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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2021-12-19 15:25:24 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)秋游作文匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級(jí)秋游作文匯編9篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),讓人感到十分涼爽,秋天,真是一個(gè)出去游玩的好季節(jié),我們五(3)班同學(xué)前往南匯臨港參觀了中國(guó)航海博物館。

  聽(tīng)說(shuō)航海博物館很好玩,值得一去有的4D影院、航海歷史館、軍事航海館、天象館、船舶館和海員館等,我們?cè)缇统錆M了期待。一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,便來(lái)到了航海博物館。

  我和同學(xué)們先看了一場(chǎng)4D電影。電影是關(guān)于神秘島的故事,里邊情節(jié)曲折離奇,很吸引人,4D電影不僅有3D電影的立體視覺(jué)和音響效果,還模擬了座位晃動(dòng)、噴霧等現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,一場(chǎng)電影下來(lái),我的后背都在冒冷汗。蒼天!這里的4D電影連蜈蚣在爬都能給模擬出來(lái),這也太神奇了吧。

  接著我們便開(kāi)始參觀各種展館了。我們先走到了第一層的歷史館,一位組員大叫了一聲,我們朝他那邊的方向看了過(guò)去,“。∈歉4!”我們異口同聲地驚呼出了這個(gè)名字。

  福船造型威武,上面雖無(wú)一兵一卒,但好像承載著千軍萬(wàn)馬,似乎正劈風(fēng)斬浪,浩浩蕩蕩地殺向敵軍,不怒自威。我們一邊看,一邊走到了船舶館,一件件猶如藝術(shù)品的船就展現(xiàn)在我的面前。

  我不禁咂舌:這里連船的結(jié)構(gòu)都解剖得一清二楚,真是厲害!接著,我們緩步走上二樓,來(lái)到了軍事航海館。各類戰(zhàn)艦雖然一動(dòng)也不動(dòng),但那氣勢(shì)還是讓我有一點(diǎn)震驚,你看,這艘戰(zhàn)船上面的炮管數(shù)不勝數(shù),那邊的雖然只是一艘小的偵查艇,但還是配備了好多枚魚(yú)雷,后面的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng);這邊一艘俄羅斯戰(zhàn)艇,那邊一艘德國(guó)軍艦,各色各樣的戰(zhàn)艇放佛參加博覽會(huì)一樣地聚集在軍事航海館里,令人目不暇接。

  秋游很快結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館雖然只有半天時(shí)間參觀這里,但卻讓我們開(kāi)拓了航海上的視野,也領(lǐng)略了中國(guó)戰(zhàn)艦的威風(fēng)、霸氣的一面。

  中國(guó)航海博物館,相信我還會(huì)再來(lái)的!

五年級(jí)秋游作文 篇2

  今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽。我們學(xué)校組織同學(xué)們到橫山去秋游。

  我們分班乘坐公共汽車到目的地。路上,我們看到稻海翻起金色的波浪,好一幅豐收景象。啊!收獲的季節(jié)快到了,我們不約而同地歡呼起來(lái)。

  二十分鐘后,我們終于來(lái)到目的地?矗善闹窳钟粲羰[蔥,遮天蔽日。江河水清澈見(jiàn)底,倒映著翠綠的竹子,真是風(fēng)景如畫,景色宜人。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們有的做游戲,有的唱歌,有的跳舞,還有的打羽毛球……。節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們玩得興高采烈。

  太陽(yáng)下山了,我們踏著依依不舍的腳步,離開(kāi)了讓我們流連忘返的竹林。

  啊!多美的秋天!

