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五年級(jí)植物作文

時(shí)間:2021-12-18 16:40:13 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)植物作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)植物作文匯總10篇

五年級(jí)植物作文 篇1

  公元20xx年,由于人類的肆虐破壞,自然界出現(xiàn)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,大氣層出現(xiàn)了許許多多的空洞,地球像被放在電飯煲里蒸似的,炙熱難忍。

  在這樣的情況下,快不行了的“活化石”——銀杏樹(shù)終于發(fā)出呼吁:咱們不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!銀杏樹(shù)的話通過(guò)泥土和水一傳十,十傳百,柏樹(shù)知道了,桂樹(shù)知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十幾天后,第五百八十六屆樹(shù)王松樹(shù)作出決定:公元2500年7月15日上午8時(shí)整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飛往火星。預(yù)定時(shí)間到了,所有植物已經(jīng)聚到了撒哈拉沙漠,等待號(hào)令。這時(shí),松樹(shù)作為樹(shù)王,高聲喊道:“諸位,人類害死了我們那么多的同胞,現(xiàn)在,大家聚在一起,要離開(kāi)可惡的人類了,大家說(shuō)好不好?”頓時(shí),撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時(shí)的響聲差不多的“好”聲。這時(shí),松樹(shù)使出吃一奶一的勁大吼:“出發(fā)!所有的樹(shù)都用盡全身力氣揮動(dòng)枝葉,飛了起來(lái)!植物們花了約6小時(shí)飛出了大氣層,但一出大氣層,便被 一股無(wú)形的力量著,轉(zhuǎn)瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!

  再說(shuō)人類吧,自從植物離開(kāi)后,日子更加難過(guò)了。先是沒(méi)有樹(shù)蔭,更熱了,連空調(diào)都起不了作用。接著,地球便出現(xiàn)了嚴(yán)重缺氧,有許多人窒息而死。于是,“地球村”村長(zhǎng)用向火星上的植物發(fā)出請(qǐng)求:人類不會(huì)再破壞自然界,請(qǐng)你們回來(lái)吧!植物們召開(kāi)了緊急會(huì)議,最后決定:只要人類不再破壞大自然,就答應(yīng)他們。于是,火星上的植物們又一次回歸到地球上了,地球上又出現(xiàn)了綠色。

  人類后來(lái)也遵守諾言,于是,臭氧層的空洞減少了,工廠的沒(méi)了黑煙、也沒(méi)了污水,地球上的環(huán)境一天天地好了起來(lái)……

五年級(jí)植物作文 篇2

  我有一個(gè)植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。

  為什么它叫這個(gè)名字呢?因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。

  我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂(lè)購(gòu)買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來(lái)到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng),似乎在跟我打招手。

  當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí),媽媽左不肯,右也不肯,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

  第二天,第三天,我還是問(wèn)媽媽要,還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環(huán)境等等。最后,媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  在買來(lái)“西瓜森林”當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會(huì)兒工夫,它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。

  這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,大驚失色,說(shuō):“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會(huì)多喜歡它們呢?原來(lái)是來(lái)糟蹋它們的!

  聽(tīng)了媽媽的話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來(lái)是好心原它們修剪,結(jié)果全部被我剪光了。

  為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高,更強(qiáng)壯了。這時(shí),我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅,師兄,師弟來(lái)這里吃西瓜呢!

  后來(lái),為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因?yàn)樗膭e致,立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽(tīng)了一定很高興吧。

  這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。

五年級(jí)植物作文 篇3

  在寒風(fēng)中,萬(wàn)木凋零,唯獨(dú)松樹(shù)與柏樹(shù)不畏冰雪,傲然挺立。

  我多么希望見(jiàn)到松樹(shù)啊!終于,有一天,我們來(lái)到了西嶺雪山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了雪山上有一排排高大的松樹(shù)。

  終于走近了它,我興奮地跳下了車,手舞足蹈,一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)前,一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)前。聞一聞,它有著泥土的芳香、樹(shù)木的清香,沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹(shù)上,用手輕輕地敲一敲,“咚咚”,里面好像有一只可愛(ài)的小精靈在給我打招呼呢!我又跳向另一棵樹(shù),摸了摸,它的樹(shù)皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹(shù),將臉貼上去,涼冰冰的;伸出雙手抱抱它,多么結(jié)實(shí),多么筆直?瓷先ィ烧嫦褚粋(gè)巨大無(wú)比的衛(wèi)士。

