實(shí)用的五年級(jí)微笑作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文 篇1
生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂(lè)，好比是幸�！⑿κ亲孕诺臉�(biāo)志，微笑是勇氣的標(biāo)志，微笑是快樂(lè)的標(biāo)志，微笑是幸福的標(biāo)志……不是有一句說(shuō)：“并不是，因?yàn)樾腋６�，而是，笑了才幸福。”微笑是上天賜予人類(lèi)的心里治療藥水，微笑是上天賜予人類(lèi)補(bǔ)全心痛的創(chuàng)口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑，才懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。
只有人，才會(huì)這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。
有一次，我語(yǔ)文失手沒(méi)有考好，得了個(gè)89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒(méi)有任何力氣做事情，感覺(jué)那天自己的心情都是一團(tuán)糟，我懷揣著89.5分的卷子，那用紅筆寫(xiě)的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣，直勾勾的看著我，好像在嘲笑我：“哈哈，就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我回家后，甚至不敢告訴媽媽?zhuān)液ε聥寢寱?huì)罵我，一直到媽媽問(wèn)起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jī)，我以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到，媽媽卻笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一個(gè)吧，別老挎著臉�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就燦爛的笑了出來(lái)，以后，我努把力，接著幾次語(yǔ)文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來(lái)，笑容的力量是如此強(qiáng)大，帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
還有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，與好朋友鬧別扭了，以后幾天，我們很少在一起說(shuō)話(huà)，即使是說(shuō)話(huà)聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對(duì)方，希望不要見(jiàn)面，突然有一天，我一個(gè)人顯得無(wú)聊，在外面走走，沒(méi)想到碰見(jiàn)了那個(gè)好朋友，她不像以前那樣有意躲著我，而是笑著迎上去，說(shuō)：“我們和好吧!”我想也沒(méi)想，就說(shuō)：“好啊好啊!”后來(lái)，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來(lái)，笑容的力量這么神奇，帶給友誼的歡樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少�！弊屔疃嘁稽c(diǎn)笑容，讓世界多一份美好吧!
五年級(jí)微笑作文 篇2
微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠(chéng)、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰風(fēng)姿，賦熱烈、溫暖而奮發(fā)，集思廣益。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療；在生活中，微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定；在人性中，微笑是對(duì)自愛(ài)的認(rèn)同。
微笑盛開(kāi)在人們的臉上，像美麗的花朵，時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠，每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達(dá)清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質(zhì)。
微笑是一種國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心弦；微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風(fēng)，它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾；微笑是一種樂(lè)觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。
你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其實(shí)是一種愛(ài)，一種富有生命力的自愛(ài)。自愛(ài)的人，常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己，賜人以美麗的心情。
如果說(shuō)微笑是一抹陽(yáng)光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說(shuō)微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng)，那么，它就能吹散憂(yōu)郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。人們風(fēng)風(fēng)火火來(lái)到這個(gè)世界，擁有同樣的藍(lán)天與白云，守望著同樣的星星與月亮，不管失敗還是痛苦，如果能快樂(lè)地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的進(jìn)行曲，贊美藍(lán)天白云的爛漫，分享日月馨輝的靜好，那么，我們就會(huì)獲得微笑的幸福，就會(huì)心暖花開(kāi)，甚至能擁有金燦燦的碩果。
因?yàn)樯�，一些人消積地選擇了哭泣；因?yàn)樯�，一些人卻積極地選擇了微笑。其實(shí)，生活的本身充滿(mǎn)苦澀，蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒(méi)有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒(méi)有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。
在生活中，分明有一種愛(ài)，叫做微笑。而這種愛(ài)，像掛在枝頭成熟了的開(kāi)心果，任由你在人生的路上採(cǎi)摘，自由自在裝滿(mǎn)自己愛(ài)的行囊。這種愛(ài)，其實(shí)就是對(duì)生活的一種態(tài)度、一種境界，它與貧富、地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。
智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能緊緊牽住生活的手，微笑著，去唱響生活的歌謠。
五年級(jí)微笑作文 篇3
