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五年級上冊作文

時間:2021-12-18 14:40:15 五年級 我要投稿

【實用】五年級上冊作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級上冊作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級上冊作文匯編七篇

五年級上冊作文 篇1

  有一天,國王去鄉(xiāng)下打獵,老百姓送給他一只可愛的小麻雀和一只烏鴉。國王很喜歡這二只小動物,每天都要親自喂養(yǎng)。小麻雀和烏鴉一天天地成長。烏鴉長大了,十分老實和勤勞;小麻雀長大了,學(xué)會了花言巧語,見到國王,只報喜不報憂。漸漸地,國王對小麻雀越來越好,只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了,經(jīng)常在國王面前撒嬌,國王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好,住得好,生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見到國王,吃的東西要靠自己去尋找,住的地方也被小麻雀占去放雜物了,他只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。

  有一天,大臣鴿子向國王報告:“大王,你家的果園發(fā)現(xiàn)了好多害蟲,請大王想個辦法消滅害蟲!眹跏种,找小麻雀和烏鴉來商議。國王問小麻雀:“你有方法把害蟲消滅掉嗎?”小麻雀說:“沒有辦法,這果園值得你煩心嗎?”國王很生氣。烏鴉思考了一會兒說:“單憑我的力量還不夠,我可以回鄉(xiāng)下去請兄弟姐妹一起來幫忙嗎?”國王高興地說:“當(dāng)然可以。”

  烏鴉回到鄉(xiāng)下,把國王的果園有好多害蟲的事告訴了兄弟姐妹們。第二天,烏鴉成群結(jié)隊飛到國王的果園里。經(jīng)過三天三夜的緊張圍捕,害蟲一掃而光,果樹又恢復(fù)了生機(jī)。

  為此,國王再也不寵愛小麻雀了。麻雀羞愧萬分,決定離開皇宮,去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),決心靠自己本事養(yǎng)活自己。烏鴉被國王授予“滅害功臣”的稱號,還獎三百畝果園給他管理。

五年級上冊作文 篇2

  書是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;書是一朵七色花,在我的小學(xué)生涯中綻放出了色彩;書是一架天梯,引領(lǐng)我爬上知識的大廈。不知從何時起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  聽媽媽講,我牙牙學(xué)語時就非常喜歡聽故事,而且時常聽到很晚,媽媽都讀得睡著了,可我還是毫無睡意,總是再次把媽媽推醒,讓她繼續(xù)給我讀故事。因此,我幼兒園時就已經(jīng)能把《小紅帽》、《三只小豬》、《白雪公主》等等故事,講得繪聲繪色了。

  現(xiàn)在的我,已是一名高年級的小學(xué)生了,擁有一個私人的大書柜,里面整整齊齊地擺滿了各類書籍:有讓人興趣盎然的科普書;有讓人心生敬佩的英雄故事書;還有讓人浮想聯(lián)翩的童話故事書……每一本都像磁石一樣吸引我,讓我“難以自拔”,故此被媽媽堪稱為“書蟲”。

  記得有一次,聽同學(xué)說《馬小跳系列》的新版出來了,放學(xué)時,我硬是拽著媽媽去書店把它買回家?蛇@天的回家作業(yè)好多啊,不完成作業(yè)是不能看的,這是規(guī)矩。我只好快馬加鞭地去完成作業(yè),緊趕慢趕地完成作業(yè),一看表快8點(diǎn)半了(老媽規(guī)定9點(diǎn)睡覺)。哎,時間老人咋還跑這么快呢?我的馬小跳還沒看呢。“不早了,洗洗趕緊睡吧!崩蠇尩卮叽俾晜鱽!拔視沒看呢!蔽掖舐暬貞(yīng)!安恍,今天太遲了,明天還讀書呢!崩蠇屧俅螐(qiáng)制道!爸懒!…”我只好無奈地答應(yīng)了。

  關(guān)了燈,我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子里都是馬小跳的新版:這新版,到底講了什么?這馬小跳又會搞些啥新鮮玩意呢?一連串的.問題在腦子翻滾,我多么多么地想看呀!我一到9點(diǎn)就得睡覺,不能看書,好多同學(xué)都還沒睡呢。想到這,我這小心里就打起了小算盤。嘿嘿,一會去隔壁房間聽聽,爸媽睡了沒。等他們睡了,我就偷偷起來看。

  大約過了好長一段時間,我躡手躡腳地走到隔壁房門口,他們房間里終于靜悄悄了。我暗喜,在黑暗中摸索到書柜,尋找著我牽腸掛肚的馬小跳新版。哈,找到了,我拿著書小心翼翼地回到房間,然后打開床頭公主臺燈,如饑似渴地看了起來。

