【精品】五年級快樂作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
當(dāng)小鳥與天空做最親的接觸時，會感慨出一次自由的飛翔。
當(dāng)小魚與湖水做最親的貼近時，會感慨出一次歡快的遨游。
當(dāng)人類與夢想做最親的擁抱時，會感慨出一次真誠的歡笑。
什么是快樂？快樂是欣賞萬物的美好，快樂是傾聽身邊的歡笑，快樂還是成功時那最真誠的喜悅。
但每個人對快樂的理解都不盡相同，隨著時代的變化，時間的推移，身份地位的改變，人們對快樂的要求也會隨之變化。記得抗日年代，我國遭遇了無數(shù)次大屠殺。那是人們以能活命和飽吃一頓飯為最大快樂，如能吃飽肚子，寧愿走幾十里路去享受這難得的“口�！��？僧�(dāng)前，人們又生活的要求都以“吃要講究營養(yǎng)，穿要高檔漂亮，住要寬敞明亮”為標(biāo)準(zhǔn)，誰還在為填不飽肚子而擔(dān)憂？而現(xiàn)在的萬金老板們正為錢無處可花而擔(dān)憂；那些努力工作的職工們，為如何高升，如何多撈外快而擔(dān)憂吧！
那究竟什么是快樂呢？我認(rèn)快樂不是擁有多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，快樂不能以物質(zhì)和財富來衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂的全部。而我們中學(xué)生的真正快樂也頂多是考個好成績和朋友們一起歡聲笑語。其實真正的快樂就是別人快樂，我快樂；世界美好，我快樂；享受生活，我快樂。
我曾聽過這樣一個故事：有一個人充滿悲傷，感覺世上沒有快樂的事情。有一天，這個人找到當(dāng)時著名的教授蘇格拉底，讓他給自己指點(diǎn)迷津。蘇格拉底沒有說什么，而是叫那個人伐木造一艘船。那個人只好拋下問題，集中精力造船。三天后，船終于造好了。那個人找到教授與他上了船快樂的嬉戲著，“我很快樂！”那個人叫道。教授道：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候來訪。”的確是這樣，快樂來臨時不會有警告，只會在不定時出現(xiàn)。如果盲目的去尋找快樂，那快樂就會在不經(jīng)意間讓你找不到。
愉快的快樂，留在我們的歡樂中。
自由的快樂，留在我們的笑容中。
真誠的快樂，留在那不經(jīng)意當(dāng)中。
五年級快樂作文 篇2
爸爸媽媽為了讓我過一個豐富的暑假給我報了一個夏令營，要離開父母幾天，不過我有一個朋友還有我表姐也一起報了這個夏令營，所以我不會覺得太孤單，我心里既忐忑又興奮，很期待那一天的到來。
這一天終于來了，大早上爸爸開車去送給我，媽媽抱著弟弟一起來送我，到集合的地方媽媽把我們前一天晚上收拾好的背包交給我，又說了很多出門在外注意的事情。
到了車上看到很多和我年齡相仿的同學(xué)，大家都很興奮，嘰嘰喳喳說個不停，老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲活動，不知不覺就到了目的地—洛陽重渡溝，聽說這里風(fēng)景很不錯，但愿我們不虛此行。
五年級快樂作文 篇3
快樂？大家看到這個題目是不是感到很奇怪？誰沒有快樂呢？當(dāng)然了，每個人都有快樂，我想把我的學(xué)騎自行車的快樂和大家一起分享。
那天，我和爸爸去姑姑家玩，吃過飯之后我去玩電腦，可是，一會兒就沒意思了，這時，我看見弟弟在學(xué)自行車，心里癢癢的，便三步并兩步地跑了下去，讓姑姑也教教我。
姑姑先教我一定要把籠頭扶穩(wěn)，我扶穩(wěn)后，坐了上去，一只腳搭在踏板上，現(xiàn)在就是“萬事俱備，只差‘東風(fēng)’”了。我開始蹬起來，可是，“心急吃不了熱豆腐”，還沒跑呢，就摔了一跤，我就不信了還搞不定“它”？我繼續(xù)騎，繼續(xù)跌，結(jié)果沒什么變化�？吹轿疫@“狼狽”的樣子，在一旁的“熱心”弟弟急了：“姐，你快點(diǎn)啊！我都要會了！你怎么還不會�。空姹浚。。 蔽衣犃诉@話，更來氣了，我給自己下定決心一定要學(xué)會！可不能輸給這“小不點(diǎn)兒”了！姑姑為了讓我學(xué)的更快，她教我一個小竅門：在騎的時候，如果籠頭往左偏，力量就稍微往右壓一點(diǎn)，如果籠頭往右偏，力量就稍微往左壓一點(diǎn)。我把這句話記住了，原來正是因為這個原因我才會老是跌跤，按照這個方法，我一會兒就學(xué)會了，而且我的技術(shù)就連那嘲笑過我的“小不點(diǎn)兒”也說好！
晚上回家后，把褲腳拉起來，腿上一塊青，一塊紫的，痛死了，但是，我的心里比吃了蜜還甜呢！因為我又多了一樣本領(lǐng)。
