五年級孩子作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級孩子作文，歡迎大家分享。
五年級孩子作文1
從小我就和自信交上了朋友，與自信共行，自行伴隨著我成長，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自信是成功的第一秘訣。
雖然我是個(gè)自信的女孩，但在音樂上沒有天賦。今天暑假我開始學(xué)吹葫蘆絲，第一節(jié)課老師就發(fā)現(xiàn)我的小拇指比常人要短，不適合吹拉彈唱樂器，也就是說我在音樂上是有缺陷的。老師教了我最普通的樂譜爬音方法，讓我回家要把七個(gè)音節(jié)的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后，我發(fā)現(xiàn)連最基本的爬音練習(xí)都完成不了，我開始泄氣了，真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機(jī)旁，電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內(nèi)基音樂大廳指揮交響樂隊(duì)演出的情景。我一時(shí)驚呆了，不敢相信自己的眼睛，他竟然是一個(gè)不識字，不認(rèn)路，智商相當(dāng)于5歲的幼兒，但他憑著對音樂的感覺、堅(jiān)韌不拔的努力和自信，最終成為了一位優(yōu)秀的指揮家。
我重新回到了書桌前，拿起了葫蘆絲，手指一個(gè)一個(gè)按準(zhǔn)音孔，慢慢地、仔細(xì)地練習(xí)著爬音，一遍、兩遍、三遍十遍，我的手都發(fā)麻了，但是我不怕。我自信我能行！也許別人只需要十分鐘練習(xí)爬音，但是我會用一小時(shí)、一天甚至更多的時(shí)間去把它練好。
從那以后，傍晚你一走進(jìn)我家的院子，一定能聽到葫蘆絲的聲音。
5個(gè)月過去了，一天葫蘆絲老師對我說：所有我教的孩子里你是最棒的，真的！我心里有說不出的自豪感。
我相信不論是吹葫蘆絲，還是做其他事情，只要堅(jiān)定目標(biāo)，充滿自信，總有一天我會飛得更高！
五年級孩子作文2
星期五的那一天，刺骨的寒風(fēng)抬眼望去，朦朧的天上仿佛下著小雨。更奇怪的是，遠(yuǎn)處有一個(gè)矮小的，手被凍得通紅通紅的一個(gè)婦人，差不多，二，三十歲 �？墒窃谶h(yuǎn)處看那位婦人，顯得格外衰老，不知不覺的，那位婦人慢慢的走過來，露出了那蒼白的臉，慢慢的顯現(xiàn)在我的眼前。
我大吃一驚，那個(gè)婦人竟然是我的媽媽，在那一刻，我的眼睛里流出兩滴熱淚。我情不自禁的跟媽媽說，好冷啊。不知怎么，我突然感覺到了一絲溫暖。原來是媽媽把她的大衣脫下來，給我穿上了，我的心里倍感欣慰。我慢慢的跟著媽媽回家，在走的過程中，我看見了媽媽那快要被凍傷的手，不禁流下了淚水，我看著看著，仿佛看見了賣火柴的小女孩，她跟我說：“你的媽媽，辛辛苦苦的干活，是為了養(yǎng)你，供你上學(xué)，可是你不珍惜這段時(shí)光，那辛辛苦苦換來的是什么呢。說著，我心里想：對呀，如果我現(xiàn)在不珍惜這段美好的時(shí)光，那將來就沒有機(jī)會了，說著，媽媽拍了我一下，說：“兒子你怎么，怎么不走了。我看著媽媽凍僵的手，我很心疼，我把剛才媽媽給我的大衣，還給了媽媽。媽媽說：“孩子，媽媽不冷，你穿吧。我硬把大衣給媽媽穿上，媽媽說：“我們一起穿，說著，我們湊到一起一起披上了大衣，我們倆都笑了。
那天我們回到家以經(jīng)9：00了，雖然我們覺得很冷，但是我們的心一直是熱的。
五年級孩子作文3
中國有句古話----“守信之人，言不妄發(fā)，說到做到，不矜不伐�！毕胂胛易约�，也是一個(gè)守信的孩子。
二年級上學(xué)期時(shí)，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”。由于我一年級期末考試成績不錯(cuò)，媽媽給我買了一本《賽爾號精靈圖鑒大全》作為獎勵，于是我玩游戲的念頭更是不可消失了，想法也更加強(qiáng)烈了，整天嘴里說的，腦子里想的全是游戲中的精靈們。等到期中考試的時(shí)候，我的成績明顯下降低了，我決定再也不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻體會到癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果。