  每看到一個精彩的地方,我都忍不住想笑。咋辦呢?為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),只好用枕頭捂著嘴巴了。否則,若是笑得太大聲,被媽媽抓獲,我的書就遭殃了,那樣我至少一星期不能看書了。所以,我還是小心小心,再小心。最終,我還是帶著快樂與懼怕,把這書給看完了。不一會兒,我就進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了。

  書,是我的“營養(yǎng)品”。它不僅帶給我無限的樂趣,還教會我許多做人的道理,伴隨著我茁壯成長。

五年級上冊作文 篇3

  《愛的教育》是一本日記體的小說。原名叫《心》。

  主人公安利柯,是一個剛上三年級的學(xué)生,出生在一個知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮,待人友善。安利柯的父親是位工程師,家里條件算是小康,他父母親都是好人,教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。

  安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長是個熱心的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,為了同學(xué)的自尊心,他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個火車司機(jī)的兒子有高尚的心靈,看見欺負(fù)弱小他常常會挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架,在家長的教育引導(dǎo)下,兩個孩子成了親密的同桌。

  每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體,而又面對父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下,學(xué)習(xí)直線滑坡時,父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功,得到了一枚獎?wù)拢@份榮譽(yù)令父親悔悟,成為一名好鐵匠。

  安利柯的校長是一位老人,他的兒子不幸犧牲后,校長常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過的軍隊,向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。

  畢業(yè)時,安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開自己的老師,心中充滿了無限感激之情。

  《愛的教育》是一本充滿溫情的書。

五年級上冊作文 篇4

  也許到冬天來臨,人們會很討厭雨吧?但在這時雨已經(jīng)“化妝”成了雪,而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛,梅樹是那么有姿態(tài)。

  “墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!笔撬未娙送踔疁o之作。今天,我才感受到了梅花原來是那么美,那么有姿態(tài),味道散發(fā)出一股股清香。雨后,漫步林中,在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài),幾朵梅花挨在一起,就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。

  林中,梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子,顯得那女子是那么婷婷玉立,那么閉月羞花,那么沉魚落雁……

  中午,很多人來到這梅林里,目睹這一梅樹的姿態(tài),可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹變得更有姿態(tài)了!隨著風(fēng)的呼嘯,梅樹便被吹得翩翩起舞,不時落下幾朵花瓣……一會,風(fēng)停了,梅樹立刻又變回了以前的模樣,立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個人在月色下散步,一邊散步,一邊贊嘆。這時我聯(lián)想到了冬天,下著白雪,詩人王之渙在雪中漫步,被梅樹所吸引,便作下了《梅花》這首詩。

  這時下起了雪,就像給梅樹蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神秘。

  許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢?清雅景致,就在身邊,我曾見過,令人久久難忘……

五年級上冊作文 篇5

  暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。

  《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳,主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事,其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對抗血魔的景象。

  《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。

  《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球,與外星人路法爭奪地球能晶的故事。他們之間展開了激烈的斗爭,最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。

  從這三個電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。

五年級上冊作文 篇6

  在過五歲生日的那天,媽媽送給我一個存錢罐當(dāng)作我的生日禮物,我開心極了。

  那個存錢罐被一個系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看,原來那個存錢罐是一只金色的小鳥,小鳥站在一根長著葉子的樹枝上,樹枝的兩頭被絲線系著,可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口,嘴巴張開著,硬幣豎著就可以放進(jìn)去。眼睛小小的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉(zhuǎn)睛的看著我,盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部,像在休息,爪子下面有個開關(guān),那是出錢口。尾巴后面也有一個開關(guān),那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的,可方便啦!自從有了小金鳥存錢罐,我再也不必?fù)?dān)心零花錢沒地方放了,現(xiàn)在,只要我一有零花錢就會投進(jìn)小金鳥的嘴巴里,這時,小金鳥總是看著我,仿佛在說:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很開心。記得有一次,我經(jīng)過一家小商店時,看見幾包我平時最愛吃的零食,心里癢癢的,就想買來吃。于是我回到家打開開關(guān)拿出一些錢時,卻發(fā)現(xiàn)小金鳥盯著我,仿佛批評我說:“小主人,錢一定要花在有用的地方,你一定要學(xué)會節(jié)約哦”。我不由得臉紅,連忙把錢放了回去。20xx那年,四川汶川發(fā)生了特大地震,我在電視上了解很多同學(xué)缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學(xué)校組織了一場募捐活動來幫助那些受災(zāi)的同學(xué),我一想到那些可能失學(xué)的小朋友,我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了,這時我又看見小金鳥盯著我,仿佛在說:“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學(xué)校把錢捐了。原來小金鳥也不是那么小氣,只要把錢用在有用的地方,小金鳥就會很大方。

  我愛我家的“小金鳥”,它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣,而且也讓我懂得關(guān)愛別人也是很快樂的事。

五年級上冊作文 篇7

  遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們!

  記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進(jìn)門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走?磥砟棠陶f的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

  真想念爺爺奶奶!希望能早點(diǎn)再見到他們。

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