【實(shí)用】五年級(jí)單元作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)單元作文 篇1
一個(gè)叫“戈”的老兵有三個(gè)孩子,他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”,三兄弟在外貌上特別象,再加上有共同的愛(ài)好,又常常在一起,外人很難分辨清楚他們誰(shuí)是誰(shuí)。不過(guò)他們也有一些不同的地方,只要仔細(xì)觀察,還是能分得開(kāi)的。
他們的共同之處是,首先外表上,他們都和他們的父親“戈”很相象。同時(shí)三個(gè)人的額頭上都長(zhǎng)著一個(gè)像“十”字一樣的胎記,而且這個(gè)胎記的顏色都是紫紅色,所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現(xiàn)在三兄弟都特別喜歡玩兵器,特別喜歡比試“戈”,所以盡管他們都有自己要做的事,但總是戈不離身,難怪別人要分不清他們!
其實(shí),“載”是個(gè)司機(jī),所以他總是開(kāi)著車(chē);“裁”是個(gè)裁縫,身上總帶著他做的衣服;“栽”是個(gè)木匠,平時(shí)手里總拿著一把木制的小尺子。如果知道這些,看見(jiàn)他們就不難分辨。
他們?nèi)值芴貏e團(tuán)結(jié),三個(gè)人穿的衣服都是“裁”做的,三個(gè)人家里的家具都是“栽”做的,而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開(kāi)的車(chē)……
老兵“戈”看著三個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大,又都那么團(tuán)結(jié),而且平時(shí)又受別人特別的注目,所以特別的高興。三兄弟也覺(jué)得自己有個(gè)好父親“戈”,有和自己一樣長(zhǎng)著“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛(ài)好而感到特別的幸福!
五年級(jí)單元作文 篇2
有一種愛(ài),它最無(wú)私,只求付出,不求索取。有一種愛(ài),它最純潔,一生一世,永不改變。有一種愛(ài),它最偉大,清澈如泉博大似海。這就是母愛(ài)。
當(dāng)我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。
一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子,不幸的得了一種奇怪的病,求了無(wú)數(shù)次的醫(yī),卻始終沒(méi)有治好。一天,孩子在山中的一個(gè)木屋里,遇到了一個(gè)巫醫(yī),巫醫(yī)說(shuō):“我能治好你的病,但是治這病必需有一味藥做引子!薄疤昧!”孩子高興的問(wèn):“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治,必須要用你母親的心做藥引才行。”孩子聽(tīng)到后,便急匆匆的向家跑去。天黑時(shí),孩子到了家中,“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是,巫師說(shuō)必須要用母親的心做藥引!蹦赣H聽(tīng)了后楞了一下,親親了孩子的額頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻,孩子聽(tīng)到了母親微弱的聲音,“孩子,進(jìn)來(lái)吧!”孩子走進(jìn)房間!澳煤,這是媽媽的'心,你拿去治病吧!焙⒆与p手捧過(guò)那顆鮮紅的心,轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但,夜太黑了,孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,卻怎么也找不到巫師的住處。一著急,孩子便被一根樹(shù)枝絆倒了,孩子嚶嚶的哭了起來(lái)。這時(shí),母親的心說(shuō)話了:“孩子,你摔疼了嗎?”……
讀著讀著,淚水模糊了我的雙眼,我被一種巨大的母愛(ài)力量包圍著,。恍惚中,我想起了母親,在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影;想起每次學(xué)習(xí)過(guò)程中受到的挫折,母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ);想起了我每一次生病時(shí),病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長(zhǎng),母親的心卻始終伴隨著我。
五年級(jí)單元作文 篇3
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲,吵鬧的校園一下子鴉雀無(wú)聲。只有我們班除外,因?yàn)槲覀儼嗾陂_(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
韓老師宣布要舉行辯論賽時(shí),大家都?xì)g呼樂(lè)起來(lái),韓老師在上課之后宣布正方觀點(diǎn)為開(kāi)卷有益,而反方觀點(diǎn)為開(kāi)卷未必有益。并宣布了正反兩方。
我感覺(jué)最為精彩的應(yīng)該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組,反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點(diǎn):&lsqu;開(kāi)卷有益&rsqu;,正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦,并把它列為證據(jù)。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據(jù)反駁。
隨后,韓老師總結(jié)。我們的第一次辯論會(huì)也順利的落下了帷幕。
五年級(jí)單元作文 篇4
在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天,我是爭(zhēng)聘學(xué)校“大隊(duì)長(zhǎng)”,那時(shí)真以為自己非常厲害,而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害學(xué)生,我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了,我選把我競(jìng)賽書(shū)讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時(shí),讓我意想不到是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此場(chǎng)面,不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái),我班同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng),而我就偏偏不行,我就帶著失望神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室那一步,19位同學(xué)聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。
