【精華】五年級敘事作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
在一個(gè)公共汽車站臺邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識呀！難道他們沒有看見這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認(rèn)識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個(gè)人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。
這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。
五年級敘事作文 篇2
是學(xué)校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時(shí)候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂室、六年（3）班和六年（1）班。上上個(gè)星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時(shí)候，六年（3）班有兩個(gè)姐姐剛剛睡醒，她們在對著我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒管她們，因?yàn)�，梳頭也是自理的能力嘛！
沒想到，就是因?yàn)槲覜]盯住她們兩個(gè)，其中一個(gè)姐姐跟另一個(gè)姐姐聊天的時(shí)候，拿著自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開口說“提醒一次”的時(shí)候，她就下來了，我就當(dāng)她改正了。因?yàn)閯⑿ｉL在校會上講過，有個(gè)哥哥就是因?yàn)橥鏄翘莘鍪�，所以撞了一個(gè)鵝蛋那么大的包，可怕極了。結(jié)果她又坐了上去，我氣呼呼地說：“提醒兩次！”她卻不屑地看著我。這個(gè)時(shí)候，傳來了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這么煩！”
我愣了，這是六年級學(xué)生的所作所為嗎？她們兩個(gè)是六年級學(xué)生嗎？我們五年級，比她們少一級，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個(gè)榜樣嗎？我暗暗地在心里扣了她們一分，待會散場的時(shí)候跟盈盈說就好了。
很快，時(shí)間過去了。我們集合的時(shí)候，我跟宗澤不約而同地說要扣六年（3）班的分?jǐn)?shù)，宗澤是因?yàn)槎啻翁嵝堰�是不戴紅領(lǐng)巾，盈盈卻毫不理會。我問盈盈為什么不扣分，她悄悄地在我耳邊說：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以為是我們扣的，我們早操明明做得很好，他們卻給我們扣了 2分。所以為了我們的班級分?jǐn)?shù)，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無濟(jì)于事。
那些姐姐們現(xiàn)在還在為所欲為，那到時(shí)候她們升上了初一，小學(xué)學(xué)生都把她們當(dāng)榜樣，那我們廣州的美譽(yù)不就無影無蹤了嗎？
五年級敘事作文 篇3
“哦耶!”你知道我今天為什么這么激動嗎?耶!我有兩大喜事可慶!
第一，我們“夢幻之約”學(xué)習(xí)小組和“文之靈”學(xué)習(xí)小組(鴉一禾小組)被評上了“優(yōu)秀小組”。第二，我被評為“讀寫之星”，同時(shí)獲評的還有：李屹、鴉一禾、魏藍(lán)、楊婷、張揚(yáng)、涂蕊、談華林、樊暢、包靈。聽到老師宣布這個(gè)評比結(jié)果后，我一蹦三尺高，差點(diǎn)頭都要撞到天花板了。
開始，郭老師說要評比的時(shí)候，周圍的同學(xué)都說：“肯定有你!”我雖然被他們說的不好意思，但心里還是咚咚的敲著小鼓。等到老師宣布時(shí)，我后背緊緊地頂在椅背上，屏氣凝神，大氣都不敢喘一下。先宣布的是“讀寫之星”，我的名字被老師報(bào)出的一剎那，我心里還是涌起了一陣喜悅。“讀寫之星”的獎品是一個(gè)本子。首先，老師發(fā)給鴉一禾，那是一本褐色的軟面抄。等到我領(lǐng)的時(shí)候，則是一本粉色的了。雖然本子都是“瑪麗”牌的，但我們似乎都很重視顏色。眼尖的我早就發(fā)現(xiàn)其實(shí)共有兩本粉色的，老師發(fā)給我一本粉色的后，我就催鴉一禾趕緊拿另一本粉色的，她卻似乎很猶豫�！胺畷��！笨磥砹硪槐痉凵鸵�?dú)w樊暢了，鴉一禾迅速換了一下，她對我調(diào)皮地眨眨眼睛，得意地笑了笑。
“優(yōu)秀小隊(duì)評選!”其他同學(xué)紛紛回了座位，我和鴉一禾仍被留在講臺上。天哪，我以前以為自己會被“劈死”(在PK中輸?shù)?，沒想到……不想啦，我們小組和鴉一禾小組成功當(dāng)選!組員和我們一同領(lǐng)到了語文本。
“哦耶嘍耶嘍耶啦!”我開心極了，真想不到會有這么一天!
