開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,伴隨著學(xué)生們步入知識(shí)殿堂的腳步聲,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這個(gè)節(jié)目中,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”這一課。 而在這一課中,最令我感動(dòng)的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國(guó)人民為慶祝北京奧運(yùn)會(huì)而舉國(guó)歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因?yàn)椤且荒甑,汶川大地震。在令全?guó)震驚的強(qiáng)震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來(lái),她活了下來(lái),但是,卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是,她以強(qiáng)大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢(mèng)。 通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只要能夠堅(jiān)持做某件事,那么終將獲得成功。當(dāng)然,反之,你如果擁有夢(mèng)想之花,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,他就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果,甚至最終會(huì)永遠(yuǎn)的消失在你的記憶長(zhǎng)河中。還記得我小時(shí)候的往事:一天,我在電視上看了“全國(guó)頂級(jí)廚師爭(zhēng)霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话悖瑢⒁槐P(pán)盤(pán)生魚(yú)﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覐慕裢螅瑝?mèng)想就是當(dāng)一名廚師。”
可是,我對(duì)這一夢(mèng)想,也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終,也沒(méi)有成功地實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。 或許,付出不一定都有收獲。但是,請(qǐng)大家記。喝绻悴桓冻,就不可能有收獲。 堅(jiān)持,不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)久以來(lái)的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢(mèng)想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著青春的旋律,踏著時(shí)間的腳步,聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲,去拼搏,去奮斗,去上進(jìn),去讓夢(mèng)想之花結(jié)果。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2
昨天晚上我吃過(guò)晚飯就一溜煙地跑到了電視機(jī)前,準(zhǔn)備看中央一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》,沒(méi)想到才七點(diǎn),我就看了會(huì)新聞,我等啊等,終于節(jié)目開(kāi)始了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以中國(guó)夢(mèng)為主題的,一共分為三個(gè)篇章。第一篇章是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二個(gè)篇章是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持;第三個(gè)篇章是有夢(mèng)想就能出彩。在節(jié)目里,我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人,航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……
其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗;最讓我感動(dòng)的是鄭亞波。
郎朗給大家講述著他的故事。在他三歲時(shí),有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片,被片中的湯姆貓吸引住了,吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因?yàn)樗┲辔卜䦶椾撉俚臉幼臃浅,他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴,因此他就勤奮的練琴。在十五歲時(shí)到國(guó)外去演出,國(guó)外的人很瞧不起他,認(rèn)為一個(gè)小孩子琴不會(huì)彈得太好。有一個(gè)光頭大師就用英語(yǔ)問(wèn)他會(huì)彈什么曲子,結(jié)果郎朗反問(wèn)他想聽(tīng)什么曲子。第二天有人打電話(huà)給他讓他去參加演出,當(dāng)郎朗演奏完,全場(chǎng)的觀(guān)眾立刻鼓起掌來(lái),掌聲如潮水一樣熱烈,那場(chǎng)演出郎朗只是一個(gè)替補(bǔ),可就是因?yàn)槟菆?chǎng)替補(bǔ)卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事,還在現(xiàn)場(chǎng)為大家表演了精彩的節(jié)目。他用橙子和香瓜為大家彈奏鋼琴,除此之外,他還能用胳膊彈,真讓我羨慕不已!
鄭亞波是一個(gè)加油站的普通員工,她有一個(gè)兒子,在兒子很小的時(shí)候被查出患有智力低下和自閉癥。鄭亞波帶著兒子四處求醫(yī),醫(yī)生都勸她放棄,但是她沒(méi)有。她聽(tīng)人說(shuō)彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉,于是就帶著兒子去學(xué)鋼琴。老師看到她兒子的樣子不愿意教,也勸她放棄,但她沒(méi)有。她自己利用空閑的時(shí)間先學(xué),學(xué)會(huì)了再手把手的教她兒子,可是她兒子怎么也學(xué)不會(huì)。正當(dāng)她想放棄的時(shí)候一個(gè)念頭浮現(xiàn)在她的腦海里:如果我死了誰(shuí)來(lái)教他、誰(shuí)來(lái)照顧他、誰(shuí)來(lái)保護(hù)他、就這樣她堅(jiān)持下來(lái)了,F(xiàn)在她的兒子可以彈很多曲子、說(shuō)很多話(huà),開(kāi)學(xué)也要上中學(xué)了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我的眼淚也在眼里打轉(zhuǎn)了,多偉大的母親。
在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)郎朗的勤奮刻苦,學(xué)習(xí)鄭亞波那永不放棄的精神。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3
記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了做飯,這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛?cè)昙?jí)時(shí)爸爸要去上班,很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點(diǎn)才回來(lái)。
我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的,而我只要一做飯就會(huì)很亂。
要從爸爸回老家,那時(shí)媽媽上班,家里就只有我一人時(shí),也就這時(shí)讓我鍛煉了一下,那時(shí)我只有8歲,但什么都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來(lái)幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣,她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯(cuò)了,不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。