我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。
五年級(jí)單元作文 篇5
他是一個(gè)非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。
它的個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員,每每的看見(jiàn)他,他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,也不會(huì)交往,之所以這樣他只有我一個(gè)朋友,他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻勉強(qiáng),它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人,每次考試,他總能取得好成績(jī),而別人向他祝賀時(shí),他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑,接著就消失在人群中了。他酷愛(ài)看武俠小說(shuō),每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩,但是你瞧他那認(rèn)真的勁,和出拳的動(dòng)作,還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我們每次過(guò)招時(shí),總是不分上下,他好勝心強(qiáng),打架的時(shí)候,他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人,他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人,保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候,他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么,甚至有的時(shí)候,我――這個(gè)他最要好的朋友,也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象,就是因?yàn)樗钠つw白,而且說(shuō)話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么,他變了,學(xué)習(xí)每況愈下了,它的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了,我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了,以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑,對(duì)方都不計(jì)仇,可他現(xiàn)在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎??為什么會(huì)這樣?但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
熱愛(ài)生活的外婆
外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,像是記載著她70年來(lái)的千辛萬(wàn)苦也像是那歲月老人留下的詩(shī)句。外婆頭上布滿了銀黑交錯(cuò)的頭發(fā),像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見(jiàn)。記得我每次寫(xiě)我最親的人或人物描寫(xiě)時(shí),我總會(huì)寫(xiě)外婆,因?yàn)槲矣X(jué)得外婆總有一股對(duì)生活的熱愛(ài)。每次外婆獲得證書(shū)時(shí),眼睛總會(huì)笑得和月牙一樣。
五年級(jí)單元作文 篇6
男生什么地方可以欣賞,那就是他們的膽識(shí),比女生大好幾倍,所以呢,他們可以成為女生的一把保護(hù)傘,可是,現(xiàn)在的男生有著這樣的膽識(shí),不是保護(hù)女生,而是去欺負(fù)女生,想得到女生的好印象,難哦!
那這里的男生中有的是真的壞得不得了,但是,也不是個(gè)個(gè)男生都這么壞,有一首歌里唱到“十個(gè)男生,九個(gè)傻,八個(gè)呆,七個(gè)壞,還有一個(gè)人人愛(ài),姐妹們把他騙過(guò)來(lái),好好愛(ài)他不要讓他離開(kāi)……”所以說(shuō),壞的一幫里還是有好的,誰(shuí)可以碰到,那那人真是太幸運(yùn)了!
還有,還有一個(gè)可能,讓男生不愿意當(dāng)你的保護(hù)傘,是因?yàn)檫@個(gè)女生是個(gè)厲害角色,讓男生害怕的不敢接近,那就不用說(shuō)了,這個(gè)女生都可以自己保護(hù)自己,為什么還要去靠男生呢?這種情況也苦了當(dāng)今的男生。
但是,我希望在我們中間不要出現(xiàn)任何一種情況,因?yàn),男生和女生產(chǎn)生了這種關(guān)系之后,那就不單單是同學(xué)關(guān)系,朋友關(guān)系那么簡(jiǎn)單了,雖然男女生的關(guān)系神奇在這兒,但是也需要男生女生之間保持好一定的距離,不要讓自己傷害到對(duì)方,也不要讓對(duì)方傷害到自己。
現(xiàn)在,我們?cè)谝粋(gè)特殊的時(shí)期里,難免會(huì)對(duì)某個(gè)男生或者是女生產(chǎn)生好感或者是興趣,都不要愈演愈烈,到時(shí)候把學(xué)習(xí)弄糨了可不是什么好玩的事情。
有一句話是這樣說(shuō)的“要么是我們控制自己的欲望,要么是欲望控制我們!笔鞘裁纯刂剖裁,就看你自己的的把握了!
五年級(jí)單元作文 篇7
生1:我來(lái)。老師們好,我今天給大家?guī)?lái)了一大批人間珍寶——枸杞。它色澤呈紅色,顆粒飽滿,可以泡茶飲用,可以泡酒飲用,里邊含有豐富的微量元素,是自己享用的好飲品,也是饋贈(zèng)親朋的首選禮物。
生2:我想問(wèn)問(wèn)大人和小孩都適宜嗎?
生1:是的,老少皆宜。
生3:哦,那我可以看看產(chǎn)品嗎?
生1:當(dāng)然可以。我們公司有相關(guān)的傳單,你可以詳細(xì)讀一讀。
生3:那我看看了解一下吧!
生1:好的,如果你有需要可以聯(lián)系我們,電話:6375025
師:這位推銷員怎么樣?
生1:我認(rèn)為這位推銷員對(duì)產(chǎn)品不是很了解。我給他提個(gè)建議,在充分了解產(chǎn)品后,再給大家介紹。
師:準(zhǔn)備不夠充分。那大家評(píng)選一下,誰(shuí)是我們今天最佳推銷員呢?
。▽W(xué)生討論,選出優(yōu)秀推銷員)
師:那今天的優(yōu)秀推銷同就是他了,大家同意吧!
生:(齊聲)同意。
師:大家想一想通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?
