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小學(xué)五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2021-12-20 09:14:28 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)狀物作文13篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)狀物作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文13篇

小學(xué)五年級(jí)狀物作文1

  我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又活潑的小兔。因?yàn)樗醒┌椎慕q毛,胖胖的身體,我就送了個(gè)名字給它:小白。小白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏,哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會(huì)豎起來(lái),哪怕有一點(diǎn)兒響動(dòng)它也聽(tīng)得見(jiàn)。兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了,小白在呼吸、吃東西時(shí),向三面翹開(kāi),露出粉紅的牙床。

  小白十分喜歡吃青菜,每當(dāng)我把青菜給它時(shí),它可高興了!先這兒聞聞,那兒嗅嗅,才放心大吃起來(lái)。

  小白特別貪玩,有一次,它無(wú)精打采的,我就把它放出來(lái)玩一玩。這下可不得了啦!不一會(huì)兒,地上全是它的糞便,弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓?墒牵(dāng)我想找它算賬時(shí),它卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,我也只好自認(rèn)倒霉了。

  你可千萬(wàn)別被小白那可愛(ài)的外表給蒙騙了,它淘氣得很呢。有一天,我看見(jiàn)小白一動(dòng)不動(dòng)的,還以為它死了,就放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知,小白突然蹦了起來(lái),嚇了我一大跳,過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白它是想逗我玩,在裝死呢。

  這就是我家的小白兔。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文2

  春天來(lái)了,我也要種一盆自己喜愛(ài)的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

  我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期,芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地議論起來(lái)了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。

  新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了,經(jīng)過(guò)水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài),又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它,看它。

  過(guò)了一段時(shí)間,它也和我一樣,長(zhǎng)得特別快,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。

  成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開(kāi)著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條,上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開(kāi)出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

  媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài),與梅、竹、菊并稱(chēng)為四君子。

  無(wú)論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文3

  我喜歡來(lái)自云南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來(lái)自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來(lái)自江河的鵝卵石,它親切自然。

  在我們家的魚(yú)缸里,就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn),就像是雪花飄落在上面,用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。

  我看著這塊石頭靜靜躺在那里,像一位智慧老人,回憶著來(lái)時(shí)的旅程。我情不自禁的想問(wèn),美麗的石頭!你五顏六色的,是不是藝術(shù)家給你畫(huà)上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦悖坑謺?huì)不會(huì)是場(chǎng)暴風(fēng)雨,使你滾落水中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子?

  這塊石頭不但是我心愛(ài)的寶貝,也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,石頭靜靜地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你不要不開(kāi)心,失敗乃成功之母,繼續(xù)努力吧!”每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,鵝卵石靜靜地看著我,好像笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你可真棒。±^續(xù)保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?

小學(xué)五年級(jí)狀物作文4

  初夏的清晨,我穿過(guò)田間小路,走到對(duì)面的山腳下。天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見(jiàn)右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動(dòng),在平靜的池面,劃開(kāi)兩道水痕。它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見(jiàn)了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會(huì)兒,又在另一頭浮現(xiàn)。

  到底是誰(shuí)家走失的小鴨我正疑惑的時(shí)候,池面?zhèn)鱽?lái)嘰哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨。小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙。

  幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒(méi)。打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點(diǎn)點(diǎn)水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫(huà)。自從池畔建了五百戶大社區(qū)以后,家家戶戶的廢水都往池里排放,社區(qū)的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲。水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無(wú)蹤了。

  噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的水鴨媽媽?zhuān)瑸楹⒆恿硪挼男绿斓匕?我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動(dòng)物原是屬於大自然的,應(yīng)該讓它們快樂(lè)的活在大自然里呀!

小學(xué)五年級(jí)狀物作文5

  我叫蘋(píng)果,是五彩繽紛的水果王國(guó)里的一位公民。雖然我不像水果國(guó)王——西瓜那么大,也不像水果皇后——荔枝那么甜美,更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。

  我的顏色很多種,紅的,粉紅的,深紅的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我們不一樣:番茄的顏色只有兩種,我的比它多兩倍;我是長(zhǎng)在樹(shù)上的,它是長(zhǎng)在地上的;它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣,直到被人吃了。我呢,我會(huì)先穿上粉紅色的外衣,時(shí)間長(zhǎng)了,就穿上紅色的外衣,然后是深紅色的。我只要一熟,農(nóng)民們就把我摘下來(lái),農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口,甜得臉都紅了。

  我有五種種類(lèi),這五種都在我國(guó),我們成了蘋(píng)果家庭。我生活在中國(guó),是中國(guó)中營(yíng)養(yǎng)水果之一。我們有維生素C,成了一種受歡迎的水果,還有個(gè)說(shuō):“一日一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”

