友誼五年級(jí)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友誼五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼五年級(jí)作文1
我和李宇涵是同學(xué)，又是哥們，可有一件事讓我很慚愧！
那次，我和李宇涵同時(shí)報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)奧賽比賽，我為這個(gè)比賽做了充分的準(zhǔn)備，做了不少的數(shù)學(xué)資料，而且天天請(qǐng)老師講題。聽(tīng)李宇涵的媽媽說(shuō)他一天做一本資料，而且還上了補(bǔ)習(xí)班。通過(guò)幾場(chǎng)比賽的篩選，原來(lái)報(bào)考的5個(gè)僅僅剩下了我和李宇涵�？晌矣直炔贿^(guò)他，我有時(shí)都不理李宇涵了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽(tīng)了媽媽的勸告不要?dú)怵H，提前半小時(shí)到了學(xué)校，我走在學(xué)校的路上，想李宇涵肯定早已做好了準(zhǔn)備了�？晌业綄W(xué)校時(shí)，沒(méi)想到他還沒(méi)有到。不大一會(huì)，考試開(kāi)始了，我并沒(méi)有再想他，而是在認(rèn)真的答卷。不一會(huì)，我就答完卷了。我匆匆忙忙的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來(lái)了。第二天，成績(jī)出來(lái)了，是我第一。下午，李宇涵背著書(shū)包進(jìn)了教室，遞給我一本我夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)習(xí)題，他高興的沖我笑了笑，說(shuō)：“快準(zhǔn)備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤(rùn)了，是友情的淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭(zhēng)呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭(zhēng)第一了！
雖然這件事李宇涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競(jìng)爭(zhēng)呢？我們失去了一次較量的機(jī)會(huì)，可經(jīng)過(guò)這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當(dāng)！
友誼五年級(jí)作文2
友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖；友誼就像一場(chǎng)春風(fēng)，它能讓你感到舒心；友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到?jīng)鏊�；友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無(wú)悔地閃爍著。
記得有一天中午，太陽(yáng)還在吐著舌頭，書(shū)上的知了不停地叫著，太陽(yáng)猛烈地照著大地，似乎要把大地?zé)�。同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師繪聲繪色地講課。夏天的天氣，說(shuō)變就變，霎時(shí)烏云密布，狂風(fēng)大作，“隆隆”的雷聲震動(dòng)著大地，雨像瓢潑一樣灑了下來(lái)，像一串掉線(xiàn)的珍珠一樣灑了大地。
我無(wú)奈地望了望窗外，雨下得那么大，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回家呢？這時(shí)，下課鈴響了，放學(xué)了，大家都各奔西東。有帶雨傘的同學(xué)都回去了，沒(méi)帶雨傘的也被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了，人聲鼎沸的校園一下子變得冷冷清清。我呢，一個(gè)人孤零零地站在走廊上，盼望著雨停，可是老天像在跟我作對(duì)一樣，雨不但沒(méi)停，而且越下越大。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是凱茵同學(xué)，她親切地說(shuō)：“舒琪，你沒(méi)帶雨傘嗎？那我們一起回家吧！”我們兩個(gè)人撐著一把雨傘迎著狂風(fēng)，踏著泥濘向家奔去，不一會(huì)兒，我們走到了分岔路，我想：看來(lái)，我只能拼一下了，我正打算沖進(jìn)雨中，凱茵一把拉住我說(shuō)：“給，這雨傘你拿去撐吧！
我家快到了�！闭f(shuō)完，她就沖進(jìn)雨中，向回家的路奔去，我大聲地說(shuō)了聲謝謝。
這就是我跟凱茵的友誼，我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。
友誼五年級(jí)作文3
最近我們班里的一些同學(xué)辦起了“書(shū)店”，你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：辦書(shū)店是好事啊，同學(xué)們不用走出教室就有許多書(shū)看，還能收獲很多課外的知識(shí)�？蛇@次他們的“書(shū)店”可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，同學(xué)們想要看書(shū)還得交五角或一元錢(qián)，而且書(shū)還都是《阿衰》、《蜿豆》等漫畫(huà)書(shū)。
今天下午的班會(huì)課，賈老師就圍繞這個(gè)話(huà)題給我們上了一次生動(dòng)的班會(huì)課。賈老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)“同學(xué)們你們能走到一個(gè)班，在一起相處了五年多，那說(shuō)明你們有緣分，這緣分難道是靠金錢(qián)來(lái)維持的嗎？”老師還讓大家說(shuō)一說(shuō)辦這個(gè)書(shū)店好不好，應(yīng)該怎么辦？大家積極出謀劃策，李浩淼提議：還把班里的積分制度用起來(lái)，開(kāi)書(shū)店是做好事要加分，但不能收錢(qián)，借出一本書(shū)可以得到積分五分或八分。如果有人違反規(guī)定就要扣分。大家一致同意這個(gè)提議。
