子鼓起腮幫子“噗——噗”,吹滅蠟燭時(shí)房間一片漆黑,接著燈光全亮起來(lái),大家歡呼起來(lái),一起唱起了祝福的生日歌,“祝你生日快樂(lè)……”生日聚餐正式開(kāi)始了,孩子再次為了感謝大家的光臨給來(lái)賓一一敬酒或飲料,爸爸媽媽也沒(méi)例外?粗⒆拥囊谎砸恍,感到孩子懂事了,真是長(zhǎng)大了,幾多欣慰、幾多快樂(lè)……

  這是那個(gè)3600g,53cm嗷嗷待哺的小不點(diǎn)嗎?可是明明已是164cm,55 kg的陽(yáng)光少年。

  那個(gè)不到一歲就會(huì)表達(dá)流利的孩子,可是到現(xiàn)在卻不愛(ài)怎么說(shuō)話的孩子是他嗎?

  這是2歲就喜歡找不同的孩子,現(xiàn)在仍然愛(ài)突發(fā)奇想的孩子嗎?

  這是3歲才走穩(wěn),現(xiàn)在已跑如飛的孩子嗎?

  這是那個(gè)5歲上幼兒園,老師帶著大伙出去做活動(dòng)時(shí)走丟,讓我們擔(dān)驚受怕的好動(dòng)孩子嗎?

  七歲那年的正月初十,為歡送爸爸到北京上學(xué)我們正在會(huì)餐時(shí),好奇的你又惹禍了,玩酒瓶鐵盒把自己的左手肌腱割斷半夜做手術(shù),然后爸爸為了你,只好改乘飛機(jī)趕時(shí)間的孩子嗎?

  …… ……

  這是前不久在找春天爬山時(shí),試穿著媽媽第一次穿的新衣,從山上往下飛奔做飛翔狀,嘴里喊著“雛鷹起飛”,把媽媽衣服摔爛,腿摔破的男孩嗎?

  親愛(ài)的孩子,當(dāng)我回想起許許多多關(guān)于你成長(zhǎng)的足跡時(shí),發(fā)現(xiàn)你是那么可愛(ài)又可恨!你大概沒(méi)感覺(jué)到你的淘氣天分嗎?當(dāng)然媽媽從《養(yǎng)育男孩》中找到答案,男孩天生就是多變和好動(dòng),主要是你們體內(nèi)的雄性激素在作怪,媽媽沒(méi)太在意。每一個(gè)人的成長(zhǎng)不都是一帆風(fēng)順,大多數(shù)是在步步跌跟頭后才成為成功的寵兒的。孩子,踏實(shí)穩(wěn)重起來(lái)吧,爸爸媽媽相信你的夢(mèng)想會(huì)媽媽實(shí)現(xiàn)的!

  再次看著已酣睡在夢(mèng)中的你,還面帶笑意,好像還沉浸在快樂(lè)的生日里,顯然你今天特快樂(lè),我很欣慰,我只想說(shuō):“孩子,天天快樂(lè)!”

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  天空用于白云,顯得格外蔚藍(lán);花朵擁有綠葉,顯得格外美麗;大海擁有波浪,顯得更有生命力……我?我擁有平凡,如果平凡也就是一種擁有的話。

  因?yàn)槠椒,我能夠不必太過(guò)追求什么,停下腳步,享受那一米陽(yáng)光,坐坐,在某個(gè)放飛期望的清晨,或就是滿師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的云;因?yàn)槠椒,我能夠不用嘗那大起大落后的一蹶不振,畢竟,我沒(méi)有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門(mén)去的豪爽,也不曾有蘇軾被貶后,那“日食荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!钡某;因?yàn)槠椒,我擁有一棵平凡的心去體會(huì)那“心遠(yuǎn)地自偏!钡拿烂。

  雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我?我擁有殘缺,如果殘缺也就是一種擁有的話。

  月,最美但就是于一輪殘?jiān);水,最美但就是于一池漪璉,沖破平靜。維納斯的最美,刻畫(huà)在那殘缺的手臂上,海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里,上帝奪走了本該屬于他們的最美,,我相信,上帝對(duì)每個(gè)人都就是公平的,我不可能完美。因此,我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺,我失去了本該擁有的最美。但我更明白,這一點(diǎn)殘缺,令我與眾不一樣,因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺,我才能做真正的自我。這殘缺之美,才就是最有縱深價(jià)值的美,才就是最美。

