【精選】五年級(jí)想象作文(通用33篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的【精選】五年級(jí)想象作文(通用33篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文 篇1
張僧繇是我國(guó)古代梁朝非常的畫家,他非常擅長(zhǎng)畫龍。
傳說,張僧繇曾經(jīng)在金陵的安樂寺里畫過龍。張僧繇的龍畫在安樂寺的墻壁上,總共有四條。那四條龍畫得非常生動(dòng),簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn),像真的一樣。但畫上的龍卻沒有眼睛。這一天,正是趕廟會(huì)的日子。
張僧繇來到安樂寺趕廟會(huì)。有人認(rèn)出了他,就問他為什么不畫龍眼睛。張僧繇說:不滑呀。若是畫了龍眼睛,龍就會(huì)飛走的!按蠹衣牶笳l(shuí)都不相信,認(rèn)為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍?jiān)趺磿?huì)飛走呢?日子長(zhǎng)了,很多人都認(rèn)為她是在說謊。
張僧繇沒辦法,只好拿起筆來畫龍眼睛。邊畫邊說道:我就給兩條龍畫眼睛吧,以免全部飛走了。你們大家也躲開點(diǎn)兒,以免龍起飛的時(shí)候傷害你們!闭f著,他很快就把兩條龍的眼睛畫好了。忽然間,電閃雷鳴,大雨傾盆,風(fēng)聲大作。被點(diǎn)演的兩條龍騰空而起。轉(zhuǎn)眼間,抖動(dòng)著身子,駕著烏云飛上了天空。不久,就消失在云朵里了。
過了一會(huì)兒,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點(diǎn)上眼睛的兩條龍,而另外兩條被點(diǎn)睛的龍不知去向了。后來人們根據(jù)這個(gè)傳說引申出畫龍點(diǎn)睛這個(gè)成語(yǔ)。
五年級(jí)想象作文 篇2
隨著人類的科技發(fā)達(dá),人們生活水平的不斷提高,幾乎家家都有一輛小汽車,而這些汽車幾乎都是一個(gè)樣,我心想:如果能制造出與眾不同的汽車該有多好啊!
我夢(mèng)想中的汽車是電動(dòng)的,因?yàn)檫@樣就可以減少污染,不讓空氣變質(zhì),讓我們有一個(gè)健康舒適的大自然;必要時(shí)按一下小白按鈕,就可以變幻出一對(duì)潔白無睱的天使翅膀,安在車門的兩邊,這樣,在交通堵塞時(shí)就可以飛過茫茫人海了;這種汽車還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上,我們隨心駕駛。海中,按下一個(gè)紅色按鈕,把汽車變成潛艇一般模樣的工具,隨時(shí)可以到海中游玩,去拍那些稀奇的海洋生物;而在空中的時(shí)候,可以在汽車頂部裝置一個(gè)螺旋槳,在天空遨游飛翔;野外郊游時(shí),再按一個(gè)藍(lán)色按鈕,便可以在車旁自動(dòng)落下一個(gè)金色鋼梯,固定在草地上,讓我們方便到車頂欣賞風(fēng)景,再照幾張絕美的照片,藍(lán)色按鈕一關(guān)閉,金色鋼梯也會(huì)自動(dòng)消失;當(dāng)我的夢(mèng)想汽車需要清洗時(shí),只要按一下黃色按鈕,它就可以自動(dòng)清洗,不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)錢送給清洗店了。
希望長(zhǎng)大后的我能夠多動(dòng)腦,多實(shí)驗(yàn),為了讓這世界多點(diǎn)溫馨少些污染,讓這種新型汽車早日誕生在我們的眼前!明筱鳴
五年級(jí)想象作文 篇3
彈指一揮間,20年的光陰猶如一股清泉,轉(zhuǎn)眼間流過。這時(shí)的我,已經(jīng)是美國(guó)鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天,我的心頭突然涌出一個(gè)念頭:回故鄉(xiāng)看看吧!于是,我坐著自己新發(fā)明的“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”經(jīng)過10秒的時(shí)間回到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:從前馬路周圍的平房已經(jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路,人走在上面就像踩在云上一般。汽車排放出來的廢氣也早已轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪,已經(jīng)煥然一新,成了清澈見底的流水……
一輛輛汽車在我面前奔馳,這時(shí),我才如美夢(mèng)初醒一般,開始往家的方向走去。快到家了,我的心情越來越激動(dòng),一想到馬上就可以和家人見面,我就如一只歡快的小鹿。到家了!咦?這門怎么打不開,再試一次。我雙手握緊門把,用力擰開?晌业牧饩拖駴]有使出一般——門還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿了疑問:這是怎么回事?難道媽媽不在家嗎?還是我使出的力氣太。孔詈,理智告訴我,還是打個(gè)電話吧!我拿出手機(jī),不一會(huì)兒便打通了媽媽的電話?僧(dāng)我說出第一句話時(shí),門便自動(dòng)打開了,原來這是聲控門!
回到家中,我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來。聊著聊著,已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了,我的肚子已經(jīng)開始抗議了。媽媽見我這個(gè)滑稽的樣子,便按了桌子上“美食”的按鈕,不到一秒鐘,一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了?吹揭蛔赖拿朗常乙幌伦芋@呆了。等我回過神來后,就問媽媽:“媽媽,這一桌飯菜是怎么回事?”媽媽就告訴我:“現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便狼吞虎咽地吃了起來。
20年后的故鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我感覺就如夢(mèng)幻一般,我希望家鄉(xiāng)能更好地發(fā)展下去。
五年級(jí)想象作文 篇4
看了上面的題目,你是否有些疑問,如誰(shuí)在廚房中,誰(shuí)的異想天開,想什么呢?……我告訴你,我在廚房中異想天開,想的是一道對(duì)我們家而言從來沒有出現(xiàn)過的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕,西瓜燉年糕,沒有西瓜和年糕怎么燉?運(yùn)氣好的是,西瓜正在我家冰箱中“睡覺”呢!年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗(yàn)?zāi)。于是我將西瓜拿出來一刀兩半(?dāng)時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了)然后將皮削去,之后橫的,豎的,斜的各砍幾刀,最后將它們放入鍋中,放些水。
第二過程自然是拿切好的年糕片,把它們投進(jìn)去,但它們好像知道我會(huì)對(duì)它們玩一些危險(xiǎn)“游戲”,便以寒冷來抵抗我,我剛把手伸進(jìn)袋子里,就感到手好像結(jié)冰似的,立馬就把手縮了回來,于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”,結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步,開始燒!一切準(zhǔn)備就緒,于是我蓋上鍋,開了火,自己刷牙洗臉去了,洗刷完后,我去看了一下西瓜燉年糕,見它沒好,于是就去看書了……忽然老媽走來問我:“你那菜好了沒有?”不是吧?看書看得把菜看忘了,于是我急忙關(guān)火,端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕!