說到容易做到難，每到晚上吃完飯、練完琴，尤其是周末的時(shí)候，我真想帶著我的精靈普尼、賽維爾、朵格拉去大戰(zhàn)一場。但是，我想起自己曾經(jīng)說過的話，我就忍住了。
有一個(gè)周六，我實(shí)在忍不住了，打開了電腦，但是我又猶豫了，這時(shí)，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)魔鬼，小天使說：“你是個(gè)守信的人，你不能失信！”，魔鬼說：“你玩吧，沒事的。”我被這兩種情緒弄暈了，最終，還是天使占了上風(fēng)，于是，我關(guān)掉了電腦，同時(shí)暗暗對自己說：“房書晗，你管住了自己，好樣的！”
一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……我再沒玩過賽爾號。一天，媽媽好奇地問：“兒子，最近怎么不玩賽爾號了？”我自豪地回答說：“我告誡自己，我以后再也不玩游戲了，而且，我說到做到！”媽媽聽了我這番話語，欣慰地笑了。
五年級孩子作文4
那些被溺愛的孩子，你們知道他們有多少苦惱嗎？當(dāng)看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍，聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲，你們知道孩子們是多么渴望自由嗎？是多么去追尋童年的快樂嗎？當(dāng)他們乞求出去玩一會兒的時(shí)候，聽到的只是重重地關(guān)門聲和斥罵聲，他們這時(shí)會常常望著窗外發(fā)呆，看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔，如果我就是那窗外的一只鳥兒，就不用整天埋在習(xí)題中，就可以在天空中暢游，想飛多高就飛多高，想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，無拘無束。
父母不僅讓孩子做許多習(xí)題，還不讓他們做家務(wù)，但是，你們想過沒有，總有一天孩子們會離開你們，你們不可能永遠(yuǎn)照顧他們一輩子，即使取得再輝煌的成績，那他們不會獨(dú)立生活，那也是徒勞的。不會獨(dú)立的孩子，就像躲在應(yīng)媽媽翅膀下的雛鷹，永遠(yuǎn)長不大！
你們應(yīng)該讓他們做家務(wù)，做一些力所能及的勞動，讓他們?nèi)リJ一片屬于自己的天地，你們這樣?jì)蓱T他們，溺愛他們，就是在毀掉他們自己！
看看國外的孩子，六歲就讓他們練習(xí)騎馬，摔倒了也不管，讓他們自己爬起來，外國媽媽們心里明白，這樣是在幫助他們自己，他們從不嬌慣孩子，讓孩子獨(dú)立生活！
那些溺愛孩子的父母啊，你們?yōu)楹⒆酉胍幌�，他們是多么苦惱，還給他們自由，讓他們自己去開辟一個(gè)屬于自己的活動天地吧！
五年級孩子作文5
最近，我看完了這本語言風(fēng)趣、使人倍感親切的書：《水孩子》！
《水孩子》？想必大家看了這個(gè)題目會有很多的疑問：什么是水孩子？他長什么樣子？......不急不急，我來慢慢告訴大家。
本書的主人公是一位令人吃驚的掃煙囪的小孩——湯姆！他從小就受盡師傅格林姆的欺負(fù)，在污濁的環(huán)境中染上了許多壞毛病……這天，湯姆和師傅去約翰爵士的莊園里掃煙囪。他一不小心闖進(jìn)了約翰爵士小女兒愛麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕。在仙女的引導(dǎo)下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆開始了在水中生活。過了一段時(shí)間，為了找到其他伙伴，他來到了大海，在那里他遇到了許多水孩子。然而，他以前的壞習(xí)慣一個(gè)也沒改，經(jīng)常欺負(fù)水里的各種動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來一位教師，居然是愛麗小姐！在她的幫助下，湯姆逐漸地改掉了身上的壞毛病，成為了一位好孩子。
于是，仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。他歷盡磨難，終于完成了他的使命，成為了一個(gè)優(yōu)秀，真正的男子漢……
怎么樣？大家都有答案了吧？有人以前認(rèn)為水里沒有人，但現(xiàn)在呢？世界觀該崩塌了吧！
來了解了解水孩子————湯姆的故事吧！
五年級孩子作文6