五年級(jí)秋游作文 篇3

  早上秋日的陽(yáng)光,將路邊的樹(shù)木抹上一層美麗的金色,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五匠館秋游。

  到了五匠館外面,映入眼簾的是一片很久以前 的鄉(xiāng)村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應(yīng)有盡有啊,我不禁贊嘆。

  我們隨著老師進(jìn)去了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小公園映入眼簾,當(dāng)老師讓我們?cè)谛」珗@里玩一會(huì)兒的時(shí)候,同學(xué)們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當(dāng)然,我也不例外,隨著人流涌進(jìn)了那里。看見(jiàn)同學(xué)們有的在玩翹翹板,有的在玩滾鐵環(huán),有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強(qiáng)。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上,然后拿住繩子的末端使勁往地上抽,可是陀螺只是掉在地上沒(méi)有旋轉(zhuǎn)起來(lái),好似一個(gè)小潑猴,在地上直打滾。我又試了一次,陀螺還是掉到了地上,沒(méi)有在那里如我所愿地轉(zhuǎn)起來(lái)。我不耐煩了,更不甘心,難道就這樣玩不成了嗎?這次我干脆直接用手轉(zhuǎn),嘿!還真管用!陀螺終于心甘情愿地被我“制服”了。

  在那里稍作休整,我們隨著“大部隊(duì)”來(lái)到了真正的目的地——五匠館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇的看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機(jī),有的用手機(jī),“咔嚓,咔嚓”地拍起來(lái)。我一邊用照相機(jī)不慌不忙地把每一件展品記錄下來(lái),一邊聽(tīng)著講解員的講解。從中我知道了,所謂的五匠分別是:木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。

  參觀完了五匠,我們爭(zhēng)先恐后來(lái)了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發(fā)動(dòng)的東西吸引了我。我好奇的來(lái)到一臺(tái)機(jī)器旁,說(shuō)它是一臺(tái)機(jī)器嗎?卻不見(jiàn)有什么電源在那里,仔細(xì)觀察著這個(gè)像木牛一樣的大家伙,肚子里還裝著風(fēng)葉。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)這就是以前用來(lái)“洗米”用的揚(yáng)谷機(jī)。“洗米”無(wú)非是把細(xì)碎的谷殼用人力發(fā)動(dòng)的風(fēng)去年而已。我握住把手,使勁的搖動(dòng)起來(lái),可沒(méi)一會(huì)兒,胳膊就不聽(tīng)使喚了。

  同學(xué)們還都興致勃勃的時(shí)候,黃老師說(shuō)要回去了,我戀戀不舍。盡管這次的秋游時(shí)間非常短暫,但是我從中認(rèn)識(shí)到了以前勞動(dòng)人民的智慧和艱辛。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天,我校全體師生一起去有著“江南明珠”美譽(yù)的天目湖開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)啦!

  汽車載著我們奔馳,撒下了一路的歡歌笑語(yǔ)。進(jìn)入風(fēng)景區(qū),我透著窗戶往外看,只見(jiàn)遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒;一山高,一山低,一山大,一山小,虛實(shí)幻影,美極了!

  我們排隊(duì)進(jìn)入了山水園,天目湖的自然美景就撲入了我的眼簾----青山綠石,瀑布湖水,綠樹(shù)成蔭,這美景把我深深的陶醉了!

  我們一邊觀賞美景,一邊體驗(yàn)游樂(lè)項(xiàng)目,其中,令我印象最深的就是去觀看4D電影和去醉酒屋的一次“冒險(xiǎn)”了。

  走進(jìn)電影院,我們戴上酷似墨鏡的眼鏡,按好想坐下來(lái)時(shí),突然,全場(chǎng)的燈光滅了,伸手不見(jiàn)五指。影片開(kāi)始播放了:主人公是一只公雞、一頭大象、一對(duì)老鼠兄妹和一只膽小的山羊。故事發(fā)生于城堡里的聚會(huì),他們把蛋糕亂在別人身上,以此來(lái)取悅于自己。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他們意外發(fā)現(xiàn)了一張地圖和一條古道。他們用智慧和勇氣,齊心合力沖破難關(guān),挖掘出地下無(wú)數(shù)的寶藏,又成功解救了被困的遠(yuǎn)古翼龍,最終沖出險(xiǎn)境,與翼龍一起翱翔天際……4D效果果然不同,震動(dòng)、吹風(fēng)、氣泡等特效給我們打造了最真實(shí)的感官體驗(yàn)。