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我悟到一個道理：有志者，事竟成！
五年級快樂作文 篇4
我感嘆大自然的神奇美麗，它是上天賜給我們的歡樂；我贊美他人的美德，他帶給我內(nèi)心感染、感動的快樂；我佩服自己力所能及地參與有意義的事的行動，它讓我內(nèi)心充滿光明、充滿快樂；……�？鞓窡o處不在。這些一個個小的快樂，總是藏在我心中，經(jīng)過多次品味，會變成快樂的河流、快樂的歌曲。這些藏在心中的樂，總是伴隨著我向著健康、快樂、光明的方向前行。 樂在美景 夏夜的月亮如水一般，靜靜地灑下，給大地披上了銀灰色的絲綢。遠(yuǎn)處的連山好像穿著一件紗裙。一排排樹木高大挺拔，一片蒼綠。在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的鳥兒輕輕地跳動，偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。它們似乎也不想打擾了這寧靜的夜。月光灑落在花壇中，為花增添了一份神秘。月亮越升越高，大如玉盤，光華燦爛，那輕柔的光環(huán)伴著月亮。歷史上，多少文人墨客曾贊嘆過你呀，美麗的月亮，詩仙李白曾經(jīng)舉杯邀明月，文豪蘇東坡曾經(jīng)把酒問青天，詩圣杜甫也曾經(jīng)月夜思親。月亮，你是團(tuán)圓、安寧、祥和與幸福的天使呀，你是茫茫宇宙中帶給我無限歡樂和暢想的精靈。 樂在美德 我永遠(yuǎn)我記住了汶川大地震中一個9歲的小英雄的名字——林浩。在山崩地裂的時候，他不顧自己的安危，用那幼小的身軀，救出了兩名昏迷的同學(xué)，幫助他們安全脫險。他的舉動讓我感動，他的美德滋潤我的心田。讓我懂得：美好的心靈和品德不分年齡大小，就在我們平凡的選擇和決定中。我也經(jīng)常用他的行為來激勵和鞭策自己，年齡小志氣大，年齡小膽量不小，個子矮品格高尚。因此我常常銘記，他的`美德總能讓我受到震撼、感動和內(nèi)心的快樂。 樂在參與 20xx年3月28日晚上8點(diǎn)半，地球一小時熄燈活動。我用實際行動參與了這次活動。雖然只是舉手之勞，但意義非凡。從一點(diǎn)一滴做起，支持環(huán)保、節(jié)能、低碳。我清楚地記得，那天晚上，我和爸爸媽媽一起關(guān)上了燈，與星同樂，與月同歡，度過了難忘的一小時。我參與，我快樂。 我的心中總是藏著這些快樂的事，這些美景、美德和參與的快樂，充實了我的思想和生活。心中藏著這些樂，我們所見、所聞、所做的一切都那么美好。
五年級快樂作文 篇5
有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫作文，而我喜歡的是畫畫，因為它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
每個星期天，都是我最快樂的時候，因為這是我學(xué)畫畫的時間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫畫班。
到教室后，老師說：“今天畫自己的屬相�！蔽衣牭胶蠓浅８吲d。就快速拿出畫畫本，認(rèn)真的畫起來……我不時的想起家里桌子上的小龍，想著它的眼睛，想著它的大嘴，想著它尖尖的長牙，不知不覺中龍頭畫出來了�？粗堫^的威武氣勢，我心里非常高興，像撿了十元錢似的。
“哦！還有龍身沒畫呢！”我迅速抓起筆就要畫，忽然又停住了。這龍身該怎么畫呢？龍身該有多長？該有多粗?有幾只腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過來親切的問：“你怎么了？”我把畫讓老師看了一下�！澳慵业凝埵鞘裁礃拥�？或你從哪看到過的龍的圖片都可以參考�！蔽已矍昂鋈灰涣�，想起我家拿貝殼做的龍，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三只的、四只的、五只的，想著想著，我看了看時間，呀！馬上放學(xué)了，我要抓緊時間才行，我抓起筆趕緊畫……
放學(xué)鈴聲響了，我剛好畫完。老師拿起畫本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時還點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里也美滋滋的。
畫畫——真是一件快樂的事情。
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