一年級的暑假，爸爸媽媽帶我自駕游到甘肅和青海旅游，一路上見到了許許多多的美景，有藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云、金黃的沙漠、綠綠的湖水還有青青的草原。我們玩得特別愉快，自然的美景總是讓人流連忘返。我印象最深的是去青海的茶卡鹽湖，是因?yàn)樵谀抢锇l(fā)生了一件很有意思的事情。
那天到茶卡鹽湖景點(diǎn)的時(shí)候媽媽有事在旁邊打電話，我跟爸爸一起排隊(duì)去買票。爸爸問售票處的阿姨說：“兩個(gè)大人和一個(gè)小孩多少錢？”阿姨說：“小孩多高？夠不夠1.2米？”我聽見了急忙說：“夠了夠了！我一米二五！”爸爸回頭看了看我，想說點(diǎn)什么又沒說。這時(shí)阿姨就讓我站到畫有刻度的墻邊量身高，我靠在墻上站得直直的，又把手放到頭上高興地給阿姨說；“看，我夠了吧？超過這個(gè)紅線這么多呢！”阿姨笑著對爸爸說：“孩子買半票”。這時(shí)排在我們后面的叔叔阿姨都沖著我笑，我不明白了，好好的他們笑什么呢？
后來我們拿著票回到媽媽身邊，媽媽聽我講了剛才的事情，也忍不住笑了起來，我才知道原來這次旅行出來我都是“混進(jìn)”景區(qū)的，一直都沒買過票，那天是我長這么大第一次買門票啊！
雖然因?yàn)槲业摹岸嘧臁卑职侄喔读?5塊錢，可是爸爸和媽媽都表揚(yáng)了我，說我長大了，是一個(gè)誠實(shí)的孩子。說實(shí)話，我也挺開心的，因?yàn)槲沂琴I了門票欣賞的茶卡鹽湖，所以那天的風(fēng)景特別好看！
五年級孩子作文7
從小到大，都是媽媽細(xì)心的照料我。爸爸只會在我 沒有按時(shí)回家的時(shí)候訓(xùn)斥我；在我作業(yè)寫不好的時(shí)候，他用他那寬大的手掌狠狠的親吻我的屁股；在收拾飯桌時(shí)，把我支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我寫完作業(yè)沒有收好就去玩的 時(shí)候，他就會把我的亂攤子扔到地板上，顯得更加一片狼籍。每當(dāng)這時(shí)我就暗暗“立志”將來一定要帶我這個(gè)善良的媽媽離開我這個(gè)“兇惡”的、令我討厭的爸爸。 但是經(jīng)過一件事后，改變了我這個(gè)幼稚、愚蠢、無知的想法。
白天不知吃了什么不干凈的東西，晚上肚子隱隱作痛。我想，算了，都睡著了，還是不驚擾爸爸、媽媽了，自己忍著痛睡覺了。到了深夜，我疼醒了。此時(shí)肚 子像有人在里邊打電鉆似的非常疼。我不得不叫醒我正在熟睡中的爸爸媽媽。爸爸和媽媽跑了過來，看見我蒼白的臉，爸爸立刻套上外衣給我也套上衣服背著我，頂 著傾盆大雨沖向醫(yī)院，也不顧媽媽在后邊喊：“傘！傘！”。因?yàn)檎泌s上大暴雨，路上沒有一輛車，更何況是出租車了。此時(shí)的我已經(jīng)因劇烈的疼痛呈現(xiàn)昏迷。朦 朧中我隱約感到到爸爸滑了一跤，但他還是迅速的爬了起來背著我繼續(xù)前進(jìn)，他的汗水和雨水合為一體。不知道過了多長時(shí)間，我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。
天亮了，放晴了，在我的手上還掛著沒有掛完的點(diǎn)滴。爸爸站在我的身邊還是和平時(shí)一樣寡言少語。媽媽趕忙問我要吃什么。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)爸爸的腿被白 色的紗布包扎著，他還穿著昨天送我去醫(yī)院的那條已經(jīng)磨破了的褲子。這時(shí)我深深的感到了父愛的偉大。以前的“立志”也在這件事中跑的無影無蹤。
從此，我知道了母愛在人生長河中助我渡過難關(guān)，父愛教我如何在人生長河中自立、自強(qiáng)！
五年級孩子作文8
翻開這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的照片，故事是這樣的······
那圖中的孩子才三歲，隨著父母趕往人頭攢動的上�；疖囌�，想要逃離這個(gè)地方。正在上車的時(shí)候，頭頂上傳來了陣陣轟轟的敵機(jī)聲，敵機(jī)開始投放炸藥。人們這才反應(yīng)過來，快跑啊！鬼子來了！爸爸媽媽······
尖叫聲、救命聲、哭聲充滿了整個(gè)火車站。在站點(diǎn)內(nèi)部的候車室，傳來一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個(gè)三歲的孩子，他坐在人尸滿地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿了血，周圍一片灰暗。就在他不遠(yuǎn)的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿地的碎磚碎瓦。敵機(jī)還在狂轟亂炸。
