關(guān)于五年級(jí)童年作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
五年級(jí)童年作文 篇2
我在打掃房間時(shí)，看到了一本相冊(cè)。打開它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹，樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看著這張照片，我不禁陷入了回憶：
那時(shí)我酷愛騎自行車，每天和伙伴們?cè)凇笆澜绺魈帯彬T來騎去。有一次無意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹，不知生長了多少年，粗糙的樹皮訴說著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點(diǎn)是無法吸引我們的，他還有一個(gè)與眾不同之處，那就是樹枝分叉極低，離地面大約半米，樹枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細(xì)看看，還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹下面的枝干低，不長葉子，而向上延伸的樹枝，到上面竟成了細(xì)柔的枝條，彎彎的垂下來，長著茂盛翠綠的葉子，將整個(gè)樹都隱藏了起來。
第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時(shí)還有點(diǎn)意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊，墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板，寫上“樹屋”二字，掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗，以示對(duì)這棵樹的“占有權(quán)”。從那以后，我們開心時(shí)來這兒，空閑時(shí)來這兒，寒暑假時(shí)，這里更成了“開心大本營”。因?yàn)樗侵粚儆谖覀兊囊黄斓兀?/p>
我們經(jīng)常在這里一起玩，如“不許動(dòng)”這個(gè)游戲，我們會(huì)在樹屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹屋”上的我們，我們的雙腳是不能移動(dòng)分毫的，只能扭動(dòng)身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當(dāng)“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對(duì)樹屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置，了如指掌。原來不知不覺我已經(jīng)把樹屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個(gè)伙伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠(yuǎn)，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。
我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊(cè)，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂童年珍貴的寫照！
五年級(jí)童年作文 篇3
天真的孩童們?cè)谕甑臅r(shí)光中都是一位位時(shí)間的富翁。沒有事情時(shí)，父親就會(huì)“邀請(qǐng)”我出門玩耍。
每每在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)被波光粼粼的湖水環(huán)繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續(xù)來到了這里。接下來，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個(gè)普通的碗與兩個(gè)平凡的球。將一個(gè)碗空蓋地上，另一個(gè)扣住兩個(gè)球。然后雙雙揭開，頓時(shí)，我們大眼瞪小眼——每個(gè)碗里都有著一個(gè)球！在我們嘖嘖稱奇時(shí)，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個(gè)球放進(jìn)另外一個(gè)碗里。我當(dāng)即大喊：“我看見了，我看見了！”“快手哥哥”驚奇地問：“看見了什么？”我急切地說：“你將球放入了另一個(gè)碗�！薄翱焓指绺纭蹦樕祥W過一絲陰云，像大多數(shù)詭計(jì)暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點(diǎn)。他對(duì)我緊張地說：“沒看見不可以亂說�！蔽覉�(jiān)信不疑地說：“不會(huì)有錯(cuò)的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結(jié)果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，是一個(gè)充滿陽光，充滿色彩的一個(gè)成長階段。特別是我童年是干的那件傻事，你聽了，也會(huì)哈哈大笑！
那件事是我5歲的時(shí)候干的。那一天早上，電視里正播放化妝品廣告，希望有人購買。這時(shí)，電視上出現(xiàn)了一位女演員，她拿著口紅在嘴上涂啊涂呀，有用胭脂在自己的臉上抹了抹，還用……我開始羨慕起來，心里想：要是我有化妝品那該是多好啊！我向四周環(huán)視了一下，有了，就是它了——彩色筆。我心里甜滋滋的，想：哈，幸好以前奶奶給我買的彩色筆沒有扔掉，要不然的話就沒有“化妝品“可以給自己化妝了。
我興高采烈的捧起彩色筆，趁奶奶正睡午覺。便拿著彩色筆偷偷溜進(jìn)廁所里去。我拿起綠色筆學(xué)著電視上的女演員的樣兒，在嘴上涂了又涂，覺得還不足夠又再涂了涂，又拿起紫色的筆在臉上畫幾個(gè)小圓圈，把手弄的三分濕，在臉上使勁得擦呀搓呀，還用……就這樣，我拿著彩色筆涂了又涂，畫了又畫。過了好一會(huì)兒，我差不多竣工了，心想：我化的妝一定會(huì)比電視中女演員漂亮的，奶奶也會(huì)稱贊我的。我滿懷信心走到奶奶床前，對(duì)奶奶說：“奶奶，我漂亮嗎？”奶奶被我吵醒了，睜開眼一看，嚇了一跳，說：“寶貝呀！是誰把你弄成這個(gè)樣子的呀？”我以為奶奶說我技術(shù)好，得意洋洋的說：“我自己弄的，好看吧！”奶奶說：“好看？弄的人不像人，鬼不像鬼，快去洗干凈�！蔽也豢�，問為什么，奶奶給我拿來鏡子，我被鏡子中的我嚇了一跳，大聲嚷道：“奶奶快幫我擦，快幫我擦！”由于我涂得太多，洗不干凈。晚上，奶奶把這件事情告訴大家，逗得大家哈哈大笑，可羞得我躲在房里不敢出來……