其實(shí)，我們191班的同學(xué)在一起五年多了，還有幾個(gè)月就要考入初中，到時(shí)大家考入不同的初中，分到不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)又那么緊張，見(jiàn)一面都很難。所以，讓我們好好珍惜在一塊時(shí)光吧！不要讓雞毛蒜皮的小事和金錢(qián)的銅臭味，傷了彼此之間的感情。
君子之交淡如水，不要讓我們的友誼沾上銅臭味，要知道金錢(qián)是買(mǎi)不回友誼的。大家要珍惜友誼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，不要把金錢(qián)看得太重。
友誼五年級(jí)作文4
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)了……
唐震，他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业臄?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾矗麜?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰(shuí)先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來(lái)，我很感激.過(guò)了一會(huì)唐震贏了，唐震對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這一次輸了，下次可以再贏回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
唐震，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
友誼五年級(jí)作文5
“出發(fā)啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車(chē)，出發(fā)了。在車(chē)上，我的腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，想著：那邊的學(xué)校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語(yǔ)地駛向了沿溪小學(xué)。
突然，車(chē)子緩緩地停下來(lái)了，看來(lái)是到達(dá)了目的地了。我們飛奔下車(chē)，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊(duì)伍在大門(mén)口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草，環(huán)境也很還好，原來(lái)不差呀！還好��！
走進(jìn)他們的教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說(shuō)：“你們終于來(lái)了，讓我們交一個(gè)朋友吧！”我們坐下來(lái)，靜靜地等待著。要贈(zèng)送圖書(shū)了。沿溪小學(xué)三（1）班的八位同學(xué)站上了講臺(tái)，然后鄭喻升等同學(xué)拿著書(shū)本，也走上了講臺(tái)。這些圖書(shū)：有四大名著，有曹文軒小說(shuō)，還有羅達(dá)爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿(mǎn)了期待，當(dāng)把書(shū)贈(zèng)送給他們的時(shí)候，我就感覺(jué)到我們兩個(gè)班的友誼連接上了。
該是交朋友的時(shí)間到了，鄉(xiāng)村伙伴的表情十分拘謹(jǐn)與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰(shuí)交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會(huì)有人主動(dòng)和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號(hào)、地址和姓名寫(xiě)在了本子上。
吃完了午飯，是才藝表演，第一節(jié)目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……
沿溪小學(xué)的同學(xué)們，二十年后，我們還會(huì)相會(huì)的。
友誼五年級(jí)作文6
五年的學(xué)習(xí)生活，讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉，從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。
雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。
“不好啦，不好啦……”，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨，虎視眈眈地瞪著對(duì)方，為此引來(lái)了很多觀(guān)眾。“打起來(lái)了打起來(lái)了！”不知是哪個(gè)臺(tái)的八卦新聞主持人，張著個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對(duì)方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對(duì)方的脖子。
這時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè)乎”，熱火朝天，就被別人拉開(kāi)，當(dāng)然不爽，于是，又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會(huì)，我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女，怎么會(huì)加入到男同胞們的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要是當(dāng)時(shí)再添個(gè)爆米花，哇塞，想想就激動(dòng)。
“老師來(lái)了”，不是誰(shuí)大喊�！坝^(guān)眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著看“好戲”。
