關(guān)于金魚五年級(jí)作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的金魚五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚五年級(jí)作文 篇1
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動(dòng)了”，答應(yīng)給我買幾條金魚。
我們運(yùn)氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個(gè)賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當(dāng)著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來(lái)，可沒(méi)想到媽媽卻指著最小的那一群?jiǎn)柪习宥嗌馘X。我剛想問(wèn)媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養(yǎng)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的'也不知道是什么魚，頭上長(zhǎng)有一個(gè)的疙瘩很惡心，可媽媽說(shuō)它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^(guò)去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過(guò)去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒(méi)吃了。只見(jiàn)它焦急的在水里游來(lái)游去，一對(duì)大泡眼望著我，像在說(shuō)：“主人，我餓，我餓，我餓餓��！”看著它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少�？此缘眠@么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我便想走近看看，沒(méi)想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn)，看著它們?cè)俅稳胨�，我也睡了�?/p>
金魚五年級(jí)作文 篇2
在我們家新來(lái)了一位小家伙——小金魚，它是從舅舅家的漁具店里撈回來(lái)的。
這條小金魚長(zhǎng)的可漂亮了！全身上下又紅又橙，橙中帶紅，紅中帶橙。烏溜溜的大眼睛鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，圓圓的。從遠(yuǎn)處看，一閃一閃的，好像是兩顆亮晶晶的寶石嵌在上面。穿著一身閃閃發(fā)光的魚鱗外套，威風(fēng)極了，扭動(dòng)著身子，到處?kù)乓兀∽詈猛娴倪�是它那只可愛(ài)的小嘴巴了，嘟著嘴，仿佛在吐泡泡、和水哥哥說(shuō)悄悄話。所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的'名字——萌萌。
別看它長(zhǎng)得那么漂亮，它可是有名的貪睡鬼呢！還記得有一次，深更半夜時(shí)，我去萌萌家探視情況，只見(jiàn)它瞪大了雙眼，身子一動(dòng)不動(dòng)的，躺在那呼呼大睡。我輕輕的用手撓了撓它的身子，可它睡得這么香，怎么也不理會(huì)我，擺了擺身子，向它家的一個(gè)人角落游去又呼呼大睡起來(lái)了。哎，看著它那不時(shí)地嘟嘴，多么想搖籃中熟睡的嬰兒的咂嘴呀。我便不再忍心吵醒這“個(gè)”可愛(ài)的小嬰兒。
一看到貪睡鬼，你一定會(huì)以為萌萌十分地笨拙吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，萌萌偏偏十分聰明機(jī)智呢！記得那一次，我早上故意沒(méi)喂它食物，看看它到底會(huì)有什么新奇的反應(yīng)。可沒(méi)想到萌萌竟然不屑一顧地繼續(xù)悠閑玩耍。經(jīng)過(guò)我一天的學(xué)習(xí)早就把這件事給拋的九霄云外去了。一回到家，只見(jiàn)魚缸“撲騰撲騰’地冒著水花，我滿懷好奇地邁著輕盈的步伐朝著魚缸走去。咦，今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了，我心里輕聲的嘀咕著。瞧，那條可愛(ài)的小金魚擺著一副笑臉，嘟著嘴，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人主人，你終于回來(lái)了，我等你等了很久了呢！”我一時(shí)高興地喜出望外，十分開心地給了它一粒魚食，沒(méi)想到小金魚剛一看到魚食，就擺出一副苦瓜臉，躲到一旁，津津有味的吃了起來(lái)。
這就是我們家的既貪吃貪睡又聰明的小金魚——萌萌，我可對(duì)它疼愛(ài)有加的不得了了呢！
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚，由于我的疏忽，有三條可愛(ài)又活潑的小金魚離開了它的朋友，離開了人世，去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚受不了這環(huán)境，到天堂，找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。
花色小金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了。我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了�。∽屛腋袆�(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛(ài)友魚，并且想方設(shè)法讓它快樂(lè)，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂(lè)活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴，不讓它覺(jué)得孤單。
我向媽媽要了三元錢，來(lái)到了魚店，買了三條小金魚，拿回了家，放了進(jìn)去。那條愛(ài)友魚象變了條魚似的：和新朋友竊竊私語(yǔ)；早上還和它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的傷心事中清醒來(lái)了，重新做回了原來(lái)的自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚和和愛(ài)友魚變成了最好的`朋友。經(jīng)常竊竊私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不爭(zhēng)，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開開心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