  自然擁有四季顯的格外豐富;山峰擁有陡峭顯得更為高峻;霓虹擁有七彩因而格外美麗……我?我擁有清閑,如果清閑也就是一種擁有的話。

  人生之樂(lè)莫大于閑,因?yàn)榍彘e,不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁,不必有為權(quán)勢(shì)勾心斗角的閑心。有時(shí)光來(lái)欣賞這美麗的世界,不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拿烂钌睢G嗌骄G水,茅屋一間,雪白窗紙,微浸綠色,此時(shí)獨(dú)坐其間,閑,亦快樂(lè)著。

  人生就是一張白紙,擁有繽紛的色彩,才有充實(shí)的人生,但在我那里,充實(shí)并不就是燈紅酒綠,紙醉金迷。

  人生就是一杯清水,擁有精致的沖劑才會(huì)清香甜美,但在我那里,清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。

  人生就是一片夜空,擁有燦爛的星光,才有輝煌有壯觀,但在我那里,輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動(dòng),皇冠耀目。

  我并不藐視追求,也不否定完美,更不鄙視充實(shí),我只就是靜靜的思考,我擁有什么,并為我擁有的感到快樂(lè),

  蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè)的釀蜜;蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂(lè)的破繭;燕子擁有巧心所以快樂(lè)的筑巢……我?我因?yàn)榫褪俏,擁有所以快?lè)著,那最純粹,最快樂(lè)的愛(ài)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

  我的成長(zhǎng)中擁有過(guò)許多的快樂(lè),最讓我無(wú)法忘記的就是放風(fēng)箏的快樂(lè)。

  那是春天的一個(gè)假日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,媽媽帶我和小妹去運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。草地上人可真多呀!有的席地而坐,靜靜看書(shū);有的追逐奔跑,嬉笑玩鬧;還有的在放風(fēng)箏,他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏,小心地扯著手里的線,生怕風(fēng)箏掉下來(lái)。

  我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方,我選了一只黑色的大老鷹,小妹選了一只粉色的大蝴蝶。

  “開(kāi)始放風(fēng)箏了,我的老鷹要飛上天啦!”我歡呼著?墒秋L(fēng)好像不夠大,“老鷹”剛要騰空,就一頭載下來(lái),我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過(guò)這可難不倒我們,我們迎著風(fēng)一邊跑,一邊帶著風(fēng)箏,一邊放線,“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高,上天了。我和小妹相視而笑,心里充滿得意和快樂(lè)!

  “哥哥,我們來(lái)打比賽吧,看誰(shuí)能把對(duì)方的風(fēng)箏撞下來(lái)!

  “好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

  “我的風(fēng)箏可是天空之王——大老鷹啊!”我一扯線,“老鷹”張開(kāi)大嘴向“蝴蝶”俯沖過(guò)去,“蝴蝶”卻沉著地躲開(kāi)了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢(shì),乘機(jī)向我的“老鷹”撞過(guò)來(lái),“老鷹”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹趕緊扯線,重新調(diào)整平衡,這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢(shì),再一次向“蝴蝶”發(fā)動(dòng)攻擊,這一次,它沒(méi)躲開(kāi),被撞歪了,不過(guò)“蝴蝶”垂死掙扎,翻了一個(gè)跟頭把我的“老鷹”纏住了,兩個(gè)風(fēng)箏就這樣纏在一起,打著轉(zhuǎn),落了下來(lái),我和小妹打了個(gè)平手,誰(shuí)也沒(méi)贏?晌覀兊臍g笑依然在廣場(chǎng)上傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  放風(fēng)箏的快樂(lè),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)深深的足跡。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級(jí),時(shí)間從身邊流逝而去,回想過(guò)去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。

  過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長(zhǎng)大了,懂事了。你的過(guò)去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過(guò)去,讓你的過(guò)去成為了你的回憶。

  展望未來(lái),你的未來(lái)美好嗎?你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來(lái)真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎?但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎?

  雖然你小時(shí)候努力了,但真的能成功嗎?你的未來(lái)是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。

  別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來(lái)是無(wú)限的,揮動(dòng)畫(huà)筆讓你的畫(huà)卷絢麗多姿吧!

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