五年級敘事作文 篇4
大年初四的下午，冷風(fēng)呼嘯而過，而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上。我要去做中國結(jié)。
一進(jìn)首博的大門，我直奔做中國結(jié)的七彩坊。七彩坊被裝飾得煥然一新，墻上貼著小朋友的手工制品，還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫。啊!真是別有一番春節(jié)的氣氛。工作人員開始教我做中國結(jié)了。我迫不及待地抓起繩子。首先要把三根繩子分為里，中，外三層，我先把最外邊的繩子拿在手里。工作人員一招一式地教著，我也專心致地學(xué)著。最外邊的繩子成形之后，再拿出中間那根，沿著第一根的走向串，我越串越高興，這可是我第一次做中國結(jié)。阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好又快!”
我把最里邊的繩子拿在手上，小心翼翼地串起來，生怕把中國結(jié)串壞。當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時(shí)真是漂亮極了。但我還要做些調(diào)整，讓繩子的一頭對齊，而不要一根長，一根短。望著我快完成的中國結(jié)，心里真是有說不完的喜悅。阿姨說我做的這個(gè)叫”雙錢結(jié)”�！彪p錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種。我定睛一看，哇，還真像兩個(gè)錢幣疊在一起，兩個(gè)錢幣沒有什么特別之處，可一把兩個(gè)錢幣疊在一起，就顯得小巧而精致了。這個(gè)”雙錢結(jié)”象征著財(cái)運(yùn)滾滾，恭喜發(fā)財(cái)。我把”雙錢結(jié)”拿在手上，感覺到它像是在祝福我呢!
最后，阿姨把我做的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉，然后在后面別了一個(gè)別針，還用打火機(jī)把別針固定了一下�！彪p錢結(jié)”終于完成了，我把它別在衣服上，顯得格外耀眼，它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩，使我更加的美麗。
中國結(jié)是我們中華民族特有的，它蘊(yùn)含著濃郁的文化特色，它象征著祥和，幸福，美滿!望著我那美麗的作品，啊，我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!
五年級敘事作文 篇5
每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí)，就會想起當(dāng)年的往事。
那時(shí)，我才3歲，還是一個(gè)“假小子“，因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短，并且我非常調(diào)皮、可愛。因此，大家叫我“小李強(qiáng)“。
記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點(diǎn)菜了，我便悄悄的溜到了有幾級臺階的魚缸旁，好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒，并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個(gè)魚網(wǎng)，像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里，熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚，魚在網(wǎng)里不停地扭動著，水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知，叔叔猛的把魚摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了后面是臺階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來，看到我臉不停的望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院，只記著醫(yī)生說我的傷口并不大，但很深，大概不會留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。
“好奇心是可以有的，但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的�！拔乙嬖V比我小的，或者和我同齡的孩子：“在你對這件事情感到好奇，并想做時(shí)，請先注意自己的安全�！�
五年級敘事作文 篇6
童年是豐富多彩的，童年里的孩子更是天真的，可愛的，活潑的，淘氣的。他們的童真往往會使一些事情變得有趣起來，這些趣事就像一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了豐富多彩的童年。
要問趣事何處有，那你就真找對了人，我的小妹活潑可愛，是我們家的“開心果”。她很聰明，而且思維方式也和別人不同。有一次，我們一家吃過晚飯，就坐在沙發(fā)上聊天，我不知從哪翻出了一張爸爸兒時(shí)的全家福，爸爸說這是我姑姑出門時(shí)照的，妹妹就問媽媽“出門”什么意思，媽媽說“出門”就是出嫁的意思。妹妹又問：“那剛才爸爸出門什么意思啊？”話剛出口，我們都哈哈大笑起來。
就是這樣一個(gè)小妹，在她身上發(fā)生的趣事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一件事卻令我難忘，一想到，便會笑出聲來。
