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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2021-12-23 13:45:39 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)童年作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)童年作文匯編8篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  我不曉得自己童年是如何度過(guò)的,也不知道現(xiàn)在的自己是不是在度過(guò)童年。十一歲的我,無(wú)法像《新華字典》準(zhǔn)確的給“童年”下一個(gè)定義。憑借著自己十幾年的生活閱歷來(lái)說(shuō)吧——澄澈、透明的心靈,簡(jiǎn)單善意的眼睛,便構(gòu)成了童年。

  有時(shí)候,我會(huì)對(duì)著布娃娃發(fā)呆,這并不是什么稀奇的事兒。可在大人眼里,那便叫做幼稚。你看,兒童在做幼稚的事,就把童年定義為幼稚;就是這么簡(jiǎn)單的事情,大人們卻要推測(cè)好久,那樣,就把成年叫作成熟好了。現(xiàn)在,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)童年的理解。

  童年

  孩子的世界里,有愛(ài),有恨,有善,有惡,有美,有丑,大致分為六體。

  小時(shí)候,老師教我們要懂禮貌,講誠(chéng)信。我們做了,并且做得很好。老師不住的贊揚(yáng),孩子們的思維里,就把這些當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成。無(wú)論是怎樣的思維模式,只要?jiǎng)幼髯龅脤?duì)就好,這是普遍教師的想法。

  可是,老師們忽略了對(duì)孩子們思想上的教育。教導(dǎo)他們,不要把這些禮儀當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,這些是在成年涉及社會(huì),所必備的。

  長(zhǎng)亭外,古道旁,兒時(shí)的我,多了一顆親近自然的心,F(xiàn)在,自然對(duì)于我來(lái)說(shuō),已不僅再是那些花花草草,小昆蟲(chóng),而是心靈的一種開(kāi)放、樸實(shí)、穩(wěn)重。

  當(dāng)我不再想駕馭別人之上時(shí),我懂得,童年就是這樣的。童心如自然,他們不會(huì)像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中爭(zhēng)名利、走后門(mén),他們也更不會(huì)知曉人間的煙火。

  寧?kù)o的田園,寧?kù)o的童年。

  成長(zhǎng)

  可以說(shuō),現(xiàn)在的我,用這個(gè)詞概括,最合適不過(guò)了。

  有人,把這稱(chēng)作“青春期”。青春,這是一個(gè)世界上最完美的詞匯。它包括熱情、活力、勇敢,又占據(jù)叛逆、自私、瘋狂。就是這樣一個(gè)很矛盾的詞,我卻是它狂熱的崇拜者。為什么只能有好,卻不能有壞。二者都有所具備,適可而止,便構(gòu)成了知性和美麗。

  青春期,以微笑面對(duì),就少了后者。以至于在不覺(jué)中,繼續(xù)著童年……

  因?yàn),我和你有過(guò)約定,我們要一起,站在“完美”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  成年

  十八歲,意味著成年——我或許離它還有一段距離。復(fù)雜的世界,一個(gè)舉止都讓人迷離,擦肩而過(guò)變成了空洞和懷疑。那不是很刺激嗎?說(shuō)這話(huà)時(shí),你往往還沒(méi)有長(zhǎng)大。那么,好吧,你就懷著童心,步入社會(huì),往往也會(huì)成為佼佼者。

  你要慶幸,你擁有簡(jiǎn)單的眼光,這絕不是短淺。歲月的打磨,你就胡擁有深淵的打算,顧全大局的眼光。你要記住,這和成熟不是一回事。

  如果在這時(shí),你沒(méi)有丟了童心,那么,你就真的成熟和成功了。

  聽(tīng)吧,風(fēng)兒吹過(guò)你的耳畔,那是我為你在擊掌。

  流浪的童心

  我們要記得自己每走一步路。

  時(shí)間不會(huì)和任何一個(gè)人開(kāi)玩笑。經(jīng)歷過(guò)的就只能化作回憶,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需要我們的不斷努力。童心,是這漫漫人生路上最好的,也是唯一的伙伴。