  我們?cè)谇锾熵S收。一顆蘋(píng)果樹(shù)可以長(zhǎng)100個(gè)左右的蘋(píng)果。被摘下來(lái)以后我最好放在冰箱里。

  如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋(píng)果的——傷心了。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文6

  我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚(yú)。

  魚(yú)兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚(yú)身上;紅色的魚(yú)鱗布滿它們?nèi),在?yáng)光下閃閃發(fā)光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

  魚(yú)兒游泳的時(shí)候,尾巴左右搖動(dòng),整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

  那時(shí)的我還不知道魚(yú)是不會(huì)眨眼睛的,所以不信魚(yú)可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚(yú)缸,魚(yú)兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午,直到午飯時(shí)才肯罷休。

  有一次,我給它們喂食的時(shí)候,看到了這樣一副場(chǎng)景:當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)水里時(shí),魚(yú)兒們迫不及待地向魚(yú)食游去,不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚(yú)可吃了一頓大餐,運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

  這就是我家里威武的大將軍——金魚(yú)!

小學(xué)五年級(jí)狀物作文7

  6月份,媽媽給我買(mǎi)了幾粒鳳仙花的種子,我把它們埋在土里,等待鳳仙花的出世。

  過(guò)了幾天,幼苗長(zhǎng)出來(lái)了,它小小的,是嫩綠色的,摸上去軟軟的,很柔弱的樣子。

  我從書(shū)上看到,鳳仙花不用經(jīng)常澆水的,要等它幾乎全干的時(shí)候才澆一次,要澆就要教透。我小心地給它澆了一點(diǎn)水,謝天謝地,過(guò)了兩周,原來(lái)脆弱的莖長(zhǎng)粗了,也變成了深綠色,我心里十分開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉子會(huì)變化。剛出土?xí)r,莖上有兩片小圓葉,它們是子葉,兩片子葉似乎在探頭探腦地看這個(gè)大千世界。過(guò)了幾天,子葉萎了,但在子葉上方又長(zhǎng)出了兩片邊緣有小齒的葉子,這是真葉,比子葉薄,摸上去毛毛的。后面幾天,真葉你爭(zhēng)我搶地長(zhǎng)出來(lái),莖上被圍了個(gè)水泄不通。

  大約四周之后的一個(gè)清晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)鳳仙花開(kāi)了,只見(jiàn)一朵粉色小花慢悠悠地睜開(kāi)了“眼”,像一只小小的長(zhǎng)尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高,叫道:“媽媽?zhuān)P仙花開(kāi)啦!”媽媽也立刻跑過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“太棒了,真漂亮!”

  放學(xué)回來(lái),我第一件事就是看鳳仙花,結(jié)果又有驚喜,第二朵花也開(kāi)了,這次是白色的花。

  后來(lái)又陸續(xù)開(kāi)了好幾朵花。此時(shí)的鳳仙正值壯年,生命力非常強(qiáng),這個(gè)時(shí)候,莖已是深紅。我愛(ài)我的鳳仙花!

小學(xué)五年級(jí)狀物作文8

  我是一個(gè)既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒,當(dāng)然,我的賣(mài)價(jià)也很高。你別以為我的價(jià)格高就沒(méi)有人買(mǎi)我,如果你真是這樣想的話,那就錯(cuò)了。不管我的價(jià)格多高,小主人還是把我買(mǎi)了回來(lái)。

  我的小主人學(xué)習(xí)很好,但是不愛(ài)干凈。我擔(dān)心他不愛(ài)護(hù)我,隨意吧我放在一個(gè)骯臟的地方,可事情卻出乎我的意料,小主人不但非常愛(ài)我,還給我定時(shí)清潔呢。這種日子可真好!

  可不管小主人對(duì)我怎樣好,我的心中總有一塊大石頭放不下:我怕有一天我會(huì)壞掉,小主人那時(shí)就不要我了,假如真是那樣的話,那該怎么辦呢?

  中國(guó)有句古話:“你越怕什么,它就越來(lái)什么!边@句話還真是誰(shuí)對(duì)了,事情真和我所想一樣。在某一天的中午,我正躺在小主人的手里幸福的沐浴著陽(yáng)光時(shí),突然,小主人的手一時(shí)不聽(tīng)使喚,把我重重地摔在了地上……

  后來(lái),我被“移居”了,跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時(shí)的我是多么希望有一個(gè)心靈手巧的人再來(lái)把我變廢為寶呀!