我先嘗,于是我拿起筷子,夾起一塊年糕,嘗了起來,嗯!那味結(jié)合西瓜之甜美,累似番茄的那么一點(diǎn)兒味(真不知這味怎么來的),兩味合一,乃十全八美,一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了,如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意,帶來了新的菜譜,新的天地,但也同時(shí)帶來了謎團(tuán)與失敗,所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去,因?yàn)榈玫降慕^對(duì)不止經(jīng)驗(yàn)和美味!
五年級(jí)想象作文 篇5
我站在窗前凝望著茫茫夜空,美麗的夜色使我陶醉:蒼穹茫茫,星月皎皎。朦朧的月色,灑在大地上,就像銀色小魚兒在游動(dòng);星星的光亮,交織在一起,形成了皎潔的光芒……
這樣美妙的月色,讓我展開了想象的翅膀:
那時(shí)的天宮已經(jīng)有了高科技的裝備,甚至比人類還發(fā)達(dá)。因?yàn)橛辛耸謾C(jī),牛郎織女可以視頻通話,這可把王母娘娘氣得不輕。
我走在路上發(fā)現(xiàn)除了天兵天將,大街上基本沒人。這是怎么回事呢?我滿懷疑惑地敲了敲廣寒宮的大門,“吱呀——”大門開了。哎呀媽呀!這個(gè)頭發(fā)染的五顏六色,一臉鬼樣的人是誰(shuí)呀?
“你好,廣寒仙子在家嗎?”我禮貌地問道。“我就是廣寒仙子!”廣寒仙子一邊笑著說,一邊把我拉了進(jìn)去。之后,她為我講解了這幾百年來天宮的變化,直到中午,她才講完。
我出了廣寒宮大門,心里暗暗想到:媽呀!廣寒仙子還是個(gè)“話嘮”!想著想著我走到了太白金星的家門口。忽然,太白金星一臉熱情地推開門,把我請(qǐng)了進(jìn)去。我很納悶,我還沒敲門,他怎么知道了呢?太白金星好像看出了我的疑問,說:“我家門口裝了監(jiān)控!边M(jìn)了太白金星的家,我環(huán)顧四周,沒有練丹爐,沒有成堆的草藥。取而代之的是滿屋的大盒子、小盒子。直到看見“太白快遞”四字才恍然大悟。原來太白金星改行做快遞了!
路上我還看見王母娘娘的水果店;豬八戒的外賣攤;唐僧的寺廟和嫦娥跟玉兔開的美發(fā)店等等。
……月光如水,星光似練,我的思緒也越飄越遠(yuǎn)。
五年級(jí)想象作文 篇6
二十年后,我就是一名恐龍科學(xué)家了。
我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類有多少,然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為:食肉性恐龍,比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等;食草性恐龍,比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎么滅絕的?大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了,現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng),使得氣溫大大下降,冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸垼瑩醪蛔『洵h(huán)境的侵 襲,慢慢死亡;還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場(chǎng)大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止,恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過我的研究把恐龍蛋復(fù)原,在恐龍的頭腦里裝上聽的懂人說話的軟件。讓他也可以跟人說話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。
五年級(jí)想象作文 篇7
十年后我要當(dāng)什么?老師?警察?醫(yī)生?……不,我要當(dāng)明星!
十年后的一天里,我鼓足勇氣,準(zhǔn)備去濟(jì)南的一家經(jīng)紀(jì)公司面試。
第一部分是自我介紹!按蠹液茫医旭R晗星,今年二十一歲,我的愛好是跳舞,我來這的原因是:我覺得我有能力成為一顆耀眼的光芒。謝謝!”我一口氣把兒時(shí)的自我介紹全背了下來。
第二部分是才藝展示。我跳了一支《風(fēng)》。大家紛紛叫好。
”通過!“一個(gè)評(píng)委老師說道。然后我就成了練習(xí)生。
以后的日子里,我努力學(xué)習(xí)前輩們。從C班升到B班,又從B班升到A班。通過不斷的努力,我終于有機(jī)會(huì)和前輩們一起參加了《快樂大本營(yíng)》,然后出道。
隨后,我加入了一個(gè)組合,名字叫”Happygirl“,是個(gè)三人團(tuán)體。
我們很紅,很火。三年后,遠(yuǎn)近聞名。
我終于站在了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,我忍不住掐了一下自己的大腿,很疼,這是真的!如今,我也成為了別人的紅偶像,兒時(shí)的夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí)!我哭了,這是多年的汗水才有的成就……
其實(shí),這是我的白日夢(mèng),但我真心希望我能夢(mèng)想成真。
五年級(jí)想象作文 篇8
當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來,一個(gè)電話了黎明前的寧?kù)o,我起身去拿超大屏的蘋果30,聽到了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音:“喂,你是黏黏嗎?”我突然想起20年前小學(xué)老師阿孫給我起的外號(hào),我連忙半信半疑地回答:“是的,您是阿孫嗎?”“顏詩(shī)雨,好記性,今天晚上我們班幾個(gè)“學(xué)霸”要一起聚餐,一定要來,就在北京的“時(shí)光沙漏”!
