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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2021-12-21 14:54:47 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)伙伴作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】五年級(jí)伙伴作文匯總五篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  我有一個(gè)最要好的伙伴,她樂于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的時(shí)候,她大方地對(duì)我說:“一起用吧!”

  她還愛看書。一次,她到我家來,向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書啊。”她迫不及待地跑向書房,拿起一本小說,不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,不過半小時(shí),就跑過來說:“我看完了,快點(diǎn)考考吧!”我考了很多問題,她能全部回答出來。

  她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看,寫得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。

  我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過家家,為了誰當(dāng)皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后,我們快快樂樂地玩了一天。

  這是誰呢?就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來玩呢!

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她很會(huì)捏泥巴,而且捏的還不錯(cuò)。

  她就是小時(shí)候的玩伴——?jiǎng)⒎挤,她家原來住在鄉(xiāng)下,和我奶奶是鄰居,現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。

  小時(shí)候,我是在奶奶家過的。那時(shí)候的她佷文靜,比我大一歲,總愛自己找個(gè)靜的地方捏泥巴玩。

  三歲時(shí),我和爸爸媽媽來到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過這只小狗不太好看:尾巴太長了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠意,我就收了下來,同時(shí)對(duì)她說了一聲謝謝。

  那天是我的七歲生日,芳芳來我家做客。這次她給我捏了一個(gè)生日快樂。這個(gè)生日快樂使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來是張叔叔。張叔叔說:“這是誰捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個(gè)就好了!薄翱梢缘!狈挤夹χf。她從包里拿出三塊橡皮泥就開始捏了起來!安贿^我12點(diǎn)半就要走了。”張叔叔的眉頭皺成了一個(gè)川字。

  時(shí)間好像越走越快,芳芳的手也越動(dòng)越快。“好了!贝藭r(shí),在眾人面前的是和她給我的“生日快樂”一模一樣的泥捏,張叔叔接過“生日快樂”,連聲道謝,一看表,才十二點(diǎn)十五分!

  去年暑假,爺爺來到了我家,對(duì)我說:“芳芳家搬走了,這是她給你留的東西!闭f著,他從包里拿出一個(gè)泥捏作品,我一看,是兩個(gè)少先隊(duì)員下面的紙條,寫著:讓我們友誼共存,攜手共進(jìn)!

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴,他就是邢XX。他高高的個(gè)子,皮膚白凈,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時(shí),他喜歡留個(gè)小平頭,愛穿藍(lán)色球衣,看上去帥氣而又精神。

  雖然,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)二年多了,但彼此還不是很了解。有一次,還做了一對(duì)“小冤家”。結(jié)果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開?伤换挪幻Φ亟o我理論說:“這個(gè)課桌是大家共同使用的,不是你個(gè)人掌管的,我們應(yīng)該和平相處!庇谑牵覠o言以對(duì)。我這個(gè) 小伙伴解決問題不用武力,愛講道理使我心服口服。

  相處了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他為人和氣、待人誠懇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關(guān)鍵時(shí)刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時(shí),邢XX從書包里拿出一支鋼筆遞給我,于是,我感動(dòng)極了。老師表揚(yáng)我習(xí)字冊(cè)寫得又快又好,我站起來對(duì)老師說:“這都是邢XX的功勞, 因?yàn)槭撬唁摴P借給了我!