突然，廢墟下傳來一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的聲音，地上的碎片劃破了孩子?jì)赡鄣男∧_，可孩子似乎變成了一個(gè)懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷氣了。
戰(zhàn)爭過后，一位大叔領(lǐng)養(yǎng)了他。那個(gè)孩子長大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛(wèi)國家，使國家再不受外界的攻擊。
在此，我想問問日本侵略者：你們感受過失去親人的痛苦嗎？感受過在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰(zhàn)。請維護(hù)世界和平，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，大家一起保護(hù)地球這個(gè)大家庭！
五年級孩子作文9
爸爸，媽媽你們好！我是您的女兒，請您靜靜地坐下來，聽聽我的肺腑之言吧！這是一個(gè)十歲小女孩的呼喚，這呼喚聲是多么的悲傷啊！
我出生在一個(gè)幸福、溫暖而又快樂的家庭里。那個(gè)時(shí)候，沒有煩惱，沒有憂傷，只有你們的關(guān)愛，這份愛，讓我每天都在歡樂中度過�？墒�，你們知道嗎？現(xiàn)在的我，每時(shí)、每分、每秒都要在痛苦中度過。
在大人的心中，他們或許會認(rèn)為，小孩子只要吃好、玩好、穿暖，就是幸福快樂的生活。可你們知道嗎？幸福不僅僅是這些，我不曾擔(dān)心世界戰(zhàn)爭，不曾害怕火山爆發(fā)，最讓我恐懼的，是爸爸媽媽您們的爭吵！
每一個(gè)孩子都希望自己的爸爸媽媽每天、每年都不吵架。而現(xiàn)在，卻從沒有這樣平靜的一天。爸爸媽媽，你們總是把小事鬧大，僵得不能再說話的時(shí)候，才肯罷休。否則，每個(gè)人都不會率先退讓。你們知道嗎？在你們的眼中，我什么都擁有�？蛇@些，都不是我最渴望的，我最渴望的，是爸爸媽媽的呵護(hù)！不論有多少好玩具、好吃的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱。我只希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)開心，希望我們的家庭永遠(yuǎn)美滿幸福！
爸爸媽媽，你們對我說：“世上只有爸爸媽媽理解你，懂你們的心�！笨�，你們真的懂嗎？求求你們不要再吵了。你們這樣，會讓我失望的，也更會讓你們傷心，請你們不要再吵架了，好嗎？
爸爸媽媽，聽聽我這樣一個(gè)傷心的孩子的呼喚吧！
五年級孩子作文10
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上�；疖嚹险荆厩暗膹V場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車，天橋上人來人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋的聲音。這時(shí)，只見從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn)，還沒等人們反應(yīng)過來，只聽“轟”的'一聲，月臺就被炸塌了一半�，F(xiàn)場的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的鐵軌間，一具具尸體隨處可見，血流成河。這時(shí)，火車站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕。”原來，這個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護(hù)，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時(shí)，他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來。最后，這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護(hù)和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國處在和平年代，但是”和平之花“并沒有處處盛開，還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧！