我立馬喜不自勝地把睡袍脫了,換上了今年最時(shí)尚的衣服,洗漱完就從別墅里走出,開著敞蓬保時(shí)捷去劇場(chǎng)通知導(dǎo)演今天我沒空,不拍。又開去西餐廳吃早餐,又開回家搭乘專用直升機(jī)從上海飛到北京已經(jīng)下午了,我找到那家飯店走進(jìn)去進(jìn)了包間,發(fā)現(xiàn)劉美玲早早等在那里,我問她現(xiàn)在在干什么,她說:“我現(xiàn)在有一所跨國(guó)公司,有很多分公司,還有許多超市,已經(jīng)成了世界第三大富翁,托你的福,我也不會(huì)忘了你的!蔽艺f:“當(dāng)初成績(jī)的是你,果然比我能干,我現(xiàn)在才是一個(gè)明星,你可別忘了我!绷闹闹,杜尚東走了進(jìn)來,我看他穿著斑馬服,問他:“你現(xiàn)在混得怎么樣?”他說:“我娶了一個(gè)明星,已經(jīng)慢慢去演藝圈了,不過我還有一家西餐廳,就是這家!睂O老師也走了進(jìn)來,說:“你們一個(gè)個(gè)小鬼,長(zhǎng)大了就能干,我現(xiàn)在還是一個(gè)老師,只不過學(xué)生沒有你們優(yōu)秀,不像你們,每次都考年級(jí)前十!倍《∫瞾砹,說:“你們都出息了,沒負(fù)我的期望,不會(huì)忘了我們小學(xué)老師吧?”“不會(huì),那能忘了你們老師!蔽覀儺惪谕暤鼗卮。吃過飯,我們?nèi)コ詿尽?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了這一天,2021年9月10日教師節(jié)。
五年級(jí)想象作文 篇9
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶,有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋里扔垃圾,臭烘烘的,臟死了!我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活!
終于有一天,我的主人用一把干凈的大刷子,刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光,在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人!
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦,把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒有養(yǎng)鴨子。吭趶N房里忙活的主人也停下了手里的工作,愣了:“哪來的鴨子。恳晃覀儼阉鼰鮼沓粤税伞
我低頭四處尋找那只鴨子,可仍不見它的蹤影。嗯?我看見了一對(duì)鴨子的翅膀!我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒,吸引住人過來把鴨子捉住,可奇怪的是,我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音!等等,我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸!這不是我的腳嗎?我變成了一只鴨子。
我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑,想去照一照鏡子,看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈,我活過來了,我能動(dòng)了!我能跑了!我能跳了!我能跑能跳了!
“對(duì)對(duì),鴨子就、就在里邊!”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來。啊。剛才一不小心就得意忘形了,又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額,他們剛才好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁著他們還沒有進(jìn)來,我得趕緊離開這個(gè)鬼地方!芭尽钡囊幌,我就從窗戶跳到了樓底……
五年級(jí)想象作文 篇10
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況,就總是想要隨便的下個(gè)定論,以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開始的時(shí)候我們就記得在這樣的過程當(dāng)中,很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定,他們可能會(huì)歷經(jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望,那些茁壯成長(zhǎng)的希望。
其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時(shí)候就已經(jīng)決定了,很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目,你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣,她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的,因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單,也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子,如此單純,如此難忘。
薛很多人說很多話的原因,都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托,他們也沒有想過要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān),沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。
未來在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn),充滿著數(shù)不盡的希望,同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅(jiān)持到最后,那當(dāng)然是最好的結(jié)局,可是如果不能堅(jiān)持,那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里,并不會(huì)換來什么不一樣的結(jié)果,并不會(huì)有什么不一樣的生機(jī)。
他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻,也會(huì)覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
五年級(jí)想象作文 篇11
是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來到你面前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里,那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣,那些從來都不是你的想象。
這好像當(dāng)他們說要開視頻會(huì)議的時(shí)候,我們就感覺這一切有些不可思議,又感覺所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙,變成泥土變成我們不再在意的東西;蛟S那些過往對(duì)于我們而言從來都是不堪入目的,但是卻終將有人去記錄,才能夠看清楚它的方向。
我們?cè)?jīng)也想象過,在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里,你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理?我們會(huì)知道當(dāng)你終于來到一個(gè)新的地方的時(shí)候,所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同,他們?nèi)ラ_了會(huì)議,他們?nèi)フ伊耍戳撕芏囡L(fēng)景,他們終將會(huì)明白,原來這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話題從來都不虛假。
也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣,也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己,即便是在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里,不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候,你就會(huì)覺得即便是成為眾矢之的也沒有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的'事物,也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性,也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢?
我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活,那些一切都是我們的代價(jià)。
五年級(jí)想象作文 篇12
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的事,有開心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候,有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照,天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車到動(dòng)植物公園來玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館,匯集北方動(dòng)植物200余種,有自然小王國(guó)之稱動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸,如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi),還建有一處“百鳥樂園”,百余種、三千余只鳥散放在一個(gè)高8米,面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥籠,籠內(nèi)有“人鳥對(duì)話區(qū),馴鳥表演區(qū)”,籠內(nèi)配置花草樹木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛,好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過了一會(huì)兒,我和媽媽看見了兇猛的老虎。老虎在里面走來走去,搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照,老虎像不好意思似的,竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺,讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn),建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里,就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物,在那里無比涼爽,而且還有個(gè)大花壇,有紅的、黃的、粉的。紅得像火,黃的賽金,粉的似霞。聞起來沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了,我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們,讓這些動(dòng)物生存下來!
五年級(jí)想象作文 篇13
多利是一只美麗的小綿羊,她一身潔白,真招人喜歡,怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂歌手多利·帕頓一樣哩!
可是,小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣,多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問媽媽,媽媽說:“山羊爺爺是個(gè)大博士,可以去問問他!
于是,小多利來到山羊爺爺?shù)募。山羊爺爺聽了小多利的話,摸了摸胡子答?“這可是個(gè)秘密,你要答應(yīng)我一個(gè)條件,我才告訴你,行嗎?”