我愛(ài)你，小金魚！
金魚五年級(jí)作文 篇4
我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團(tuán)黑色的綢緞；兩條花花的.，像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來(lái)都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去，快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進(jìn)水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時(shí)，它們仿佛明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬忠荒�，剛將魚食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里，當(dāng)它們吃完了，就開始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景，我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。
可是，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上，我跑過(guò)去一看，那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進(jìn)去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸：“為什么小金魚會(huì)死呢？”爸爸告訴我：“魚缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了，小魚自然就死了�！蓖ㄟ^(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點(diǎn)：1，養(yǎng)金魚水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以，在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我非常的喜歡它們。
金魚五年級(jí)作文 篇5
搬進(jìn)新家后，家中的魚池便迎來(lái)了10條漂亮的小金魚，他們個(gè)個(gè)小巧玲瓏、活波可愛(ài)。
我給它們布置了一個(gè)舒適的家：魚池的四壁涂成了藍(lán)色，讓它們?cè)诶锩娓杏X(jué)像在大海中遨游；在水底鋪上一層洗凈過(guò)的沙子，讓它們有翻找食物的樂(lè)趣；在沙子上放一些大石頭和小石頭，再種上一些水草，為水中的生物增添一些氧氣；放上一些螺螄，來(lái)做“清道夫”。魚兒們就在這片水域中歡樂(lè)地游來(lái)游去，生活得無(wú)憂無(wú)慮、自在安閑。
起初，它們只是在水底待著，怎么也不肯上來(lái)，只是突然間飛快地游到魚池的`另一頭，或飛快地一個(gè)轉(zhuǎn)身。
第一次喂食時(shí)，魚兒們還不知要“吃飯”了，當(dāng)我把一大堆魚食扔進(jìn)池子，那些魚開始還不知道是吃的，都像沒(méi)看見(jiàn)似的，根本就不理睬。“哼！給你們吃的都不來(lái)，那就餓著吧！”后來(lái)，終于有一條魚敢嘗試一下了，其它的魚見(jiàn)沒(méi)事，便蜂擁而上，將食物一掃而光�！坝心瘫闶悄铩边@句話在動(dòng)物世界很常用，所有動(dòng)物都不例外。我笑瞇瞇地注視著它們這群可愛(ài)的生靈。魚兒們每次見(jiàn)到我，心想：“我們的主人又來(lái)了，太好了！給我們點(diǎn)吃的吧！”就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次喂食，我們漸漸熟悉起對(duì)方了。
隨著時(shí)間地推移，我們之間的友誼越來(lái)越深，彼此之間越來(lái)越信賴對(duì)方。每天早上我一來(lái)，它們便一齊游到水面上，等待著食物的來(lái)臨。我把一粒魚食拋入水中，結(jié)果一呼百應(yīng)，所有的魚都聚在一起搶食物，吃進(jìn)肚子里的便高高興興地滿載而歸，沒(méi)吃到的會(huì)把乞求的目光再次投向我，我就給它們下了一場(chǎng)“糧食雨”。那些魚好像在說(shuō)：“謝謝你！”它們興高采烈地吃起來(lái)。有時(shí)，我把一根手指伸進(jìn)水里，它們會(huì)過(guò)來(lái)咬得我癢癢的，還有的時(shí)候，用手輕輕地摸兩下、點(diǎn)兩下它，它也不會(huì)亂跑，在它游時(shí)用手托住它，也不驚慌失措。
于是，我悟出一個(gè)道理：人和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。善待他人，別人也會(huì)善待你。
金魚五年級(jí)作文 篇6
我的家里住著兩個(gè)小貴族，我對(duì)它們照顧得無(wú)微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。
我的小金魚長(zhǎng)得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長(zhǎng)著乳白色的`身子，微微有些透明，鱗片在陽(yáng)光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間著黃、黑、紅三色花紋，挺著將軍肚，看起來(lái)霸氣無(wú)比。
小金魚慢慢游動(dòng)時(shí)，胸鰭前后擺動(dòng)著，操控著方向，背鰭不停地?fù)u動(dòng)著，負(fù)責(zé)在水中前進(jìn)。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對(duì)我說(shuō)著什么。小魚們十分貪吃，每一次我喂食，它們都游上水來(lái)，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時(shí)還會(huì)盯著一顆食物，同時(shí)沖向它，來(lái)了個(gè)“嘴對(duì)嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來(lái)。安靜時(shí)，它們一動(dòng)不動(dòng)地潛在水底，仿佛睡著了一樣；頑皮時(shí)，他們?cè)诩偕�、水草間玩耍，一會(huì)兒游到假山里，一會(huì)兒游到水草旁，像是在捉迷藏。
小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛(ài)。
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