五年級(jí)游記作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)游記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天一大早，我和爸爸去給摩托加油，因?yàn)槲覀円T摩托去昌馬玩，但在加油過程中，一個(gè)人說昌馬不好玩，這讓我失望不少，但接下來的游玩又讓我非常開心。
爸爸和叔叔們騎上摩托出發(fā)了，路上的風(fēng)景真美，當(dāng)然少不了綠色，大樹為我們遮陰，小花也微笑著向我們招手。走了一段路，我們?cè)谟嘘帥鲇兴牡胤叫№艘粫?huì)，大家說說笑笑，有的殺瓜，有的就這辣椒吃饃饃，梁叔叔還拿出特意準(zhǔn)備的彈弓，與張叔叔一比高低。休息夠了，叔叔把彈弓交給了我，我拾了一些子彈便和大人們一起上路了。
接下來我們?nèi)ピ铝翞常@里的十字路太難走了，但還是擋不住我們一行人的好奇，來到這里，房屋雖有些破舊，但有小橋流水，綠水成蔭，還是增加了我們對(duì)這的好感，最精彩的是張叔叔為我們上演了摩托淌水過河。
一早上就這樣過去了，我們來到昌馬鄉(xiāng)準(zhǔn)備飽餐一頓，叔叔們要了十斤清燉羊肉，五斤紅燒羊肉，肉上來了，一股香味撲鼻而來，讓人饞得流口水，這時(shí)的第一反應(yīng)就是吃，人多了吃什么都香，不一會(huì)盤子就空了，大家都拍拍自己圓乎乎的肚子，表示吃飽了。
經(jīng)過一番休息，大家又開始上路了，這次我們?nèi)ゲR大壩，聽說如果把昌馬大壩的水放出來，能把整個(gè)玉門淹了，這讓昌馬大壩在我心中多了幾分神秘，在崎嶇的山路上，群山環(huán)繞，在不同的角度，能看到不同的樣子。瞧，那是一位彌勒佛，兩腿盤坐，雙手拂袖，笑瞇瞇的；看，那是四大神獸之一——玄武，四腿蹬地，尾巴直豎，腦袋向天在吼叫；瞅，那是一位大將軍，手拿兵器，神武揚(yáng)威，正在眺望遠(yuǎn)方……
馬上到了，我看的了一個(gè)景象：在太陽光的照射下，水庫中冒出的水氣五顏六色，比彩虹還好看。水壩上有個(gè)龍王廟，里面是水龍王，人們向他祈求著平安。大壩的水極其湍急，浪花洶涌而來，一股涼風(fēng)也跟著撲來，讓人不禁打個(gè)寒顫。
出了大壩，我們來到河灘上撿石頭，石頭也是形狀各異：有的像貝殼，上面還隱隱顯現(xiàn)出動(dòng)物的圖案；有的像假山，呈現(xiàn)出給種顏色；有的像繡花鞋……
一天就這樣忙忙碌碌結(jié)束了，過的是那么充實(shí)，那么快樂，雖然途中有些小插曲，但若不是這些插曲，旅途也會(huì)顯得平淡許多。
這一趟真是不虛此行！
五年級(jí)游記作文 篇2
我愛去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛去竹�？纯辞宄阂姷椎暮�;我愛去竹海聽聽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫......今天,爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風(fēng)光。
一進(jìn)大門,映入我眼簾的是一池清澈的湖水,仔細(xì)看看,那湖面時(shí)而泛起一道道漣漪,時(shí)而又平靜下來,那是微風(fēng)姐姐在湖面上做的"文章".我看著看著，便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見上面刻著兩個(gè)字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車來到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個(gè)大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三�。ㄌK、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說著悄悄話，如同一片翡翠的海洋，又如同一個(gè)綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風(fēng)吹來時(shí)，它們便婆娑起舞，奏成一曲優(yōu)美的春之歌。它四季常青，樸實(shí)無華，總是默默無聞的把綠茵奉獻(xiàn)給大地。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質(zhì)。面對(duì)游客，他們總是那樣的熱情，大門口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠(yuǎn)道而來的游人；面對(duì)工作，他們總是那樣的認(rèn)真，不折不扣地把竹海園區(qū)打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師.......