星期六下午，我坐公交車(chē)回家。上車(chē)后，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著，她不是很漂亮：短短的頭發(fā)，大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃，大大的眼睛里帶著明媚的陽(yáng)光，身著一身樸素的衣裳�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她急忙伸出手，打著招呼對(duì)我笑：“姐姐，坐這兒吧。”看著她那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的微笑，我一愣：在公車(chē)上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn)，大家大多是各坐各的，從不多理睬。我回應(yīng)了她，在她旁邊坐了下來(lái)。 “姐姐，我叫商影。今年8歲了，這是我爺爺。”他介紹著自己，還指指后座。那是位老人，很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑，我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很窮，爸爸因?yàn)楣c瘓了，媽媽走了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，奶奶也生病了，為了給爸爸和奶奶治病，我和爺爺就出來(lái)工作�！蔽液鋈粚�(duì)小商影的話(huà)來(lái)了興趣，我問(wèn)道：“那你和爺爺在哪兒工作��？”“有時(shí)我會(huì)在圖書(shū)館幫阿姨們整理書(shū)，有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗，爺爺就在店門(mén)口拉二胡�！鄙逃氨牬笱劬�，“我相信只要我和爺爺再努力些，奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來(lái)，媽媽也就會(huì)回來(lái)了�！甭�(tīng)完女孩的話(huà)，我的心猛然一震，透過(guò)小商影呢喃的話(huà)語(yǔ)，我似乎看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爺爺又是盲人，全家的支柱就是小商影�？煽匆�(jiàn)到她那張?zhí)煺妗⒊錆M(mǎn)微笑的臉，我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力，小商影會(huì)承受著過(guò)多的壓力，可她面對(duì)困難，不僅沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè)觀向上，微笑著面對(duì)生活，她認(rèn)為自己仍然擁有很多：她健康、快樂(lè)、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了，再見(jiàn)姐姐�！鄙逃跋蛭业绖e，攙扶著爺爺下了車(chē)。 望著她遠(yuǎn)去的背影，我又想起她那張?zhí)煺娴哪槪牡壮錆M(mǎn)了溫暖，其實(shí)，微笑著面對(duì)生活，那才是生活的主人。
五年級(jí)微笑作文 篇4
陽(yáng)光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光�！}記
“嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中，看著天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái)，分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來(lái)高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來(lái)高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧薄Ｓ�，下大了好像再也停不下來(lái)了，再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×�，“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的.微笑，兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里�！爸袊�(guó)人，意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì)，善意的話(huà)語(yǔ)。
雨停了！路人收傘，陽(yáng)光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光！
五年級(jí)微笑作文 篇5
去年2月，我去了菲律賓的海灘。車(chē)一路開(kāi)去，兩邊是黃綠色的草坪，有許多破舊的平房，路邊隨處可見(jiàn)牛羊。但我們住的地方屬于旅游勝地，酒店十分高級(jí)，酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車(chē)，偶爾也有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。穿過(guò)馬路，再穿過(guò)一條兩旁都是小商店的小巷，就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。
菲律賓的海水很藍(lán)很藍(lán)。那種藍(lán)，似乎很清淡，有點(diǎn)發(fā)綠；又似乎很深沉，一直藍(lán)到海底。這種藍(lán)是重重疊疊的，近處是青綠色，越遠(yuǎn)越藍(lán)，地平線(xiàn)這里的海水已經(jīng)是深藍(lán)了。站在高處看，深淺不一的海水呈現(xiàn)出優(yōu)美的漸變色，而拍在白沙灘上的白浪就像藍(lán)寶石上的光澤。坐上降落傘，腳下的海灘和陸地合成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里，深藍(lán)色的海水夾著色彩斑斕的魚(yú)兒，就像來(lái)到了海底世界，美不勝收。而夕陽(yáng)西下時(shí)，就更美了，太陽(yáng)一沉一浮地在海水中，將最后一束光芒灑在海浪上，染紅了天空，染紅了海水，也染紅了帆船。走在軟軟的白沙灘上，欣賞著這一美景，真是享受極了。
而且，當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c微笑使海灘更美。
在通向海灘的小巷里，有一家小小的商店，商店里的東西精致而便宜，吸引我走了進(jìn)去。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高的菲律賓人走了出來(lái)。他微笑著向我們打招呼。他大概三、四十歲，皮膚黑黑的，穿著運(yùn)動(dòng)服，一口白牙特別顯眼。我微笑著指著一頂漂亮的藍(lán)色遮陽(yáng)帽問(wèn)：“Howmuch？”他笑了笑，伸出幾個(gè)手指頭說(shuō)：“一百二�！薄耙话俣俊薄癥es�！薄班拧�，我小心地問(wèn)：“一百？”他想了想，又笑了，說(shuō)“OK，一百�！保ū人鳎┪腋读隋X(qián)，輕輕接過(guò)帽子，戴在頭上。他笑著，伸出大拇指，說(shuō)“‘飄’亮！”我知道，他是真心希望我戴上漂亮的帽子。
從此以后，每天我們路過(guò)這個(gè)菲律賓人的小店，他總是站在門(mén)口，朝我們微笑，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)“‘飄’亮！”他的微笑溫暖了我的心，我玩起來(lái)更開(kāi)心了。
一年過(guò)去了，那個(gè)菲律賓人的微笑一直印在我的腦海里，一想起他的微笑，我就想起了菲律賓的美景和當(dāng)?shù)厝藷崆閷?duì)待我們的種種畫(huà)面，我的心情就無(wú)比舒暢。
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