那天下午，我閑得無聊，就上網(wǎng)打開讀書網(wǎng)看起了小說，我看得津津有味，正看到最精彩的環(huán)節(jié)，妹妹和表弟不懷好意地走進(jìn)來，他們壞笑著向我走來，好像有什么不可告人的秘密。他們走到我身旁說：“嘻嘻，姐姐，我們準(zhǔn)備孵小雞呢！”說著便從各自衣兜中掏出了生雞蛋，我不屑一顧地說：“哼，你們怎么這么幼稚，這么無聊！走開，別妨礙我看小說�！彼麄儌z知趣地走了，但一會兒又回來了，問我窗外的那只母雞是公的還是母的？他們說準(zhǔn)備讓母雞代替他們孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼，淡淡地說：“是母雞�！彼麄冇肿叱隽朔块g，待他們走后，我的眼睛不由自主地瞟向窗外，只見他們兩人手忙腳亂地追攆著母雞，而母雞“咯咯”地叫著，敏捷地躲閃著，他倆前后夾擊，我想母雞是在劫難逃了。誰知母雞竟“撲棱”地一聲飛了起來，成功地逃出了“包圍圈”。小妹和表弟都累壞了，放棄了孵小雞這個(gè)荒唐的想法。到了傍晚，小妹突然“�。 钡亟辛艘宦�，原來是衣兜里的那顆生雞蛋被碰碎了，蛋液把衣兜浸濕了，但小妹的臉上卻陰轉(zhuǎn)晴，高興地喊：“哈哈，表弟肯定贏不了我了，我的‘小雞’破殼而出了！”聽到這話，我又大笑起來。
一件趣事不僅能給人帶來歡樂，我認(rèn)為也可以學(xué)會道理。我們應(yīng)該向小妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種特殊的思維，學(xué)習(xí)她那種天真的想法，學(xué)習(xí)她那種樂觀的精神。
五年級敘事作文 篇7
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，所以，學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)校門，感覺整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個(gè)大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢想”。
早讀后，大家排著整齊的隊(duì)列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點(diǎn)開始。上午8：10分，古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個(gè)“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的'節(jié)目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊(duì)列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時(shí)裝秀，因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動，活動雖然結(jié)束了，可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來！
五年級敘事作文 篇8
歲月的潮水沖著我的記憶，許多人和事都在這焯水的涌動中漸漸逝去了。當(dāng)抹不去的是已經(jīng)深深的印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星晴四卻有一件不平凡的事——一年一度的校運(yùn)會，終于在全校師生的期待下，在學(xué)校操場上舉行了。
首先，舉行了校運(yùn)會的開幕式，升國旗。場面十分壯觀，到處是人山人海。開幕式結(jié)束后，迎來了我們的集體項(xiàng)目——跳大繩。隨著裁判員的一聲令下，我們往繩子中間跳。我們休息過后，是八百米跑，我們有兩位同學(xué)參加了女子賽跑，我在八百米快要結(jié)束之后的時(shí)候，跑到八百米的起點(diǎn)等著陳詩恩，我要扶著她，可她好像是站不住似的，我一松手，她就要摔倒。接著是集體項(xiàng)目六十米接力賽。我和其他同學(xué)來到操場上準(zhǔn)備，過了一會，比賽開始了，大家像發(fā)了瘋了野馬一樣跑了出去。我記得還有很多項(xiàng)目，都在喊“加油”！
校運(yùn)會結(jié)束了，我十分開心。
五年級敘事作文 篇9
去年夏天的時(shí)候，學(xué)校放假了，爸媽帶我回了一次奶奶家。一下車，就見奶奶在辛勤的忙碌著，我急忙地跑過去，才知道奶奶在干活呢-插秧，我看著看著，心血來潮，也想嘗試一下。
奶奶叫我換上雨鞋子，我換上之后就迫不急待地跨入到田地里，不料一不小心摔了個(gè)跟頭。旁邊的鴨子似乎也在嘲笑我，“哼，我才不管呢！”我站起身來，向它們拍拍屁股，又“噠噠噠”地跑到奶奶那邊去了，拿起一把小苗就想當(dāng)然地往地上一插，不費(fèi)吹灰之地。奶奶見了，連忙把我插的拔出來再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭宓教锏乩�，生氣地說：“快到一邊玩去，奶奶忙不行呢，這個(gè)不能玩的！”
第一次嘗試就這樣失敗了。
我挺不服氣地，大聲地說：“一定能插好的�！蔽矣帜闷鹨话研∶�，學(xué)著奶奶的樣小心地往田地里插進(jìn)去，然后使勁一按，由于勁太大，苗都要被田地淹沒了。奶奶見了，跑過來心痛地說：“這次太重了”。然后又把我插進(jìn)去的小苗拔出來重新插一遍。
我心里看著可著急了，又不讓我輕，又不讓我重，到底要怎么樣呢？我裝出心不在焉的樣子，心里其實(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地看著奶奶是怎么樣插地，很快我就掌握了決竅。等我再從奶奶拿著小苗插進(jìn)田地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，旁邊的大人也不由地贊嘆不已，我心里美滋滋地。
一次小小的嘗試，讓我懂得了做任何事情都要敢于嘗試，不要做縮頭烏龜。一次小小的嘗試，讓我知道當(dāng)農(nóng)民伯伯的不容易，他們晶瑩的汗珠才換來豐盛的果實(shí)。每一次嘗試是每個(gè)人要嘗試的，你只有嘗試才會更加的膽大。
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