實(shí)用的五年級(jí)感悟作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)感悟作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)感悟作文 篇1
友情，是一場(chǎng)很敏感很殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次又一次的絕交，我們5年的友誼算什么？但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖刷后的陽(yáng)光似乎更燦爛了。
我從小就特別想當(dāng)紀(jì)律委員，很想很想，可每一次老師都陰差陽(yáng)錯(cuò)地把我換到了其他職位，所以這種感覺(jué)就越來(lái)越強(qiáng)烈，似乎帶著一絲絲的渴望吧�，F(xiàn)在，我有了一次機(jī)會(huì)，在同學(xué)們對(duì)李函豫的極度不滿中，我有了很好的機(jī)會(huì)，可是，我應(yīng)該參加嗎？或許不能吧，因?yàn)槲腋桥笥�，朋友是不可以擁有�?zhēng)執(zhí)的，一向果斷的我竟為此猶豫不決。我決定問(wèn)一問(wèn)李函豫的感受。當(dāng)我很嚴(yán)肅地問(wèn)她：“如果我參加競(jìng)選紀(jì)律委員，你會(huì)怪我嗎？”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出，她會(huì)怪我，但她卻是一副欲言又止的樣子，我靜靜的看著她，李函豫突然很擔(dān)心地問(wèn)：“你也要競(jìng)選？”我沒(méi)有回答，我想她已經(jīng)明白了。時(shí)間沒(méi)有給我們思索的空隙，競(jìng)選的時(shí)間已悄悄來(lái)臨。不出所料，我及其順利地接受了紀(jì)律委員這一職責(zé)，在老師宣布的那一刻，她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她，下課后，我拉著她的手一直在旁邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”可是，她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊，忽然，我記起了不知在那看到過(guò)的一句話，跑步可以使人快樂(lè)起來(lái)。我就帶著她在操場(chǎng)上迎著風(fēng)跑了一圈又一圈，她似乎真的不再難過(guò)了，只是在那一天的下午，她沒(méi)有說(shuō)任何話。
自始至今，我都沒(méi)能清楚，這是我的錯(cuò)還是她的錯(cuò)？這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”還沒(méi)過(guò)去，疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗(yàn)——“海嘯”。
那是一次訓(xùn)練擊劍時(shí)的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排，可不知是為什么，女生一直都在不停地說(shuō)話，本來(lái)走得很整齊的隊(duì)伍怎么走就是走不好，我是個(gè)直來(lái)直去的人，再也忍受不了當(dāng)時(shí)這種懶散的感覺(jué)，直奔男孩的隊(duì)長(zhǎng)，加入了男生隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。不加不要緊，一加要了命，5、6個(gè)女生全都跟過(guò)來(lái)，也加入了這邊，女生隊(duì)呢？剩下的只有隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)和3名同學(xué)。我們就各自練個(gè)字的誰(shuí)也不理誰(shuí)。訓(xùn)練結(jié)束，一回到班，2隊(duì)女生就開始吵了起來(lái)。本來(lái)就年齡小的張瞳不停地問(wèn)：“李婉怡，真好意思呀��！跟著男生練！”這是氣話，可我們辦那些愛(ài)較真的男生聽(tīng)見(jiàn)的感覺(jué)可不一樣，“為什么不能跟我們練？跟我們練怎么了？”12個(gè)男生統(tǒng)統(tǒng)圍住張瞳，讓她把話說(shuō)清楚，張瞳的年齡本來(lái)就很小，當(dāng)然不會(huì)跟男生吵架，馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走，一邊哄她，一邊勸架。誰(shuí)知道，李函豫那邊又吵起來(lái)了，心里突然感覺(jué)很空洞，我們5年來(lái)的友情到底是什么？為什么就這樣容易破碎呢？12個(gè)人有10個(gè)都哭得一塌糊涂，似乎很無(wú)助，很無(wú)助……
哭完了，鬧完了，友情變得很尷尬，不知是誰(shuí)挑起，每個(gè)人都要立下一份保證，保證我們的友誼永遠(yuǎn)不變，拉鉤哦！~大家一起把尾指勾在一起，很幸福的樣子。不知道是為什么，在這一刻，我忽然感覺(jué)像現(xiàn)在這樣就很快樂(lè)了，只要能夠跟自己的好朋友，跟自己愛(ài)的人很和諧的生活著，就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和欲望，好好的珍惜現(xiàn)在，好好的愛(ài)身邊的每一個(gè)人，就是世界上最美好的感覺(jué)。
