【精選】五年級風景作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級風景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級風景作文 篇1
太陽揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當?shù)谝豢|霞光照進杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會兒,便出門了。
我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養(yǎng)眼的一片綠色。
到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。
“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點50分。我真希望那不是夢,那些美麗的景色永遠不會在眼前消失。
從那時起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛。“得”即摘取成功,它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。我們同時在想:太好了!我發(fā)現(xiàn)地上有點奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場!
五年級風景作文 篇2
走出門,就與清風撞了個滿懷,風中含著露水和花草的氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自踏上一條幽徑去訪問我的老朋友。
那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個老朋友。。⌒÷,你如一位德高望重的老人,在這小溪邊臥了幾百年了吧?你讓多少游客充滿好心情。小溪不停地流淌,你卻一直在默默地付出。歲月悠悠,波光明媚,泡沫集散,花開花謝,唯有你依然如舊。
走進這片草地,小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我,露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友,也是我的知己,他們迎面送來了無邊的青翠,每一棵草都在望著我。我躺在草地上,仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長出根須,深深扎進泥土和巖層,頭發(fā)變成草尖,身體變成莖葉,血液變成草的汁液在莖葉里旋轉(zhuǎn)流淌。
山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地與他們打招呼:你好,挺拔的松樹!你如同一個將軍般有氣勢!你好,美麗的小花!你在碧綠的草叢中別具一格!你好,高大的石頭!站在你的背上伸手便可以摸到白云,給人美妙的感覺!翩翩起舞的蝴蝶,你好!你穿著五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎?
不知不覺中,云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕揮揮手,告別了山中的老朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了腦中美好的記憶,還帶回了一路月色。
五年級風景作文 篇3
校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地揮舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習,我們一定要奮發(fā)圖強,好好學習,將來更好地報效我們的祖國!
五年級風景作文 篇4
我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的 伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。
我們學校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發(fā)著清香的氣息。同學們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。
五年級風景作文 篇5
時光悠悠,歲月匆匆,時間如蟬翼在指尖滑過。在這日復一日,年復一年如流水般的匆匆的過往中,是什么使我們的思想變得深厚?是什么讓我們單調(diào)的生活不再乏味?是閱讀。沒有去過長城,卻能感觸到那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一場奇妙的旅行,能讓你感受別樣的風景。陶淵明《五柳先生傳》中寫道:“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能使你的心平靜,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是一種美好的享受。
在我們的生活中,讀書也是一種學習的過程!白x萬卷書,行萬里路”,一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數(shù)學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯使人上善辯。”讀不同種類的書,會學到不同的知識,只要我們熱愛閱讀,每一本書都會讓我們有所收獲。
閱讀一本好書,猶如交了一個益友。書是燈塔,指明了前行的方向;書是橋梁,接通了彼此的岸;書是風帆,推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),閱讀會讓我們的人生更加精彩!
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以拓寬我們的.眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)略,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆矣!遍喿x是一種生活的態(tài)度,是人生中的一大樂趣,讓我們把閱讀當成生活的一部分,熱愛閱讀,享受閱讀,讓它來扮靚我們的生活!
五年級風景作文 篇6
花谷奇緣旅游度假區(qū),國家5A級景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn),華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。
春末夏初,我走進公園,大片的郁金香擺在面前,一股芳香撲面而來,陽光明媚,金黃的陽光灑在郁金香的花朵上,使本來就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香是一株、一莖、一花,花莖都筆直生長,亭亭玉立,很像荷花,花葉、花莖、花瓣都向上生長,看上去是那么剛勁有力,意氣風發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開大放,而是半開半放,給人一種含蓄的美。
春天到了,景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵,他們設(shè)計得很好,如果從遠處看,就是一個個太陽。
花谷里,水是清澈的,風是質(zhì)樸的,蜿蜒的山路,因為有了蟲兒、花兒和草兒等,也變得更加鮮活起來。我感覺自己已經(jīng)融入這山谷之中,被花的海洋所包圍,真是令人流連忘返!
我在花谷奇緣里見到了最美的風景!
五年級風景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是美麗的南鋼,這里的環(huán)境非常優(yōu)美,有寬闊的大馬路,大馬路的兩旁華燈高照,有新建的高樓拔地而起,還有那美麗的南鋼中學像一座美麗的大花園。
尤其是那新世紀小區(qū),一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛,就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在健身角鍛煉身體。還有那滑冰場就像面鏡子一樣,周末一到就有許多小朋友在那里滑冰,看他們玩得多開心!那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開著的,還引來了小蜜蜂呢!那綠油油的草坪上有很多小鳥在嬉戲。一到晚上,美麗的霓虹燈就在滑冰場上亮了起來,燈光閃閃爍爍的,美麗無比,就像金碧輝煌的皇宮一樣。
我們的南鋼美麗無比,只要我們共同努力,保護環(huán)境,我們的家園還會更加美麗。
五年級風景作文 篇8
春天來了,在這個美麗的季節(jié)里,百花齊放,五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花,有粉紅的桃花,還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因為,每當春天的時候,它都咧著嘴笑,而且,還露出它可愛和美麗的一面。
每到春天,桃花樹上長滿了桃花,每一朵都開得那么鮮艷,桃花的花瓣粉紅粉紅的,而且,摸上去嫩嫩的。
人們走進了桃花園,桃花的花香向人們撲鼻而來,一陣風吹過桃花園,桃花樹搖搖擺擺的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來,好像在揮手歡迎人們來到桃花園。
我走進桃花園,輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然后我用力一拋,將花瓣拋入空中,花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說:“哇!簡直是天女散花耶!
我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
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