  我們沒(méi)有理由不相信自己的兒時(shí)的夢(mèng),因?yàn),它們都你爸爸媽媽曾?jīng)的影子。

五年級(jí)童年作文 篇2

  童年如詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)有我們的趣事,童年如歌,歌唱我們的生活,童年猶如一道彩虹,帶著我面對(duì)生活的美好憧憬,童年的趣事多如百寶盒中的珍珠,但記載著我美好記憶的是那輛扭扭車(chē)。

  憑著模糊的記憶,不知打自從何而起,我有了一輛扭扭車(chē)。車(chē)上的顏色我至今還記得,綠色的車(chē)身,黑色的底座,雖然扭扭車(chē)不被今天的孩子所期望,但在農(nóng)村中的孩子算是一種奢望。那天,我開(kāi)著扭扭車(chē)四處亂開(kāi),玩得不亦樂(lè)乎,在自家的堂屋中賣(mài)力地瞪著雙腿,東竄西竄。

  突然,我想出了一個(gè)妙主意,去堂中拿來(lái)一把螺絲刀,用力一插,插進(jìn)了車(chē)的正前方,把它當(dāng)作了車(chē)的檔位。就這樣我開(kāi)始擺弄起我的“寶馬轎車(chē)”來(lái),有弄來(lái)一把鑰匙插進(jìn)一個(gè)小洞中,當(dāng)作了發(fā)動(dòng)鑰匙,又拿來(lái)一個(gè)圓圈套在了方向盤(pán)上,當(dāng)作真方向盤(pán)進(jìn)行使用起來(lái),自己心中還暗自得意我還真有特別的設(shè)計(jì)天賦。一切就這樣準(zhǔn)備停當(dāng),那個(gè)幼稚的我要開(kāi)始“上路”了。

  “滴滴”我下意識(shí)地按了兩下喇叭,嘴里隨及配音,我一拉“操縱桿”雙腿機(jī)械化地啟動(dòng)起來(lái),一瞬間風(fēng)馳電掣,耳邊呼呼生風(fēng),真是有一種駕車(chē)的美感,又猛打了一下方向盤(pán),頓時(shí)來(lái)了一個(gè)猛烈的漂移,臉上露出了得意的微笑。一旁的大人和小伙伴被我驚呆了,我傲慢地炫稱(chēng)自己這輛車(chē)是“寶馬牌豪車(chē)”。看吧,那個(gè)陽(yáng)光下的影子正在駕著那所謂的豪車(chē)在陽(yáng)光下疾速地飛馳著。

  在現(xiàn)在看來(lái)我童年那些事無(wú)一都是那些幼稚無(wú)趣的傻事,但請(qǐng)你不要嘲諷我,或許每個(gè)人都有著那樣一個(gè)樸實(shí)、純真的童年,雖然扭扭車(chē)早已被遺棄,但童年的那段記憶卻并沒(méi)有走,依然成為了我最寶貴的記憶,回憶中的童年趣事,卻總是這么溫暖。

五年級(jí)童年作文 篇3

  每個(gè)人的童年里都有一些趣事、傻事,我也不例外。

  在我五歲那年,天氣很熱,我正穿著短袖襯衫在家里看著電視。忽然,電視里播到了劫匪搶劫銀行的畫(huà)面,許許多多的錢(qián)像從天而降般,被劫匪喜滋滋的收入腰包。我看著這樣的場(chǎng)面,興奮地大叫:“呀!好厲害啊。這是什么人呀,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),我也要當(dāng)!”

  接著,我便跑的.廚房去,拼命地踮起腳尖,吃力地把菜刀拿了下來(lái)。我好奇的看著菜刀,把它拿起來(lái)東揮揮,西揮揮,甚至還想像耍雜技一樣的扔菜刀。之后,我又靈巧的爬到衣柜上,拿來(lái)一條絲巾,笨拙得用手把絲巾往嘴巴上一綁,綁成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。在撒開(kāi)兩條小短腿,拿起菜刀,便沖出門(mén),闖進(jìn)領(lǐng)居的家里。