“什么條件我都答應(yīng)!毙《嗬w快地伸出一個(gè)“腳趾”,對(duì)山羊爺爺說:“我可以跟您拉鉤發(fā)誓。”
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說:“好,一言為定!
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問:“是什么條件呢?”
“你必須永遠(yuǎn)愛你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說。
小多利心想,難道我還有“過去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮,解釋說:“如果我告訴你,你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽,你還會(huì)愛她嗎?”
小多利聽到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋,想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來了,原來她剛剛來到門外,正好聽到他們的對(duì)話。
“孩子,”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說,“我的確不是你的親生媽媽,是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里,它在我的肚子里形成胚胎,發(fā)育成長(zhǎng),才生下了你哩!”
五年級(jí)想象作文 篇14
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),就來到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市,是用特制的泥土做的,能容納1億人。
我剛回到我的家,機(jī)器人保姆就在門口等候了,桌子上也已經(jīng)擺滿了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別:上半身是雞,下半身是鴨,就問機(jī)器人保姆這是什么,她說:“這是新品種,名叫‘香炸鮮’,不僅美味,還十分營(yíng)養(yǎng)。”我聽了,好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯,機(jī)器人保姆就向我介紹:“二樓有個(gè)別致的植物園!蔽覄傄隙䴓牵珱]有發(fā)現(xiàn)樓梯,就問機(jī)器人保姆:“怎么沒有樓梯呀?”機(jī)器人保姆沒有再說什么,只是走上前去。突然,只見一束光照在她的身上,就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子,我感覺又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問機(jī)器人保姆這是怎么回事,她說:“這是隱形的引力電梯,地球上沒有的!蔽液闷娴馗鴻C(jī)器人保姆向右邊走去。突然,我看到的這一幕讓我驚呆了:植物園里的西瓜比課桌還大;絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問機(jī)器人保姆這是怎么回事,它說:“這些都是引力的原因,搬到地球上就不會(huì)這么大了!
我認(rèn)為,人類居住在空中城市只是一個(gè)起步,以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
五年級(jí)想象作文 篇15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著我的萬(wàn)能書包,難過地走在路上,因?yàn)槲宜^頭了。但是,在我難過得快要哭出來的時(shí)候,只聽一聲巨響,爸爸開著超級(jí)無敵棒棒車來接我啦!我不管三七二十一,似風(fēng)一般跳上了車,爸爸對(duì)我說:“孩子,不用怕,我們可以開超級(jí)無敵棒棒車去,昨天晚上呀!”“對(duì)哦!”我大喊一聲,“那爸爸,你快開吧!”“好!”爸爸爽快的答應(yīng)了,“你要不先休息會(huì)兒吧,寶貝!薄芭,好!”說完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕,進(jìn)入了休息時(shí)間,不一會(huì)兒,我就睡得跟豬沒什么差別,那為什么我一下子就睡了呢,我不是睡過了嗎?那是因?yàn)槲页粤撕吞堑奈兜罌]什么兩樣的百變夢(mèng)鄉(xiāng)顆粒,這種顆粒你一吃下去就會(huì)融掉。等到融化之后你就會(huì)進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我就去了一個(gè)沒任何憂愁,無憂無慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞,雖然我很想跳,但我沒翅膀,不怕不怕,我有仙子花蜜,我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去,漸漸地,我的身體變輕了,我也變成了仙子中的一員,和她們一起翩翩起舞。突然,一輛飛車向我們飛了過來,向我們嘟嘟叫,我不知所措,不小心撞到了花瓣做的房子上,暈了過去。
等我醒來時(shí)才知道學(xué)校到了,我下了車,和爸爸說了聲再見,又開始了我那精彩的一天。
五年級(jí)想象作文 篇16
一天,我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語(yǔ)道:“丑小鴨為什么令人討厭呢?它也不丑呀……”“你理解我?”不知從哪兒傳來了一陣聲音。我忽然看見地上有個(gè)黑洞,我剛想走過去看個(gè)清楚就“。 钡匾宦暤袅讼氯。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢,面前有一個(gè)又小又丑的鴨子,它問:“你竟然能理解我的心事?”我回答:“是呀,怎么了?”“跟我去《評(píng)論題》吧!蔽覄傁雴査对u(píng)論題》是什么,卻被丑小鴨拉著飛跑了起來。
來到這里,椅子、桌子是鐵絲和干草做的,臺(tái)子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺(tái)問:“丑小鴨很丑嗎?”大家叫道:“太丑了!”我又問:“那丑小鴨長(zhǎng)大會(huì)是誰(shuí)呢?”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無聲!澳俏覀冃瞧诹鶃砜窗!”“好!兵B兒和野鴨一齊叫道。
星期六來了,上臺(tái)的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫:“丑小鴨來了嗎?”天鵝說:“我就是丑小鴨!”“什么?”全場(chǎng)睜大了眼睛,張大了嘴巴。過了好一會(huì)兒,每個(gè)人都說了:“對(duì)不起!辈⑺投Y物表達(dá)自己的歉意。我也笑了,心想:真開心啊。忽然,我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里!鞍!”地一聲又回來了。
醒來時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng),可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛,這才反應(yīng)了過來,剛才全是真實(shí)的。
五年級(jí)想象作文 篇17
一天,有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見了一座非常高的山,很陡,他爬呀爬呀,終于爬上了山頂。他看見了一座小房子,上面寫著“茶”。在山上,他看見了一個(gè)老奶奶,老奶奶對(duì)他說:“小朋友,你居然到這來了,往前走吧,你會(huì)見到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子,老奶奶不見了,他也掉下去了,看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡,從城堡里飛出來了一群小天使,她們對(duì)他說:“進(jìn)去吧,我們的王后要見你!”看見了一位王后,她慈樣、美麗,說:“你是第一個(gè)到我這里來的人,我想給你一樣?xùn)|西做紀(jì)念,你是要財(cái)富還是知識(shí)?”他想了想說:“我要知識(shí)。”王后說:“你會(huì)有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見了一幢紅色的房子,便走了進(jìn)去,看到了宇宙,看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走,看到了大海和魚兒們,看到了藍(lán)天、白云、樹林。又往前走,又看見了動(dòng)物們,它們之間有一條界線,左邊的是中生代的動(dòng)物,右邊是現(xiàn)代的動(dòng)物,左邊三角龍是國(guó)王,右邊大象是國(guó)王,它們都過著和平的生活。他看了每一種動(dòng)物,學(xué)到了知識(shí);再往前走,看見了天堂,看見了他死去的奶奶;再往前走,看見了原始人;再走,他看見了高科技;再走,他看見了幸福生活;再走,他看見了人間趣事.再走……
