友愛(ài)五年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的友愛(ài)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友愛(ài)五年級(jí)作文1
中華民族是一個(gè)古老的民族，有著誠(chéng)信友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛(ài)中，感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán)，體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣(mài)全部家當(dāng)也只有一千多元呀！面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi)，面對(duì)奄奄一息的孩子，他的家人束手無(wú)策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失！病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn)：“醫(yī)生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學(xué)校上課�！泵鎸�(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼，有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢？有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士：為了還孩子一個(gè)健康的身體，請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來(lái)就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
我希望在這個(gè)大家庭里，誠(chéng)信友愛(ài)時(shí)時(shí)有，處處有，她成為了人類(lèi)和諧的橋梁。
友愛(ài)五年級(jí)作文2
鄰居有個(gè)女孩，酷愛(ài)飼養(yǎng)小動(dòng)物。一暑假，央其母給她買(mǎi)回兩只小雞，經(jīng)女孩子近半月的精心試弄，倆小雞活得健康快樂(lè)，又乖巧玲瓏。轉(zhuǎn)眼女孩要去遠(yuǎn)方求學(xué)。無(wú)法將其帶走，忍痛將其托付其母，母親嫌麻煩，又將其贈(zèng)與我家，只因我家養(yǎng)有許多小雞。這樣，倆小雞幾經(jīng)周折來(lái)到我家落戶。
開(kāi)始，總是卻生生的，我家的小雞在母親的帶領(lǐng)下，總是排擠他倆。于是兩小雞只好吃殘羹剩飯，吃完便躲到我家樓上玩，不過(guò)睡覺(jué)倒是可以與其他小雞同宿，日子也就過(guò)得相安無(wú)事。
誰(shuí)料，天有不測(cè)風(fēng)云，雞有禍福旦夕。一日傍晚，一只小雞突然患病，渾身發(fā)冷，直打哆嗦。另一小雞見(jiàn)狀，也不去雞舍睡覺(jué)，然后把它那幼小的翅膀打開(kāi)，緊緊裸住那頭患病的小雞，嘴里還不停地嘰嘰地叫喚。那情形，仿佛在撫慰它的伙伴，又象是在給它的伙伴鼓勁。盡管之它的羽毛尚未長(zhǎng)全，尚不能完全裹住她的伙伴。但我真實(shí)得看到，那患病得小雞似乎感到了些溫暖，身子擅抖得沒(méi)先前那樣厲害了。就這樣，兩只小雞相依相偎了一個(gè)晚上。黎明來(lái)臨時(shí)，那只患病的小雞終于在她的`伙伴的懷抱安祥的死去。而生存的小雞在傷心過(guò)后，依然勇敢地面對(duì)生活。她將孤獨(dú)地覓食，孤獨(dú)地生活，但她似乎做好了準(zhǔn)備。
友愛(ài)五年級(jí)作文3
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，世界中充滿了愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)……但令我印象最深刻的還是同學(xué)們的友愛(ài)。
記得有一天下午，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，第一節(jié)是體育課。體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑十五圈，當(dāng)我跑到第十圈時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，我滿頭大汗，嘴大口大口地喘著氣。正當(dāng)我累了時(shí)，突然我被石頭絆倒了，腿上皮開(kāi)肉綻，流了好多血，我痛苦的尖叫一聲：“啊!”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我的朋友李奇臻看見(jiàn)了，趕緊出列，快速向我跑來(lái)，他從口袋里拿出一張紙巾，蓋在我的傷口上。又從醫(yī)務(wù)室里拿來(lái)了消毒棒和消毒液，細(xì)心地在我傷口上涂抹，并把我扶回教室。看著李奇臻滿頭大汗，我不由自主地說(shuō)：“謝謝你，李奇臻�！彼皇俏⑽⒁恍�，又給我講笑話，逗我開(kāi)心。頓時(shí)，我感覺(jué)好多了，你以為只是藥物的原因嗎?不，更多的其實(shí)是李奇臻幫助我時(shí)，我心中的溫暖，這溫暖是同學(xué)間的友愛(ài)。
我們班上的同學(xué)，心是相連的，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們班才會(huì)團(tuán)結(jié)一心。友誼的力量很強(qiáng)大，它是人與人之間美好的愛(ài)。
友愛(ài)五年級(jí)作文4
我有一個(gè)友愛(ài)的媽媽。她在回家的路上、買(mǎi)菜的路上…都會(huì)帶一個(gè)小孩子回到我們家里，給他吃東西和看電視。
有一次我的媽媽帶回了一個(gè)初中的學(xué)生，給了他許多好吃的好玩的，而我只有一塊餅干，當(dāng)時(shí)我相當(dāng)?shù)囊苫�，心中充滿了不服氣：憑什么對(duì)他這么好，對(duì)我卻這么壞呢！后來(lái)我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，用力的關(guān)上了門(mén)，然后在屋里失聲痛哭，當(dāng)時(shí)我只有一種感覺(jué)：我的媽媽不愛(ài)我。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，一陣關(guān)門(mén)聲把我吵醒了。原來(lái)我在哭時(shí)，居然睡著了，哈哈！他終于走了，這樣就可以自由啦！我迫不及待的沖出了房間，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人沒(méi)有走，準(zhǔn)備繼續(xù)回到房間時(shí)，結(jié)果被那個(gè)初中學(xué)生給拉住了，我問(wèn)他：“干嘛呀？”當(dāng)時(shí)我的心里本來(lái)就不平衡，現(xiàn)在他拉住了我就更加不平衡了。
我的家，憑什么隨便讓人來(lái)玩，媽媽對(duì)外人，怎么比對(duì)我還要好？我心里憤憤不平。
初中學(xué)生和氣地說(shuō)：“你現(xiàn)在不要抱怨你的媽媽?zhuān)悴粦?yīng)該只是發(fā)現(xiàn)她對(duì)你不公平，而是應(yīng)該明白她是世界上最美麗的人！”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽站在我的面前，微笑著，始終微笑著。
我突然明白，媽媽的愛(ài)，媽媽的好，就如這陽(yáng)光般的微笑，在我們的眼前閃爍！
友愛(ài)五年級(jí)作文5
世界上有許多愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài)，這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè)和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀!不僅如此，友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴地躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽(tīng)到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎?”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來(lái)，一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來(lái)，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎?”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的。”“謝謝，你說(shuō)吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來(lái)考試，再見(jiàn)。”我掛上電話，按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺(jué)神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上學(xué)了。
友愛(ài)五年級(jí)作文6
同學(xué)之間，友愛(ài)最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，班級(jí)就一定能其樂(lè)融融，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
昨天，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同桌突然滿頭大汗地問(wèn)我：“你看到我的筆袋了嗎?”“沒(méi)有啊!”我感到莫名其妙，心想我又沒(méi)拿�！澳悄銕臀艺艺覇h?”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會(huì)他了，就趕緊說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題�！庇谑牵挍](méi)說(shuō)，便幫同桌找了起來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會(huì)兒�！蔽乙呀�(jīng)做完了，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開(kāi)呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細(xì)密的汗珠。同桌望著我，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你還是出去玩吧!”“不，咱們?cè)僬艺遥f(shuō)不定就快找到了�！蔽艺f(shuō)。哎，還真的找到了，同桌高興地一個(gè)勁地感謝我。
其實(shí)，這件小事真的很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂(lè)涌上心頭，一朵美麗的友愛(ài)之花在我和同桌之間綻放。
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