  領(lǐng)居的老爺爺看見(jiàn)我拿著菜刀,臉色一變,說(shuō)道:“不能拿這么危險(xiǎn)的東西,萬(wàn)一傷到自己怎么辦?”我沒(méi)有把菜刀扔掉,而是嚴(yán)肅的板著臉,學(xué)著電視里的劫匪說(shuō):“搶劫,交出錢(qián)來(lái)!”說(shuō)著,我伸出了一只手。老爺爺聽(tīng)了,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),我疑惑的歪著腦袋,呆呆的看著老爺爺。老爺爺笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“是不是我給你錢(qián),你就把菜刀扔掉?”我一聽(tīng)有錢(qián)可賺,便猛地點(diǎn)頭。老爺爺從口袋里掏出一百塊放進(jìn)我的手里,我樂(lè)呵呵的接過(guò)錢(qián)跑回家了。

  不過(guò),最后被媽媽知道了,免不了一頓“毒打”。現(xiàn)在,回想起我五歲時(shí)做的傻事,常常會(huì)捧腹大笑。

五年級(jí)童年作文 篇4

  我的童年就像個(gè)萬(wàn)花筒,里面裝了許許多多的小故事,有苦澀的,有甜蜜的,有的事回想起來(lái)情不自禁的想笑.

  記得五歲那年,在家沒(méi)事就搗鼓我的衣柜,”嘩啦”一聲,衣服從我的”狗窩窩”里涌了出來(lái)了,我在一片衣服的海洋里游動(dòng).正在玩的開(kāi)心時(shí),被一個(gè)聲音嚇住了,”怎么這么亂啊”是媽媽?zhuān)∥倚南脒@下完了,又要挨批了,媽媽說(shuō):”限你十分鐘整理好,否則后果自負(fù)”,我乖乖的回答說(shuō)”遵命!”媽媽離開(kāi)了房間,我就開(kāi)始整理衣服,這時(shí),有件衣服吸引了我的注意力,是我以前最最喜歡的一件漂亮的公主裙,怎么在這里出現(xiàn)了,我忍不住把它穿在身上,哎呀!公主裙如今穿在身上變成了上衣,但還是那么漂亮,這時(shí)媽媽又進(jìn)來(lái)了,被我那傻樣逗樂(lè)了,媽媽說(shuō)”小了就送人吧,”我心想:我可不舍得,我非常喜歡這條裙子,怎么能送人呢,媽媽說(shuō);”山區(qū)有很多孩子沒(méi)漂亮的衣服穿,如果能把我們不能穿了的衣服給他們是不是更有意義啊?’’這時(shí),我想到了有一次看新聞里報(bào)道山區(qū)的孩子生活的非常艱苦,我毫不猶豫的同意了媽媽的提議,又多找了一些不能穿的衣服一起捐贈(zèng)了.

  每當(dāng)想起我的童年一暮暮就在我眼前出現(xiàn),我的童年是快樂(lè)幸福的,我會(huì)好好珍藏.

五年級(jí)童年作文 篇5

  “嘿!咱們?nèi)フ凌税!”一聲呼喚徹底打斷了我的思緒。這下可好,我來(lái)了興致立馬丟開(kāi)了手中的“世界難題”——-作業(yè),推開(kāi)門(mén),頭也不回便飛身下了樓,“絕塵而去”。

  來(lái)到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹(shù)前,我的心中滿(mǎn)是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹(shù)上,早已飄到了那顆顆金黃飽滿(mǎn)的枇杷上,我的饞蟲(chóng)大動(dòng),舔舔嘴唇,忍住不讓口水流下來(lái),心中卻已是“口水直流三千尺,疑似銀河落九天!蔽以谛闹懈`喜:“這一次,又可以大飽口福嘍!”這時(shí),同伴把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí),說(shuō):“老樣子。”我和他對(duì)視一笑,隨后便展開(kāi)了一系列作戰(zhàn)計(jì)劃。

  我首先采取了作戰(zhàn)計(jì)劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸,左腳往后一退,右腳往前一步,張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放,蓄勢(shì)待發(fā)。“一、二、三!”我猛地躍起,在這一刻,時(shí)間也仿佛凝住了似的,“撲通”,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也許是年齡太小,彈跳力又不夠,我失敗了。尋著聲音望去,你會(huì)瞅見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身是泥的小孩,不錯(cuò),那就是摔了“狗啃泥”的我。

  沒(méi)有泄氣,我實(shí)施計(jì)劃B——-爬樹(shù)采摘。我剛想往上爬,卻突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)梯子,“咦,我可以爬梯子上去摘呀!”想著,就立馬跑去,費(fèi)了九牛二虎之力搬來(lái)了梯子。我慢悠悠地爬上去,不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

  我美滋滋地捧著果子,準(zhǔn)備喊來(lái)同伴一起分享勝利果實(shí),一轉(zhuǎn)身,卻看到一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛,仔細(xì)一瞧,正是枇杷樹(shù)的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴:“不好,快跑呀!”可哪還同伴的身影呀!