五年級(jí)想象作文 篇18
人們生活中的科技越來越發(fā)達(dá),自從發(fā)明了汽車,再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是,購(gòu)買汽車的人越多,學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時(shí),汽車的各種喇叭聲震天響?茖W(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車。
萬(wàn)能汽車的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車時(shí),按下綠色按鈕,機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛,機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬(wàn)能汽車就會(huì)把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外,萬(wàn)能汽車就像太陽(yáng)能汽車一樣依靠太陽(yáng)光制造能源,也不會(huì)像其他汽車制造尾氣。其實(shí),在萬(wàn)能汽車的尾部也有一個(gè)管道,只是管里排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬(wàn)能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車的駕駛座上有三個(gè)按鈕,分別寫著:飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來。
其實(shí)萬(wàn)能汽車還有很多種功能,正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,滿足人們生活的需要。
五年級(jí)想象作文 篇19
夜里,一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑,有些奇異的臉上戴著一幅面具,手腳十分利索,可以飛檐走壁。
但是,像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多,各個(gè)身手敏捷,都可使出倒立天花板的戲法,可是,此屋非比平常屋,屋中可是布下了天羅地網(wǎng),處處都暗藏著致命物質(zhì),想在此處活,必有極強(qiáng)的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無比強(qiáng)大的記憶力。
這群俠客非但沒有在此滅亡,而是反客為主,一下就把席位給移開了,但從此銷聲匿跡,隱居在此地。但每到夜里三更,他們便會(huì)出來,繞過一切陷阱,去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為,似乎是在探索上古時(shí)代的人類遺跡。不過,這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊(duì),而且年少氣盛,性子十分急,總是會(huì)接二連三地死于非命,但會(huì)有人為他們收尸,收尸的同時(shí)也會(huì)給他淋上“青霉素”,再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應(yīng)該是制尸者,我也是其中一個(gè)。當(dāng)這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí),我便出現(xiàn)在他們眼前,當(dāng)時(shí)我也沒管那么多,便一步一大個(gè)深腳印地穿過。這時(shí)只聽見一聲清脆的崩裂聲,一具尸體便出現(xiàn)在地面上,已經(jīng)血肉模糊,身上的一切堅(jiān)硬部位都被壓了個(gè)粉碎,腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類打擊,有的不止是血肉模糊,身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子,完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚(yáng)大江南北,而他們,有著一個(gè)霸氣的綽號(hào)——“小強(qiáng)”。
五年級(jí)想象作文 篇20
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡,待的時(shí)間長(zhǎng)了,他就覺得太無聊了,心想:我該出去找一個(gè)朋友了。這天,它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著,不知不覺地來到了長(zhǎng)頸鹿家,只見長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫字。眼鏡上前說: 一個(gè)人多沒意思呀,咱們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說: 對(duì)不起,我的視力很好呢,不想和你交朋友。 眼鏡聽了,只好知趣地離開了。
眼鏡又來到小白兔家,看見她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說: 一個(gè)人多沒勁兒呀,咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見是眼鏡兄,理都沒理他,眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了,他還趴在床上看書,眼睛快貼到在書上了。眼鏡一看,高興得差點(diǎn)叫出聲來。眼鏡輕輕走近小熊貓,說: 咱們交個(gè)朋友吧! 沒等小熊貓開口,眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了,急得連忙趕過來。長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說: 寫字要做到 三個(gè)一 :眼睛離書一尺遠(yuǎn),胸離桌一拳,握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來: 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽兩個(gè)好朋友的話,從那以后,他都照著去做。
幾個(gè)月后,小熊貓到醫(yī)院去檢查,果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說: 對(duì)不起,我再也不需要你了。再見! 眼鏡找不到好朋友,只好又回櫥窗去了。
五年級(jí)想象作文 篇21
“孩子,怎么啦?”
“媽媽,我喜歡住在楓樹上。它長(zhǎng)著紅彤彤的樹葉,是小松鼠最好的家。”
“不,好孩子,老松樹才是我們最可愛最舒適的家。”
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說。
小松鼠爬上爬下,忙忙碌碌。他銜來了落葉、草莖和羽毛,墊在楓樹的樹杈里,做成一個(gè)軟軟的巢。晚上,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向媽媽說了聲“明天見”,跳到新巢里睡覺了。這個(gè)巢,給美麗的紅葉叢包圍著,是經(jīng)過自己勞動(dòng)造成的,多么溫暖舒適呀!
第二夜,秋風(fēng)越吹越緊.楓樹落下了幾張紅葉。
第五夜,秋風(fēng)刮呀刮呀,楓樹落下了許多紅葉。
第十夜,秋風(fēng)又急又冷,楓樹的紅葉,悉悉索索地落呀,落呀,落呀……
聽見悉悉索索的聲音,松鼠媽媽覺得心疼,怎么也睡不著覺。每一陣秋風(fēng)吹來,隨著落葉的聲息,使她的心緊縮起來。松鼠媽媽抬起頭,依稀看見對(duì)面的楓樹,伸出鋼叉般的枝條,沒有樹葉。秋風(fēng)會(huì)像千萬(wàn)支尖針,刺著孤單的孩子。她在黑暗中摸索,爬到光禿禿的枝權(quán)間,伸出前腳往案里一摸,小松鼠哆哆嗦嗦地,蜷做一團(tuán)呢。
“好媽媽,是你嗎?”小松鼠認(rèn)出是熟悉的前腳,激動(dòng)地說,親著媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子,你凍壞啦!”