其實(shí)，認(rèn)識(shí)也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認(rèn)為，同學(xué)之間不應(yīng)該打架，而是應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉，所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴。快樂(lè)是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的，但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
友誼五年級(jí)作文7
記得在小時(shí)候，我有個(gè)小名叫穆兒的好朋友，就是因?yàn)槲覀円蛔≡谝粋�(gè)小區(qū)里，所以每天都一起去上學(xué)，一起吃飯，一起搶著買(mǎi)票看電影，一起逛街等等。所以大家都認(rèn)為我們是死黨，其實(shí)有一個(gè)叫“經(jīng)濟(jì)”的分水嶺，一直阻礙著我們的友誼。她的爸爸是一個(gè)大老板，媽媽是一位高中主任，而我呢，平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。
她總是想請(qǐng)我吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”之類(lèi)的美食，雖然我對(duì)它們垂涎三尺，但是我還是婉言拒絕，就像對(duì)她說(shuō)，“肯德基”、“麥當(dāng)勞”是辣的，我吃不了，或者說(shuō)，對(duì)不起，我已經(jīng)吃過(guò)飯了，吃不下。但我請(qǐng)了她兩次必勝客之后，她終于找到了請(qǐng)我的理由，她說(shuō)：“密兒，你都請(qǐng)了我了，我也應(yīng)該請(qǐng)回你呀！”我實(shí)在沒(méi)理由拒絕她了，只好跟著去。
一天，她穿著一件公主紗裙，和穿著校服的我走進(jìn)教室。我剛坐下，周某某就大叫起來(lái)：“第二組第三個(gè)爛家伙……”不等他說(shuō)完，我就隨手抓起一盒墨水，朝他扔去，他閃開(kāi)了，墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上，墨水像一朵大花似的，飛快地綻放，半響，穆兒氣憤的望著我說(shuō)：“死密兒！”我只好呆若木雞的回答她說(shuō)：“額……我、我陪你就是了�！笨墒�，雖然是打四折，她也花了480元呀！她看著我，說(shuō)：“哎呀，算了，我家有種特制的洗衣粉，可以洗干凈的�！�
幾個(gè)月后，裙子重新穿在了穆兒身上，我心里懸著的大石頭終于放下了，我心想；“要是裙子洗不干凈了，穆兒會(huì)怎樣呢？”
后來(lái)，我去她家玩，在她的衣柜里看見(jiàn)了一件紗裙，那上面有一大朵墨水花，十分顯眼。
我不知道友誼該怎么定義，但我知道，穆兒是我最好的朋友……
友誼五年級(jí)作文8
友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書(shū)，描繪著我的美好憧憬與未來(lái);友誼是一盞路燈，能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說(shuō)起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí)，總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)課上到一半時(shí)，我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去。活動(dòng)一直舉行到放學(xué)，這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來(lái)。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)孤零零的書(shū)包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想：完了完了，今天媽媽來(lái)接我，但我還有這么多題沒(méi)抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí)，身后一陣熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小笛子，別擔(dān)心了，趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)回來(lái)，便想著出去和你媽媽說(shuō)一聲，然后再回來(lái)慢慢陪著你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是周悅琴。
隨后，我激動(dòng)地走上前去，一把摟住她，說(shuō)：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句：“沒(méi)事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室，開(kāi)始抄做黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的應(yīng)用題。過(guò)了一會(huì)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，好奇地問(wèn)她：“嘿，八寶粥，你為什么會(huì)選擇留下來(lái)陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見(jiàn)她捋捋頭發(fā)，拉拉衣領(lǐng)，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“既然我們兩個(gè)是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說(shuō)是不是?”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我瞬間感覺(jué)一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿(mǎn)懷感激地回答到：“是!”