五年級孩子作文11
校園里，天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，光彩奪目。雖然已是隆冬，但校園里依然充滿生機(jī)。今天中午，我們小記者要暫時(shí)告別可愛的校園，前往武堅(jiān)青少年誠信廉潔教育基地參加活動。
到了里面，我們由一位朝氣蓬勃的叔叔帶領(lǐng)四處參觀。參觀了許多場館里面的內(nèi)容后，有一個(gè)內(nèi)容讓我永生難忘。為什么讓我永生難忘呢？因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)容告訴我們見義勇為，樂于助人的道理。而且我就有過類似的事情。
那是在暑假的某一天，我和朋友一起去練習(xí)騎自行車。到了一個(gè)十字路口時(shí)，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟不敢馬路。我下了車，把車停好，跑了過去，小聲地問：“怎么了，小弟弟？”小弟弟舉起右手，用食指指著馬路對面，說：“哥哥，我要過馬路，可是我不敢。嗚嗚——”我微笑地說：“哦，你想過馬路呀，不怕，哥哥帶你過去。”小弟弟馬上破涕為笑：“好的。”我牽起他的小手說：“你以后只要記住，過馬路左右看，紅燈停，綠燈行�！薄昂玫�，我記住了�！毙〉艿苷f。把他送過去后，我迅速地跑回來，和朋友繼續(xù)騎車了。一想到這件事，我就興高采烈，回到家，我把這件事告訴了爸媽。他們聽后，直夸我是好孩子。人們說，幫助別人，快樂自己。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
以后，我不僅要樂于助人，還要做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，將來長大做了官，也一定做個(gè)廉潔自律的好官，為民造福。
五年級孩子作文12
眼睛不大卻炯炯有神，一束馬尾辮干凈利落，笑起來時(shí)有兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人倍感親切，這個(gè)人就是我，一個(gè)熱情洋溢的女孩兒。
那是一個(gè)春寒料峭的日子，冬日的陽光照在身上暖洋洋的。快開學(xué)了，孫老師“邀請”我和媽媽去學(xué)校幫忙分發(fā)資料。我正閑著無聊，因?yàn)樽鳂I(yè)都做完了，一聽有人需要我?guī)兔�，立即答�?yīng)下來。第二天便懷著愉悅的心情蹦蹦跳跳地跟著媽媽來到學(xué)校。
我聽從孫老師的安排，與其他同學(xué)先跑到一樓大廳里找我們學(xué)習(xí)用的教材課本。大廳里人滿為患，大家都在忙來忙去，地上也堆著小山高的課本，令我們有些頭暈眼花。我跑到老師那里借了一把剪刀，根據(jù)指揮來到大廳旁將包裹“粗暴”地拆開，那“撕拉”的聲響，真是讓人“悅耳動聽”。我哼著美麗的小曲兒，覺得大廳旁的繡球花，如同天上仙女拋下的繡球，是那么耀眼，那么漂亮；綠油油的草芽也是那么不一般。我和同伴一起配合，一個(gè)尋找并拆開，一個(gè)將所有教材都數(shù)上四十本，再搬到我們的區(qū)域里。
等書都找齊了，我們擼起袖子，一個(gè)個(gè)秒變“大力士”螞蟻，雙手抱起書本，像兔子一樣，迅速將書送到教室，就這樣來回幾趟，雖有些腰酸背痛，但我仍然精力充沛。
接著我們把書都發(fā)到同學(xué)們的書桌上，將書疊整齊，立刻整個(gè)教室的桌椅桌面在我們眼前煥然一新。
做完這些活，我早已筋疲力盡，但內(nèi)心很滿足，雖辛苦了我，但想到我親愛的同伴們一進(jìn)教室就可以聞到書香與墨香，我覺得很幸福。
我是個(gè)非常熱情、非常樂意幫助他人的女孩，我認(rèn)為幫助別人是自己最大的快樂，所以你有需要可以來找我?guī)兔ε叮?/p>
五年級孩子作文13
作為兒女，我們感恩父母；作為學(xué)生，我們感恩老師；同樣，我們感恩我們的同學(xué)，朋友，同事......
那么，已為父母的你有沒有感恩自家的兒女呢？
或許你會覺得孩子不聽話多煩人，有多叛逆，他們知道感恩家長就燒高香了；其實(shí)仔細(xì)想想，孩子們也教會了我們許多許多......