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級(jí)游記作文 篇3
前幾天爸爸媽媽帶我去了云臺(tái)山玩了三天，當(dāng)天我們冒著雨趕到車上，經(jīng)過一天的車程我們到達(dá)了目的地——云臺(tái)山。我們住的`地方其實(shí)是附近的的一個(gè)小縣城罷了。那就是——修武鎮(zhèn)。我們選擇了一個(gè)小旅館，吃完飯，看了一會(huì)電視就睡覺了，躺在床上我幻想著云臺(tái)山會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)有些什么好玩的呢？人會(huì)很多嗎？就這樣想著我睡著了�！疤鹛�，起床了！”媽媽叫著。我一看表，�。 袄蠇屵@才五點(diǎn)多啊，你叫我這么早起床干嗎啊？”“今天六點(diǎn)就要出發(fā)了！”爸爸說。早上我們洗漱完畢，吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就出發(fā)了。
到了那里我先看到的是——云臺(tái)山，這三個(gè)字，兩旁是兩個(gè)大屏幕，正在放映著云臺(tái)山最有名的幾處景點(diǎn)，大概是什么，我就不知道了。
我們進(jìn)了售票大廳，那里旅游的團(tuán)隊(duì)特別多，每一個(gè)導(dǎo)游各自拿著自己的旗幟有紅的、有黃的，樣子特別多只有我們的與眾不同，那是一只小猴子，可是那只小猴子只有兩只眼睛沒鼻子，這就是它的特點(diǎn)。買完票，我們就正式進(jìn)入了云臺(tái)山。然后導(dǎo)游就讓我們?nèi)プ擞^光車，我們隨著山路盤曲而上，過了十幾分鐘我們就到達(dá)了目的地了。那里就是泉瀑峽，云臺(tái)山里最有名的一個(gè)大瀑布，可是它只有八月底九月初才有水，真可惜，沒看到最壯觀的，唉。
五年級(jí)游記作文 篇4
今天是很不錯(cuò)的一天，早就聽說溫州市圖書館很大，里面的藏書量非常得多。這不，早上，我們看了一場(chǎng)電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書館。不用說，站在外面看，就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進(jìn)去之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個(gè)教師的面積這么大，這真是讓我大開眼界。
我獨(dú)自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個(gè)環(huán)境。我先進(jìn)了第一個(gè)圖書室，接著往里走到底，便發(fā)現(xiàn)了樓梯，是直接通往四樓的，“咦，這個(gè)地方好像走迷宮一樣。”我心里想著。再上高樓就必須成電梯，我看見五樓有很多的初中生在寫作業(yè)，小學(xué)生在閱覽室看書，六樓還停著還書車，因?yàn)閳D書館太大了，可能找不到這本書的原始地，就把看好的書放在車子里，之后工作人員會(huì)把書一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發(fā)上休息，好愜意呀！但在圖書管理不能大聲喧嘩，即使要說話也要輕聲細(xì)語的，我和爸爸也在里面看了看書，爸爸看著看著居然睡著了，看來這沙發(fā)的質(zhì)量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！
時(shí)間過得很快，還沒仔細(xì)參觀完圖書館，時(shí)針已指向“5”這個(gè)數(shù)字，只好下次再見面啦！
五年級(jí)游記作文 篇5