通過(guò)這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí)，朋友總是能熱心幫助你吧!
友誼五年級(jí)作文9
國(guó)慶長(zhǎng)假很快過(guò)去，這段時(shí)間小伙伴們好吃好喝，游山玩水，都很開(kāi)心。學(xué)習(xí)，玩樂(lè)都需要有一個(gè)健壯的身體，七色花夢(mèng)小隊(duì)的隊(duì)員們決定開(kāi)展一場(chǎng)友誼體育賽，用成績(jī)來(lái)告訴老師、家長(zhǎng)們“我們都堅(jiān)持鍛煉身體，迎接開(kāi)學(xué)后的新任務(wù)呢”。
小隊(duì)長(zhǎng)胡欣語(yǔ)首先把舉辦比賽的消息逐一通知到每個(gè)隊(duì)員，隨后就開(kāi)始設(shè)計(jì)比賽手冊(cè)和計(jì)分表。別看只有兩張紙，花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)呢！
約定的比賽時(shí)間是下午三點(diǎn)，來(lái)到比賽場(chǎng)地——小區(qū)大操場(chǎng)，參加比賽的小隊(duì)員們陸續(xù)到了：胡欣語(yǔ)、鄭堯函、童羽音、毛景行、王沁楊。大家公推胡欣語(yǔ)爸爸、毛景行爸爸作為裁判，宣布了比賽規(guī)則等事項(xiàng)后，激動(dòng)人心的大賽隨即展開(kāi)了。首先開(kāi)始的是自行車(chē)比賽，小隊(duì)員們陸續(xù)出發(fā)，很快成績(jī)就出來(lái)了：鄭堯函同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得此項(xiàng)賽事的第一名。
接下來(lái)的跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、短跑等項(xiàng)目比賽中，參賽小隊(duì)員們你追我趕，奮力拼搏，都賽出了成績(jī)，比出了風(fēng)格，獲得在場(chǎng)家長(zhǎng)及圍觀(guān)人群的喝彩與稱(chēng)贊。
緊張的比賽結(jié)束了，現(xiàn)在進(jìn)入打分、統(tǒng)分環(huán)節(jié)，大家顧不上休息，圍在裁判身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù)。小隊(duì)員們嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。“鄭堯函有兩個(gè)第一名哦”、“胡欣語(yǔ)也有一個(gè)第一名啊”、“我和王沁楊的跳繩個(gè)數(shù)一樣哦”……
名次揭曉了，鄭堯函、胡欣語(yǔ)、童羽音三位同學(xué)獲得此次比賽總成績(jī)前三名，祝賀他們！大家一起鼓掌給予祝賀！
友誼五年級(jí)作文10
人生勁敵無(wú)數(shù)，人生朋友幾個(gè)？——題記
她的笑如此燦爛，她的哭如此凄慘，她一個(gè)開(kāi)朗、霸氣的女孩。
一頭烏黑光亮摻有黃色的頭發(fā)通常扎著馬尾辮；一雙炯炯有的眼睛，充滿(mǎn)著如萬(wàn)把刺劍般的殺傷力；那個(gè)鼻子靈啊，但對(duì)食物味道是最敏感的；一張嘴巴負(fù)責(zé)兩個(gè)方面——吃和說(shuō)；人高高的；至少有個(gè)1。53米。這下你知道所謂的“她”指誰(shuí)了吧？呵呵～，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎的“男生克星”汪思言。汪思言的外號(hào)是頭號(hào)多的：汪汪、汪狗……
性格鮮明的她有一個(gè)特殊絕技——超快變臉術(shù)，讓人惹不得呀！這還的把時(shí)間調(diào)到9月末10月初呢！那一天，我們班幾個(gè)人踢好足球上來(lái)，在505班開(kāi)啟了“論壇"模式，剛開(kāi)始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開(kāi)心了！一說(shuō)到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個(gè)搗蛋的男生，笑嘻嘻地說(shuō)：”汪思言同學(xué)，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下。"“好~~~“一群男生圍過(guò)來(lái)起哄，”爆料一下唄�！巴粢宦�(tīng)，眼睛里立刻放射出萬(wàn)把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個(gè)個(gè)不見(jiàn)中影。汪剛收回眼神，一個(gè)男生開(kāi)玩笑地說(shuō)："誰(shuí)不知道呀？80斤末90斤初左右唄！“這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就”啪啪啪地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個(gè)男生可沒(méi)好戲看了，立刻點(diǎn)頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