生1:通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了要清楚地介紹事物,要從事物的特點(diǎn)、顏色、外形、功能、作用、使用時(shí)注意什么、味道等方面來(lái)介紹。
生2:介紹事物要使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法和一些修辭。
生3:我還知道了推銷員應(yīng)該怎樣來(lái)做,應(yīng)該注意什么。
師:看來(lái)同學(xué)們的收獲真大,這節(jié)課就上到這里!下課,謝謝大家的合作!
五年級(jí)單元作文 篇8
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是你偶感不適,在你面前揮之不去的暄寒問(wèn)暖;感動(dòng)是你跌跌撞撞,一位好心的陌生人給你的一把攙扶,而悄然隱退的背影;感動(dòng)是你深夜未歸,你家門(mén)前那盞為你照著回家的路的燈火,就是那個(gè)踮足翹盼,望眼欲穿等待你歸來(lái)的一雙目光。從下面這件小事中,使我認(rèn)識(shí)了她——這位冬琴外婆,為什么要叫她外婆呢?相信大家聽(tīng)了下面的故事,你們就能明白了。
記得是在八九歲的某一天準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候,突然,我的肚子疼痛萬(wàn)分,在地上痛得直打滾,臉色蒼白,外婆看見(jiàn)了,連忙叫我上床休息一會(huì)兒。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外公、外婆和媽媽在餐桌前說(shuō)話,隱隱約約地聽(tīng)到了幾句談話,外婆說(shuō):“這不對(duì)了嗎!吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了。
……
感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久,我就被外公叫醒了,幫我穿好衣服后就,開(kāi)著電瓶車(chē)載著我向冬琴外婆家駛?cè)。抖痧筋時(shí)因?yàn)槲遗绿郏团吭趮寢屔砩,每?dāng)抖一處開(kāi)始的時(shí)候,我都要喊:“三……三……三……三二……二一……一……一開(kāi)始!泵慨(dāng)?shù)阶钔吹牡胤剑揖蛷娜蛔兂闪耍骸笆拧虐似吡濉摹弧弧弧婚_(kāi)始”冬琴外婆總是很耐心的等我數(shù)完,她才開(kāi)始抖痧筋。外公開(kāi)玩笑說(shuō):“再抖下去就要數(shù)到一百了!
從此以后,我老是到冬琴外婆家里去,而她每次都是等我數(shù)完,她才開(kāi)始抖痧筋。
我很感動(dòng),感動(dòng)于冬琴外婆的耐心;感動(dòng)于冬琴外婆的熱心;也感動(dòng)于冬琴外婆的愛(ài)心;并且有一顆為他人服務(wù)的心。
五年級(jí)單元作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)哪些達(dá)人呢?今天我有幸在一個(gè)朋友家親眼看到了一個(gè)魔方小達(dá)人。他是誰(shuí)呢?過(guò)會(huì)兒揭曉。
他身穿淺綠色上衣,下身穿著肉色綿褲。有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,高高的鼻梁,短發(fā),他就是“魔方小達(dá)人”。
手拿一個(gè)嶄新魔方,手指好似一只只蛟龍?jiān)谀Х街写┧,魔方一面面地轉(zhuǎn),一秒、兩秒﹍﹍十七秒、十八秒,小達(dá)人就把六面魔方全部復(fù)原。
“哇!”一聲聲驚嘆!不約而同地從大家嘴里蹦出來(lái),好似經(jīng)過(guò)多年排練的節(jié)目。
據(jù)這位魔方小達(dá)人介紹,他六歲開(kāi)始學(xué)魔方,至今已經(jīng)學(xué)了三年,在中間,有許多次想過(guò)放棄,但是一看到自己之前流下的汗水, 又不忍心放棄。他想:“這是一個(gè)鍛煉記憶、毅力的游戲,為何放棄他,說(shuō)不定就因?yàn)檫@個(gè)在人眼里微不足到的東西,讓我出了大名呢!庇谑撬忠淮未蔚脑囼(yàn),終于突破了難關(guān)。
十一點(diǎn)半時(shí),剛好中央電視臺(tái)重播“少年中國(guó)強(qiáng)年度盛典”節(jié)目,我看到了他在舞臺(tái)上經(jīng)過(guò)短時(shí)間記憶,盲擰八個(gè)魔方,這實(shí)在太難了,連主持人都為他捏了把汗,可是功夫不負(fù)有心人,他成功了,盲擰八個(gè)魔方成功了!
他用超出常人的記憶和毅力,學(xué)會(huì)了魔方。想過(guò)去,自己付出的淚水和汗水,再看看現(xiàn)在的成功和喜悅,不禁啞然失笑。你瞧,他還自創(chuàng)學(xué)魔方:“魔方難又難,可我不懼怕。轉(zhuǎn)他三面圈,今獲大成就!
這位魔方小達(dá)人是誰(shuí)呢?他就是“闕劍宇”。你們會(huì)不會(huì)驚訝呢?他今年才九歲呢。
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