當(dāng)小家伙咕咕墜地，你升級為人父或人母的你，心里是多么歡喜。看著TA一點(diǎn)點(diǎn)長大，呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，你付出的關(guān)愛變?yōu)槟闶盏降幕貓?bào)，你不覺得孩子是上天賜給你的珍寶，是你得享天倫之樂的源泉嗎？
本來不善言辭的你，因?yàn)楹⒆樱叱黾议T，在小區(qū)和住了幾年卻不相往來的對門、鄰居說說笑笑，打破原有的拘謹(jǐn)，多了幾許鄰里之間的友好。這難道不是受益于你的孩子嗎？
孩子上了幼兒園，當(dāng)你下班后回到家，看到家里的老人接回孩子，高高興興的等著你回來，你和老人之間的那點(diǎn)隔閡還不能煙消云散嗎？
在游樂園里，你和孩子一起坐在各種大型玩具上，感受高科技帶來的興奮和刺激。若是和其他的大人們一起，你會有如此高的興致嗎？
當(dāng)你感到身體不適，臥病在床時(shí)，孩子的一句問候，為你端水送藥，你是否會有想流淚的感動？
有時(shí)候，孩子的一句話就會讓你想起曾經(jīng)的自己。所以，不必一味的苛責(zé)求全，在孩子的身上印有自己的影子。
讓我們學(xué)會感恩，用一顆感恩的心，去感知世界是多么的美好！
五年級孩子作文14
有些大人認(rèn)為，當(dāng)小孩多好��！整天服侍他吃，服侍他穿…可是他們根本不知道，當(dāng)個(gè)小孩也很苦惱。
每個(gè)大人或小孩都有做錯(cuò)事情的時(shí)候；大人做錯(cuò)事，小孩不能說他，稀里糊涂過去就是了；小孩就不同了，小孩不管做錯(cuò)了什么事，大人就不停的打、罵、教育、嘮叨。原本已經(jīng)過去了的事，當(dāng)范了第二次錯(cuò)誤時(shí)，大人就會把前面那個(gè)例子掛在嘴邊，說個(gè)沒完沒了。
有些大人成天告訴我們小孩什么東西能吃，什么東西不能做，而自己呢？跟嘴里說的完全相反。我爸爸就是個(gè)很好的例子。他經(jīng)常告訴我不能吃垃圾食品，而自己卻整天吧嗒吧嗒的抽煙。
誰都知道吸煙有害健康，盡管有些大人天天對我們小孩說三道四，可他們控制得住自己嗎？煙比垃圾食品的毒性要大一些，自然也對人體危害大一些，可為什么他們的嘴就不聽使喚呢？
小孩有無數(shù)的心里話，可誰敢真實(shí)、大膽地告訴家長？因?yàn)�，萬一說錯(cuò)話，爸爸媽媽一生氣，就會有意想不到的“暴風(fēng)雨”降臨在我們身上。
我想對大人們說：“我知道你們望子成龍、望女成鳳。”可是，你們?nèi)绻娴南胱屛覀冏龅竭@一點(diǎn)的話，這個(gè)手術(shù)就得從你們大人身上開刀，因?yàn)榻逃皇菑淖炖镎f說，而要真正實(shí)踐出來。如果你們光打雷不下雨，那么你們怎么能教育我們？
五年級孩子作文15
一個(gè)人的出身是卑微的還是高貴的，這些是不能選擇的，如果這能選擇，我相信大部分人肯定會選擇做富人家的孩子，對于做窮孩子好還是富孩子好這個(gè)問題，我的看法是“仁者見仁，智者見智”，關(guān)鍵要看人有沒有努力和奮斗，只要努力奮斗了，不管是出身如何，他們最終都能有所作為。
正所謂有失必有得，有得必有失，富人家的孩子因?yàn)榧抑杏绣X，從小就被送到各種各樣的培訓(xùn)班去學(xué)這學(xué)那的，所以就失去了很多玩的時(shí)間，就不能擁有一個(gè)快樂的童年，然而他們也就因此贏在了人生的起跑線上。窮人家的孩子因?yàn)闆]錢去各種培訓(xùn)班，因而得到了一個(gè)快樂的童年，卻在起跑線上輸給了富人的孩子。這些都不能說明什么，我認(rèn) 為“成事在天，謀事在人”，肯不肯努力學(xué)習(xí)與奮斗，才是成才的關(guān)鍵。就拿古代的李白和匡衡來說吧，李白鐵杵磨成針的故事，相信大家都知道，出身富貴人家的李白，小時(shí)候曾經(jīng)不努力讀書，后來他看到了一位老奶奶想把鐵杵磨成針后，大受鼓舞，回家后努力苦讀，最終成為一名偉大的詩人�？锖忤彵谕倒膺@個(gè)故事，相信大家也記得，匡衡小時(shí)候家里很窮，因?yàn)榧依餆o錢買燈油，便在墻上鑿了個(gè)小洞，從此以后就在這微落的燈光下讀書，最終成為一代宰相。
以上這些故事都證明了一個(gè)人的成才不是和出身哪個(gè)家庭有關(guān)，而是和努力讀書與奮斗有著密切的關(guān)系，看完這些，你是想做窮孩子還是富孩子呢？相信大家心中都有答案了吧！
【五年級孩子作文15篇】相關(guān)文章：
五年級孩子睡前童話故事精選【四篇】09-24
西師版五年級語文課件:花孩子12-30
野孩子的作文素材12-14
孩子話01-19
孩子高三作文(7篇)09-29
孩子高三作文7篇09-29
我要做好孩子作文12-26
怎樣做一個(gè)孝順的孩子(500字)作文-五年級-記敘文01-15
孩子讀書座右銘06-28
圣母的孩子01-21