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五年級雷鋒作文300字

時(shí)間:2021-12-18 20:42:39 五年級 我要投稿

五年級雷鋒作文300字匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級雷鋒作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級雷鋒作文300字匯編五篇

五年級雷鋒作文300字 篇1

  “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡�!鄙�21世紀(jì)的我雖然沒有見過雷鋒,但是他的事跡卻早已在我的心中。

  雷鋒叔叔是助人為樂的好榜樣。他大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難,把別人的愉快看成是自己的幸福。

  在雷鋒叔叔精神的指引下,我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔,他為了乘客們的生命的安全,在自己生命最后76秒里,忍著劇痛,通過自己的規(guī)范操作,保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽,最美教師等等,他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎?

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把孝心、愛心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

五年級雷鋒作文300字 篇2

  今天上午,我們五年級的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。

  人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起�!闭f完話,老師分配了任務(wù),就開始行動了。

  我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

  我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

  清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。

五年級雷鋒作文300字 篇3

  三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致犜挼耐瑢W(xué)才能選上,這對于我來說,機(jī)會十分珍貴。

  還沒有離開學(xué)校,我們就開始激動起來。一路上,我們更是有說有笑,本來較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

  一到目的地,我們便開始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

  表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說了很久的話,傾聽了老爺爺?shù)墓适�,老爺爺說,他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開始說著各自的語言,漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說著說著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

  我們要離開了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門口,久久不愿離開。

  再見了,光榮院!

  再見了,老人們!

  我們一定還會回來看你們的!

五年級雷鋒作文300字 篇4

  雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后,他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。

  雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊(duì)里,他熱心幫助戰(zhàn)友,他的'不少事跡都登在報(bào)上。

  3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國旗后講話,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

  后來學(xué)校發(fā)了一本書,叫做《永遠(yuǎn)的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學(xué)們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊(duì)友理發(fā),把自己的雨傘給女同志用,還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準(zhǔn)備坐車回去的時(shí)候,他看見白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍,又背著很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實(shí)在走不動了�!崩卒h聽說是和自己同路,便扶著老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。

  看完了這個(gè)故事,我心里很感動,如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。

  看完了《永遠(yuǎn)的雷鋒》,我受到啟示:我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。

五年級雷鋒作文300字 篇5

  在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒�,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

  記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。

  還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧�!�

  還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了�!弊詈�,王沖把小男孩送回了家。

  在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

  王沖真是我們身邊的活雷鋒。

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五年級雷鋒作文300字匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級雷鋒作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級雷鋒作文300字匯編五篇

五年級雷鋒作文300字 篇1

  “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡�!鄙�21世紀(jì)的我雖然沒有見過雷鋒,但是他的事跡卻早已在我的心中。

  雷鋒叔叔是助人為樂的好榜樣。他大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事情很多很多。他把別人的困難當(dāng)做是自己的困難,把別人的愉快看成是自己的幸福。

  在雷鋒叔叔精神的指引下,我們的身邊也有很多的“活雷鋒”。如最美司機(jī)吳斌叔叔,他為了乘客們的生命的安全,在自己生命最后76秒里,忍著劇痛,通過自己的規(guī)范操作,保住了24名乘客的生命安全。這就是他的責(zé)任心——舍己救人。當(dāng)然還有最美媽媽,最美教師等等,他們不就是雷鋒叔叔的傳人嗎?

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的本職,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把孝心、愛心、善心、責(zé)任心放在首位。像雷鋒叔叔那樣說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

五年級雷鋒作文300字 篇2

  今天上午,我們五年級的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。

  人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起�!闭f完話,老師分配了任務(wù),就開始行動了。

  我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好。”我沖她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

  我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

  清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。

五年級雷鋒作文300字 篇3

  三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致犜挼耐瑢W(xué)才能選上,這對于我來說,機(jī)會十分珍貴。

  還沒有離開學(xué)校,我們就開始激動起來。一路上,我們更是有說有笑,本來較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

  一到目的地,我們便開始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

  表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說了很久的話,傾聽了老爺爺?shù)墓适�,老爺爺說,他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開始說著各自的語言,漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說著說著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

  我們要離開了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門口,久久不愿離開。

  再見了,光榮院!

  再見了,老人們!

  我們一定還會回來看你們的!

五年級雷鋒作文300字 篇4

  雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后,他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。

  雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊(duì)里,他熱心幫助戰(zhàn)友,他的'不少事跡都登在報(bào)上。

  3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國旗后講話,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

  后來學(xué)校發(fā)了一本書,叫做《永遠(yuǎn)的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學(xué)們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊(duì)友理發(fā),把自己的雨傘給女同志用,還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準(zhǔn)備坐車回去的時(shí)候,他看見白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍,又背著很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實(shí)在走不動了�!崩卒h聽說是和自己同路,便扶著老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。

  看完了這個(gè)故事,我心里很感動,如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。

  看完了《永遠(yuǎn)的雷鋒》,我受到啟示:我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。

五年級雷鋒作文300字 篇5

  在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒�,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

  記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。

  還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧�!�

  還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了�!弊詈�,王沖把小男孩送回了家。

  在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

  王沖真是我們身邊的活雷鋒。

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