  走過(guò)電影院,我們來(lái)到了醉酒屋。一進(jìn)屋,我就被眼前各式各樣的“酒”字吸引住了。一不注意,“嗖”的一下,我以千米/分的速度向下滑。頓時(shí),我深刻地理解到了那些綜藝節(jié)目中22.5度的概念。我緊緊拽著欄桿,貼著墻邊慢慢前行。我邊做邊回頭,哦,原來(lái)不只是我,還有很多人走進(jìn)來(lái)時(shí)跌跌撞撞的。怪不得叫“醉酒屋”呢!走進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都像喝醉了酒一樣。

  大自然是多么美好,多么奇妙!讓我們一起去擁抱大自然,去領(lǐng)略它的美吧!

五年級(jí)秋游作文 篇5

  秋風(fēng)颯颯,在那秋高氣爽的季節(jié),我們迎來(lái)了五年級(jí)的第一次秋游……

  11月份,我們正期待著秋游的到來(lái),這時(shí),老師發(fā)下來(lái)了秋游的通知。班級(jí)里沸騰了起來(lái),有的說(shuō):“我要帶薯片,漢堡……”有的說(shuō):“我要帶……”“安靜!”老師幾乎是喊了出來(lái),因?yàn)椤驗(yàn)槔蠋熑虩o(wú)可忍了。同學(xué)們?cè)陔p休日都去買好了零食,我也不例外。

  秋游的日子到了,大家高興極了。我們經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的“漫長(zhǎng)”時(shí)間,終于到達(dá)了“夢(mèng)寐以求”的青青旅游世界!斑@是紫藤么?”一踏進(jìn)紫藤長(zhǎng)廊,就有人說(shuō)道。

  彩彈射擊

  哇,“彩彈射擊”,太棒了!過(guò)了一會(huì),老師終于說(shuō)完了規(guī)則,我們帶上了特不透風(fēng)的,還很讓人的頭很痛滴頭盔。嘭,嘭。隨著一聲聲打擊的聲響,我們女生隊(duì)和男生隊(duì)拉開(kāi)了大戰(zhàn)的趨勢(shì)……彩彈射擊,終于結(jié)束了,我們女生贏了,我打中了一槍,而男生一槍都沒(méi)打中,因?yàn)榕级阍谙旅妗?/p>

  勇敢者之路

  沿著小路,我們來(lái)到了勇敢者之路,教練一叫開(kāi)始,我就先跑到了攀爬區(qū),我一只手扶著把手,一只手握著繩子,腳蹬著繩子,一步一步的爬著!昂,呼!”我終于爬上了“頂峰”,可是,怎么下來(lái)呀?我咬著牙,冒著摔下來(lái)的危險(xiǎn),跨過(guò)了杠子……終于,我下來(lái)了,這件事證明了我不是膽小鬼,而是——“勇敢者”。

  尋寶游戲

  “現(xiàn)在,我們要玩一個(gè)游戲,從10號(hào)點(diǎn)走到1號(hào)點(diǎn),那里有一個(gè)石像,是一個(gè)動(dòng)物,你們要去找到它,再來(lái)告訴我是什么,只有十五分鐘,不管找到還是沒(méi)有找到,都要回來(lái),開(kāi)始!”隨著一聲令下我們從10號(hào)點(diǎn)開(kāi)始跑向了1號(hào)點(diǎn),剛開(kāi)始大家興致勃勃,很有干勁,接下來(lái),每一個(gè)人都?xì)獯跤,直接散步了起?lái)。當(dāng)前面的人說(shuō):“是牛!”我直接掉頭回來(lái),誰(shuí)知后面的人早就跑了,太“卑鄙”了。最后,教練公布了答案,是河馬,‘‘。亢玉R,那分明是牛嗎?”