迎著春天徐徐的微風(fēng)，懷著親近自然，感受自然的情懷，帶著抑不住的興奮，我又一次來到了這山清水秀的地方一一蟒河。下面，由我?guī)е蠹易哌M(jìn)這個(gè)天然畫廊吧！走起！
蟒河的山巒，它雖青翠碧綠，雄偉壯觀卻又不失委婉動(dòng)人。山峰，峰尖巒頂，或直插云宵，或重重疊疊。人在山中走，被大山懷抱，仰望藍(lán)天白云，心情頓時(shí)舒暢。
蟒河的獼猴，猴之王國，樂趣無窮。猴子們有的攜子抱嬰，盡享天倫之樂；有的東追西趕，上竄下跳；還有的磨肩擦耳，搶奪食物。一見有人投食，猴群奔竄如箭，一時(shí)間相互爭(zhēng)搶，熱鬧非凡。蟒河的綠水，時(shí)而飛流直下，水聲轟鳴，震耳欲聾；時(shí)而水聲清亮，水色碧綠，波光粼粼；時(shí)而水聲滴嗒，如同斷線珠子，銀光綢帶。近看溪水潺潺，魚兒嬉戲，浪花四濺，銀練飛舞……宛如世外桃源。蟒河的花草樹木，古木叢叢，山花爛漫。桃花、萊萸、迎春花，油菜花、紅豆杉姹紫嫣紅，繁花似錦。樹木高大挺拔，格外茂盛，郁郁蔥蔥。鳥兒在樹上搭窩建巢，人們?cè)跇湎抡勑︼L(fēng)生。
“桂林山水甲天下，蟒河山水甲桂林”。蟒河的青山綿延起伏，彌猴調(diào)皮可愛，綠水清澈見底，大樹郁郁蔥蔥，就是一個(gè)天然的美麗畫廊。
五年級(jí)游記作文 篇6
《格列佛游記》是愛爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索，講述了他在小人國，大人國，飛島國，慧馬因國四個(gè)夢(mèng)幻國度的離奇經(jīng)歷。我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。
小人國里的一切都非常小，他們對(duì)格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學(xué)，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。
書中的慧胭國真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們愛干凈，熱愛勞動(dòng)，有禮貌，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，那里的人們和睦相處，人人都很善良，我希望有一天我們的社會(huì)也能像慧馬因國那樣，只有真誠，沒有欺騙。
在書中我最喜歡的人物是格列佛，他雖然只是一個(gè)普通的英國人，但一些非凡的品質(zhì)成就了他非凡的冒險(xiǎn)人生。他喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞，勤勞勇敢，機(jī)智善良，學(xué)習(xí)和觀察能力一流，還愛幫助朋友。
我喜歡這本書的主要原因是，這本書讓我了解到了那時(shí)人們的美好和善良。同時(shí)，我也非常喜歡格列佛的冒險(xiǎn)精神哦！它讓我懂得了我們要尊重別人，和平相處。做事情不能只憑腦子空想，更重要的是親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造。
如果你對(duì)這本書也感興趣，不妨讀一讀吧！
五年級(jí)游記作文 篇7
我有一匹綠色的玩具馬，我的小馬兒長(zhǎng)得非�？蓯郏瑑芍恍∏傻亩淞⒃陬^上，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴巴，總是笑呵呵的。
小馬兒是橡膠做成的，全身綠油油的，充足了氣，身體圓鼓鼓的，可結(jié)實(shí)了，每天放學(xué)后，我都會(huì)騎著它玩耍好一陣呢！有一天晚上，我夢(mèng)見可愛的小馬兒長(zhǎng)出一對(duì)彩色的翅膀，然后我騎著它飛到天上去，揮動(dòng)手中的魔法棒，讓云彩下起果汁雨，小朋友們打著傘拿著杯子出來接果汁喝；飛到大海里和美人魚姐姐跳舞，周圍的小魚兒們，為我們歡呼鼓掌；飛到森林里參加小鳥們舉行的歌唱大賽，和小鳥們一起唱?jiǎng)勇犆烂畹母枨伙w到田野里和小青蛙捉田里的害蟲把他們都消滅掉，田野里的作物向我們行注目禮，感謝我們幫助它們健康成長(zhǎng)。多么有趣的旅行呀！我心里美滋滋的，正要飛向下一個(gè)需要我?guī)兔Φ牡胤�，“叮咚，叮咚�?…