  它筆直地站在自己的崗位上,將雪花、冰塊,抵擋在外面……

  它視死如歸地屹立于狂風(fēng)、雪花、冰塊的打擊之下。它沒(méi)有彎腰,仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

  松樹(shù)好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的戰(zhàn)士,無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨、嚴(yán)寒酷暑,總是堅(jiān)守在那片土地上,保護(hù)著那片土地上的一切生靈……

  松樹(shù),它雖然沒(méi)有美麗的外表,可它那任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

五年級(jí)植物作文 篇4

  外婆家素有“茉莉園”的雅稱,遠(yuǎn)近幾十里都知道。初春時(shí)節(jié),你推那綠樹(shù)掩映下的門,一股沁人心脾的茉莉花香便撲面而來(lái)。我的童年就是在這花香中,在外婆那娓娓道來(lái)的茉莉花的傳說(shuō)中度過(guò)的。

  我喜愛(ài)成片成片的茉莉花叢,但更愛(ài)那嬌小誘人的獨(dú)株茉莉?此菧\褐色的衣裙包裹著它纖細(xì)的腰身,直而多的枝千在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),那神情仿佛在告訴世人,它的美麗是別的花朵無(wú)法比擬的。你可不要小瞧它呀,它可是整株茉莉生命的源泉,醉人的香氣離了它可是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

  茉莉花的莖短而粗,像個(gè)嫩嫩的小手掌,穩(wěn)穩(wěn)地托起葉片和花瓣兒,以那驕傲勁兒就可別提了!它贏弱的下身并沒(méi)有掩飾住那翠色欲滴的枝葉。茉莉花的葉兒是橢圓形的,多而密,那細(xì)細(xì)的葉脈透著新綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。

  第一次春雨過(guò)后,茉莉的新枝就已生機(jī)萌動(dòng),那初開(kāi)的蓓蕾里孕育了一個(gè)新的生命。慢慢地,慢慢地綠葉叢中探出一個(gè)個(gè)嬌艷的“小臉兒”,那向外翻的片片花瓣玲瓏而致,真可謂潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗,純?nèi),在微風(fēng)中似仙女起舞如蝴蝶翻飛,還不時(shí)地散發(fā)悠悠的香氣。幾陣春風(fēng)過(guò)后,這些睡夢(mèng)中的小寶寶便相繼蘇醒,競(jìng)相開(kāi)放。柔嫩的花瓣兒在綠葉的襯托下,如撒在碧玉盤中的珍珠,似夜空中懸掛的點(diǎn)點(diǎn)明星。

  起身凝望這滿院素雅的花枝,閉上雙眼做一次深呼吸,就感覺(jué)到整個(gè)人都溶人到這花香中。真可謂是“花不醉人人自醉”呀!

  純潔而美麗的茉莉花啊,你是我最最喜愛(ài)的花!

五年級(jí)植物作文 篇5

  我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號(hào),如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

  水仙花開(kāi)放時(shí)的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對(duì)稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的.六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧?kù)o大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

  在古色古香的書房里,放一盆清雅的水仙花,讀讀書,做做作業(yè),真是一種難得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

  春節(jié)到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花為人們付出了它的一切,它使人們快樂(lè),不再煩惱,不再憂傷,它有著給予他人快樂(lè)的精神,甚至不惜犧牲自己。

  我越來(lái)越喜歡水仙了。因?yàn)樗利,大氣。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己的一份美,我愛(ài)它那種給予他人快樂(lè)的精神。

五年級(jí)植物作文 篇6

  清晨,我推開(kāi)窗,迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身,如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊,原來(lái)是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣。

  一陣清風(fēng)吹來(lái),梅花樹(shù)搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái),像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹(shù)枝連著樹(shù)根,縱橫交錯(cuò),盤根錯(cuò)節(jié),橡一只正騰云駕霧的巨龍,又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。

  它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠,把梅花樹(shù)打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一個(gè)金色的小碗,讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕;ㄖι暇Y滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái),像羞澀的少女不想出來(lái)。

  忽然,幾片金黃的花瓣飄下來(lái),落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它,陽(yáng)光滋潤(rùn)它,雨露澆灌它……