這一件事雖然過了很長時(shí)間，但我還是記憶猶新。因?yàn)槟且淮问俏矣∠笾凶钌羁痰囊荒磺榫埃?/p>
五年級(jí)童年作文 篇5
在我的童年里發(fā)生過許許許多多的事情，它們就像一朵朵美麗的花兒，可是最艷麗花兒卻只有一朵，它讓我此生難忘。
那還是我上一年級(jí)的時(shí)候，在我和幾個(gè)要好的朋友在玩追跑游戲時(shí)，眼看我就要輸?shù)臅r(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及俺耳之勢(shì)躲到了一個(gè)大花盆的后面，抓我的朋友在四處張望著，心下竊喜：哈哈，你們抓不到我了。就在此時(shí)，抓我們的人仿佛發(fā)現(xiàn)了我的蛛絲馬跡，跑過來想一把把我抓住，當(dāng)時(shí)的我沒時(shí)間多想了，急忙連連后退，卻忘記了身后面的大花盆。只聽見“砰”的一聲，它的碎片撒的到處都是。我被嚇壞了，連忙跑回教室把“真相”告訴了老師，老師批評(píng)了他。我心想：嗨，要是被老師知道了真相，那我可就“慘”了！
那天下午的幾節(jié)課，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。好不容易挨到了放學(xué)，我急匆匆地跑回了家，一進(jìn)門就回自己房間想自己在學(xué)校發(fā)生的事，心里不斷問自己：他會(huì)不會(huì)把我給供出來呢？……那一夜對(duì)我來說，過的真漫長，一夜都無心睡眠，一直在想：明天還是把事情真相告訴老師吧，這樣我才不會(huì)很痛苦。于是，第二天，我就把真相告訴了老師，本想老師會(huì)批評(píng)我，可老師卻摸了摸我的.頭說：“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，以后可要記住哦”。 終于，我長長的松了口氣，心中的那塊大石頭落地了。
這件事我一直難以忘記，到現(xiàn)在我還謹(jǐn)記在心。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。
那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個(gè)玻璃缸里裝著幾個(gè)會(huì)動(dòng)的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，看見我站在那兒發(fā)呆，問我發(fā)生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會(huì)咬人的，不用怕。”我聽媽媽這么一說也就放心了，和做了好呢！下午回去的時(shí)候我戀戀不舍那可愛的，便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，媽媽卻不以為然。我肯定會(huì)把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的了，心里可高興了。
后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個(gè)人在家里照看魚兒。我來看時(shí)發(fā)現(xiàn)魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進(jìn)另一個(gè)干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進(jìn)水里。讓它們洗。突然我想到好像還缺了點(diǎn)什么，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點(diǎn)洗衣粉放進(jìn)魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看了。過了半個(gè)小時(shí)我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當(dāng)然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年的事情很多很多，趣事也不少，它們像顆顆晶瑩的珍珠，在我記憶的心海里閃閃發(fā)亮，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
還記得我七歲的一天，放學(xué)回家，無意間，我在我家樓房前一棵較高的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢。我想：這里一定有小鳥和鳥蛋。有新寵物了哦！加餐了哦！小鳥我要拿來養(yǎng)，至于鳥蛋么，我就把它米西米西了，哈哈哈哈！我就這樣想著，笑瞇瞇地回了家。
從那天起，我一放學(xué)就開始找長棍子，希望有把鳥巢打下來的一天。開始找的棍子還沒有那樹的一半高，我只好望著鳥巢干著急。好饞，好想吃鳥蛋！饞�。〗K于，我“時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”了！找到了一根約兩米的棍子，試了一下，還差一點(diǎn)，我又接了一節(jié)。看來，接近鳥巢有希望了哦！
一切準(zhǔn)備就緒了，我就懷著超大的希望開始打鳥巢�！白筮�，再左邊一點(diǎn)。噢！不，再右邊一點(diǎn)�！逼渌∨笥褜�(duì)我不停地叫道。我雙手高舉棍子，因?yàn)楣髯犹L，又是拼接的，所以搖搖晃晃的。沒辦法，我只好跟著棍子動(dòng)，忽左忽右。那樣子，別提有多滑稽了，分明是一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演。費(fèi)了好大勁，棍子還是和鳥巢有一點(diǎn)距離，我忍無可忍，使勁一跳，只聽“啪”的一聲，鳥巢掉下來了！我連棍子都顧不得放，迫不及待地直奔向鳥巢，那時(shí)我還沉浸在美夢(mèng)中。可是我一看，傻眼了，里面什么也沒有��！費(fèi)了這么大的勁，竟然是竹籃打水一場空，什么也沒有得到啊！一邊的婆婆使勁笑，邊笑邊說：“小傻蛋，小傻蛋！”仔細(xì)想想，我的確有點(diǎn)傻，即使鳥巢里有鳥，被我一嚇，早飛走了；即使有鳥蛋，被我折騰下來，早摔破了，那還輪得到我吃��？明明會(huì)白費(fèi)功夫，還干，真傻！從那以后，我再也沒有打過鳥巢的主意了。
童年趣事就像顆顆珍珠，這顆顆珍珠串起了我豐富多彩，充滿樂趣的童年生活。這次打鳥巢，是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。
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