每個(gè)星期,我只要有時(shí)間就請(qǐng)媽媽來(lái)教我,我聽(tīng)的很認(rèn)真,可是只要一煎雞蛋就會(huì)很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚才會(huì)回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜,其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了,媽媽終于回來(lái)了,我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗,媽媽說(shuō)你做的太好了,就是有點(diǎn)淡,我下次還會(huì)努力的,媽媽對(duì)我說(shuō):“下次我有空就教你煮龍蝦!蔽艺f(shuō):“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心,我心里想長(zhǎng)大以后我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4
今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想”,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有動(dòng)力。
課上,宇航員王亞平也參于了,給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都堅(jiān)持不住,可她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,因?yàn)樗袀(gè)夢(mèng)想:當(dāng)個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì)淘汰掉一部分人,多么困難的事情,付雨娟說(shuō)了句話(huà):“不管什么事,只要做了,就要堅(jiān)持下去!。每一個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)想家,付雨娟也一樣想奶奶,她被奶奶在場(chǎng)嚇到了,那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀(jì)吃那么多苦不容易。
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,廖智在一場(chǎng)大地震當(dāng)中一無(wú)所有,雙腿不可以走,那時(shí)她的家里只有她一個(gè)人,她覺(jué)得很無(wú)助,爬著換上了假肢,可又重重的跌了下來(lái)。這時(shí)她覺(jué)得跳舞這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望的時(shí)候,又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),為了夢(mèng)想努力改變自己,終于走到了今天。這件事情對(duì)所有人都是重重的打擊,同時(shí)又是最好的激勵(lì),只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”,一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人,他的媽媽找遍了所有方法,可是所有人都說(shuō)放棄他吧,只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄,一直教他彈琴。每到要放棄的時(shí)候他的媽媽就會(huì)想:如果我走了,誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣,一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在他已能和別人交流,能彈好鋼琴,能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩”。
對(duì),為了夢(mèng)想加油!
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,老師布置的第一份作業(yè)就是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,我對(duì)新學(xué)期的到來(lái)并不熱情,這第一份作業(yè)也沒(méi)有放在心上,但讓我沒(méi)想到的是,晚上,原本隨意躺在沙發(fā)上觀(guān)看電視的`我,竟然越看越激動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是父輩的旗幟,講述的是紅軍長(zhǎng)征的故事,在第一課的現(xiàn)場(chǎng),老紅軍和他們的子女用他們的講述,再現(xiàn)了當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí)浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景。其中,讓我印象最深刻的是,紅軍在大渡河上飛奪瀘定橋。當(dāng)時(shí)敵人為了消滅紅軍,把瀘定橋上的木板全部抽掉了,只剩13根鐵鎖鏈,前面是敵人的機(jī)槍?zhuān)_下是濤濤的江水,但英勇的紅軍奮勇當(dāng)先,他們拿著槍?zhuān)手F鏈往前沖,后面的戰(zhàn)士捧著木板,重新鋪橋,好讓大部隊(duì)沖過(guò)來(lái),最終,英雄的紅軍取得了勝利。
在課堂上,為了讓同學(xué)們更好地感受當(dāng)時(shí)的情景,還專(zhuān)門(mén)組織大家玩了一個(gè)小游戲。游戲的規(guī)則是要同學(xué)們把海綿板放在兩個(gè)平臺(tái)之間的帶子上,放定海綿板后迅速通過(guò)。在游戲進(jìn)行時(shí),“小紅軍”們遇到了很多困難,有的竟然和海綿板一起掉了下來(lái),落入了“河”中,我想,如果他們過(guò)的是大渡河,可能早就“犧牲”了。一個(gè)小小的游戲,就遇到了這么多的困難,當(dāng)年紅軍飛奪瀘定橋時(shí),該有多困難!
《開(kāi)學(xué)第一課》,不僅給我講述了紅軍遇到的困難,更是讓我感受到了紅軍的英勇氣概和為了理想不惜犧牲自己的大無(wú)畏精神。這也讓我想起了脖子上的紅領(lǐng)巾,這正是鮮血染紅的紅旗的一角啊!
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我也制定了新學(xué)期的新計(jì)劃,那就是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都考95分以上,多參加各類(lèi)活動(dòng),做一名積極向上的好少年!
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,我們又迎來(lái)新的學(xué)期,共同走進(jìn)歡樂(lè)的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們,走了兩萬(wàn)多公里,花了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間,行走了中國(guó)二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣,接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦的生活,孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,引起了社會(huì)的關(guān)注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子,縱使了他們奮上讀書(shū)的向住,也通過(guò)知識(shí)的力量打破了原本的命運(yùn)軌道,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無(wú)殼孵化小雞。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數(shù),王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn),寫(xiě)下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計(jì)算,得出這些數(shù)字的總和。大家都覺(jué)得不可思議,可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓(xùn)練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室,在暑假時(shí)別人在玩耍,而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神。∪祟(lèi)只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對(duì)濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我們,創(chuàng)造的力量是無(wú)限的,只要我們堅(jiān)持不懈,一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來(lái),相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義!結(jié)尾曲《少年中國(guó)說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不斷探索,乘著夢(mèng)想的翅膀,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái),一起創(chuàng)造向未來(lái)!
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