  “哎呦!”……

五年級(jí)童年作文 篇6

  今天,天氣真好,藍(lán)天下飄著朵朵白云,溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。方老師一早來(lái)到教室說(shuō):“今天下午我們班要和四班的同學(xué)拔河比賽!狈嚼蠋熢(huà)音剛落,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍。

  終于,等到下午了了。第一節(jié)課鈴聲一響,同學(xué)們都急沖沖的奔出教室,在走廊排隊(duì),在方老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng),此時(shí)此刻,天是那么藍(lán),花兒是這么美,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。這正是我們現(xiàn)在的心情。

  四班的同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下走過(guò)來(lái)。我們的裁判員莊老師,在操場(chǎng)中間站著,頭上戴著哨子,腳下踩著麻繩,可神氣!兩班集合了,這時(shí)候,曾老師也來(lái)到了操場(chǎng),說(shuō):“請(qǐng)等一下要系好鞋帶,千萬(wàn)不要松了!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我是參賽選手,這時(shí)心里免不了會(huì)想:“勝利屬于我們班的。”

  第一回合是女生隊(duì),我們個(gè)個(gè)精神抖擻,莊老師的哨子“嗶”著一聲,一場(chǎng)激勵(lì)人心的比賽就開(kāi)始,拉拉隊(duì)員們一直喊:“1-2-3,1-2-3。”我們就更加用力去拔了,對(duì)方經(jīng)不起我們這么用力拔,就敗下陣來(lái)了。

  交換場(chǎng)地。我們和四班又拔了一次,可還到5秒,我們又贏了。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。

  下一場(chǎng)換男生隊(duì)。男生隊(duì)去戰(zhàn)場(chǎng)了,曾老師怕他們不會(huì)拔河姿勢(shì),就上前教他們:“腳頂著腳,手握在另一只手前面,”莊老師哨子“嗶”的一聲一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了,而我們女生隊(duì),則在旁邊給他們加油助力,我們?cè)谀沁呉恢焙啊凹佑,加油,加油”方老師走過(guò)來(lái)開(kāi)口大罵說(shuō):“誰(shuí)叫你們喊加油的?要喊1-2-3”我們吸取了教訓(xùn)點(diǎn)點(diǎn)頭。莊老師哨子“嗶”的一聲,我以為是我們贏了,可不是,是對(duì)方贏了。

  我們的同學(xué)交換場(chǎng)地。莊老師“嗶”的一聲,比賽開(kāi)始了,我們的同學(xué)吸取了上次的教訓(xùn),來(lái)勢(shì)洶洶的拔河,對(duì)方也不例外,看我們班的男生來(lái)勢(shì)洶洶,他們也用力的拔呀拔,這時(shí)拉拉隊(duì)更賣(mài)力的喊了,他們嗓子都喊啞了,手掌都拍麻了,男生隊(duì)在一聲聲的加油助力聲一點(diǎn)一點(diǎn)的把繩子拉過(guò)來(lái)。莊老師“嗶”的一聲,我們贏了,那一聲聲加油助力聲在天空中回蕩。

  這一次比賽,我知道了只要團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有過(guò)不去的檻。

五年級(jí)童年作文 篇7

  童年是天真的,也是快樂(lè)的,童年有許許多多的趣事,其中有一件讓我記憶猶新。

  記得那是在我10來(lái)歲的時(shí)候,那年暑假,我和家里人一起回老家。那一天正是烈日當(dāng)空,大家一起去河里捉魚(yú)、蝦……可我不會(huì)游泳,就只能在岸邊上看著他們?cè)谒锿,也很渴望能下去,但生怕自己?huì)淹死,就一直不敢下去。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,我實(shí)在忍不住了,就“撲嗵”跳下去,原來(lái)這條河很淺,連我的身體一半都沒(méi)有到。我很生氣,就用水潑爸爸,一邊潑還一邊大聲嚷道:“氣死我了,居然敢騙我!”這時(shí),大家都“哈哈”大笑了起來(lái)。