  秋游結(jié)束了,但它一直留在我的心中。并且,許多同學(xué)都有了一只小白兔和倉(cāng)鼠。馬佳莉和曹潔還得到了兩只兔子!嗚~~嗚~~為什么我沒(méi)有,星期二是我的倒霉日么?

五年級(jí)秋游作文 篇6

  今的老師帶我們感受秋天,我們來(lái)到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人啊!

  我看見(jiàn)秋姑娘一碰小草,小草立刻變黃了,腳放在上面軟軟的,真舒服!還有一片植物,它的形狀像迷宮一樣。前面有一個(gè)花園,我看見(jiàn)了美麗的菊花,花朵有黃的、紅的、藍(lán)的、紫中帶紅的、紅中帶青的、藍(lán)中帶白的……個(gè)個(gè)神氣十足,風(fēng)一吹,花朵微微搖動(dòng)。好像在說(shuō):“我漂亮不?”如果你摘一朵聞聞“嗯!”幽香四溢。

  你看那湖面,幾條小魚(yú)在游動(dòng),平靜的湖面有一道道波紋,水下還有一些綠瑩瑩的水草。

  接著,我們又來(lái)到了一個(gè)亭子里,亭子的柱子上刻有龍的圖案。我們像小螞蟻一樣,坐在蘑菇一樣的亭子里休息。有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗和小鳥(niǎo)來(lái)捉螞蚱……

  聽(tīng)到這里你是不是也想去呢?那么來(lái)我們的吧!只要你來(lái),會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。我小聲告訴你:“不來(lái)一定后悔哦!”

五年級(jí)秋游作文 篇7

  鳥(niǎo)語(yǔ)蛙鳴,鮮花怒放,金風(fēng)送爽,處處溢滿著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨,趁著這大好時(shí)光,我想邀您到這兒,與大自然零距離接觸,品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……

  這,就是桂林洋國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)公園。

  我們背上書包,洋溢著秋的氣息,抵達(dá)了風(fēng)景如畫的桂林洋公園。放眼望去,遼闊無(wú)垠的景象美不勝收;小溪流水潺潺,水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥(niǎo)巢”可居,宛如回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。

  本次秋游分為兩部分,游覽生態(tài)園,觀看馬戲兩個(gè)重頭戲。

  我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛(ài)的蝴蝶蘭,幸福逐漸到來(lái);芳香怡人的紫羅蘭,永續(xù)的美;劍蘭,高雅,長(zhǎng)壽,康寧……各式各樣。

  那大棚里的蘭花含苞欲放,有些迫不及待的探出了頭,個(gè)個(gè)都是金貴的主,千嬌百媚,生機(jī)勃勃。

  觀賞完了如詩(shī)如畫,迎風(fēng)欲放的蘭花,又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。

  四只可愛(ài)又活潑的`小狗越到臺(tái)上,指揮員讓它們鉆鋼圈,那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線,響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演,魔術(shù),海獅,樂(lè)的令我們合不攏嘴。

  “留下腳步,留下歡樂(lè),更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺(jué)拾起垃圾,用行動(dòng)呵護(hù)了綠色,保護(hù)了生態(tài)文明,更守住了大自然,為他增添了一道色彩。

  每個(gè)彎腰的瞬間,鮮艷的紅領(lǐng)巾,已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游,不僅讓我們親近了大自然,也陶冶了我們的情操,調(diào)節(jié)身心,更開(kāi)闊了我們的視野,豐富了知識(shí),也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,綠色生活的意識(shí)。

  感謝給予這一切的大自然。

五年級(jí)秋游作文 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,我的心情十分愉快,因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)デ镉。同學(xué)們高高興興地背著包,一個(gè)個(gè)像飛出了籠子的小鳥(niǎo),邁著輕松的步伐,來(lái)到學(xué)校,坐上了旅游大巴車。大巴車在高速公路上飛馳了一個(gè)多小時(shí),把我們帶到了上海月湖雕塑公園。