小學(xué)五年級(jí)狀物作文9

  我去年暑假到長(zhǎng)沙動(dòng)物園去玩,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)那伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿。

  長(zhǎng)頸鹿的頭上有兩只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的豹脖子,足足有一條大蟒蛇那么長(zhǎng)。身子跟梅花鹿的身體差不多,四條腿有細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)踩高蹺的雜技演員。

  長(zhǎng)頸鹿的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)很高傲,我拿著一根長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)枝喂它,可它卻不理不睬,偏要吃高過(guò)自己頭頂?shù)臉?shù)葉,而且細(xì)嚼慢咽,嘴巴一張一合時(shí);嘴皮掀起來(lái)會(huì)露出那大大的黃玉牙。它有時(shí)又很頑皮,觀看它的游人絡(luò)繹不絕,男女老少多得數(shù)不清。長(zhǎng)頸鹿看到游人,有時(shí)會(huì)彎下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子舔一下某人的臉,或者對(duì)著人呼吸。瞧他主動(dòng)與人親近的樣子,我又覺(jué)得它很平和。

  聽(tīng)解說(shuō)員介紹:長(zhǎng)頸鹿還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在長(zhǎng)頸鹿被列為保護(hù)動(dòng)物之前,曾遭到人們打大肆虐殺,瀕臨滅絕,終于在1978年被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  我喜歡長(zhǎng)頸鹿,從見(jiàn)到它時(shí)我就對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”,我很矮,特別羨慕它高高的個(gè)子。我愛(ài)長(zhǎng)頸鹿!

小學(xué)五年級(jí)狀物作文10

  “唦、唦”風(fēng)一吹,眼前這處?kù)o謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來(lái),輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我卷入唯美的遐想中……

  只是今非昔比,我趴在窗前,望著那墻角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無(wú)論如何也不曾想過(guò),幾個(gè)月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會(huì)落得如此下場(chǎng)。僅一夜之間,便淡然無(wú)存。

  就在那漆黑的夜里,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機(jī)轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照后便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無(wú)聲地看著,看著那叼著煙頭,大腹便便的老板,煙頭上紅色的火光一閃一閃,我想那空氣中會(huì)是“仙氣云繞”吧!哼,好一個(gè)自私自利的老板,要拿這一小片地開(kāi)刀。

  望著樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來(lái)。本來(lái)這里的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的綠化樹(shù)死氣沉沉,布滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。

  拉上窗簾,卷縮在沙發(fā)里,一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠,夢(mèng)境中,化作一池的碧水,撐著小船,劃向深處……

小學(xué)五年級(jí)狀物作文11

  牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的.草地上開(kāi)滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

  一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

  因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

  吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光,在夏天的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長(zhǎng),陽(yáng)光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

  吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。

  我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的翠綠,愛(ài)它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文12

  我家樓下的墻角處生活著一只小貓,每次我出門(mén)上學(xué)時(shí),它總會(huì)親切地朝我“喵喵”地叫幾聲,仿佛在向我問(wèn)好。

  小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里,四只小巧的爪子死死地扒在地面上,它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋,像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡,下身的毛灰灰地象一身盔甲,尾巴像一根雜色的小辮子,真像一個(gè)趾高氣揚(yáng)的武士。

  小貓走路很輕,叫聲細(xì)聲細(xì)氣的。你瞧,它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口,輕輕地“吱吱”叫了幾聲,盡管它那么小心翼翼,可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛,只見(jiàn)小貓猛地?fù)溥^(guò)去,一口咬住了小老鼠,往遠(yuǎn)處跑走了,只有叫聲還在回蕩著。

  我很喜歡這只小貓,于是給它做了一個(gè)小貓屋,看著它那舒適暖和的樣子,我會(huì)心地笑了,它多可愛(ài)呀!雖然我很喜歡它,但是我沒(méi)有帶回家飼養(yǎng)它,因?yàn)槲也幌氪驍_它的生活,它是屬于大自然的。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文13

  我有一只可愛(ài)的小烏龜,它有一雙水靈靈的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)長(zhǎng)著兩塊紅斑,四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋,走起路來(lái)把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響,像是在玩打鼓游戲一般,可愛(ài)極了。

  小烏龜不僅有著漂亮的外表,還十分淘氣呢。

  要說(shuō)它淘氣,還要從那件事說(shuō)起。有一次,我給它換水,它好像故意和我作對(duì)似的,我剛把它拿出來(lái),它就在桌子上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒把龜糧袋頂翻,一會(huì)兒又把我的圍棋子兒“翻”亂,真是調(diào)皮極了。當(dāng)我換好水想把它放回它的小家的時(shí)候,它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了,我的手伸不進(jìn)去,只好用食物把它引出來(lái),但是沒(méi)有想到的是,小家伙既然快速地咬住龜糧,頭一縮,又鉆進(jìn)去了,這時(shí)我也無(wú)計(jì)可施了,就躲在邊上等它出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,只見(jiàn)小烏龜探出了小腦袋見(jiàn)我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來(lái)哈哈,看

  你現(xiàn)在往哪里躲,這時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它,雖然小烏龜被抓住了,但它還不死心,在我手里拼了命的掙扎,恨不得變成大力神龜,跑到小縫隙里玩。

  這就是我家的小烏龜,怎么樣,夠淘氣的吧。

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