”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒了，呵呵，該起床了！真希望晚上能接著做這個(gè)美妙的夢(mèng)�。�
五年級(jí)游記作文 篇8
當(dāng)?shù)谝黄S葉落下時(shí)，秋姑娘已經(jīng)來到了人間；當(dāng)?shù)谝淮螑偠臍g呼聲響起時(shí)，我們知道秋游已經(jīng)到了！
果不其然，當(dāng)周二傍晚老師宣布明天秋游時(shí)，個(gè)個(gè)都興奮的手舞足蹈，晚上都籌備著明天要用的東西�？赡苡行┤送砩隙妓恢�。又等又盼終于到了周三，同學(xué)們進(jìn)入教室后，只見每個(gè)人都興奮的談?wù)撊赵轮�。上了公交車，我�?dú)自觀賞著窗外的風(fēng)景，只見一片片火紅的楓葉在空中翩翩起舞，讓我不得不想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。小鳥空中“喳喳”的唱歌，這讓我的心情更加愉快了！
到了日月洲，走進(jìn)古老的大門，一股股清香撲鼻而來。首先印入眼簾的是一個(gè)冰清玉潔的雕像，里面是一個(gè)女孩子，這大概就是日吧！而外面那彎彎的月牙，大概就是月吧，這可能就是日月洲的由來。
在廣場(chǎng)中間有一個(gè)音樂噴泉，噴出來的形狀千姿百態(tài)，有時(shí)噴出愛心形狀，有時(shí)是一朵美麗燦爛的鮮花，還有時(shí)會(huì)變出婀娜多姿的柳樹，有時(shí)還是一個(gè)身材苗條的美少女戴著皇冠。有時(shí)那噴泉一飛沖天，又像瀑布一樣落下來，這讓我又想到了李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著我們進(jìn)入了奇幻宮，漆黑一片，把我們個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散。后來到了里面，只見一些小小的甲蟲爬在墻上閃閃發(fā)亮，為我們點(diǎn)亮道路。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一樣更神奇的東西，一個(gè)半圓形的軟球在那，我們手一碰，那球就轉(zhuǎn)了起來，可真是神奇。一個(gè)水晶球，我們手往上一碰，里面就會(huì)有閃電發(fā)出來！
最后我們?nèi)チ藷釒е参锪�，里面的水果可真多�。∮谢瘕埞�，香蕉，西瓜，木瓜，圣女果……真讓我眼花繚亂�。∑渲凶钭屛移婀值氖腔瘕埞�，那兒的火龍果結(jié)在那么細(xì)的枝葉上，我在想：難道火龍果不會(huì)掉下來嗎？
時(shí)間過得可真快呀！我真的是舍不得離開，以后我一定要再去玩！
五年級(jí)游記作文 篇9
我叫格列佛，我渴望冒險(xiǎn)。我在一次航海中遭遇了風(fēng)暴，從這兒開始，我流落到了小人國，之后是飛島國、慧馬國……后來，我已經(jīng)不知道經(jīng)歷了多少事情。我從慧馬國逃出來時(shí)，已經(jīng)是三更半夜了，我想：明兒一早再想想怎么辦。隨后，我昏昏睡去。