快樂(lè)不是擁有很多，而是在擁有的同時(shí)，懂得珍惜它們。
五年級(jí)感悟作文 篇2
上小學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什么苦的？好像和小學(xué)沒(méi)什么兩樣呀！
每次聽(tīng)到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興？”到現(xiàn)在，自己上了初中，終于明白了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了，初中這兩個(gè)字眼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不那么遙遠(yuǎn)。陌生了，而是那么清晰。初中這個(gè)階段會(huì)很苦，先苦后甜。
初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)繁多，和小學(xué)比，簡(jiǎn)直天壤之別。原來(lái)的周末玩一天或一天半�，F(xiàn)在的周末還要補(bǔ)課，作業(yè)寫不寫得完都是個(gè)問(wèn)題，更別說(shuō)玩了，而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多，但是當(dāng)我解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí)，那種成就感會(huì)讓我非常開心。在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。
這些就是說(shuō)初中苦中有樂(lè)的感覺(jué)。那么，為什么說(shuō)初中先苦后甜呢？因?yàn)�，初中的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但是你的付出得到回報(bào)時(shí)，那成功的喜悅將會(huì)把曾經(jīng)的苦完全替代。
學(xué)習(xí)的過(guò)程畢竟是苦的，但苦中也會(huì)有甜，在你解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí)，會(huì)有很大的成就感；在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí)，會(huì)很有信心；在你付出得到回報(bào)時(shí)，會(huì)有很大的滿足感，所以學(xué)習(xí)是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài)，要學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的甜來(lái)激勵(lì)自己，讓初中更加輕松�？鞓�(lè)。
五年級(jí)感悟作文 篇3
一上課，周老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，一聽(tīng)玩游戲，我便來(lái)勁了。 這個(gè)游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡(jiǎn)單，就是十人寫一句話，聽(tīng)起來(lái)不難，于是，我滿懷信心的舉了手。
第一個(gè)人寫下了個(gè)“我”字，我心想：“太簡(jiǎn)單了，這句話肯定好接�！钡诙䝼�(gè)人一定會(huì)寫“是”字。果然不出我所料，第二個(gè)人飛快的寫下了“是”字。為什么他會(huì)如此飛快的寫下這個(gè)“是”字？這可要?dú)w功于第一個(gè)人。俗話說(shuō)，好的開始就是成功的一半，真是一點(diǎn)也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個(gè)人毫不猶豫的寫下了“一”字�？磥�(lái)今天會(huì)成功的，真是為后人著想。
可是，后來(lái)就不太樂(lè)觀了。誰(shuí)會(huì)料到第四個(gè)人會(huì)寫“只”，這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個(gè)一點(diǎn)也沒(méi)有給后人思考的'余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點(diǎn)也不樂(lè)觀�？墒�，第五個(gè)人竟然錯(cuò)上加錯(cuò)，寫了個(gè)“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個(gè)人寫得如何了�！钡诹鶄�(gè)人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個(gè)字似乎把生命垂危的句子救了過(guò)來(lái)。后面只要打一個(gè)頓號(hào)就可以了。頓號(hào)，好，下面看我的了。 慢，寫什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對(duì)了，寫“我”字，后面就好接了�？墒�。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個(gè)字，句號(hào)就沒(méi)了。此時(shí)此刻，我真想上去把它改了，但是，來(lái)不及了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時(shí)候，你一時(shí)疏忽，將會(huì)毀了自己的一生，有時(shí)，甚至還會(huì)毀了別人，要走好人生的每一步，走穩(wěn)了，不要掉下來(lái)。生死關(guān)頭，第九個(gè)人考慮了許久，才寫下了“大”字，我后悔極了。我使這個(gè)句子完全死了，真是智者千慮，必有一失啊！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責(zé)。