四年如一日，從剛踏進(jìn)校門(mén)到現(xiàn)在成為大哥哥大，大姐姐。我們都有變化了，但我和汪思言的友誼沒(méi)有變，一直沒(méi)有變……
那朵盛開(kāi)在碧草叢中的友誼之花，散發(fā)著淡淡的清香，讓這種友誼轉(zhuǎn)承下去吧！——后記
友誼五年級(jí)作文11
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的.就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近，就總愛(ài)叫她的外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿(mǎn)了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂(lè)源泉是她們，跟她們?cè)谝黄�，我覺(jué)得我最幸福，最快樂(lè)。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫(xiě)了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè)，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛(ài)你們！
友誼五年級(jí)作文12
如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個(gè)花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒(méi)有欺騙和爭(zhēng)吵，只有信任和快樂(lè)。
——題記
你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會(huì)。小鶴對(duì)我說(shuō)：“咱們倆個(gè)辦班會(huì)時(shí)候我來(lái)邀請(qǐng)人來(lái)參加，剩下的你來(lái)辦�！钡俏液懿蛔孕�，小心地對(duì)小鶴說(shuō)：“我能干好嗎？”小鶴用信任的眼光看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“只有相信自己才會(huì)成功！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對(duì)，這就是信任的力量，對(duì)，這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次，我和小鶴正在想班會(huì)上的小品怎么演，小盧突然站出來(lái)，對(duì)我們兩個(gè)人說(shuō)：“我?guī)湍銈冄菪∑钒桑 蔽矣贸錆M(mǎn)感恩的眼光看著小盧，小盧好像知道我要說(shuō)什么，急忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們是好朋友，做這點(diǎn)事兒算什么呢。再說(shuō)了，好朋友不就是這樣么？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報(bào)。
假如沒(méi)有了朋友，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能自由的翱翔。
友誼難求，請(qǐng)珍惜友誼吧！如果沒(méi)有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財(cái)富！
友誼五年級(jí)作文13
這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，記述了一只蟋蟀、一只貓咪和一只老鼠之間的真摯友誼，也為中國(guó)劃下了一道無(wú)以倫比的友誼夢(mèng)，相信任何讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的的鳴叫。
這篇童話(huà)主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約演奏家！然而功就成名的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起在鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。在朋友的理解與幫助下，它終于回到了自己期盼已久的、深?lèi)?ài)的康涅狄格州。
我想：難道出名不快樂(lè)嗎？正如他的朋友——地鐵里的那只亨利貓所說(shuō)，既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名讓他不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢。
這件事讓我想起了我朋友的一件事，我朋友拿著錢(qián)去買(mǎi)蛋糕，不料少了五元，那個(gè)收銀員堅(jiān)決不減價(jià)，這讓他非常的難堪，這時(shí)，一個(gè)看上去很善良的老婆婆正好走了進(jìn)來(lái)，他知道了這件事，不假思索地拿出了五元，幫我的朋友付掉了錢(qián)。
