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大自然的聲音五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-22 14:30:46 五年級(jí) 我要投稿

大自然的聲音五年級(jí)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的大自然的聲音五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的聲音五年級(jí)作文3篇

大自然的聲音五年級(jí)作文1

  你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。

  你聽(tīng)得見(jiàn)蒲公英飄落的聲音嗎?風(fēng)吹佛著蒲公英,“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動(dòng),也不忍失去一次游歷世界的機(jī)會(huì)。

  “啪——”種子飛了起來(lái),在空中展開(kāi)著一次奇異的旅程,隨風(fēng)舞動(dòng),忽動(dòng)忽落,翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個(gè)上午。炙熱的陽(yáng)光才把他們的靈魂和使命呼喚回來(lái)。他們有的落在了池塘邊,有的落在了土地上,有的落在地上的草叢里,有的仍然飛在空中……落下來(lái)的種子,都發(fā)出低沉而細(xì)小的聲音——“啪——”

  你聽(tīng)得見(jiàn)螞蟻?zhàn)鲶w操的聲音嗎?螞蟻們整齊地從豪宅里跑出來(lái),分成幾十個(gè)小隊(duì),繞著兩棵小草跑,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了指令,“立——正!蔽浵亗儾慌芰,整齊地排成幾個(gè)方陣,開(kāi)始做體操,“一 ——二——三——四——……”

  螞蟻們整齊、嚴(yán)格地做著動(dòng)作,與紀(jì)律分明的軍隊(duì)一樣,也許他們就是軍隊(duì)吧!“不好,炸彈來(lái)了!敝灰(jiàn)一顆小漿果掉了下來(lái),眨眼間,他們都跑地?zé)o影無(wú)蹤。

  你聽(tīng)得見(jiàn)蜘蛛織網(wǎng)的聲音嗎?“吱——”一直小蜘蛛開(kāi)始努力了,“一圈,兩圈,三圈,四……”只剩一圈了,突然,一滴露水滴了下來(lái),將網(wǎng)撕了一個(gè)大洞,“哎!”小蜘蛛嘆了一口氣,又工作起來(lái),一次,兩次……終于把網(wǎng)織好了。

  大自然中的聲音有許多,你聽(tīng)了嗎,用心了嗎?大自然中的音韻美為大自然的美麗加上意味深長(zhǎng)的一筆,讓大自然變得更加美麗,生機(jī)勃勃。

大自然的聲音五年級(jí)作文2

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最常見(jiàn)的`景象,正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸他,卻使之變得平凡。俏若靜下來(lái),用心去感受它,似乎也別有一番滋味。微風(fēng)吹拂下的落葉,在它落地的那一剎那,它的生命就此劃下句號(hào)。它,曾經(jīng)燦爛過(guò),在陽(yáng)光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃;它,曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,顯得容光煥發(fā);它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來(lái)年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯葉,使它又重新來(lái)過(guò)。

  而人生,不可能重來(lái),時(shí)間隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來(lái),也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng),一尊還酹江月!濒斞敢膊粫(huì)用“時(shí)間如海綿,只要你愿意擠,絕對(duì)擠的出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間,自然界這么平凡的一幕,只要用心去感受它,確實(shí)會(huì)有一番滋味。面對(duì)大自然,有時(shí)不必要做什么有形的思考,僅僅一種感情的溝通就夠了,從這種交流中,你會(huì)感到有形的力量潛入你的身體里,給你無(wú)限的信心的力量。探究其原因,也許是大自然太偉大太震撼人心了吧,它是取之不盡用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。春天的嫩芽一日一日成長(zhǎng)。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí),那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候,搖身長(zhǎng)成飽滿的綠葉了。

  我驚訝自然界迅速的變化,它一刻也不停的活動(dòng)、成長(zhǎng)、改變著。每一片綠葉中,似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育的大自然中,時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力。云,快快慢慢,大大小小,深深淺淺,高高低低,沒(méi)有一刻保持著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵,在深藍(lán)色的天空中,以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò)。云朵的變化,恰似人的心、人的命運(yùn)。

大自然的聲音五年級(jí)作文3

  大自然有許多奇妙的聲音。

  初入森林,從樹(shù)梢上傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴,“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”,這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、清脆悅耳的歌聲,似乎在開(kāi)音樂(lè)會(huì),歡迎我們的到來(lái)!皳淅饫猓瑩淅饫狻薄B(niǎo)兒見(jiàn)我們沒(méi)有敵意,就飛過(guò)來(lái)看熱鬧了。一下子,樹(shù)梢上就站滿了鳥(niǎo):紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的、紫的……色彩不一,令人眼花繚亂。音樂(lè)會(huì)快要結(jié)束了,鳥(niǎo)兒齊鳴,歌聲無(wú)比優(yōu)美,節(jié)奏感極強(qiáng),似乎有人在指揮一樣,令人回味無(wú)窮,陶醉在音樂(lè)中。我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云,好像置身在夢(mèng)境中。

  往里走,是一條潺潺流淌的小溪,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,動(dòng)聽(tīng)悅耳,有著一種獨(dú)特的魅力。這聲音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一個(gè)音樂(lè)家正在指揮著它。溪水清澈見(jiàn)底,泛著層層漣漪,就像神秘的五線譜。許多小魚(yú)兒在歡樂(lè)嬉戲,偶爾躍出水面,留下歡快的泡泡,恰像在五線譜上點(diǎn)綴上調(diào)皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透,光滑漂亮。我撿起一顆,放在手心仔細(xì)端詳著。啊,潔白如玉,是被清清溪水的歌聲滋潤(rùn)的吧!

  森林里到處都是一棵棵高大挺拔的大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。一陣夾雜著泥土芬芳的柔風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子立時(shí)就來(lái)了精神,“刷刷刷”地唱了起來(lái),如母親的絮語(yǔ),如嬰兒的啼唱。一束陽(yáng)光投下來(lái),灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  忽然,不知從哪兒吹來(lái)一陣大風(fēng),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了“烏云軍團(tuán)”,不一會(huì)兒就遮擋住了燦爛的陽(yáng)光,下起了小雨!颁罏r瀝,淅瀝瀝!”小雨唱起了歡樂(lè)的歌兒,用自己的身軀灌溉這一草一木,給大地?zé)o限生機(jī)。風(fēng)兒輕柔低吹著“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  大自然的聲音真令人沉醉。

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