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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-18 09:46:24 五年級(jí) 我要投稿

【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文集合8篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  一年四季中有百花齊放的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天�?晌易钚蕾p的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

  初秋仍有一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣。看!那剛露出笑臉的桂花,在樹媽媽的看護(hù)下茁壯成長,走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實(shí),它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來遠(yuǎn)方的蜜蜂前來,它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌著,在花蕊中采后留下一個(gè)小黑點(diǎn),讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……

  仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心里,輕輕地說:“我也熟了,快來摘我吧!”田野里的一片金黃,沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。

  深秋,漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無私的將自己化為泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  秋天真美!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  在我眼中最美的風(fēng)景,莫過于自然之景。

  我愛這自然中的每一棵樹,每一朵花每一寸土地。

  而且我常對(duì)著它發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里,感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣,相反,還給這自然之景增添了幾分生機(jī)。在這里,夏熱烈,冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著亮光,多情的淚水總想傾灑。

  我還很欣賞自家門前的,自然之景。

  清晨,當(dāng)我還處在朦朧狀態(tài)時(shí)。外面的漫天大霧中已有一絲光芒,對(duì)面的大山就像一片空白,完全消失不見了,感覺四周都是空蕩蕩的,等到太陽差不多已經(jīng)出來了,四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來,坐在門前�?粗鴮�(duì)面大山的變化,感受大自然的奇妙。有時(shí)甚至到了下午。除了少數(shù)幾座山,其余的山都還在濃霧之中,而霧久不散去。

  傍晚,快落山的夕陽的霞輝落在山上,照映的半邊天都紅了……暮色黯淡,殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了,他落到樹林里,用雙眼凝視著大地,顯得難舍難分的樣子。這時(shí)又像個(gè)害羞的小姑娘,躲進(jìn)山峰里,太陽從大圓變成半圓,又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀,又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的,無聲無息的,最后終于完全落在了地平線之下。

  我為之感染,驚喜印在紙上,想真誠的一聲“謝謝”。

  世界上最美的風(fēng)景也莫過于此。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  從前有座山,山里明明沒老虎,可偏偏就叫“虎山”�;⑸�?jīng)]有西湖的柔情似水,沒有黃山的鬼斧神工,可它卻格外吸引我。遠(yuǎn)離吵鬧的街市,一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香,聽著鳥鳴,虎山,我來了!

  初入虎山山腳,是東一簇西一簇的雜草,再往前走,才隱隱約約看到一大片一大片綠色,慢慢地聞到了一陣又了陣的花香,聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項(xiàng)的石頭小路,往前,再往前,綠色變了,有嫩綠、深綠、墨綠,層層疊疊的綠隨意地堆在一起,甚至朦朧中帶著一絲暗紅,真好像一盤綠色的顏料!

  漸漸地小路邊上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,偶爾飛過幾只蝴蝶,就像林中的精靈�?炜矗h(yuǎn)處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠,還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱,真是一片世外桃源啊!

  虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風(fēng)景,還有小溪里的魚。那里里成片的小魚,每條都有10厘米左右,但游起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣,然后輕輕地沉入水中,靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣,我正準(zhǔn)備收網(wǎng),一片落葉從天而降,驚走了小魚……

  抬頭看著遠(yuǎn)方被夕陽染紅的小溪,我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了,松鼠不蹦了,我該回家了。延著石頭小路,回到最初雜草環(huán)繞的寺方,坐車離開虎山。隨著汽車的加速,虎山越來越遠(yuǎn),也越變?cè)叫。婧孟褚恢皇焖摹靶∝垺薄?/p>

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國爭光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。

  那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開車送我去上英語興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛�!毖曂ィ瓉硎且晃簧碇慕痪驹谵D(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步�!鞍�!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!

  路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

  “在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”小伙伴們,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤澤一顆樂于傳遞美的心靈吧!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  XX年“五一”放長假的時(shí)候,我們?nèi)业叫抨栍斡[了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國家級(jí)森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報(bào)曉峰。 我們?cè)缭绲钠鹆舜�,吃完早飯,趕緊坐車,沿著107國道向南走了大約半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,來到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的盤山公路,進(jìn)入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實(shí)就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)導(dǎo)游員帶著一群人從山上下來,于是我們就跟著導(dǎo)游員走,導(dǎo)游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報(bào)曉峰,爸爸問了問導(dǎo)游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報(bào)曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無法上去,我們只好耐心地等待著,這時(shí),天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們等了一會(huì)兒,有些不耐煩了,就也擠了進(jìn)去,經(jīng)過一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報(bào)曉峰頂。我往下看,啊!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經(jīng)成仙了。這時(shí)爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