  我要開(kāi)始動(dòng)手了。首先,我跟爸爸學(xué)習(xí)怎樣才能捉住它們,接著我就自己一個(gè)人到河的中間捉魚(yú),一開(kāi)始我用眼睛掃描四周,看看有沒(méi)有獵物,突然,我的腳底下有一塊硬硬的不知道是什么東西的東西,我彎下腰,剛準(zhǔn)備撿起它的時(shí)候,就感覺(jué)一陣劇烈的疼痛在我的腳下發(fā)生,我不禁大叫起來(lái):“啊!!我的腳流血了!”大家都圍了過(guò)來(lái),爸爸從我的腳下找出了一個(gè)類(lèi)似貝殼的東西,我提起腳來(lái),發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有流血,只是很疼而已,大家看看我,又大笑了起來(lái),原來(lái)這個(gè)硬硬的東西是河蚌,剛才我要拿的時(shí)候它張開(kāi)了嘴巴,我一踩上去就閉上了這才會(huì)疼。我火冒三丈,用拳頭狠狠地打它,它還是一副若無(wú)其事的樣子,我拿它沒(méi)辦法,只好怒氣沖沖地罵:“該死的河蚌,回家就把你的殼給剝了,紅燒著吃!“這只河蚌不動(dòng)了,好像在苦苦哀求:“不要!”我就非常得意地笑了。

  夕陽(yáng)西下,暑氣跟著陣陣微風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離,我一瘸一拐地拎著一天的收獲回家了。

五年級(jí)童年作文 篇8

  童年有我可愛(ài)的笑聲,有我難過(guò)的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。

  那年我剛滿(mǎn)6歲,年齡還小,什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩,看見(jiàn)一個(gè)玻璃缸里裝著幾個(gè)會(huì)動(dòng)的小東西西,把我嚇了一跳,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我站在那兒發(fā)呆,問(wèn)我發(fā)生什么事了。我害怕的說(shuō):“媽媽?zhuān)鞘鞘裁次液门拢北銌鑶璧乜蘖似饋?lái)。媽媽一看笑了,說(shuō):“傻孩子,那是熱帶魚(yú),不會(huì)咬人的,不用怕!蔽衣(tīng)媽媽這么一說(shuō)也就放心了,和魚(yú)兒做了好朋友呢!下午回去的時(shí)候我戀戀不舍那可愛(ài)的魚(yú)兒,便問(wèn)舅舅要了幾條魚(yú)回去養(yǎng),舅舅滿(mǎn)口答應(yīng)了,媽媽卻不以為然。擔(dān)心我肯定會(huì)把魚(yú)弄死。我捉了幾條魚(yú)便興高采烈的回家了,心里可高興了。

  后面幾天我有了魚(yú)兒的陪伴就天天賴(lài)在家里不肯出門(mén)了,過(guò)兩分鐘就去看一次。一天,爸爸媽媽都出去了,我便一個(gè)人在家里照看魚(yú)兒。我來(lái)看時(shí)發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒吃的水很臟了,魚(yú)兒也好幾天沒(méi)洗澡了,便想給魚(yú)兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚(yú)兒撈出來(lái)放進(jìn)另一個(gè)干凈的杯子里,把以前的舊水換下,重新打了一缸干凈的水,再把魚(yú)兒放進(jìn)水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點(diǎn)什么,哦!原來(lái)是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點(diǎn)洗衣粉放進(jìn)魚(yú)缸里,用手劃來(lái)劃去,弄出了許多泡泡,這才放心。便到客廳里去看電視了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)我想去看看魚(yú)兒洗完了沒(méi)有,走到廚房一看我呆了,咦!每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,童年也真像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,也裝滿(mǎn)了快樂(lè)。當(dāng)然童年發(fā)生的事也是充滿(mǎn)稚氣,卻又什么令人懷念的。

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