“冷…不……不冷。”
“對(duì)媽媽要說老實(shí)話。摸摸你冰涼的身體,應(yīng)該說冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著孩子,又回到老松樹的樹洞里。
五年級(jí)想象作文 篇22
住在老槐樹上的快嘴喜鵲嚷開了:“誰(shuí)偷了花母雞的蛋,我知道,我知道!”
“汪汪,是誰(shuí)啊?”小黃狗仰起頭問。
“黃鼠狼,黃鼠狼。”
小黃拘也沒問問清楚,就要去找黃鼠狼;鸽u卻喊住他說:“小黃狗,你等等,幫我守一會(huì)兒,我去吃早飯!
小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒,一步也不敢走開。他東張張西望望,看見雞蛋上面有條花繩子,心想:“母雞真鬼,哪兒弄來?xiàng)l花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了,還要我守!”也沒走近去看看。
忽然,屋檐下傳來燕子的驚叫,他抬頭一看,黃鼠狼爬在燕子窩邊,要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子?jì)寢岋w來飛去啄他,不讓他靠近窩。
小黃狗急得像火燒一樣,“汪汪汪”又叫又跳。
黃鼠狠又向燕子?jì)寢寭淙,幸好燕子(jì)寢岋w得快,只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去,大概因?yàn)榻o小黃狗嚷得著了慌,一滑腳。摔下來了。小黃狗沖上去,黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。
花母雞回來.看見小黃狗捂著鼻子,就問:“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說一了遍;鸽u高興地說:“謝天謝地,黃鼠狼逃了,就好了!彼呎f邊去孵蛋。她又?jǐn)?shù)了數(shù)她的小寶寶,突然大叫起來:“啊,又少了一個(gè)!
小黃狗也摸不著頭腦了,剛才明明自己守在這兒?礃幼,這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰(shuí)呢?
五年級(jí)想象作文 篇23
走在空氣清新的小路上,耳機(jī)里單曲循環(huán)放著一首古風(fēng)歌曲,頭也跟著歌曲的節(jié)拍搖擺著,正如古代酸秀才背著那早已爛記于心的故事,這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(zhǎng)恨歌》。
聽著歌,已有些走火入魔的我擺著頭,好像“聲臨其境”,又如“身臨其境”。不遠(yuǎn)處,隱約看到一個(gè)人也如我一樣,擺著頭,但他身穿名牌,戴著藍(lán)牙耳機(jī),但我最無法忍受的是,他比我還瘦。
我倆向?qū)Ψ阶呷,正如那?shù)學(xué)題中的相遇問題,待他走近了,我才發(fā)現(xiàn),他除了瘦,其他跟我長(zhǎng)得一模一樣。他看見我也是一愣,也在打量我,估計(jì)也在想:“這人是誰(shuí)啊?長(zhǎng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了,我們竟不約而同地伸出右手,見對(duì)方如此,也都不好意思地?fù)蠐项^,笑了笑。
我向他做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),讓他跟我坐在一起,“你叫……”他打斷我的話,“很顯然,我不是你嗎?”
他的這句話勾起了我的好奇心,“那么未來的我是什么樣的呢?”那人滿不在乎的說:“你這不廢話嗎?至少,你現(xiàn)在知道,你還活著!”我對(duì)這種語(yǔ)氣十分討厭,心想:“未來的我怎么是這樣的?我可不想成這樣!
我離開了,離開了那條小巷,也離開了十年后的那人,之所以是“那人”不是我,是因?yàn),我可不想像他那樣墮落,更不愿看到那不思進(jìn)取,頹廢無聊的臉龐。
五年級(jí)想象作文 篇24
我已經(jīng)是一個(gè)1米66,身材極好,腰身細(xì)瘦,樣子迷人,學(xué)習(xí)又棒,考上了國(guó)外名牌大學(xué)的女孩子。
我走出國(guó)門,把中國(guó)兩千年的文化帶到國(guó)外,讓那里的人們了解中國(guó)的民族文化;學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)的科學(xué)系技術(shù)和文化。要做一個(gè)文明的人,和他們友好相處。因?yàn)槲抑,自己的一舉一動(dòng)都是為中國(guó)人民爭(zhēng)光,不要給中國(guó)人民抹黑。
中國(guó)人民的智慧都在于我們這一代,只要我們好好學(xué)習(xí),成就大事業(yè),就是可能成為中國(guó)的棟梁之才,才能把中國(guó)建的更強(qiáng)大,更美好。
我回國(guó)后,就把國(guó)外的豐富的科技交給2021年的我
再過9年就是2021年了,到那個(gè)時(shí)候我就年滿18周歲了。
到那時(shí)候我就開始上大學(xué)了,可想上大學(xué)的時(shí)候課程已經(jīng)比小學(xué)的課程多了許多許多。有化學(xué)、物理、地理、歷史等等很多很多的課程。
這些課程都非常非常難,怪不得老師和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我好好學(xué)習(xí)呢!原來他們是為我以后著想呀!
所以說,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)才能考上好的學(xué)校,也可以找個(gè)滿意的工作,更好的為人民服務(wù),為祖國(guó)多做些有益的事情,這就是我的理想。老師都說,上課要好好聽講,不懂的要問老師!