  因?yàn)榘职执饝?yīng)我一定要我坐纜車,于是我們又到纜車游覽區(qū),在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林里的樹大多都參天大樹,而且還有回音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“哧哧”響聲。

  這次游雞公山,使我難以忘懷。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  鄉(xiāng)下,是一副美麗、自然的田園風(fēng)景畫;同樣也是孩子們天然的游樂場(chǎng)。

  在夏天,城市里是多么的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當(dāng)空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走著。而在鄉(xiāng)下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡直就是一個(gè)天然的空調(diào);還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進(jìn)小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,并立即捕獲。

  在秋天,鄉(xiāng)下便會(huì)到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠(yuǎn)隔十里都能聞到香味。大人們?nèi)荚诿︕r(nóng)活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

  到了冬天,人們也不閑著,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運(yùn)到城市里,售賣。北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,人們不畏嚴(yán)寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然后慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

  鄉(xiāng)下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人的一生,都會(huì)發(fā)生許許多多的事情。見過許許多多的.美景,而這些美景將是我們一生中最美好的記憶,但是在我心里最是難忘,最是震撼的風(fēng)景就是那一面普通的墻,是我見過的最好的風(fēng)景。

  這面墻位于我家客廳入口處,不算太大,但它記錄著我們一家三口的生活�?梢哉f,這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩!

  瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽光,快樂成長的孩子。

  喲!這個(gè)可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

  看到了嗎,這張照片上,我們一家三口站在廬山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

  我10歲啦!這張照片記錄了最溫馨的一刻,爸爸穿著西裝,很有紳士風(fēng)度,但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主,裙擺飄飄,雖不再那么年輕,但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我,面前的蛋糕上插著10支蠟燭,我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……

  這面墻上的東西還有很多,但是它們都在告訴我一件事,那就是我家的幸福。我們一家的成長記錄,點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦度刻畫著幸福。在我的心中,它就是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  早就聽說統(tǒng)景的風(fēng)景很美麗,一直想去看看。一個(gè)大禮拜,爸爸突然說要去統(tǒng)景玩一玩,我聽了高興得亂蹦亂跳。

  一走到統(tǒng)景,首先映入眼簾的是挺拔高大、郁郁蔥蔥的樹木和清澈見底的溫泉湖,讓人心曠神怡。我們來到了湖邊,準(zhǔn)備坐旅游船到對(duì)岸的統(tǒng)景峽猿去看看那些活潑可愛的猴子。

  我們坐在旅游船上,觀看兩岸的風(fēng)景。只見兩岸上一排排柳樹都掛著綠油油的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,倒映在明凈的湖面上,整個(gè)湖都動(dòng)蕩起來,特別迷人。那漫山遍野的松樹,像一片綠色的海洋隨著風(fēng)勢(shì)發(fā)出陣陣轟鳴,氣派壯觀。不一會(huì)兒,船就到了目的地。滿山的猴子見我們這些游船來了,頓時(shí)熱鬧起來:有的從樹上跳了下來,搖頭晃腦地坐在游客面前;有的從山頂上急忙跳了下來,排成兩排,伸手歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的游客。

  我懷著好奇的心情,迫不及待地下船去看猴子。

  這時(shí),有一位叔叔抱著一只小猴子,吆喝著說:抱著小猴子照張相吧!一元錢。爸爸說:你去抱著猴子照一張吧!我心里又害怕又好奇,決定去照張相。我走到叔叔的面前,輕輕地說:叔叔,我照一張相。叔叔把猴子抱給了我,我接過猴子,把它扛在肩上,小猴子用爪子來抓我的耳朵,我想:它可能是把我當(dāng)作了它的伙伴,來幫我抓虱子。

  照完相后,我就把猴子抱給那位叔叔。我們還看見了山上自由自在玩耍的猴子,那些猴子在樹林中歡快地跳躍,一個(gè)猴媽媽正領(lǐng)著它的小猴子在蕩秋千呢!看著這些愉快的蹦蹦跳跳的猴子們,游客們的心里自然特別喜歡。

  景色看完之后,我想在樹上摘一片葉子帶回江北作為紀(jì)念,可又想到了不能破壞大自然,所以就把手收了回來。我覺得這次旅游統(tǒng)景,不但欣賞到了大自然的美景,也增長了許多知識(shí)。我愛統(tǒng)景,更愛美麗的大自然。

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文集合8篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  一年四季中有百花齊放的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天�?晌易钚蕾p的就是金桂飄香,碩果累累的秋天美景。