  看著它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……

五年級(jí)植物作文 篇7

  在星期五的下午,我來(lái)到了學(xué)校后面的小植物園來(lái)觀賞。

  進(jìn)入植物園,就有一股方向撲面而來(lái),藍(lán)天襯著芳香,讓你感覺(jué)到神清氣爽。首先我看見(jiàn)了右邊一墻的勒杜鵑,紅紅的花,綠綠的葉,再看看花盆,擺的井然有序,真漂亮啊。我看這墻上,那滿墻的爬山虎撲入眼簾,仿佛燥熱立刻減了不少。

  再往里走,滿地的小野花讓我舍不得踩,再看看旁邊,有一頭小鹿和鹿媽媽,這就是雕塑:起來(lái)吧,孩子。走過(guò)小鹿,我看看前面,好多樹(shù)啊,一個(gè)接著一個(gè),真漂亮,但是我仔細(xì)觀察,在樹(shù)干那有一些刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,尖尖的。我順著樹(shù)往上看,咦,上面怎么會(huì)有果子呢?這些果子能吃嗎?這時(shí),滿頭的問(wèn)號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí),那應(yīng)該就是這棵樹(shù)的果實(shí)吧,我在地上撿了一個(gè)樹(shù)枝,慢慢的把他劃開(kāi),看見(jiàn)滿是汁液流出來(lái),我拿了幾顆種子,準(zhǔn)備回家種。

  順著小路往回走,我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓,這些草莓呀,是些小草莓,還沒(méi)成熟,再過(guò)幾個(gè)月就熟了吧!我順著小路,走到了謝師亭里,坐在亭子里,看著這些花花草草,這真是一大享受之一啊。

  校園的小植物園真美啊!

五年級(jí)植物作文 篇8

  回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長(zhǎng)得很茂盛。

  早上起來(lái),幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀察起植物來(lái)。

  首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一 條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。

  接著,我觀察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色, 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。

  最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒(méi)完全成熟, 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服, 它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。

  觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫得更好。

五年級(jí)植物作文 篇9

  秋天來(lái)了,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)全體師生去秋游。

  植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細(xì)聞是聞不到的。小松鼠在為過(guò)冬準(zhǔn)備食物,而且它還個(gè)挖洞專家,它會(huì)把找來(lái)的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。

  秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時(shí)候我還意猶未盡。

五年級(jí)植物作文 篇10

  我家門前有一條窄長(zhǎng)的巷子,因?yàn)槿藗円M(jìn)進(jìn)出出,參天大樹(shù)不好種植。于是,人們沿著墻根,放些泥土,做成了一些簡(jiǎn)易的花臺(tái)。在不到一尺寬的條形花臺(tái)里,種著許多植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)植物園。

  這里花很多,有夜來(lái)香、牽;ā⒃录、雞冠花……但更多的是從家家戶戶院墻上垂落到地的細(xì)繩,上面爬著許多種植物,有牽;ā⒔z瓜、扁豆、金瓜……還有不用爬繩的爬山虎。

  每天放晚學(xué)后,我做完作業(yè),總喜歡在巷子里走走?纯催@株,聞聞那棵。在夕陽(yáng)下,夜來(lái)香發(fā)出的陣陣香味,在空氣中蕩漾;牽;樦(xì)繩向四面吹著喇叭,在為向上攀登的花蔓喝彩;絲瓜和扁豆相互競(jìng)賽著,向上攀援,寄托著主人的一片心愿;而那爬山虎,則不斷擴(kuò)展著自己的范圍,翠綠色的葉子一順兒朝下,鋪滿了墻壁……過(guò)往的行人經(jīng)過(guò)這條巷子,總要停留片刻,欣賞一番。

  門前小巷的垂直綠化,給人們居住的環(huán)境帶來(lái)了一片綠色,增添了生活情趣。夏秋時(shí),鄰里間互通有無(wú),交換各自的“戰(zhàn)利品”,更增添了和睦的氣氛。是啊,在越來(lái)越窄小的城市生存空間里,家家戶戶都能搞一些垂直綠化,倒也大有裨益。為了地球上的生命,人類在這有限的空間里應(yīng)挖掘它應(yīng)有的價(jià)值。在摩天大樓上,只要人們隔幾層在陽(yáng)臺(tái)上留有一方土,爬山虎就可擴(kuò)展到整幢大樓。在不好種樹(shù)的地方,多開(kāi)發(fā)一些垂直綠化,城市同樣是一片綠洲!

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