2021年很快就要到了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢(mèng)……2021年我們?cè)僖姲桑?/p>
五年級(jí)想象作文 篇25
今夜不是十五,月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上,沒有古人那高處不勝寒的感慨。看著月下的林立的高樓,望著頭上閃亮的星空,心里豁然開朗,無比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般,那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受,雖沒有朱自清筆下荷塘月色那般秀美,但此時(shí)的月夜卻有著一種悄然的情趣讓我沉浸其中。
望著這神秘的月亮,自古神話的源泉,誕生出了無數(shù)美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來人們?cè)V說的對(duì)像。這個(gè)多情的天體,成了眾人向往的歸宿,有了月下的山盟海誓,把酒言歡解愁,月下的揮筆而就。然而我卻只有同達(dá)摩一樣在月下懷遠(yuǎn),頓悟,但在這里能體會(huì)坐地日行八萬(wàn)里的自然真理,更能體會(huì)月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,古難全的人生哲理。
迎著徐徐清風(fēng),任思緒飛揚(yáng)。靜的只有星星伴著月亮,燈火伴著高樓,他們默默地交流著,言談都市內(nèi)的繁華,歷史興衰與變遷。靜靜的聽著,感愛著,享受著都市喧囂后的寧?kù)o,難得的寧?kù)o。整理著雜亂的思緒,情感,洗刷著疲憊的靈魂。遠(yuǎn)比浴足,按摩身體上的享受更加快樂。
美好的月夜,無限的情懷,月亮遙遠(yuǎn),思緒更遠(yuǎn),我喜歡這樣的氛圍,把自己放入塵世的另一邊,容入月亮,星星,蒼穹。化成宇宙中的一粒塵埃,四處游蕩。雖然變得無比的渺小,但把心靈變的更長(zhǎng)遠(yuǎn),寬闊!
五年級(jí)想象作文 篇26
今天,老師給我們看了一部電影,它令我震驚不已。
它,還讓我知道了保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
今天,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到,地球是我們共有的家園,如果自然環(huán)境受到破壞,我們的家園將會(huì)怎樣?
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國(guó)家。而像圖瓦盧這樣的國(guó)家,以后會(huì)不止一個(gè)。
從天外看,地球是個(gè)完美而淡藍(lán)色的星球。它被一層厚厚的大氣包圍著。當(dāng)太陽(yáng)強(qiáng)烈的紅、紫外線射向地球時(shí),大氣層會(huì)把一部分紅、紫外線反射回去,把一部分光線保留下來,控制了地球的溫度,所以地球才得以氣候正常。可是,一旦人類不再保護(hù)環(huán)境,大氣層將不能順利把紅、紫外線反射回宇宙,那些紅、紫外線就會(huì)毫不受阻地射向地球。那是多么可怕。∪绻厍驓鉁仄骄撸倍,阿爾卑斯山的冰雪將會(huì)全部融化,澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì)全部死亡;升高兩度:全球的海洋水平面上升7米,三分之一的動(dòng)植物種群滅絕;升高三度:亞馬遜森林將變?yōu)榛哪,氣候徹底失控人類將無回天之力;升高四度:全球的沿海地區(qū)再度被吞沒,新的沙漠開始了;上升五度:南北極將長(zhǎng)出綠樹。%95的物種滅絕。人類將面對(duì)最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎?
所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
五年級(jí)想象作文 篇27
你看,那邊跑來了一個(gè)滿頭大汗的小男孩,他圓圓的、紅撲撲的臉蛋,大大的眼睛忽閃忽閃的,濕透的體恤衫下裹著一個(gè)翹得老高的肚子,腳還不停地踢著手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生王岳鑫。
我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了,摔了一跤,我爬起來不但不生氣,反而對(duì)著同學(xué)們作怪相,同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不,因?yàn)檫@,爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開心果”哩!
我很急躁。記得二年級(jí)在學(xué)校做作業(yè)時(shí),我的一支筆不見了。下課后,我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也找不到那支筆,急得我滿頭大汗,恨不得趴在地下找。后來終于發(fā)現(xiàn)原來筆卻就在我的凳子下。
我很愛踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓(xùn)練,周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì)了拉球、內(nèi)腳背傳球、內(nèi)腳背射門和外腳背射門……對(duì)了,因?yàn)槲覑厶咦闱,所以媽媽給我買了一套巴西國(guó)家隊(duì)足球服——一件黃色的上衣,一條深藍(lán)色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿,下次踢球時(shí)穿給你們看,可神氣了!你們要來為我加油哦!
我很好客。我最喜歡家里來客人。每次一有客人來,我都趕緊給客人讓座、倒茶,把家里最好吃的水果、糖果端出來招待客人。我特別希望來小伙伴,不僅可以和他玩?zhèn)夠,媽媽還會(huì)讓我晚點(diǎn)睡。
我還很愛看書。只要一有時(shí)間,我就拿起課外書津津有味看了起來。我愛看的書可多了:《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛麗絲漫游奇跡》
五年級(jí)想象作文 篇28
小女絲影我虛度11載,初臨世道,因“花心過度”、喜新厭舊,初學(xué)英語(yǔ),卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......
第一寶英語(yǔ)名:ANN破蛋專屬日期:二年級(jí)
通過中間人MISS周的介紹(據(jù)說英語(yǔ)課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名)。本人第一次擁有英語(yǔ)名,心花怒放,一發(fā)不可收拾。喜上心頭,導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開始作祟...晚上回家,書包未放,幾個(gè)流星大步,直奔客廳,亮一亮嗓子,做說書狀:“親愛的老爸、老媽,我今天新取了一個(gè)英語(yǔ)名!”伴隨著不名的舞姿。四周,無聲。幾秒后,我亮出了海豚音:“老爸、老媽,我今天新取了一個(gè)英語(yǔ)名!”爸媽驚乎,N秒后恍過神來!罢娴模!”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問:“寶貝啊,你這新英語(yǔ)名怎么說來著?”我深吸一口氣,故做平靜:“聽好了——ANN!”“ANN?!”老爸開始裝腔弄?jiǎng)!癆NN?!”老媽開始琢磨分析。我略帶笑意,等待他們的吹捧......
“怎么樣?”我的語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)諷刺語(yǔ)調(diào)(因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了,還沒有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名)。老媽搖了搖頭:“也不怎么樣嘛...”老爸:“完全贊同你老媽的,一般般的啦!”一潑冷水傾盆而下,我接應(yīng)不暇!八尖,我說你這名字吧,有點(diǎn)拗口!薄八尖,你這英語(yǔ)名怎么讀起來像米田共(便便)拉不出來一樣啊......”我笑容已僵,無語(yǔ)......