  初秋仍有一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣。看!那剛露出笑臉的桂花,在樹媽媽的看護(hù)下茁壯成長,走近一聞,嗯,可真香呀!別看那小小的花瓣,其實(shí),它的作用可大了,它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味,惹來遠(yuǎn)方的蜜蜂前來,它們從一朵飛向另一朵,在花叢中忙碌著,在花蕊中采后留下一個(gè)小黑點(diǎn),讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……

  仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝,把綠色的衣服換成了黃色的;柿子也急了,開始由青變紅;而獼猴桃則將成熟藏在心里,輕輕地說:“我也熟了,快來摘我吧!”田野里的一片金黃,沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。

  深秋,漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”,滿地都是葉片,它們無私的將自己化為泥土,回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  秋天真美!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  在我眼中最美的風(fēng)景,莫過于自然之景。

  我愛這自然中的每一棵樹,每一朵花每一寸土地。

  而且我常對(duì)著它發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里,感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣,相反,還給這自然之景增添了幾分生機(jī)。在這里,夏熱烈,冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著亮光,多情的淚水總想傾灑。

  我還很欣賞自家門前的,自然之景。

  清晨,當(dāng)我還處在朦朧狀態(tài)時(shí)。外面的漫天大霧中已有一絲光芒,對(duì)面的大山就像一片空白,完全消失不見了,感覺四周都是空蕩蕩的,等到太陽差不多已經(jīng)出來了,四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來,坐在門前�?粗鴮�(duì)面大山的變化,感受大自然的奇妙。有時(shí)甚至到了下午。除了少數(shù)幾座山,其余的山都還在濃霧之中,而霧久不散去。

  傍晚,快落山的夕陽的霞輝落在山上,照映的半邊天都紅了……暮色黯淡,殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了,他落到樹林里,用雙眼凝視著大地,顯得難舍難分的樣子。這時(shí)又像個(gè)害羞的小姑娘,躲進(jìn)山峰里,太陽從大圓變成半圓,又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀,又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的,無聲無息的,最后終于完全落在了地平線之下。

  我為之感染,驚喜印在紙上,想真誠的一聲“謝謝”。

  世界上最美的風(fēng)景也莫過于此。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  從前有座山,山里明明沒老虎,可偏偏就叫“虎山”�;⑸�?jīng)]有西湖的柔情似水,沒有黃山的鬼斧神工,可它卻格外吸引我。遠(yuǎn)離吵鬧的街市,一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香,聽著鳥鳴,虎山,我來了!

  初入虎山山腳,是東一簇西一簇的雜草,再往前走,才隱隱約約看到一大片一大片綠色,慢慢地聞到了一陣又了陣的花香,聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項(xiàng)的石頭小路,往前,再往前,綠色變了,有嫩綠、深綠、墨綠,層層疊疊的綠隨意地堆在一起,甚至朦朧中帶著一絲暗紅,真好像一盤綠色的顏料!

  漸漸地小路邊上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,偶爾飛過幾只蝴蝶,就像林中的精靈�?炜矗h(yuǎn)處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠,還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱,真是一片世外桃源啊!

  虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風(fēng)景,還有小溪里的魚。那里里成片的小魚,每條都有10厘米左右,但游起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣,然后輕輕地沉入水中,靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣,我正準(zhǔn)備收網(wǎng),一片落葉從天而降,驚走了小魚……

  抬頭看著遠(yuǎn)方被夕陽染紅的小溪,我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了,松鼠不蹦了,我該回家了。延著石頭小路,回到最初雜草環(huán)繞的寺方,坐車離開虎山。隨著汽車的加速,虎山越來越遠(yuǎn),也越變?cè)叫。婧孟褚恢皇焖摹靶∝垺薄?/p>

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國爭光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。

  那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開車送我去上英語興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛�!毖曂ィ瓉硎且晃簧碇慕痪驹谵D(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步�!鞍�!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!

  路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

  “在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”小伙伴們,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤澤一顆樂于傳遞美的心靈吧!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  XX年“五一”放長假的時(shí)候,我們?nèi)业叫抨栍斡[了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國家級(jí)森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報(bào)曉峰。 我們?cè)缭绲钠鹆舜�,吃完早飯,趕緊坐車,沿著107國道向南走了大約半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,來到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的盤山公路,進(jìn)入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實(shí)就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)導(dǎo)游員帶著一群人從山上下來,于是我們就跟著導(dǎo)游員走,導(dǎo)游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報(bào)曉峰,爸爸問了問導(dǎo)游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報(bào)曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無法上去,我們只好耐心地等待著,這時(shí),天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們等了一會(huì)兒,有些不耐煩了,就也擠了進(jìn)去,經(jīng)過一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報(bào)曉峰頂。我往下看,啊!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經(jīng)成仙了。這時(shí)爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