但是，我們十人都沒(méi)有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優(yōu)點(diǎn)。雖然這次敗了，但我從中學(xué)到了許多道理，難道不對(duì)嗎？
五年級(jí)感悟作文 篇4
夜深了，皎潔的月光從窗外射入，母親，您累了嗎？您早些睡吧！
世界上不是所有的花都代表愛(ài)情，但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹都能耐住干旱，但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會(huì)照顧我，但是母親卻做到了。
媽媽您手機(jī)上所有的鬧鐘都是雙份的，也都是為我而設(shè)置的，每天早晨六點(diǎn)，您都準(zhǔn)時(shí)起床，為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐。我洗漱完來(lái)到餐桌前總會(huì)眼前一亮，因?yàn)閺闹芤坏街芪迥鸀槲覝?zhǔn)備的早飯從來(lái)不重樣。怕我吃不夠，還會(huì)多燒一點(diǎn)，當(dāng)我吃不完時(shí)，您也舍不得倒掉，還會(huì)留到中午您自己吃。平日里您總專挑我愛(ài)吃的菜燒，如：雞翅、雞腿、魚……但您卻吃的很少，我?jiàn)A一塊到您碗里，您總會(huì)說(shuō)：“你愛(ài)吃多吃一點(diǎn)，你正長(zhǎng)身體。媽媽要多吃素不然要長(zhǎng)胖了�！逼鋵�(shí)我知道您舍不得吃，平日給我買衣服、鞋子多半是品牌的，您自己卻很少添置衣物。您總會(huì)說(shuō)：“媽媽的衣服只要干干凈凈就行了！”媽媽的愛(ài)，圣潔而偉大，溫暖而細(xì)膩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身旁，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。
媽媽如果您是荷葉，我就是您心中的荷花；如果您是天空，我便是在天空中自由飛翔的鳥兒；如果您是河水，那我就是一條可愛(ài)的小魚；如果您是雨滴，那我便是蔥蘢的小草……
媽媽，是您呵護(hù)著我，讓我有勇氣面對(duì)生活中的困難，讓我不怕艱險(xiǎn)，到達(dá)我想要去的終點(diǎn)，因?yàn)槟?jīng)告訴我，無(wú)論做什么只要信心十足，就能成功。
母愛(ài)永恒，母愛(ài)偉大，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，便是母親那令人親切的愛(ài)！
五年級(jí)感悟作文 篇5
在生活中會(huì)碰到各種事，也會(huì)包涵著各種各樣的啟示，但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。
在某一天，爸爸早早地送好了貨，媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院，因?yàn)槲冶馓殷w腫大，弟弟臉上有蟲斑，媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候，我的心情一刻都不能放松，我非常害怕，緊張，我要不要抽血�。砍檠芴�，我在去年心跳加速抽過(guò)一次的。
到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，我和爸爸；弟弟在原地等。好了后，我和爸爸去北面，弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長(zhǎng)椅上，我的心情變得更加害怕，提心吊膽。到我了，我慢慢地走過(guò)去，醫(yī)生一看說(shuō)：“是扁桃體腫大，先去驗(yàn)個(gè)血吧，把單子拿回來(lái)給我看。”到了驗(yàn)血的地方，我變得更加害怕，正好，媽媽和弟弟走過(guò)來(lái)了。我抱住爸爸，眼睛緊緊地閉著，我一只手抓著爸爸的手，另一只手緊握拳頭。一下，一根細(xì)小的針從里面出來(lái)了，我的心情放松了下來(lái)，眼睜開了，我的手按住抽血的地方。
單子拿好后，醫(yī)生看了看說(shuō)：“去配一點(diǎn)藥，注意不要吃零食、多鍛煉，不吃辛辣的食品�！彪S后就給我開了藥，還講解了藥怎么吃。
同學(xué)們，生病是非常難受的，如果不想生病，就少吃零食，要起早睡早，多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，多鍛煉。身體就會(huì)好的！這就是我在生病后得到的啟示。
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