五年級(jí)想象作文 篇29
陽(yáng)光明媚的一天,烏龜慢悠悠的爬著,猴子看見了就大聲的唱著:“烏龜烏龜慢悠悠,早上出來采花。烏龜烏龜爬的慢,傍晚還在門口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼!不如我們來賽跑。”烏龜慢悠悠地說。猴子一聽,差點(diǎn)笑炸了肚子,他說:“好,這里就是起點(diǎn),看看誰(shuí)先跑到老樹下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說:“預(yù)備,開始!”“爬不過我跑不過我,哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說:“有什么好笑的!焙镒优苤苤,就看見一個(gè)紅果子,他就像:“我先把這個(gè)紅果子摘下來,然后在蕩會(huì)秋千,讓他爬到這里,不,讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過來,烏龜見猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過了這棵樹。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說:“還剩兩百幾十步,還剩一百幾十步,還剩一百多步,還剩八十幾步,還剩四十幾步,還剩十幾步,還剩幾步,終于到了!”猴子當(dāng)完秋千往后一看,說:“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢?”再往前一看說:“天哪,時(shí)間最慢烏龜怎么超過我啦!如果世間最慢烏龜贏了比賽,別人不會(huì)笑話我吧?”可是烏龜已經(jīng)贏了。
烏龜對(duì)說:“你下只要堅(jiān)持不懈,一定能贏。加油!”
五年級(jí)想象作文 篇30
粗心大意的“惡果”
在某年的一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)!皼]關(guān)系,”我自言自語(yǔ)地說,“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲!庇谑,我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn),我并沒有在意它們會(huì)給我?guī)硎裁磹汗?/p>
盼星星、盼月亮,終于又和作業(yè)本“見面”了,我想肯定得了個(gè)優(yōu),于是我興高采烈地翻開了作業(yè)本……“什么!”我生氣地說:“怎么會(huì)這樣?”我大驚失色。忽然,我想起昨天自言自語(yǔ)的話。唉!這原來就是粗心大意給我?guī)淼摹皭汗薄?/p>
屢教不改的“下場(chǎng)”
五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了,應(yīng)該以身作則,給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭,做出好榜樣,而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友,沒有起到帶好頭的作用,而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用,F(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂患”,這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說話,宋老師提醒了我,我立刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。過了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了,上課時(shí)又說了一句話,宋老師又提醒了我。又只過了兩天,我又變成了老樣子,于是宋老師把我叫到講臺(tái)前,給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師,讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我的“憂患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)!
五年級(jí)想象作文 篇31
“叮鈴鈴……”熟悉的聲音再次響起,不用說,100%是鬧鐘的響聲!鞍,又該起床了,真想睡個(gè)懶覺!蔽矣终f了每天都說的話。不知怎么的了,我發(fā)現(xiàn),我每天都是在做一樣的事,同樣的時(shí)間起床,同樣在起床時(shí)說同樣的話,同樣在早上被老媽的“嘮叨超聲波”包圍……不過今天,我老是感到有一股不詳?shù)念A(yù)感,或許今天會(huì)發(fā)生和平常不一樣的事情。
“哎喲,為什么把鬧鐘設(shè)置得那么早?”老媽一邊打著哈欠,一邊說。“上學(xué)哪用起那么早。俊薄笆裁?”我驚奇地喊起來,似乎從來沒有聽到這么出乎意料的話!半y道,我的預(yù)感……”我說!霸趺纯赡苈,肯定是我神經(jīng)錯(cuò)亂了!蔽疑敌χf。老媽平靜地說:“反正你上學(xué),遲到最好!”聽到這兒,原本傻笑的我,像是被一根針刺到一樣,定定地站在客廳里(話外音:難道你是精神病院的“會(huì)員”?)。呆了一會(huì)兒之后,我忽然跳得老高:“哇塞!以后可以遲到啦!”老媽卻用異樣的眼神看著我。
雖然老媽說可以遲到,其實(shí)我還是很害怕老師的。吃了早餐,我背上書包,趕緊向?qū)W校跑去。路上,我無意中看到了手表,手表上清楚地顯示著:7點(diǎn)50分!“哇!遲到啦!”我大叫道。
“報(bào)告!”我低著頭,不好意思地說,正等著洗一次“口水頭”。
“是你呀,趕快進(jìn)來吧!”班主任微笑著說。
“?”我奇怪地問:“老師,我遲到了,你不批評(píng)我。
五年級(jí)想象作文 篇32
木板飛了出去,“啪”的一聲,狠狠地砸在了柏油馬路上,身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上,土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀!",木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來,那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來,不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來的了。
木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上,木板默默地祈禱著,祈禱:“車輪不要從我身上碾過去,或者開上另一條路去,千萬(wàn)不要從我的身上開過去呀!老天呀!千萬(wàn)讓車輪不要從我的身上碾過去呀!”忽然間,木板發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲,轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大,車燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮,車子來了木板又默默地祈禱著,祈禱:“車輪不要從我身上碾過去,或者開上另一條路去,千萬(wàn)不要從我的身上開過去,我可不想死!避囎右呀(jīng)開上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛,等待著死神的來到,車子從木板身上碾過去,不一會(huì)兒,車子開了過去,木板睜開了眼睛看向了車子,只見車子的倒車燈一亮,車子又倒了回來,又從木板身上碾過去,過了會(huì)兒,又從木板的身上開走了。
木板想:本來生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛有加,可現(xiàn)在桌子壞了,木板也沒用了,主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上,讓我們自生自滅。
木板的身子飛了起來,“啪”的一聲砸在了人行道上,釘子一下子的彈了出來,那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來,落在了一旁。
五年級(jí)想象作文 篇33
濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛大海的濤濤更加開心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說:“你沒了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說,還弄疼了我!”
鋼筆聽了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說得太過分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。
第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比,已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過這件事情,濤濤明白了,要愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。
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