  因?yàn)榘职执饝?yīng)我一定要我坐纜車,于是我們又到纜車游覽區(qū),在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林里的樹大多都參天大樹,而且還有回音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“哧哧”響聲。

  這次游雞公山,使我難以忘懷。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  鄉(xiāng)下,是一副美麗、自然的田園風(fēng)景畫;同樣也是孩子們天然的游樂場(chǎng)。

  在夏天,城市里是多么的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當(dāng)空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走著。而在鄉(xiāng)下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡直就是一個(gè)天然的空調(diào);還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進(jìn)小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,并立即捕獲。

  在秋天,鄉(xiāng)下便會(huì)到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠(yuǎn)隔十里都能聞到香味。大人們?nèi)荚诿︕r(nóng)活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

  到了冬天,人們也不閑著,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運(yùn)到城市里,售賣。北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,人們不畏嚴(yán)寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然后慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

  鄉(xiāng)下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人的一生,都會(huì)發(fā)生許許多多的事情。見過許許多多的.美景,而這些美景將是我們一生中最美好的記憶,但是在我心里最是難忘,最是震撼的風(fēng)景就是那一面普通的墻,是我見過的最好的風(fēng)景。

  這面墻位于我家客廳入口處,不算太大,但它記錄著我們一家三口的生活�?梢哉f,這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩!

  瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽光,快樂成長的孩子。

  喲!這個(gè)可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

  看到了嗎,這張照片上,我們一家三口站在廬山的頂峰上,山間云霧繚繞,山上的一切都像蒙上了一層白紗,若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

  我10歲啦!這張照片記錄了最溫馨的一刻,爸爸穿著西裝,很有紳士風(fēng)度,但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主,裙擺飄飄,雖不再那么年輕,但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我,面前的蛋糕上插著10支蠟燭,我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……

  這面墻上的東西還有很多,但是它們都在告訴我一件事,那就是我家的幸福。我們一家的成長記錄,點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦度刻畫著幸福。在我的心中,它就是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  早就聽說統(tǒng)景的風(fēng)景很美麗,一直想去看看。一個(gè)大禮拜,爸爸突然說要去統(tǒng)景玩一玩,我聽了高興得亂蹦亂跳。

  一走到統(tǒng)景,首先映入眼簾的是挺拔高大、郁郁蔥蔥的樹木和清澈見底的溫泉湖,讓人心曠神怡。我們來到了湖邊,準(zhǔn)備坐旅游船到對(duì)岸的統(tǒng)景峽猿去看看那些活潑可愛的猴子。

  我們坐在旅游船上,觀看兩岸的風(fēng)景。只見兩岸上一排排柳樹都掛著綠油油的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,倒映在明凈的湖面上,整個(gè)湖都動(dòng)蕩起來,特別迷人。那漫山遍野的松樹,像一片綠色的海洋隨著風(fēng)勢(shì)發(fā)出陣陣轟鳴,氣派壯觀。不一會(huì)兒,船就到了目的地。滿山的猴子見我們這些游船來了,頓時(shí)熱鬧起來:有的從樹上跳了下來,搖頭晃腦地坐在游客面前;有的從山頂上急忙跳了下來,排成兩排,伸手歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的游客。

  我懷著好奇的心情,迫不及待地下船去看猴子。

  這時(shí),有一位叔叔抱著一只小猴子,吆喝著說:抱著小猴子照張相吧!一元錢。爸爸說:你去抱著猴子照一張吧!我心里又害怕又好奇,決定去照張相。我走到叔叔的面前,輕輕地說:叔叔,我照一張相。叔叔把猴子抱給了我,我接過猴子,把它扛在肩上,小猴子用爪子來抓我的耳朵,我想:它可能是把我當(dāng)作了它的伙伴,來幫我抓虱子。

  照完相后,我就把猴子抱給那位叔叔。我們還看見了山上自由自在玩耍的猴子,那些猴子在樹林中歡快地跳躍,一個(gè)猴媽媽正領(lǐng)著它的小猴子在蕩秋千呢!看著這些愉快的蹦蹦跳跳的猴子們,游客們的心里自然特別喜歡。

  景色看完之后,我想在樹上摘一片葉子帶回江北作為紀(jì)念,可又想到了不能破壞大自然,所以就把手收了回來。我覺得這次旅游統(tǒng)景,不但欣賞到了大自然的美景,也增長了許多知識(shí)。我愛統(tǒng)景,更愛美麗的大自然。

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