第二天一早起來，我就覺得雙腿都痛得不行，可能是昨天晚上被一塊又大又尖的礁石扎到了，在海水的沖刷下傷口一定又變厲害了。我緩緩地站起來，望了望四周，這原來是一個(gè)海島，四周是椰子樹和芭蕉樹，遠(yuǎn)處的灌木叢后還有一片森林。一陣海風(fēng)吹來，我渾身發(fā)冷，但我身上什么都沒有，想點(diǎn)把火都沒有辦法，我在口袋里摸了摸，竟掏出了一個(gè)放大鏡和一卷白色繃帶，那是我看病時(shí)用過的。太陽雖不耀眼，卻也有一點(diǎn)溫暖的陽光。我向前踉踉蹌蹌地跑了幾步，我不小心被巖石絆倒了，我重重地摔在了沙灘上，手中的放大鏡飛向了大海，我惱火極了，又失去了還不容易得來的機(jī)會(huì)。這時(shí)，一只海鳥飛了過來，嘴里叼了個(gè)什么東西。天哪，是我的放大鏡，海鳥慢慢走過來，將放大鏡放在沙灘上，然后抬起頭，歪著腦袋，用奇怪的眼神看著我。我用感激的眼神看著它，是它讓我的放大鏡失而復(fù)得。我打算好好謝謝這只海鳥。我隨手抄起一根木棒，向我頭頂?shù)囊訕浯蛉�，掉下來了兩個(gè)又圓又大的椰子。我又找到兩個(gè)尖石塊朝椰子砸去，香甜可口的椰汁流了一地，我端起一只椰子一瘸一拐地向海鳥走去，它看了看我長(zhǎng)鳴一聲一頭栽進(jìn)椰子里喝起汁水。我輕輕地笑了。就去把我的椰子打開吃起來。吃完椰子，我又帶著海鳥一起去摘了很多香蕉吃。
填飽了肚子，已經(jīng)快到下午了，我急忙用放大鏡對(duì)著太陽，又放了些小樹枝，人在放大鏡的后面，我終于等到了那個(gè)小的聚焦點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，樹枝點(diǎn)著了，又過了一會(huì)兒，樹枝全燒起來了，我又起身去找樹枝。我在干活兒的時(shí)候，那只海鳥一直看著，它看到我艱難地向前時(shí)，便飛到灌木叢后面去了，我扒了半天終于找到了幾根干樹枝，將它們?nèi)栽谌贾臉渲Ω浇赡芤驗(yàn)橛昧^猛，我一下子竟只看到幾個(gè)飄出來的火星兒，我差點(diǎn)嚎啕大哭。幸好過了一會(huì)兒，樹枝又重新點(diǎn)燃。那只海鳥也幫我銜了些樹枝回來，我輕輕的拍了拍它的它，這時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。于是我在火堆旁睡熟了，隱隱約約聽到了海鳥的鳴叫聲。
第三天早上，我膝蓋上上的血絲和淤青比前天更嚴(yán)重了，我的身體有些燙，頭像云一樣輕飄飄的。我忽然想起，新鮮的椰汁應(yīng)該也可以清洗創(chuàng)口吧，于是我又敲下一個(gè)椰子，把腳泡在海水中，然后拿出那卷繃帶撕了一小塊用椰汁清洗膝蓋上的黃膿和污血，雖然膝蓋還是痛但腫脹的感覺慢慢消失了。我躺在椰子樹下想，什么時(shí)候才有人來救我呢？
到了下午時(shí)分，我感覺腳傷好多了，我又看見昨天那只海鳥，它正站在我左腳的大拇指旁，看見我醒了，它歡快地鳴叫了一聲飛上我的肩頭，看來它已經(jīng)當(dāng)我是朋友了。我在海灘上用椰子擺了一個(gè)巨大的SOS求救信號(hào)，還點(diǎn)燃了一個(gè)火堆，相信有人看到就會(huì)來救我的。
我打算帶著海鳥在島上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可走到海島東面就看見一片茂密的森林，還隱隱約約聽到了老虎獅子和一些野獸的叫聲，但我一點(diǎn)兒也不害怕，筆直地走了進(jìn)去。這里和西邊的景色截然不同。林子深處，是一棵棵高大的松樹，滿地都是草，草上還點(diǎn)綴著小花兒和蘑菇。于是我繼續(xù)往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩，里面竟然有一窩蛋，我拿起窩里的蛋開始玩起來，絲毫沒察覺危險(xiǎn)正向我襲來。一條蟒蛇快速地向我沖過來，張大嘴巴，吐著芯子，竟將我下半身都纏住了。我嚇傻了，操起袋中的放大鏡向它砸去，玻璃一聲脆響，那只蛇慢慢放開了，我一溜煙地跑起來，也就在這時(shí)，我聽見有人在喊：有人嗎？有人嗎？啊，我高興極了，邊快步跑邊喊“來了，來了……”
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