  在公園大門口,迎接我們的是一座雕塑,像一個(gè)翅膀,在天空中自由的飛翔,仿佛讓我們一起去探索未知的世界。

  進(jìn)了公園的大門,周圍美麗的景色展現(xiàn)在我們的面前,遠(yuǎn)處金色的沙灘,碧藍(lán)的湖水,綠瑩瑩的草坪,景色美麗極了,在這美景中,隨處可見(jiàn)各種各樣的雕像佇立在其中,在這群雕塑中,我最喜歡這樣一個(gè)雕塑,他坐在地上,雙手抱膝,頭向右側(cè)著,好像是累了,正在休息,又好像是在思考什么,給人一種神秘的感覺(jué)。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了水幕橋,右邊又是一個(gè)雕塑,叫做《魚(yú)美人》,粗看就是三塊菱形圖案,感覺(jué)不出有什么奇特,但是仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果將三塊圖案組合起來(lái),就是一條游動(dòng)的魚(yú)。再往前走,有一個(gè)大樹(shù)洞,叫老巨木,有十幾米高,上面長(zhǎng)滿了爬山虎,人可以上去,站到上面可以看到公園的全景。

  參觀了公園后,下午,我們又去看了雜技和魔術(shù)表演,其中,我很喜歡抖空竹這個(gè)雜技表演,演員們拿著空竹,熟練地操控著,空竹在他們手中上下翻飛,來(lái)回跳動(dòng),不管被拋得多高,最后都回到演員們手中的那根繩子上,十分有趣,接著又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節(jié)目,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑,開(kāi)心極了。

  在回學(xué)校的路上,我們十分不舍,心里在想,秋游真好啊,不僅讓我們放松了心情,還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

五年級(jí)秋游作文 篇9

  今天天氣晴朗,像一片碧藍(lán)的大海,天空中的團(tuán)團(tuán)白云像剛彈好的棉花一樣悠悠地飄蕩著,我開(kāi)心極了,終于盼望已久的秋游活動(dòng)帶來(lái)了。

  我來(lái)到學(xué)校,校園里的人,人山人海,一輛一輛的公交車緊接著開(kāi)來(lái),好像一節(jié)一節(jié)火車似的。到了教室,過(guò)了一會(huì)兒金老師來(lái)了,叫我們排好隊(duì)伍,金老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上候車。

  看到一輛輛公交車帶領(lǐng)別班紛紛出發(fā)了,我的心情很著急,終于等到我們上車了,一路上看到高樓大廈一晃而過(guò)道路兩旁有高高的大樹(shù),我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,把司機(jī)叔叔都給逗樂(lè)了。

  我們很快就來(lái)到了治水公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,那里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,有好多好多一顆顆挺拔的大樹(shù),對(duì)外面的小湖更像一面明亮的鏡子,在陽(yáng)光照射下波光粼粼的可漂亮了。

  金老師很快的讓我們分組,集合宣布了“快樂(lè)尋寶”,只聽(tīng)一聲令下,我們就開(kāi)始尋寶,我東找西找的都沒(méi)找到。只聽(tīng)別人叫我找到了,我找到了,我聽(tīng)了十分著急,我像小偵探一樣的到石頭縫里找,找到了三張紙條,我開(kāi)心極了,我們齊心協(xié)力的又找到了一張,我們順利地在金老師換來(lái)了表?yè)P(yáng)卡,這個(gè)游戲簡(jiǎn)直太好完了。

  當(dāng)我們還沉浸在表?yè)P(yáng)卡大豐收的喜悅中,金老師又宣布了“廚師媽媽”開(kāi)始評(píng)選了。同學(xué)們把媽媽精心準(zhǔn)備的各種美食,擺出來(lái),等待金老師來(lái)評(píng)選,我們有餃子,有雞蛋餅,有粽子,尤其是我?guī)?lái)的紫薯面包,看得我口水直流,金老師稱贊我們的媽媽實(shí)在太能干了,我突然為我媽媽感到驕傲。

  時(shí)間過(guò)得真快,公交車有來(lái)接我們了,我們依依不舍地離開(kāi)了治水公園。

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