  他還有許多特長,比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

  有一個(gè)這樣的伙伴,我真感到自豪。

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 之后,他們爬上了一個(gè)山頭,從上往下看,這個(gè)地方真的很美。如果讓少女來形容的話,我想,她應(yīng)該是激動(dòng)的說不出一個(gè)字吧……這是無法形容的。因?yàn)槟钦媸且粋(gè)有趣的地方。 他們很快的就來到這個(gè)他們認(rèn)為有趣的地方。 這是一池泉水,是無比寬大的泉池,少女沒有看到無比清澈的水,映入眼簾的是一團(tuán)團(tuán)冒著白色氣體的水蒸汽,這里看起來真的像極了上帝居住的.地方。 只要你耐心等候,你就會(huì)看見在泉池的中心地段時(shí)不時(shí)地噴出一朵水花,正確的說,其實(shí)是一朵由無數(shù)小水珠連接而成的水蓮花,是巨大的,似透明般…… 少女在驚嘆的同時(shí),吃驚的看見了伙伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水里不停的抖動(dòng)著,不由的驚叫了起來:“天啊,你們……這是做什么?難道你們對(duì)此不感到羞恥嗎?這是一個(gè)多么可愛又充滿樂趣的地方,你們?cè)趺慈绦陌殉乩锏乃K呢?我真為你們感到羞愧,你們真是一群壞透了的小孩子,從現(xiàn)在起,我打心底里瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著。 但是接下來的對(duì)話,讓她感到愧疚。如果要怪,就怪她擁有一顆愛戴的心。

  “上帝的恩寵,你是怎么啦?這是一股神泉哦!我們?cè)谀銢]來之前就發(fā)現(xiàn)了這神泉,起先我們也是不愿把它弄臟的,因?yàn)槲覀兊母改赣H說:“水是萬物之源,如果你能夠保護(hù)它,那么你就是一個(gè)真正善良的孩子!彼阅菚r(shí)的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名伙伴用手指了指不遠(yuǎn)處的一塊大巨石!暗,過了一會(huì)兒,不知從哪里的沙子從上邊落入了這池子里,那時(shí)的我們感到羞愧極了,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)不了這萬物之源,就在我們請(qǐng)求上帝寬恕之時(shí),我們看到了什么?你知道嗎?”

  上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤,映入我們眼中的是無比碧綠的水流,我們把我們的雙眼睜到最大,絲毫沒有看到任何細(xì)小的沙子。后來我們一致認(rèn)為這不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩賜我們的神泉。所以我們并不擔(dān)心會(huì)弄臟它,我們向上帝起誓,我們說的事是千真萬確的。

  “我相信你們,很抱歉我錯(cuò)怪你們了,你們?cè)徫液脝?“少女把頭垂得老低,聲音小得連自己都聽不見了。

  上帝的恩寵真的很喜歡她的小伙伴們,他們一個(gè)個(gè)擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容,還有一顆水晶般的心靈。也許是因?yàn)樗麄兊纳屏,上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的后悔不該錯(cuò)怪他們,更不該不相信他們。她真的沒有資格當(dāng)他們的好伙伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心里才會(huì)好過似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的,心靈是貼切的。沒錯(cuò),伙伴們?cè)徚松倥。并和她一起在水里玩耍。這一刻又回到了從前,他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會(huì)和伙伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  在童年時(shí)代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點(diǎn),名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

  他很會(huì)整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當(dāng)魚餌,半個(gè)小時(shí)才釣了三條,然后他說:“這魚餌不給力,看我的!闭f著,他拿出一個(gè)花椒袋,鉤在鉤子上,拋進(jìn)水中,結(jié)果還是一條沒有,都漂上來了。

  他足球也踢得很好,但是他學(xué)習(xí)一般,所以他想學(xué)體育,但是他是足球隊(duì)的守門員。

  任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點(diǎn)瘦高的身材,由于年齡小肌肉不太發(fā)達(dá)。

  在冬天我們打雪仗的時(shí)候,他總會(huì)我們這邊一腳揚(yáng)起很多的雪花,然后一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個(gè)雪球飛過來打到我的臉上。我發(fā)現(xiàn)他不光伸手敏捷還很會(huì)用計(jì)謀。

  每天一起長大的小伙伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個(gè)人太孤單。所以才會(huì)和小朋友黏著!彼俏矣洃浝镒钌羁痰哪且粋(gè),只要有機(jī)會(huì)每天都會(huì)一起寫作業(yè)、一起玩……

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