我們中國(guó)就是一個(gè)家，心心相印，讓我們攜手共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)，共創(chuàng)美好家園！
友誼五年級(jí)作文14
世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時(shí)時(shí)處處開(kāi)放。
那是一次期末考試，我?guī)е业牡目荚嚬ぞ哌M(jìn)入了考場(chǎng)�！岸ｂ忊彙笨荚団徛曧懥�。監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我接過(guò)試卷，心理暗暗想到：哇，好簡(jiǎn)單哦！于是，我提起鋼筆，認(rèn)真做試卷。不一會(huì)兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線(xiàn)標(biāo)出文段的比喻句。”找比喻，小菜一碟！我把課文認(rèn)真讀了一遍就找到了。正當(dāng)我要拿直尺畫(huà)線(xiàn)時(shí)，突然，直尺不見(jiàn)了。我把書(shū)包認(rèn)真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒(méi)有找到，啊，我忘記帶了。
于是，我心急了，沒(méi)有直尺怎么辦？干脆平手畫(huà)吧！不行，老師說(shuō)過(guò)，畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監(jiān)考老師，監(jiān)考老師沒(méi)望見(jiàn)我，正在埋頭看書(shū)呢！于是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻會(huì)意了。她用手把直尺遞了過(guò)來(lái)，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫(huà)直線(xiàn)……感人的一幕出現(xiàn)了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買(mǎi)的新直尺�。≡趺淳汀毙⌒腊涯前虢爻咦舆f給了我，我接過(guò)直尺，把那一句比喻句畫(huà)了下來(lái)……
語(yǔ)文考試結(jié)束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來(lái)：“這半截直尺就送給你了，下節(jié)數(shù)學(xué)考試還要用呢！”我接過(guò)直尺說(shuō)：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點(diǎn)綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
友誼五年級(jí)作文15
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，我要和一位我的新好朋友告別了，我要去廈門(mén)學(xué)習(xí)，而我的好朋友卻要在我們兩以前讀的學(xué)校，繼續(xù)讀書(shū)。
在告別打你錢(qián)一斤，我在想這會(huì)不會(huì)我們明天離別，再也不可能重逢，我想想，不會(huì)的，別人說(shuō)離別是重逢的開(kāi)始，不會(huì)的，一定不會(huì)的，于是我?guī)е鴳n(yōu)傷睡著了。
第二天，我起了床看著周二7:10了，我乘船里爬起來(lái)快速穿上衣服，刷牙洗臉吃早飯，穿上鞋子，送我去上學(xué)。
在學(xué)校我很怕來(lái)到那一天，可，可最終還是來(lái)了?在課下我，快速的跑過(guò)去，跟我的好朋友說(shuō)我要去廈門(mén)讀書(shū)了。我的好朋友說(shuō)那你還會(huì)再來(lái)嗎?我說(shuō)不知道他垂頭喪氣地說(shuō)，哦。
于是我岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)我們來(lái)玩游戲吧他說(shuō)好啊，然后我們就開(kāi)心的玩上一場(chǎng)，丁丁上課了，我們兩一不舍得分開(kāi)了接著一節(jié)課過(guò)去了兩節(jié)課過(guò)去了，三節(jié)課過(guò)去了，中午過(guò)去了，下午過(guò)去了，我們回家了，看見(jiàn)爸爸媽媽在收拾東西我小心地說(shuō)，能不走嗎媽媽果斷的說(shuō)：“不行”
這天早上我們收拾完行李準(zhǔn)備出發(fā)，到時(shí)候我的好朋友突然來(lái)了我流下了淚他也流下了淚，他說(shuō)你要來(lái)看我，我說(shuō)一定的，在一番告別一下，我坐了車(chē)，爸爸啟動(dòng)了車(chē)，我在窗外喊著再見(jiàn)啦，再見(jiàn)啦，他向我揮手我看著他姐姐的，我看不見(jiàn)了他的影子，九，這樣坐下了默默的流下了眼淚默默的想著他。
我想這件事，使我懂得了友誼的珍貴。
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